【实用】校园的美丽作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的校园的美丽作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】校园的美丽作文4篇

校园的美丽作文篇1

　　每天我一走进校门，就会看见我们学校的一块巨石：“梅溪之魂”，它像一条巨龙一样，像在空中飞腾，它的背面写着我校的校训：“让优秀成为一种习惯。”时刻激励着我们好好学习，天天向上。你只要踏上楼梯，就来到了明德楼的大厅。

　　在大厅里摆放着两个吉祥物：“格润”和“美美”，它们也是我校的环保形象，天花板上画着“格润”和“美美”教育我们怎么样环保。大厅的石柱上画着森林里各种可爱的小动物，如小鸟、狮子、长颈鹿等，上面写着一些人生哲理寓言。大厅里一面墙上有一个大的'显示屏，经常播放我们学校各种活动的视频。

　　从大厅里向右走，你能看到一片竹林与一片草地，竹林里的竹子大约有三-四米高，茂密的竹林为玩耍的小朋友们撑起一把巨伞。走在竹林中，那新鲜的空气沁人心脾，让人感到惬意舒适，那绿色的竹叶能缓解人的疲惫，一走出教室，便能看到这片竹林，感觉很放松！一下课后，同学们就可以尽情地在草地上奔跑玩耍！

　　如果你穿过大厅，就能来到苹果广场，苹果广场中心是一个金色的大苹果，这是象征牛顿发现了万有引力，如果你细看，两边的彩色铁板上镂刻着两个大苹果，一个是苹果手机品牌的标志，另一个是……。苹果广场上还种植了几棵高大的四季常青树。

　　从苹果广场向左转，就到了我们学校的运动场，运动场上有绿绿的草皮和红色的跑道，在跑道旁边还有动物马拉松雕塑。运动场上有时很安静，有时很热闹，当我们在教室上课时，运动场上就十分安静，一个人都没有，但下课铃声一响，这安静的运动场就变得沸腾起来了，有的同学踢足球，有的同学在跑步，而跑道旁边的动物马拉松雕塑仿佛在跟我们一起奔跑，一起欢笑。

　　走在博学路，再往右转到灵秀路，就来到了我最喜爱的地方：“西溪湿地”。西溪湿地有樱花林、竹子、小池塘等风景。春天，柳树长出了嫩芽，樱花树也开出了花朵儿，春风拂面。夏天，池塘里涨满了水，柳树上涨满绿叶。春天，同学们可以在问渠亭里看书，聊天，夏天，我们可以在问渠亭里乘凉。

　　我爱我美丽的校园，更爱着美丽的西溪湿地。

校园的美丽作文篇2

　　我的学校是柯桥区实验小学，坐落在大阪湖的旁边，也是在水果批发市场的对面。这是我们学习的场所，也是我们玩耍的地方。每当下课时，学校的每个角落都会变得生机勃勃，美丽极了。下面，我就来介绍下我的校园吧。

　　进入校园，首先映入你眼帘的肯定是广场。广场四周有花有草，旁边还有一个静智亭，亭中安静的很，是个读书的好地方。往广场里边走一点路，你就会看到我们的校标，校标犹如一团红红的`火烧着那颗铁球，又像一只巨手托着一颗珍珠。

　　走过广场，你就会进入我们的教学楼，教学楼中时不时传来我们的读书声，下课就会传来我们的玩耍声、嬉戏声。教学楼一共分五层，这五层都围绕着中间的乐智园，园中树木郁郁葱葱，花儿芬芳四溢。园中还常年有着学生们的欢笑声，从高处望下来，那可真像个大花坛。

　　过了教学楼就是操场了。操场上有玩耍的声音，有打篮球、踢足球的声音等等。这几种声音混在一起，让你听也听不清。我们操场中央有一块大大的人工草坪，上面有许多人在玩耍。草坪外就是我们的400米标准跑道，那一条条跑道，犹如一道道彩虹，可惜只是红色的，如果七种颜色都有，那可就真地像一条彩虹了。跑道外面的主席台和网球场、篮球场。那主席台前的旗杆，好像一个标志，引领这我们学习，引领着我们前进！

　　好了，这就是我的校园，我爱我的学校。

校园的美丽作文篇3

　　··我们的学校有着一百多年的历史。我们的学校坐北朝南，校园虽然不大，但布局合理，环境优雅。学校的北边是一座教学楼，是一、二、三年级同学上课的地方；学校的南边是南教学楼，是四、五、六年级同学学习的场所。

　　南教学楼的正对面是树人楼，取“百年树人”之意，这是一幢新盖的综合楼，楼中有电脑室、图书室、校长室、语音室等等。两座教学楼中间夹着一大一小两个操场，分别是上操场和下操场。上操场的西边高高耸立着银白色的旗杆，旗杆的顶端有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。一条东西走向的笔直的通道，将下操场和学校大门连接在一起。要说我们校园最大的特色，当数那些大大小小的树了。走进校门，首先映入眼帘的.是一棵高大、挺拔、粗壮的樟树，树干要三个小朋友才能合抱过来。枝繁叶茂的树冠像一把巨大的太阳伞。夏天时，同学们都爱去大樟树下乘凉。寒来暑往，它迎来了一位又一位刚入学的小朋友，送走了一批又一批的一小学子。每天早晨，大樟树站在校园门口迎接我们，好像是在说：“欢迎大家来学校上课，上课时一定要认真哦！”；傍晚放学时，同学们都排着队陆续走出校园，这时，大樟树仿佛在说：“孩子们，放学回家一定要小心，安全第一哦。

　　”继续往前走，登上几级台阶，就到了南教学楼，那是我现在上课的地方。从教室往下看去，在对面的草坪中，种着两棵铁树，它们挺立在一片五彩缤纷的小花之间，好像是年轻的士兵守卫着自己的家园。向上操场走去，左右两边各有一个白色的花坛迎接着我们。花坛里种着美丽的花儿，它们散发着迷人的花香，经常会引来一群群辛勤的小蜜蜂。上操场的西南面有一棵不知名的大树，它像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，怀着浓厚的兴趣陪我们唱歌跳舞做游戏，一阵微风吹过，树叶哗啦啦作响，像是老人爽朗的笑声。紧挨大树的，是一棵老柿子树，不知什么原因，树干上留下一个大洞，给人以沧桑的感觉。每年春天，在春雨的滋润下，光秃秃的树枝上长出了翠绿的嫩叶；到了深秋，树叶渐渐变红了，枝头上挂满了红灯笼似的柿子。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下来，像给大地铺上了一层红红的地毯，给校园增添了一份喜庆的气氛。上操场的东边是一排樟树，它们整齐地向操场一边伸出茂密的枝叶，组成了一道绿色的长廊。

　　炎热的夏天，为我们遮挡骄阳，呵护着我们的成长。而在操场西面，两株长着长长的“胡须”的榕树，正张望着我们的校园，它们仿佛也要把自己尽快地融入这愉快的儿童乐园之中。我们就在这所百年老校里，在老师的关怀下，在这片浓浓的绿色中，健康快乐地成长。

校园的美丽作文篇4

　　坐落在虹桥西村西首的她，已有了几十年的历史，但她依旧是那么美，她就是我心中那美丽的校园——虹桥小学。

　　步入学校，首先映入眼帘的便是那一丛丛的校花——一串红。它们是那么的鲜艳美丽：翠绿的茎上，开满了灯笼状的花。它们远看像一片火，近看又似一串串小鞭炮，而茎下，便是那默默无闻，一心奉献的根。校园好比一串红的根茎，孕育了我们，校园的老师们无私地给予我们知识的养分，而自己却默默无闻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这，就是校园的美丽。

　　穿过走廊，我们又来到了校树——松树下，它大概有四五层楼高，全身上下一片翠绿。刮风时，它为我们抵挡住大风;下雨时，它又为我们遮掩住雨水。它好似一位忠诚的战士，守护着我们，矗立在校园的正中央;又如同一位慈祥的老朽，白天向我们问好，提醒我们上课专心听讲;晚上向我们依依不舍地告别，嘱咐我们认真完成作业。校园好比是松树，我们好似是正在茁壮成长的松果，校园为我们遮风避雨，抵住一切压力，制造了一个良好的环境，使我们能无忧无虑地，全身心地投入到学习中，在知识的海洋里遨游，这就是校园的美丽。

　　校园里的景美人更美。像往常一样，吃完早餐，我背着书包一蹦一跳地向校园大门走去，忽然，我看见了那位检查红领巾的'老师，他胖胖的，戴着一副眼镜，整个人显得笔挺精神。我下意识的低头看向胸前，顿时大惊失色，红领巾呢?刚才还带着的呢，怎么突然丢了?可再去找，就会迟到了。怎么办?忽然，我心生一计，躲藏在人群中，准备一逃了之。这时，一只大手轻轻的拉住了我的衣服，我立刻转过身来。“你怎么没有戴红领巾呀?”老师的话里透着严厉，我不敢抬头，双手摩挲着衣服，小声地说：“早晨刚出门时还带着的，可刚到学校，红领巾就不翼而飞了，不知道是什么时候丢的。” 我认为那位老师会认为我在说谎，谁知，他拍拍我的肩，我轻轻地抬起头，他露出一丝微笑，从口袋里掏出一元钱，摸摸我的头，说道：“快去买一条吧!记住，红领巾是少先队员的象征，可要佩戴好呀!”那一刻，我觉得他是那么美，那么善解人意，他的内在，就是校园的美丽。

　　我终于明白了!校园不仅拥有那美丽的外表，还有更美的内在，那就是无私奉献，默默无闻!它不仅给予我们知识，还教会我们做人的道理!啊!虹桥小学，我心中美丽的校园。

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