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【精品】记一件事情作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的记一件事情作文3篇,希望对大家有所帮助。
记一件事情作文 篇1
小时候粗枝大叶,因此惹出来的可笑事多得就像银河里亮闪闪的星星,怎么数也数不完。今天就给大家讲讲那最有意思的那一件。
平时爸爸妈妈经常很晚回家,那一天也不例外。我需要独自完成学校布置的作业,可是到了画画作业就犯起难来。笔盒里都是2H铅笔,太细、颜色也太浅,需要用粗一些、颜色更深。想起妈妈梳妆台上经常有些有意思的`文具,我便窜到她那在桌子上翻了起来。
不出所料,桌子上正好摆着一只削好的“铅笔”,只是个头又短又粗,颜色也和平时自己用的有些不太一样,旁边还配着一个漂亮盖子。“妈妈,平时不都是用水笔的吗?这么漂亮的铅笔还真没见过?居然还配了笔盖,肯定妈妈哪里弄来的高档货。”我胡思乱想了一会,毫不犹豫地把这只漂亮铅笔给征用了。
回到房间,在画画本上一试,我就直拍大腿,“妈妈那儿果然好东西多,给我画画用正好”。这支笔画起来流畅多了,颜色也够深,唯一就是不太经用,我没涂几下,就得刨一会才能用。一张画画完,这支笔也就灰飞烟灭了。我心满意足地晃了晃张牙舞爪的大作,钉在客厅小画板上,等着爸爸妈妈晚上回来好欣赏欣赏。
终于,妈妈回来了,一看见画,就好奇地问“呦,不错嘛,你画的?”我拍了拍胸脯“那当然,你的笔还挺好用的。”妈妈一听就脸色一变,呆呆地看了看旁边几乎刨成丁了的“笔”,突然跳了起来,扯着我的耳朵,打雷般咆哮“谁让你动我的东西了,那是我化妆用的眉笔,不是铅笔。”
记一件事情作文 篇2
“啊!太好了!”在得知这个消息后我一蹦三尺高,兴奋得心脏都快跳出来了。是什么消息能让我如此高兴呢?原来我们学校组织去园博园啊,这次和同学们一起去一定很有意思!
太阳似乎也为我们能出去玩而高兴,瞧它那红扑扑的脸蛋,羞得都让人没法看了。坐了差不多半个小时的公车可算是到了。刚进园博园同学们就东看看西瞧瞧,脸上的欣喜一点儿也藏不住,当然我也不例外啦,一会儿看看那棵被修剪得很有创意的树,一会儿又闻闻那芳香四溢的薰衣草,一会儿再摸摸那漂亮的灯柱……,总之对这的一切都充满好奇。
在老师的带领下我们进了一幢被建成河豚模样的建筑物,真的很大,进去时就觉得更大啦。一进去我又像打了鸡血似的。这里面全是花,都很漂亮,虽然好多花都不认识,但是至少可以叫出几朵花的名字:有被编成鸟笼的蝴蝶兰,有被洒上亮亮粉而闪闪发光的白百合,有像害羞少女一般的含羞草,这里头全是奇花异草。
后脚刚出了门前脚就又进了个展厅,这里有各种各样的画,有充满稚气的儿童画,有栩栩如生的素描,其中给我留下最深印象的就是那象征光明的向日葵,永远向着太阳的向日葵,那向日葵很漂亮,我忍不住把它拍了下来。
出了画展我们又跃进了水族馆,水族馆中有好多鱼,可爱的小河豚活泼好动,肥大的娃娃鱼懒洋洋地趴在大水坛里,谁让人家是保护动物呢?大老板。水缸里的金鱼长得奇形怪状,有的脑门大,我猜它的`智商很高,身上由白色和红色相间,还蛮可爱的。又转了转了,一群全身花花绿绿,一群小得可怜的小小鱼引起了我的注意,并不是因为它们小,而是它们的花纹,它们的尾巴很漂亮,轻飘飘的,就像水绣一般,上面有着像孔雀尾巴上的花纹,游来游去,很吸引人。询问后才得知原来这是孔雀鱼,长得还真像呢!
同学们玩得满头大汗,但是他们完全不知道自己流汗了,仍然有说有笑。走了一下午,终于迎来了今天的高潮——音乐喷泉。
老师把我们带到了湖边,湖很大,很清澈,河边的杨柳随风飘荡,让人迷醉,真想永远生活在这幅画中……没过多一会儿音乐喷泉就开始了。
“咻”只见十几米的水柱一下子就从湖中的喷水口喷出,把我们吓了一跳。伴随着美妙的音乐声泉水一鼓一鼓的涌出,不停的变换花样,一会像孔雀开屏,一会儿又似菊花朵朵,美极了。
坐在回家的车上,仍然回味着那一幅幅的美景,这一次玩得真快乐。
记一件事情作文 篇3
来到厦门的岁月里,我经历了两次夏令营的磨炼。其中最令我难忘的是五年级的劳动夏令营:一个个金黄饱满的玉米、一张张纯朴的笑脸,还有那次愉快的插秧。
来到农村的第二天早晨,老师将我们带到了宿舍附近的一个水田,安排我们进行“插秧”实践活动。我们一路上大声欢呼,宣布着自己插秧的“历史”,而到了水田之后所有人都傻眼了,刚才的豪言壮语早已不知是不是随着一阵柔和的`风飘走了。大家都在尖叫,老师在做一些安全指导,此时我的脑海里被水蟑螂、水蜘蛛、蚂蝗等爬行类昆虫的词语所充斥。我越想越不敢向水田望去,它仿佛就像一个“昆虫窟”!不过不知什么时候我的虚荣心在捣乱,与此同时她将胆怯“看扁”了,我将脚伸入了水田。
水田里除了水就是泥,当然还少不了肥料(估计是当地的牛粪)。不过光着脚丫在上面走,的确舒服。不过我呢,最终目的就是将秧插满老师安排的秧田。我挽了挽衣袖,卷了卷裤腿开始插秧。
我左手拖着插满秧苗的泥土块,右手捏秧,食指在上,中指在下,拇指扶住细细的秧苗。将二至三跟秧苗分为一撮,将它们一块插进田地里。插秧苗别看是体力活,其实它也是需要细心,并且很有讲究。拿秧苗时必须按照我刚才的手法,否则:重则会掐死它们,轻则插不进土壤里去;如果同时插入的秧苗过多将无法均衡营养,过少秧苗根本扎不稳。可见插秧也是一门学问呀!
突然我听见一声女生的欢呼,原来是一些害怕昆虫的女生为自己发明的插秧法而感到“骄傲”!有的是将两、三赶秧苗握在手里直接往田里扔,有点像在投掷;有的同学是将分发的整大块秧苗直接放入田中,更有甚者居然用秧苗作“防身与攻击武器”。
虽然大家的插秧方法不对,但是我们却在插秧的过程中更进一步感受中国农业,享受劳动带来的欢乐。
欢笑随着时间流淌,胆怯化成一缕农村瓦房上的袅袅青烟。虽然老师已经带我们离开了水田,但是我们的心依旧停留在同学们插秧时的欢声笑语中。
在整个实践活动中我们体验了农民伯伯们每天需要做的工作的艰辛,感受了劳动带来的乐趣。同样在欢乐中我们依然认识到了中国南方农业的落后。
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