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【精选】二年级作文300字集合10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
今天是周末,天上下着蒙蒙细雨,地上的小草喝着甜甜的雨水,青青的小树在春风中尽情地跳舞。
我们一家人相约去爸爸学校植树。爸爸拿了一棵迎春藤的`树苗,扛着一把锹,我提着一个水桶,一家人高高兴兴地来到学校保安室后的一处空地上植树。刚开始爸爸挖坑,我去提水。爸爸挖了半个坑就已经是满头大汗了,于是我吵着爸爸让我来挖,爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹,好家伙,那么沉!我学着爸爸的样子往下挖,真是不挖不知道,一挖吓一跳,死劲用脚踩锹也没用,好不容易挖了一点点坑,已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑着说:“好了、好了,还是我来。”爸爸按耐不住了,从我手中接过锹,一下子全搞定了。接着我们便将一颗树苗埋进坑里,把土填满坑,用脚踩一踩,最后我拿起水桶给小树苗浇浇水,小树苗喝足了水,像个威风凛凛的小军人。
种完树苗,我和爸爸已经累得满头大汗,气喘吁吁,但是我们看着挺拔的小树苗,心里甜滋滋的。
二年级作文300字 篇2
我家养的小金鱼虽然都非常淘气,但是“淘气鬼”这个绰号还是属于小金鱼聪聪。它在我家闹了许多趣事,一起来听听吧!
每当吃好饭,我就会去鱼缸前调戏它。我用手摆出一个“蜘蛛”,然后让“蜘蛛”在鱼缸上爬行着,聪聪立刻从“水草”后面游过来,紧追不舍地跟着“蜘蛛”,它的头一伸一缩的.,好像非常害怕,觉得“蜘蛛”要扑过来了。可是过了一会儿,它又理直气壮地看着“蜘蛛”,好像在说:“小蜘蛛,我现在不害怕了,我要向你发起挑战!”它又快速地摇动着尾巴,好像要攻击“蜘蛛”,把我弄得哭笑不得。
前几天,妈妈买了一只“水母”,今天我决定把它放进鱼缸里,逗“淘气鬼”玩。我刚把“水母”轻轻地放进水里,聪聪就摇动着尾巴游到“客人”面前,然后用自己的小脑袋一个劲地顶着“水母”。它正玩得开心呢!我突然用线拉了一下“水母”,“水母”动了起来,把聪聪给吓了一大跳。聪聪拼命地摇摆着尾巴,把嘴巴张得很大很大,好像正生气地对我说:“真坏!真坏!小主人真坏!”
我家的“淘气鬼”真的非常有趣,比我的弟弟“淘气包”还要有趣呢!
二年级作文300字 篇3
8月30日星期六晴
我认识了一个新朋友
朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的'雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。
我认识了一个新朋友。
我刚从临海回来,在小区门口遇到了爸爸,爸爸告诉我说新来了一个朋友,他去停车,叫我先上去。我一上楼就看到了那个朋友,我害羞地打了一个招呼,换好衣服,就自己看电视了。过了一会儿,爸爸也上来了,爸爸说那个哥哥很会走五子棋,叫我和他斗一斗,看谁厉害。
我和他玩了四盘,我赢了三回,他只赢了一次。爸爸高兴地说道:“好!好!”我也高兴地奔出了书房。过了一会儿,妈妈也回来了,朋友玩电脑,我看《喜羊羊与灰太狼》。过了一会儿,妈妈把饭做好了,那个朋友招呼我吃饭,我们就这样认识了。
二年级作文300字 篇4
一提到“爸爸”二字,我的眼前就浮现出一个穿着朴素,面孔和蔼的人。这就是我的爸爸,爸爸今年40岁。他很爱我,我也爱他!
爸爸是我的数学老师。他用毕生的心血抚育我。无论我遇到什么数学难题,爸爸总是不厌其烦地给我讲解,直到给我讲得能举一反三为止。
爸爸是我的围棋老师。他虽然没有定过级,但是他的水平足可以是我的启蒙老师。每当我不会下的时候,爸爸总会把我教得拍手叫好。
爸爸是我的“保护神”。每当我受到大学生的.欺负,爸爸都会比刘翔还快100倍的速度来到大学生背后,伸出他那双大手像拎小鸡似的把大学生拎走。啊!在那时候,我感觉真是父爱如山。爸爸对我的爱是无私的!
啊,爸爸,您对我的爱厚重如山,您坚实的臂膀是爱的港湾!
啊,爸爸,您对我的爱如参天大树,为我遮风挡雨,为我撑起一片蓝蓝的天空!
啊,我的爸爸,您是我最好的爸爸!
二年级作文300字 篇5
我爸爸勤劳、朴实,为了让全家过上好日子,每天起早贪黑地忙着。虽然他的年纪不大,头发已经花白,脸上也有了皱纹。他不太爱说话,嘴巴总是紧紧地抿着,惟有看到我和姐姐,才弯成好看的弧形。 爸爸心情好的时候,就像个孩子,陪着我们玩游戏,踢毽子、跳绳、跳皮筋、堆雪人、打雪仗、捉迷藏……凡是我们喜欢的,他都乐意陪我们玩。 可是,当他生气的`时候,仿佛一口就要把我吞下去。那次,我作业没有写完就去玩了,恰巧被爸爸发现,他那生气的样子,至今还历历在目。 爸爸平时比较偏爱我,总要姐姐让着我,但是,他对我俩的奖罚却是分明、公正的。
我小测验考了87分,姐姐得了98分,爸爸罚我背了五篇课文,姐姐则得到一盒巧克力。 这就是我的爸爸,我爱他,他也爱我。
二年级作文300字 篇6
一天晚上,妈妈准备了丰盛的晚餐,等她的儿子和她的丈夫一起回来吃。这时她的.丈夫回来了,她便问:“孩子呢?”她的丈夫说:“不知道,不过好像在他的书房里,因为我看他最近一直在看一本书。”“那你快去找他会来吃饭。”她说。父亲推开书房的门,看见他的儿子正爬在地上,便说:“儿子吃饭了。”“哦”儿子说。当儿子走出了书房,他想:什么书那么吸引我的儿子呢?他一看,原来是《三毛流浪记》的漫画书呀!
当儿子到了厨房,他妈问他:“你爸呢?”“好像在我的书房里。”儿子说。“那你快到书房去找你爸,不然你就别想吃饭。”她说。儿子走到了书房,对爸爸说:“爸爸,我的地肚子饿死了,你快回去吧!
”说完,爸爸放下书,和我一起去厨房吃饭了。名师点评:文章讲述了一家三口的对话,故事中的妈妈让爸爸叫儿子吃饭,三个人之间分别进行一些对话。文章的语言很通顺,层次也很分明。不过这篇文章情节比较普通,主题不够明确,让读者看不懂小作者想传达什么道理。“那你快去找他会来吃饭”中的“会”改为“回”。“我的地肚子饿死了”改为“我的肚子饿了”。“说完,爸爸放下书,和我一起去厨房吃饭了”中的“我”建议改为“儿子”。
二年级作文300字 篇7
有一次,我还没复习好,老师说要考试。我心里非常紧张,像一块石头漂浮在空中掉不下来。考试结束了,卷子发下来的.时候,我一看只考了五十五分,都不及格了!我一下子傻了!到了托教,做完了作业,要回家的时候,我都不敢回家了,因为我怕妈妈打我,可是不回家也不行呀。我只好忐忑不安地回家了。
我一回到家,妈妈知道分数已经出来了,就问我:“你考了多少分?”我只好慢慢地从书包里拿出试卷递给妈妈。妈妈看见了,直接拿一个塑料衣架,把我按在沙发上,对准我的屁股,开始使劲地打,可是我穿的衣服多,打起来一点也不疼。妈妈发现我没有哭,就换了一个铁的,现在我有点感觉了,可是还是没哭,妈妈气极了!拿着两个衣架一起打,这下疼痛感强多了,就哭了起来。妈妈说:“你若再敢考不及格,就不只是一个人打了。”
从此以后,我再也不敢考不及格了。
二年级作文300字 篇8
雪花犹如一群快乐的娃娃,无论他们飘到哪里,哪里就会有快乐的身影。
雪花飘到我们的窗前,我们在屋里跟他们对话,看他们翩翩起舞,听他们歌唱祖国,歌唱祖国的美好。
他们飘到树妈妈的怀抱,为树妈妈穿上美丽的银装,让树妈妈高兴地笑弯了腰。
他们聚集在大地上,那洁白的身影,怎能不迎来我们的目光?我们陪同雪花一起游玩,一起嬉戏。阵阵笑声飘荡在大地的上空。
我们把雪花当成了魔术的道具,一会儿把他们变成球形的`,一会儿让他们跳起美丽的舞姿,一会儿让他们唱起了“欢乐颂”……
雪花还做了许多有趣的呀:他们趴在玻璃上睡觉,做着甜甜的梦。飞到落叶上结成冰,还在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的怀抱里看夜空,看月亮阿姨与星星哥哥们的快乐。雪花贴在梅花姐姐的脸颊,对她讲述自己感人的故事。
雪花带给了我们无数的欢乐,我们和雪花也是永远的好伙伴!
二年级作文300字 篇9
在我的童年里有许多有趣的事,一但回想起我就情不自禁地哈哈大笑起来。我给你们说一个小故事“智救小公鸡”。
有一天下午,妈妈带我去菜市场买菜,那时我还小,年幼无知。我看到买鸡的地方有一只小公鸡,我很喜欢,就对妈妈说:“我要小公鸡,我要买。”妈妈说:“好,今天晚餐就是它。”望着小公鸡我心想:好可爱的小公鸡啊!怎么可以当晚餐呢?不行!我要救它,让它逃出妈妈的“魔掌”。于是,我绞尽脑汁、左思右想终于一个鬼点子出来了。下午,我走进厨房小心翼翼地从放鸡蛋的'碗里拿出了一个圆溜溜的鸡蛋。我把鸡蛋放进箱子里在把小公鸡抱起,我说:“别叫,不然你就活不成了。”我把小公鸡放到箱子里。于是假装看一看,然后我装出惊奇的样子对妈妈说:“妈妈你快来看小公鸡下蛋了。”妈妈跑过来看了看拿起鸡蛋说:“我们今天就吃鸡蛋吧。”我点了点头。我心想:哦,太好了小公鸡不会吃了,妈妈拿起鸡蛋可是手一滑,鸡蛋摔到了地上蛋清蛋黄多没流出,我一看是个熟鸡蛋。妈妈笑了起来,我也笑得肚子都痛了。不过妈妈还是把小公鸡留下来陪我玩。
这就是我“智救小公鸡”的过程。你是不是觉得我小时候傻乎乎的呢?
二年级作文300字 篇10
今天我是带着好奇和疑问去学习的,肥皂是怎么做成的呢?
水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱(氢氧化钠、氢氧化钾)+水=肥皂+甘油(皂化反应),皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序:油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序:制造肥皂不加热,利用化学反应过程中自然产生的热量,制成肥皂后放置1个月左右,让它慢作文慢熟成,称作冷程序。
然后,水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料,我选择了红色,因为是妈妈喜欢的颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西,我开始不清楚是什么,用手摸了一下,结果手被烫伤了,好痛,后来才知道是动物油。还给我们一根小棒,让我们不停地搅拌,在火上加热,加入喜欢的'颜色,直到逐渐凝固,最后倒入模具里让它冷却凝固,就完成了。过程是简单的,结果却是让人很有成就感的!
学习的过程很让人兴奋,我又学会了一项新技能,真开心!
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