【推荐】成长作文汇编六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的成长作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】成长作文汇编六篇

成长作文篇1

　　最近。朋友过生日。买了一个卡哇伊小熊笔袋送给她。祝她。17岁快乐。

　　很多时候在想。我们用并不完全相同的时间。走着同样的路。是怎样一种幸福。抑或是。更加年轻的生命不断地重叠在我们的生命上。然后以为时空反演。一如回到从前。像是一场无比盛大而悲哀的长剧。在关键的部分卡壳。又或者。对于我们。这样。便叫做另一种意义上的重生。

　　17岁。是怎样的一种概念。我并不明白。我只是知道。这还是一个上高中一年级的年纪。这还是一个傻到单纯的年纪。并且深刻地明白。这还是一个可以拥有梦想拥有希冀的年纪。可以互相开着无关紧要的玩笑。可以用十指相扣的方式牵手。可以在彼此难过的时候送给对方一个浅浅的拥抱。会在很多时候莫名其妙地难过。会在难过的时候想起一些无关紧要的人。会在想起一些人的时候无知地掉几滴眼泪。17岁。这个在时光划过的'轨迹里最浓墨重彩的一个点。凌厉而又决绝。

　　很多的时候。看那些沧桑的文章。觉得自己还仅仅是个孩子。总以为。雨季。那个无比明丽而又晦涩潮湿的年代。离我们太过于遥远。那些关于爱情的盛事以及高考的压力。在无限遥远的未来。可关于那些年少的记忆。我们早已有资格称之为小时候。那些关于后来的歌。已不再是天方夜谭。我们这样急切而又惶恐地渐渐迈入那个物质的社会。摒弃了梦想与爱情。我们所思考的变成了生存和月薪。

　　没有了朗朗书声与体育场上的呐喊助威。取而代之的不过是大堆的文件和头疼的报表。往来穿梭于这个忙碌的城市的各个角落。然后辛苦地赚取仅仅能够勉强维持生存的工资。安慰自己说。梦想。实在是个无所谓有无所谓无的东西。于是。一点一点变得社会化。关于年少时候所有对于未来的幻想。全部投进历史的垃圾箱。并且。像一台永动机。

　　我害怕这样的生活。然后总是想。我们就一直这么大好不好。用这样单纯而又安静的心情生活。不怀疑任何人。不明白很多事。一起吃饭。一起上课。一起讨论问题。下课的时候小女生聚在一起八卦一些事情。上课的时候听讲或者睡觉或者玩手机。以一种极其平和的姿态生长。然后一直停留在这个时代。

　　能够么。我不停地问自己。能够么。

　　在经历了无数次的艰难挣扎之后。终于选择告诉自己。不能够。我们无法拒绝成长。在时间面前。我们卑微渺小的可怕。我们都不过是时间洪流里一个小小的角色。随着奔涌的时间流。一同气势汹汹地赶赴未来。于是。被时光磨平了棱角。圆滑的。像是鸡蛋的形状。

　　就这样。我们无法拒绝地被告知。你长大了。然后挣扎着以为是梦魇却无法醒来。我们站在孩子与成人的门槛上。进退不得。成人礼之后。我们便失去了任性。失去了霸道。失去了玩世不恭。承载了理智。承载了责任。承载了坚韧不拔。我想。这或许是一种悲哀。但谁又说的准呢。曾经想。其实每一种生活姿态都是美好的。我们终究会幸福地生活在这个世界上。无论怎样。结局都是这样美好。不带一点忧伤。

　　终于。我们又安然成长。其实这样很好。独立。并且刚强。

　　那么。请你欣然地接受成长。就像一株植物。微笑地接受雨露与阳光。

成长作文篇2

　　今天，当我们听到广播里的老师说到“下发红包”这句话时，我们全班都乐疯了，万万没想到老师也会给我们发“红包”，正当我们做着会拿到好多钱的美梦时，袁老师忽然打断了我们的想法，说道：“这‘红包’不是物质需求，而是精神需求，它远远要比金钱昂贵得多，它是老师对你们新学期的期望。”这时，不一样的表情就出现了，有的高兴，有的失望。当然我心里是特别高兴的。迫不及待地想知道老师对我的期望。拿到红包后，我仔细地看了老师对我的新年寄语，上面写道：“定更高的目标，则会取得更好的成绩，你能行的。”看完了袁老师对我的新年寄语，我心中暗暗下决心：袁老师，我一定不会辜负您对我的期望。并想好了新学期的打算。

　　在新学期里，我要努力使自己完成以下几点。

　　1、上课认真听讲，积极举手发言。大胆回答问题。

　　2、在课余时间做一些有意义的`事。如：看课外书、上节课不懂的知识点在课余时间问老师。

　　3、在原先的基础上把字写得更漂亮、更端正。

　　在完成以上几点的同时，我也一定会记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

　　有了老师对我的鼓励和我自己所定的目标，我相信在这一个学期里，我一定能做一个崭新的自己。

成长作文篇3

　　风雨，湿了眼眶；微笑，荡在嘴角…… ——题记

　　风，怒吼了一夜，清晨才稍停了下来。雾霾被冲散了许多，空气也清新了不少。但心中那一角灰暗，我该怎么冲洗，才能让心底盛开出一朵阳光呢？我迷惘。

　　打开家门，风立刻冲灌进来。我拉紧了衣裳，向自家小院走去，准备换个心情。经过一夜风雨地摧残与打击，院中变得一片狼藉，心中不禁又增添了一丝忧愁。沿着田垄走着，低着头，丝毫不理会鞋子深陷到烂泥土中去。抬起头，想寻找点阳光的温暖，不经意间瞥见了昨夜风雨中唯一的幸存者。

　　我提起裤脚，快步走向黄瓜架——唯一的幸存者。我满心欢喜，或许它可以给我一点动力。我想着，已经走到了黄瓜藤下。黄瓜表面被青藤勒得惨不忍睹，这儿掉一块皮，那儿勒一道痕。我的心里涌起了一股淡淡的愤怒，感叹生命的不公，它的同伴即便已被打落在地，却也没有如它一般青一块紫一块，存留在藤上的它却伤痕累累。我走过去，踮起脚尖，用手慢慢扯开束缚在瓜上的青藤，这些青藤如此坚固，这只有薄薄表皮的黄瓜如何承受得了？突然，黄瓜落在地上的一声闷响让我惊了一下。

　　我蹲下身去，捡起地上的瓜，心里突然明白了什么。原来还鲜活的生命因我所谓的“好心”而结束了。原本以为这是命运的不公，却不曾想到，这是瓜自己的选择；原本以为青藤是束缚，却不曾想到这是生命的支柱；原本以为身上的伤痕是阻碍生长的枷锁，却不曾想到这是成长路上前进的动力……

　　如今看来，这小小的瓜在昨夜风雨的洗礼下没有放弃而存活下来，不正是它前期被绑在挫折下、困难下、伤痛下的收获吗？勒着青藤成长，迎着风雨成长，它没有退缩，尽管身心一片疼痛，但它有着生命最宝贵的财富！

　　我明白了，初三路上的风和雨是未来生活的'礼花。现在起早贪黑，的确很累；老师、父母给予的压力，的确很重；学习上的问题，接踵而至时，的确很烦……但那又怎样，这是我生命中的一部分，我应该微笑着接受它，不是吗？

　　雨又开始下了，我眼眶湿润了，不知道是雨还是泪，我飞快地向家中跑去，站在门口，望着自家小院，雨帘遮住一切，变得朦胧一片，我却看得更清晰，我看到了那道曙光……

　　勒着青藤成长，希望开到最高。迎接我的风雨，微笑，荡在嘴角……

成长作文篇4

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，我热爱读书，书伴我成长！它在我的生活中起着不可替代的作用。

　　我从很小的时候就与书结下了不解之缘，为什么呢？因为听妈妈说，小时候的我十分顽皮，而且爱哭，一哭就止不住，一天到晚闹个不停，妈妈用了许多方法，想让我停止哭泣，但是都没有效果。终于妈妈试着拿出了一本书，活灵活现、娓娓动听地念了起来，咦？奇迹出现了！我不哭了，好奇地瞪大了眼睛，细心听着妈妈讲的精彩无比的故事。

　　一年级时，为了提高我的阅读水平，妈妈给我买来了一本《一千零一夜》，但那里面没有汉语注音，当时认识的汉字也不多，一有不认识的字就去问爸爸、妈妈。终于有一次，妈妈说：“你要用自己的智慧去学那些字。”说着指了指字典，我心领神会，拿出字典就查，此后又认识了许多的字，并从中看到了许多有趣、有益的故事。

　　五年来，我阅读了大量书籍，并从中吸取了营养，积累了大量的词汇，让我在写作方面有了很大的'进步。不仅如此，“书”还教会我做任何事情都要勇于拼搏，敢于挑战。

　　记得那时我读了一本《老人与海》的书，文中的老人绝不认输、不畏惧，向大自然挑战的坚忍不拔的精神，让我时时不忘他的英雄形象，激励我奋进向上！

　　书，一个多么神奇的东西呀！它能让一个人发生巨大的变化，从懵懂无知到充满智慧。热爱读书吧，这是知识的源泉。

成长作文篇5

　　成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽！”“平时不是，次次优秀嘛？”“风水轮流转嘛！谁叫她------”------听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的`学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。

　　于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门（我家住在中学里），中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞！相信我有自主的能力！生活学习两大烦恼，生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我！