【精华】感动为题的作文四篇

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【精华】感动为题的作文四篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的感动为题的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】感动为题的作文四篇

感动为题的作文篇1

　　生活中有许多感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

　　金秋到了，这正是橘子成熟的'季节。一个周末，我在家里面看书，一阵叫骂声打破了周围的宁静。我探头一看，原来是位买橘子的大婶，她挑着两筐金黄金黄的橘子。我喊住了她，想买些橘子解一解馋。她抬头看了看，上楼来了。

　　我挑了一些橘子放在秤上，她称了橘子对我说：“小妹妹，一共5角钱。"大婶微笑着递过橘子。我忙接过来，掏出钱放在箩筐上。她看也没看就塞进口袋里，挑起箩筐离去了。

　　回到屋里，我剥开一个橘子尝了尝。啊，真甜啊！橘子汁犹如一股清凉的泉水，滋润着喉咙。品尝完了，我数余下的钱，咦，怎么只剩下5角钱了？我原来有5元5角的呀。仔细想想，糊涂的我呀，错把5元当5角花了。那5元是妈妈给我买本子的钱。

　　“咚咚咚”忽然传来急促的敲门声，我垂头丧气地打开了门，无精打采地看了看，是她——买橘子的大婶！她气喘吁吁地掏出4元5角钱，塞在我手里，然后上气不接下气地说：“小妹妹，我急着坐车回乡，没数钱，就出了差错了，让你着急了。”她停了停，接着说：“该要的一分不能，不该要的一分也不能多。不然，不但别人不信任你，而且让自己心里悬着石头不好落地。”说完她又朝我笑了笑，匆匆地走了。

　　望着大婶远去的背影，我紧握着手中的钱，感动得流下眼泪。

　　日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我脑海里挥之不去，难以忘怀。

感动为题的作文篇2

　　那一刻，似乎连毫不留情的时间也被感动的停止了；那一刻，让在场的所有人也在心里默默的流着眼泪；那一刻，在我心中彻底的留下一个无法抹灭、无法不去想的美丽又感人的场景……如果说有“金景奖”了话，那一幕一定会夺下评审眼中的第一名。那一天，一进入演艺厅看到的不是大家在忙碌着调乐器，就是拿着手中的乐谱狂翻、狂看。比赛在司仪严肃的口中拉起了序幕，评审们各个穿着西装打领带、礼服……等，眼睛放眼望去，每位参赛者在台下猛搓着手指，脸上都带着一副扑克牌脸，好像是准备要去地狱打战似的，不过，有一个人却是脸上带着洋溢的笑容，从容不迫的听着台上表演者的美妙音乐，不时地身体还会跟着摇摆、律动！这位令大家觉得又新奇又令人感到一丝丝恐惧的男士听着司仪的口令，慢慢地……慢慢地把身体往前倾再往前倾，但似乎没那么容易，顿时，一位女士向前来搀扶着他，走到台前，他开场白的第一句话已足已令人赞叹，他大声的向评审及台下的人们介绍自己及表演曲目，接着九十度鞠躬，看到这里心中涌起一股酸酸的滋味，怎么抹也抹不掉，他必须藉由旁边的服务人员将他带到定点，那间，台下的人们似乎也看懂了发生了什么事，他是位眼盲者，在小时候发生一次意外，那次，彻彻底底的改变了他的一生……掌声再次蜂拥而至人们的耳朵、舞台，甚至是外面转播的大厅，他的琴夹上了他的肩膀，弓确确实实的放在弦上，这一幕，让全场的人目瞪口呆、叹为观止，他的基本功使人只能毫不犹豫的给个“赞”！表演在这令人屏气凝神的`一幕开始了，他的身体跟着弦律摆动着，眼神中绽放着对音乐的热情，似乎有五线谱和音符们在舞台上跳跃着……，他的技巧使人只能用眼神给予崇拜，评审们各个目不转睛的看着他，他的母亲在台下流着一滴一滴的眼泪，那些泪水好像也向世人们证明了他对儿子无限的心疼与爱，在那里、在每个人心中，留下了短短三分钟的记忆片段，俄顷间，掌声如雷，台下的人们一个一个的站起来鼓掌，就连评审也露出了难得一见的笑容，至始至终，他的笑容从没停过。

　　他的勇气，他的毅力，他对音乐的热情……等，全部、全部都深深的烙印在每个人心中，就像是心里有一个照相机利用大脑拍成了一张令人难以忘记的“最美的画面”。

感动为题的作文篇3

　　来自他乡的感动

　　我工作的第一个六年，是在离家二十里外的邻乡度过的。

　　背上行囊，满怀希望地踏上异乡的土壤。一条不足五百米的街道，几乎能用手指丈量其长度。两排青色的瓦房，不像闹市，倒像民居一样简约朴素得很。

　　虽是乡镇，并没有集市，是个人迹罕至的地方。满目的仓夷、萧条与闭塞，对一个“独在异乡为异客”的我来说，“每逢佳节倍思亲”。节假日一到，我便骑上一辆单车，火速而归，去品尝家的温暖，去感受浓浓的乡情。

　　不曾想到，这个偏僻的乡镇，却是我们师范生施展才华的舞台。当地的大学生，走了出去，都不愿意“海归”，我们这些奔走他乡的游子便有了停泊的港湾。学校师资缺乏，我们一个人往往要担任多门学科教学，教而不专，专而不长，边学边教，边教边学，偷得几分乐趣，增长了见识，拓宽了眼界，使自己迅速成长为多面手、综合型的老师。休息时间，我们的娱乐倒也充实，或吹奏口琴，或摆弄牧笛，或对着二胡轻拔慢挑，悠扬的曲子总能伴着我们的思绪流动。浓浓的乡情啊，化作彩蝶飞舞。

　　学校教室是一排排简易的.瓦房，颜老色衰，空旷至极。朗朗的读书声，就像隆隆的鼓点，总能填满教室，激昂着整个校园。办公地点是两层小楼，楼下为实验室，楼上是办公室，全校老师挤挤一堂，其乐融融。只有校长、主任等高层决策者，才可享受“包间”似的礼遇，我们这些普通老师只有望尘莫及、望洋兴叹了。

　　学生很少走出乡镇，虽有点坐井观天，倒有几分童趣与率真。男生们抱着褪了皮的篮球，在泥操场上摸爬滚打，高高扬起的尘土，犹如战场上的销烟，精彩激烈、雄伟壮观。女生们或跳皮筋、或踢键子，跳出了花样年华，踢出了开心欢乐，爽朗的笑声随着抖动的羊角辫一起飘扬。

　　男生、女生也常常在一起做游戏。就拿丢手娟来说吧，学生们围坐一圈，一人在圈外跑，趁人不备，手娟便丢了下去，又一圈到来时，抓住没有发觉的学生唱歌，偶有不会的，或学狗叫，或做鬼脸，戏闹声犹如荡起的圈圈涟漪，爬上了学生们的笑脸。

　　更为有趣的是，几个男女生手拉手，站成一排，唱着“亮月牙，草豆牙，扩大的，扩小的，扩个某某某能跑的。”另几个同学听到了叫自己的名字，便一个一个的快速跑了过来，直到把队伍冲得溃不成军，才算为羸，这时队伍中的人就会减少一个，否则没有冲破队伍的同学就会被整编到队伍之中。

　　异乡的学生虽然很“土”，大有“不开化”的迹象，但他们聪明好学，对老师很尊重，穿着打扮、干净利索，没有刻意做作的成分。他们尊重老师，感恩老师，都会延续一辈子，甚至几代人，这让我们很受感动，很受鼓舞。

　　异乡的清贫与宁静，曾经让我们感到几分失落与鄙夷。但在六年的光阴中，我们每个人都得到了成长与锻炼，不仅坚定了意志，明白了做人的道理，还学到了丰富的知识，培养了多种能力。在工作中，我们品尝到无尽的欢乐，在生活中，我们养成了艰苦朴素的精神，至今回想起来，仍然是一笔巨大的财富，足以让我们受益终身，享用不尽。

　　风霜十月秋叶飘

　　风起时节，笑看落花，雪舞时节，举杯向月……，山间的夜寂静而凄凉，静静伫立在窗前，看着一树落叶随风飘零，心也随着落叶，凋零、忧伤。风中飞扬飘落的黄叶，在落地的霎那，尽情地演绎近乎惨烈的美丽绝唱，舞出这一世最后的凄凉。风过风铃，清脆而过的凄美声音，如一股透澈心腹的冷穿透胸膛，油然而生。

　　一切就象是秋天那飘零的落叶，虽然对枝头还有深深的依恋，可还是改变不了随风而舞、悠然而落的命运。琴音，已空悬。留给我们的将是涩涩的酸楚和湿漉漉的记忆。音符，敲打心间，弹奏着忧伤而缠绵的心曲；雾气升腾，演绎的是深秋的心碎。

　　戏如人生，美丽中伴随着零落的忧伤，人生如戏，微苦中伴随着淡淡清愁，人生亦如此，没有不坎坷的人生道路，也没有不精彩的人生旅途。我安静地数着慢慢而落的残叶，飞过的枯叶正好有一片落到我摊开的手心，我紧紧地握住它……

　　摊开手掌，让那片落在我手心的枯叶随风而去，寻觅着自己落脚的地方，原来，一切都是这样悄然而过，是这样，无声无息，在这个深秋的日子里，黄叶离开枝桠，将是最后的一次远行……

　　秋叶飘飘，心亦飘飘，最终，叶子抵不过深秋的霜寒，选择了离去，风，还在刮；叶，还在飘，一片，两片，三片……

　　作者落叶知秋（影子）的文集

感动为题的作文篇4

　　西沉的红日，把缕缕落寞的橘红涂满天际。夕阳下，历尽沧桑的阁楼前充满迷离的格调。我拖着长长的影子，在宁静的河堤上漫步，心中翻滚着万千的思绪，为进入初中的第一次的数学考试考的不理想而焦虑着。

　　回到家，我为了完成语文作业，而打开电脑，轻听着贝多芬的《命运交想曲》。初听。我印象不深，照着老师说的，我们这个年龄要听十遍、八遍才有一点点体会。我便点着“单曲重播”，一直来回听着。忽然，我心中好像灵光一闪，感觉那声音似乎很远，遥不可及，又似乎很亲近。缭绕耳际。我心静了下来，把挫折、不顺丢在了一边，让着一串串悲伤的音符轻轻溜过我心田。

　　交想曲的乐声依旧回旋在我的房间中，犹如一股清泉为人们洗去心灵的污垢，洗去一身的疲倦和尘埃。我的思绪渐渐地与这命运的声音融为一体，使我有了好多好多的想法，和超凡脱俗的写作灵感。我急忙拿起笔，想把我这时的感受记录下来，可我好像又不知道要写些什么。我想这还是我听少了的过吧！如果我多听几遍，也许还会有犹如滔滔不绝的江水而来的感想，汹涌澎湃，取之不尽，用之不竭。

　　我便继续往下听，听了几遍，对音乐有了一些了解，我便有些不在意。当我再一次把心静下来时，我又体会到了比上次更多的体会。它的此起彼伏，缓缓促促，不语的低沉，激情的高潮都好像在象征着什么。

　　我便带着问题坐在电脑前思考，当我的.思绪在脑里乱窜时，我的思维豁然开朗，茅塞顿开，什么都好像理解了……时间一分一秒的逝去，当我再抬头看见电脑屏幕上，我正在播放的《命运交想曲》时，我的心头感到一阵明亮，急忙在本子上写道：

　　贝多芬双眼失明，两耳失聪的状态下，还能创造出这样的交想曲，我现在遇到的困难又算些什么呢？只要我们静心地去思考；潜心地钻研；用心地去学习；就一定能取得好成绩。生命是此起彼伏的，有高潮也有低调；缓缓促促是因为有着急是，也有平静是；低沉和高潮是要靠你自己创造，你努力了，你的命运就永远是高潮，你不努力，那你的命运永远都是低沉。

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