优秀成长的作文汇总9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的优秀成长的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀成长的作文汇总9篇

优秀成长的作文篇1

　　时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……

　　记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……

　　还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的'柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……

　　我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。

优秀成长的作文篇2

　　很小的时候，不知烦恼为何物，每天都乐呵呵的，那个时候，是妈妈的乖乖女，听她的话，多吃饭，想要快快长大，直到有一天，真的长大了，上学了，结果烦恼也就来了。

　　我有很多很多的烦恼，为洋娃娃不会说话而烦恼；为错过了一条漂亮的花裙子而难过；为睡觉睡过了头，爸爸妈妈忘了喊我迟到而哭泣；为小伙伴过生日不邀请自己而感伤；为婆婆家的小花狗老是不听我呼唤而伤神……

　　太多太多的烦恼充斥着我的生活，不过，这其中，我最大的烦恼是学习压力过大，生活乏味、平淡。每天都过着几乎是一成不变的生活，老早起床，到学校读书、背书、做作业，中午回家，再做作业，下午再重复早上的生活，晚上再重复中午的时光，一直延续到睡觉。

　　好不容易盼来了周末，终于可以做自己喜欢的事了，被“解放”后的`邻居姐姐常来约我到楼下骑车、游戏，可是，十次有九次被妈妈以我作业没有做完为由挡了回去。每次，我大声抗议，妈妈总是以要实现理想，要取得优异成绩必然要比他人付出更多的理由来数落我，每次，我都只能乖乖地听话，胳膊拧不过大腿啊，我只能闷闷不乐地关起房门，躲进自己的小天地里看书。压抑，还是压抑，有时候也会趁妈妈不注意，悄悄推开窗，看看球场上那些脸上绽放着笑容的小朋友，听听那一阵阵爽朗的笑声，与他们相比，我觉得自己是一只被囚禁的小鸟。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，每次，我都只能这样自我安慰，然后，开启挖掘宝藏模式。

　　可是，我不知道，我亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，你们是否感知到了我的烦恼。

　　我的心事，你们懂吗？

优秀成长的作文篇3

　　我已经渡过了十四个春秋，经历了无数个日日夜夜，而烦恼也一直陪伴着我成长。我听说唱歌能够愉悦心情，便一直渴望能够去学习唱歌，让谁教我呢？我就缠着爸爸。爸爸听后摇摇头说：“谁有这闲功夫？你呀，是学习最重要，其他什么都不许想。”我只好闷闷不乐地走了。我又去找妈妈，她正在看电视。听了我的诉说，一把回绝：“没事唱什么歌，多去做点作业，考上蛟川书院，才是有用的呢！”

　　蛟川书院，又是蛟川书院，在妈妈眼里学习才是最最重要的。我才不这么轻易放弃呢，看我的。

　　星期日一大早，我急忙跑向雅乐学校，“我要报声乐”我自信的对报名处的老师说道，呵呵，我这是先斩后奏。“请交200元。”遭了，出来时忘记还要带钱的。真是的，我一边责怪自己，一边往家里跑。“妈妈，我在雅乐报了声乐，请给我200元钱。”“什么？你胆子倒是越来越大了，我不给。”“妈妈，就这一次，以前都是你们帮我安排的，就这一次。”“不行，我说不行就是不行，别说了，赶快给我做作业去，嫌时间多的话，我给你在多个老师的地方报奥数。告诉你，我宁可购物用掉，也不会给你的。”唉，真是，亏妈妈还是研究生，就这点道理也不明白，他们为什么不为我想想呢？这个问题搅得我心烦意乱！

　　可心烦的`事又岂止这一桩呢？

　　现在是个人才济济的社会，如果不努力拼搏就会落后。爸爸妈妈望女成凤心切，为我能够考上重点中学，而不断施加压力。一放假，许多同龄人沉浸在快乐之中，玩电脑、看电视、做作业……劳逸结合。而我呢？整天不是为去雅乐学习奥数，就是忙着为参加区乐器比赛而拼搏。本想假期里可以美美地休息一番，可更沉重的担子却压在我的肩上，妈妈为我买了一大堆练习纸、参考书、作业本……一天晚上，妈妈拿着本厚厚的练习本走到我跟前“女儿，乖，今天晚上把这本练习本做完，妈妈明天带你出去玩！”我信以为真，挑灯夜战，终于大功告成。可第二天让她带我出去玩，她却说“我有说过吗？什么时候？”这么赖账，我只好无可奈何地摇摇头，大人就是这样不守信用。桌前一本又一本的练习本，叠得像一座小山，我只好发扬愚公移山的精神，做呀，做呀！……真烦恼！

　　我很喜欢提问，动不动就爱问那爸爸一两个问题：古人为什么把字写在竹片上？地球为什么会发热？宇宙中为什么有那么多的小型星？为什么地球上会有氧气？……可爸爸总是不耐烦地说：“书上有，电脑上有，你难道不会去查吗？办法这么多，干嘛来问我。”如果我再去纠缠，他们又会说：“现在的小孩子只要把学习成绩搞好，别的什么也不用操心，搞懂那么多问题干什么，人生有无数个问题，那人一辈子就不用干别的事情了！”常常说的我张口结舌。

　　有一次一个同学问我：“你知道火星上有水吗？”我张了张嘴，却说不出来，那同学便嘲笑我说：“还当班长呢，连这都不知道，自己摘下那块标志吧。”说着，便笑着走远了。我望着他的背影，也羞愧地无地自容，没办法，谁让我没搞懂那些问题呢！

　　但愿在以后的人生道路中，我的烦恼会越来越少……

优秀成长的作文篇4

　　每个人都会经历成长，在成长中，我最留恋无忧无虑的童年，那里有快乐、有关心，但随着年龄的增长。烦恼也相继而来。

　　小的时候，无拘无束，可以随便找伙伴们玩耍，不论是谁。可是，慢慢长大以后，因为作业多的问题，自然不能去找伙伴们玩了。即使有时间了，想找谁，可对方的家长却像上了发条一样，唠唠叨叨，或者是男生找女生玩耍，家长们就更加阻拦，生怕你怎么怎么样。我十分幸运，爸爸妈妈都很好，他们不反对我带同学回家，反而很支持，他们告诉了我：人际关系的.重要。虽然这一点我并不烦恼，可是大多数人却面临着这样的烦恼。

　　小的时候，无拘无束，做事并不害怕无意招惹了谁。可现在呢？做事处处都要考虑考虑，很多时候都要面临着选择，那时的我们说几句玩笑话并不当真，因为那时的自己心里多么单纯。而现在，常常会因为别人的一句玩笑话而认定谁故意和自己对着干。也就因此失去了许多友情。

　　小的时候，无拘无束，自己十分天真不被别人误解，更不会去误解别人，而现在，自己如果不小心被误解，连一次解释的机会都没有。记得那次我拿了同桌的东西，下课时忘了还给他，而被另一个同学拿去。他当时就以为我没有经他的允许就借给了别人。十分生气，我立马给他解释，可他并没有听，转身就走。之后我做事处处小心，生怕被人误解，慢慢觉得自己的身上像绑了一枚定时炸弹，稍不注意就会爆炸。它会炸掉友谊，炸掉亲情，甚至会炸掉你人生中的一次珍贵的机会。

　　成长中有很多烦恼，不能像小的时候无拘无束，成长后的心也不再单纯，成长后，我们的友谊，往往也是因为利益而产生的。

　　我多么希望我们的成长中没有烦恼。

优秀成长的作文篇5

　　别人总说，我这个年纪应该是花季，充满生机；可生活于烦恼之中，我反而觉得我已苍老。

　　已上高一的我，每天都在反复着一件事；除上课外，几乎所有的时间我都用来思考我的人生。或许这就是所说的成长的烦恼吧。

　　不仅仅我有烦恼。周围的所有的人都有烦恼；父母每天除了工作上的烦恼外，还要为我们去烦恼去思考去打算……

　　回忆起小时候拉着母亲衣角过马路的情景；听着父亲的责骂；这一切的一切都好像就在昨天。面对着时间的流逝我却无能为力，看着我们在成长，我却无法抗拒……

　　周围的一切早已压得我喘不过气，或许在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面对着一天天的过去，一天天的成长；我却只能回想着过去，准备着未来。大人们常说：小孩能有什么思想，有什么可考虑的，有什么可想的。或许他们不知道，我内心的烦恼，那便是这些年成长所带来的烦恼。

　　随着时间的推移，我们在成长，而父母却在变老。看着他们脸上的皱纹增多，手变得粗糙无比，我不觉的难过起来，心在流泪：如果以后不让他们享得福，我是不是对不起他们？

　　成长，总有许多抹不去的'烦恼，面对现实生活的压力，我沉默了，不知道该如何面对；我沉默了，不知道该如何自拔；我沉默了，不知道该如何实现校园中所憧憬的。虽然我现在还处于一个不懂事的阶段，虽然还未接触社会，虽然还是一个学生，但我能感受到成长所带来的烦恼与压力。

　　成长的烦恼很多很多；其实在现实生活中我们有时候更像蒲公英在飞。它随风飘动，漫无目的的飞着，直到落地、发芽、成长、漂泊……

优秀成长的作文篇6

　　《我想长成一颗葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。它讲述了主人公潘春春从上幼儿园到小学五年成长路上的各种喜怒哀乐。向大家诉说了潘春春成长的烦恼，家人对自己给予了极高的期望并经常提出苛刻的要求；学校里迫不及待的各种摩擦与老师的强烈护短；当然也少不了社会上发生的状况。面对这必须承受的压力，他保持着乐观的心态，与同学们一起逃课去看“蒙娜丽莎”、饲养小白鼠以及做自己想做的事。

　　令我感触最深的就属第一章《我是错养在花盆里的草》了。这一章讲述了春春的家人想要让春春开出“一朵花”，于是，就把他养在了“花盆”里。但他们不知道，春春的真实意愿其实是长成一棵葱。我从中悟出了这个道理：有孩子自己的成长路，也有家长为孩子策划的成长路。前者是孩子的历练；后者却要家长历尽“刀山火海”。如果把这一次宝贵的机会给了家长，当孩子踏上社会时，又有什么资本存活？并且，太多家长策划的成长路就是题目难关：奥数题、作文题、阅读题……孩子的成长路就是孩子的，没有太多家长圈画框框的成长路走过才是最有意义的.。

　　我在本书中最喜爱的人物是奶奶，因为她对孙子用对了爱，不是题库，而是教导。在本书中，奶奶就让孙子养白鼠，这又何尝不是一种教导，教导他尊重生命，爱护生命，哪怕再小也不为过。

　　我喜欢这本书，喜欢其中动人的故事，喜欢个性鲜明的人物，当然也少不了那些引人深思的道理。

优秀成长的作文篇7

　　农村的孩子，童年大抵是相差不大的；陪伴童年的，就是那几片玉米叶子，和几个儿时的玩伴。

　　小时候，与几个玩伴一起，以蓝天的苍穹，以大地为床垫，睡在大自然的怀抱里，与大地相融；农村的孩子，也应是土地的小儿子了，在我们那里“皇帝爱长子，百姓爱幺儿”云者，也确实如此:每年，农村家家户户的生活来源便是那几亩地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。

　　小时候，我与父母一样，将希望予与土地，可面朝黄土背朝天，也不尽然是好的。反复的耕土反复的重复机械，会令人愚昧。我想阿，要是那天农民也用上新闻里出现的“高科技产品”就好了；儿时的我，便会将太多的时间花费在自家的黄土里。

　　再后来，再后来令我记忆最深刻的便是一张张的人物卡片了。有的时候，父母没给我零花钱，于是便屁颠屁颠的跟在邻家小孩的身后，一天形影不离的。若是他有重复的需要扔掉的卡片，便要得感谢上苍了，不管是否重复，我便得向他讨要。因为我可以用卡片再与别的小孩交换；那种卡片就躲在五角一包的方便面里，每当我得到零花钱时，便会跑到小卖部，当钱转移到其他人手里时，既惋惜又喜悦。卡片里的`人物绘画的栩栩如生，尽是《水浒》里的英雄好汉，我得到这张卡片时，倒是喜悦得蹦跶，可父母却是百感交集，颇有几分恨铁不成钢的哀怨。

　　后来，我似乎长大了，不再去集那些卡片了，也疏离了儿时的玩伴，与我相贴近的，还有那几块发黑的土地，和，依旧绿的像碧玉一样的几株玉米，可我似乎不爱它们却又不得不去呵护它们。大抵实在是因为父母还未离开这玉米地罢，这一家人的生计，还得托付在这几抹绿意之上。

　　我渴望有一天，能走出这玉米地，给我过去的成长历程一个对照组。

优秀成长的作文篇8

　　今天爸爸给我讲了一件他小时候故事，这个故事讲述的是爸爸无意中伤害伯父的事情。

　　故事发生在爸爸五岁的时候，有一天伯父带着爸爸准备一起穿过一条小巷去找爷爷。他们在小巷里走到一半的时候，发现身前不远的地方有几只小麻雀在地上蹦来跳去的啄食吃。这时候伯父距离麻雀只有几米远，但麻雀们却似乎并没有发现伯父已经离它们很近了。伯父这时候玩心大起，转过身子示意爸爸不要出声，自己蹑手蹑脚的向麻雀慢慢靠近，想凭自己的双手捕捉麻雀。

　　可是伯父却忘记了爸爸还小，并没有完全理解哥哥的意思。只见爸爸弯下腰随手捡起一块青瓦片就向麻雀扔去。只见那瓦片离开爸爸的'手后从伯父的头皮上一擦而过，麻雀没有被瓦片打到，可伯父却双手抱头蹲在地上哭了起来，鲜血从伯父按住头顶双手的指头缝间流了下来。原来是因为爸爸随手捡起的瓦片太过锋利，而爸爸又年小无力且扔东西没有准头，所以伯父的头皮被锋利的瓦片给割破了。爸爸看到伯父头上流血了，也急的哭了起来，还好有附近的大人们发现了情况，把爸爸和伯父送到了村里的卫生所，之后又通知了爷爷奶奶。最后伯父头上受伤的那一片头发被医生剃光，用针把伤口缝了起来。

　　爸爸和伯父的故事警示我们，在和朋友玩耍的时候一定要注意安全，不要做一些危险的事情。你们的父母有什么有趣的成长故事吗？要是有的话，也快来和大家一起分享一下吧！

优秀成长的作文篇9

　　首先非常感谢何老师的用心，以及对每位孩子的认可、表扬、鼓励，还有对我们家长的信任，给我们这个平台，让我们每位家长都能够互相的进行学习交流。

　　说起孩子的识字过程，让我想起了孩子所上的幼儿园（慧尔宝宝幼儿园），孩子在上幼儿园时，幼儿园专门开设有《帮我早读书》这门课程，《帮我早读书》就是以奠定孩子一生受用的好学和会学的素质为首要目标，注重早期阅读，反对单纯的“早期识字”,讲求自然识字，课文里边图文并茂，在孩子认识字宝宝时，老师会以多种(识字游戏)的形式让孩子们去认识它们，让孩子长期保持高涨的学习兴趣和主动学习的愿望。

　　每次放学，孩子会带回家一些字卡，我会把这些字卡贴在我们的门后面以及衣服柜子上面，等到孩子玩累了或者是睡觉前让孩子重新的认识一下，又或者是让孩子当小老师领着我们读。这样孩子既提高了学习兴趣，又做到了很好的复习。因为孩子在幼儿园奠定了良好的基础，所以他不觉得识字是一件非常枯燥的事情，每次和孩子一起外出，只要他看到一些如：广告牌上的字、店面上的字。都会问我那是什么字，我也都会耐心的告诉孩子。

　　因为孩子特别的爱听故事，在他很小的时候我就给他买了许多的故事书，比如：《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童话》等，最先开始我讲，孩子听，渐渐地孩子大一点我和孩子一起读，遇到不认识的字我不会刻意的去告诉他，这个是什么字，而是会用手指着，发出稍微重点的音，让孩子在不知不觉中，慢慢的去认识它。等到孩子幼儿园快毕业时，每天晚上我都会让孩子坚持读20分钟的书（加拼音的）.因为已经形成了习惯，只有他读完以后，才可以看20分钟的`电视，或者是和小朋友一起出去玩，所以每次孩子都能坚持20分钟的阅读。

　　因为孩子都是在鼓励下成长的。所以我会毫不吝啬用自己的语言去表扬孩子，在孩子认识一个新的的字宝宝后，我会及时的表扬孩子说:“希琛真棒，又认识了一个新的字宝宝”。孩子在得到表扬后，脸上会露出开心的笑容，在他下次去学习时会更有兴趣。啰嗦了这么多，也不知道能不能对我们的家长朋友起到一些帮助，总之，作为一名孩子的母亲，我希望我们班的每位宝贝都是最优秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，孩子们，张开你们的双翅，在知识的海洋中自由的的翱翔吧！

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