【必备】初中生作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
提起我，我其实也不知道我是个什么样的人。
或许我是个深沉的人，这是在很多朋友面前。曾经有一个朋友问我，问我为什么整天都要装出一份很深沉的样子呢？我觉得好奇，为什么是装，有必要装出一副冷冷的样子吗？深沉，其实我也不懂深沉究竟是什么意思，或许是冷淡，或许是成熟，无论怎样，我都知道，这些年的风雨，人心炎凉，让我真的知道了，我不该轻浮，我应该成熟，我应该对很多人都用冰冷到冰点的态度。可能，我真的是一个深沉的人。
或许，我是一个夜，无人懂，无人能够看透，同时，又是孤独的代言人。我不爱笑，也爱笑，我不喜欢在人群中笑我觉得，那是傻子的表现，对一个陌生人微笑，纯属浪费表情，我在最亲近的朋友面前，是一个不拘束的人，笑点也很低，不过在外边，我却从来保持着高不可攀的`高傲态度。或许，这就是我，没有走进我的世界的人，永远看不透我的想法，我的做法，他们在我的世界外徘徊，永远都不可能真正的把我看懂，因为，我属于夜，我的性格，就像夜一样黑，就像夜一样朦胧，这就是我，一个属于夜的人，一个属于孤独的人。
又或许，我也不坚强。其实，我的泪水，我自己看到过很多很多次，然而别人，有幸见到的却没有几个。都说我是冷血动物，我也只是一笑坦然而过，我的悲哀，谁能懂。在我看到妈妈因为劳累，牙根出血了，我的心很疼，我装作漫不经心的样子，走到我的卧室，一个人，不自觉的落泪，我知道，他们这些年的辛苦，全都是为了我，我这些年，让他们担心了，让他们劳累了，可是，就是因为这些年，我的放荡不羁，才让我不想让别人看到我的一丝情感，我把我的懦弱都隐藏起来，只有我自己知道，包括妈妈，我都不想让她看到，也就是这样的一个我，别人都说我是冷血动物，不知道感恩，不知道报答，只知道一味的为自己着想，或许吧，我就是这样一个人，毕竟，是在外人的眼里，能懂我的，也许，只有我自己。
我就是我，没人懂，无所谓，这些年，我做错了不少的事情，可是，我也知道，除了我自己，别人，不需要他们懂我，自己懂自己就可以。
初中生作文 篇2
岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，也时刻摇荡着我这颗敏感而脆弱的心灵。哎，上了初三，那滋味真是……苦乐参半，一言难尽啊!
还是先谈谈“苦”吧!
刚开始进了B班，心里像打翻了五味瓶，不知如何是好，一种声音提醒着我：“进了B班，就意味着其实你并不优秀，你永远都无法与A班的人相比!”我不甘，我不服，我想奔跑，想在烈日下把泪蒸发成汗水，让痛苦无声无息地离我远去。可是，天似乎也在和我作对，下起雨来了。但是，我尽力地对自己说：“天下雨，是不想让我跑，让我流泪，让我逃避的，它是在告诫我不要放弃，不要逃避!用微笑坦然面对一切。”于是，我鼓起勇气走进了这个班，陌生的环境，陌生的同学，一切都是那么的陌生。但是，我只微笑!——因为在任何我快乐或难过的`时候，我只剩下微笑……
告别了初一，初二自由自在的生活，无可奈何步入了枯燥紧张的初三生活。一页页讲义，一份份试卷，一堆堆作业。学习，吃饭，写作业日复一日地上演，成为生活中不可变更的主旋律，这样操控着我的生活。沉重的书包压得我喘不过气，一堆堆的作业弄得我六神无主。加上我那写作业慢得像那蜗牛的速度，害得我每天只能睡5、6个钟。每天早晨，可恶的闹钟不厌其烦地搅扰着我。上课，一到乏味的时候，不争气的眼帘就想下垂，即使使劲捏自己，也无济于事。我只能强撑着不闭上眼。
然而，我坚持下来了!我的毅力来自于老师们。是他们，没有把我们当成差生对待。是他们想方设法给予我们前进的力量，让我们找到了学习的乐趣。
课堂不缺乏欢笑，每一科老师都让我们体会“苦中作乐”。语文老师虽然不常讲笑话，但她的微笑就足以使人感到温暖、快乐。数学老师也有一套，反语，“表扬”人的方法千奇百怪，有时会用一种很生活化的语言逗我们笑，就像在生活中亲近的朋友一样。英语老师也蛮好笑的，为了让我们记住一种用法，时态，就会找人凭空表演一种做动作的时态。表演，也让我们忘却了忧愁。科学老师就不用说了，教我两年了。幽默这顶帽子轻而易举地戴在了他头上。不切实际，浮夸风，想象是他经常能逗得我们哈哈大笑的原因。历史老师说话很快。有时，一句笑话就以迅雷不及掩耳势从她嘴里冒了出来，让人不由得笑起来。
正因为老师们这样用心，适当地给予我们向前方微笑的力量，所以，让我更加坚定了我的脚步，拿出自己顽强的意志，掌握好生活的航向，勇敢地奔向未知的远方。无论前方的路有多少困难，始终笑脸面对，勇往直前!为前途而奋斗，初三生活就是这条路上必经的路程!
如果说“苦”是雨雪风霜的话，那么“乐”便是雨后的七色彩虹!
初中生作文 篇3
初中生活从挥手开始，与五年的好友分别痛苦的泪不由自主地夺眶而出。站在台阶上，望着空荡荡地操场，心里此起彼服。
初一的第一天是最难忘的，也是痛苦的。那些陌生的同学陆陆续续地坐下，心里是激动的初中生活从这里开始。
那天的.天是灰蒙蒙的，带着一丝薄雾，掩去了我的痛苦。我告别了童年的无知，向全新的青少年生活走去。
初一伴我度过了无数个日日夜夜，我没有压力，昂首阔步迈进了初二的门槛，开始了又一个不同的的学习生活。
初二可算是煎，因为第一站中考项目将在此时进行。地理老师空投无数个知识炸弹，没有顽强的生命力和极强的防御力，想活没门。每一天，地理伴我从傍晚到深晚，从人来人往到夜深人静。每到这时，我总得想，今天的夜怎么来得这么快呢？
带着一个困倦的身体，又一次步入机械的学习环境，又一个阴沉的天。
支着头望窗外，又一轮夕阳渐渐沉入地下线下，又一天过去了。
我游荡在知识的长河之中，缓慢地前行，我也不断用知识来充实自己，探索，前往，前行，探索。
夕阳撒在大地上，初中生活将是我人生的一个终点，也是我人生的一个起点。
初中生作文 篇4
我曾经问过自己，我们什么时候才能长大？看！来来往往的大人多么轻松，多么无忧无虑，她们都离开了妈妈的呵护、爸爸的指责、奶奶的担心、向了自己心目中的大路。曾经一位哲人说过：“雨一直下，但泥土并不是它最终的墓园，走吧，只有长长的路才是真实的，走吧！”
从小学走到初中，一路踏踏实走来，就没有过不去的坎，只有不愿走的路。我选择了今天，决定了未来，就应该接受所有的考验。倒下了，没有关系，站起来，继续走下去，只有坚持！因为所有的人都在拼命努力，都在为自己的目标奋斗。也就只有坚持，才能取得最后的胜利，取得自己的荣耀。
一个人只有三天：昨天、今天、明天。而未来，充满了挑战，它向你宣告，明天或怎样，选择好自己的光明大道去吧！一点、两点、三点……充满了紧张的心情。他好像在告诉你，时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。不要寻找失败的借口，要找就找成功的理由，只有成功才是荣耀的'结晶。
长大多难啊！每个大人的背后都有坎坷的故事。我小时总是在想着天与地都是为我而开的，可当我发现自己的错误的时候，才明白，自己已经不算小了，该为父母分忧了，不能在做不懂事的小孩子了。父母为我们辛苦了大半辈子，该是报答他们的时候了。没有最好的儿女，只有更好的儿女为父母分忧。我常常在想，如果我长大了，和朋友出去工作，找了个房子住，父母没人陪，他们会怎样？如果我不去工作，去哪里要钱养我的父母？如果要父母和我一起住，又怕他们会吃苦，该怎么办才行呢？最让我放心不下的还是我的父母，我不怕他们拖累我，只怕我让他们吃苦，照顾不好他们。不要想那么多了，前面的大道还很长，抓紧时间走吧！只有前进的路才是真实的，走吧！
做人有甜有苦，善意分开两边，都为梦中的明天而奋斗。小时候多自在，不用担心，开开心心的玩，只想快点长大，长大了，多羡慕现在的小孩，还是小孩幸福啊。光阴一去不复反，我不能回到小时候的日子，就抓紧过好初中的日子吧，好好把握我所拥有的时间，不让它流失。
我总是对自己说，只要我还存在，奋斗的精神就不会消失；只要明天还存在，今天就是辉煌的起跑线；只要地球还存在，时间末日就不会来。我还是可以站在辉煌的中间，展翅飞翔，飞呀——飞呀，飞到我们成熟的那一刻，飞到我成功的那一刻。作文
初中生作文 篇5
还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子傻傻唱歌的时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。
好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候!
我快15岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地缓缓走过。
认知中的世界全都是错觉!心里的音乐全站起来伤悲!
他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对面窗子里的玻璃只有窗户？
你不懂我笑魇如花的原因
我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密
我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。
鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把西藏吧？
呵呵!我很诚恳的看着鱼儿的'眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈!
鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。
鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。
中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对初二学习以及生活的困乏。
星星亮了。他们走了。你们也不在了。
花又开了/花开成海/海又升起/让水淹没。
初中生作文 篇6
没有人的世界里只有孤独，没有爱的世界，是一个死气沉沉的世界，只有现实的世界里充满了爱，这里是一个五彩缤纷的世界，这里充满了喜悦。
我是一个孤单而充满烦恼的男孩，每天早起背着书包上学，一到放学却满载着烦恼而归，在我的日子里，觉得好孤单，当我最无助的时候却没有人愿意来帮助我，为什么，我的日子里却只有悲伤，我也像其他的小孩子一样的快乐，但为什么却不能，每天一回到家妈妈就开始问作业做完了没，如果没有要抓紧做哦，到了学校老师又唠叨了一天，简直是一点时间都没有，为什么?为什么你们不可以给我点自己的空间?
渐渐地我的烦恼多啦，我的烦恼越堆越多，慢慢的形成了一座小山峰，不管怎么爬也到不了山顶，这时的'我就想会不会有个人来陪我分担一点，但是刚刚想到这里时，铃声开始铃铃的响了。
每天日理万机的做作业可是却不见我的成绩往上涨，却不停的往下落，这时我的烦恼就更多啦，好想有人来帮我一把，教教我该怎么做，这时这些烦恼会让我变成一个疯子，不仅这样在感情这方面我也开始觉得好无助啊，慢慢的连同学，父母，朋友好像离我越来越远，这时我觉得这个世界里这有我一个人，使我开始陷入幻境。
真正的我
我是一个善良，勇敢，诚实，而又勤劳的男孩，当别人需要我的时候我总是会在第一时间出现，我可以为朋友两肋插刀，也可以为大家排忧解难，不管遇到什么事只要和气的找我帮忙只要我帮得到我一定会尽全力去帮，但是我做人也有一个约束，不做违背良心的事，其余的事我都可以帮忙。但是只要叫我做的事我都会不折不扣的完成绝不会出一点差错。
这就是一个真实的我，一个乐于助人的我，一个自信的我，一个热爱劳动的我。
初中生作文 篇7
昨天，刚写完作业，肚子就“咕噜咕噜”的唱起了歌，只能去找吃的犒劳犒劳它。
我在客厅一个柜子一个柜子的翻着，终于在最后一个柜子里找到了些吃的.，这下我可高兴坏了，接着又跑到卧室去找，在卧室一个角落的抽屉里找到了一袋牛奶糖和两包水果橡皮糖。
“怎么没有能填包肚子的食物呢？要不去厨房看看？”我边翻箱倒柜边嘀咕着，真是功夫不负有心人，我在厨房找到了芝士面包、麦香块、还有杏仁巧克力！哈哈……真是大丰收，放在再秘密的地方也逃不过我的火眼金睛。
于是，我开始狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着开始渴了，这才发现家里竟然没有水！我垂头丧气的往沙发上一坐叹气道：“哎，这老妈怎么这么懒？”“咦”那不是有瓶饮料吗？这才发现对面柜子的角落里有瓶饮料。我走过去一看，还是我最喜欢的无色饮料呢！不管三七二十一的打开瓶子就喝，“妈呀，这是什么呀，太苦了！”我开始大叫起来。拿起瓶子仔细一看，真是肠子都悔绿了，原来是“洗洁精”！
我跑到卫生间不停的漱口，唉！通过这件事我终于明白：别看着有最诱人的表面就去相信它！
初中生作文 篇8
已经有三四天没有写作文了，并不是我懒，而是我的手机卡机了。前几天，我的手湿漉漉的，没擦干就玩手机。结果手机一直闪退，无论我怎么搞都搞不好。我当时特别生气，什么都玩不了，爸妈又不给他们的手机给我玩。写作文已经是我每天的作业了，那天没有写，我在床上翻来覆去都睡不着，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手机还是在闪退状态，那天去学校我心不在焉，课上一直发呆，老师点到我，我都没察觉。结果被老师说了几句，我都是左耳进右耳出。下课后我还是在发呆状态，同学们来关心地问候我，我都是搭几句话。终于熬到了放学。我飞奔回家，手机开机，发现没有闪退了，想写作文，写到一半，又闪退起来了，我慌了，顿时看着手机，不知道怎么办才好。我关了机，趴在床上，感觉很委屈，为什么会这样，不就是手没擦干而已嘛，以前都没出现这种情况。想了许久，时间流逝得很快，我已经发呆了一个多小时了。甩甩头，不要想这些事。
早上起来，我没去理会，我啃了两个面包就出门了。今天的太阳很刺眼，抬头，望向太阳，坚持不到两秒就移开视线。
我的心情似乎好了一些，我尽量找书来看转移我的注意力。似乎很成功，这一整天下来，都没有想手机的`事，都是在学习中。
回到家，我慢吞吞的打开手机，我没有抱有太大的希望。出乎意料，没有闪退，我玩了半个多小时，手机一切正常，我迫不及待地打开，来写今天发生的趣事……
初中生作文 篇9
去年，我踏入了一中校门，开启了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的，我也在这个学年中真正感受到了初中的多彩化。
那次生物课上，我们进行了显微镜这个实验，当时我们两人一组坐在椅子上，面前摆着一架显微镜，我用好奇的眼睛打量着它，在做观察洋葱表皮细胞的过程时，一手拿着镊子，一手扶着显微镜，虽然在样子上十分笨拙，但是大大开阔了我们的眼界，显微镜里的细胞是那么的神奇，它们缓缓移动，好似很多小生物在显微镜里，那里的小细胞不管是似什么形状，都很吸引我们的.眼球，因为这次的实验是我第一次近距离接触显微镜，后来，我对显微镜有了兴趣，也更好的了解了生物中的细胞。
还有地理课，这一学年，我们学的国家比较多，少不了的是地球仪。在课上，老师带领我们探索地理知识的奥秘，在家里，我会拿着地球仪时不时会转一转，地球上各个国家都有不同的特点。
初中的多彩化也不止这么多，还有令我们怀念的历史，让我们练出一身强壮体魄的体育考试，使我们心情舒畅的音乐考试等，这些项目都是在小学体验不到的，但这也使我学到了知识，使初中的美好生活更加令人难忘。
我们可以在学习中享受快乐的存在，使我们更加努力学习，不辜负初中的多资多彩。
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