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【精选】校园的树作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的校园的树作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园的树作文 篇1
校园的东头有一棵感恩树。
上学的第一天,老师带领我们去参观那棵感恩树,管老师告诉我们说那棵感恩树是大哥哥大姐姐毕业的时候用零花钱买的'并亲手种下去的。
春天,细雨如丝。树苗顶端抽出枝条,慢慢就开始发芽了。像绿宝石一样,过一天它就会长更高了。开始长叶子,我发现它长叶是向四面八方发展。
夏天,枝条长长的了。长的非常茂盛,可以遮风挡雨,炎热的太阳照射在我们的身上像吃了火辣椒一样,我们经常在感恩树下走走,乘凉。总会带给我们许多的好心情。
秋天,感恩树的叶子渐渐的变黄了,落下来像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,我们非常喜欢秋天,我们总爱捡起地上的黄叶,做叶子书签或植物标本。还有一些同学用来做叶子贴画。
冬天,叶子落光了,感恩树就像从小孩长成了老人,但我们感觉它就像一位挺拔的卫士。
我们喜欢感恩树,更喜欢我们的校园。
校园的树作文 篇2
我们的校园虽然不大,但是却很神奇。
走进校园,来到操场,你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候,孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。
春天,梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了,微风拂面,梧桐树姐姐正忙着梳头发呢,可没时间跟大家玩,很快,头发梳好了,孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手,“啊,姐姐瘦了!”梧桐树姐姐开心极了,说:“你们看看我长高了多少?”孩子们抬头一看,“你有两层楼高了!”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。
夏天到了,梧桐树姐姐的头发长了很多,太阳公公用力的烤着大地,梧桐树姐姐向孩子们喊着,“快到我这里乘凉吧!”就这样,大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边,大大的`叶子挡住了灼热的阳光,大家度过了一个宁静的夏天。
秋天到了,农民伯伯的庄稼都成熟了,孩子们在干什么呢?原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月,梧桐树姐姐就要成为妈妈了,孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了,觉得心里甜甜的……
孩子们依依不舍的告别了秋天,冬天的脚步近了!万籁俱寂,梧桐树姐姐,现在已经是梧桐树妈妈了,虽然头发都已经落下来了,但是粗壮的树干依旧挺立,在校园里静静的守护着孩子们……
校园的树作文 篇3
在学校的北大门有四棵长的郁郁葱葱的樟树。那是四棵代表我们学校特征的樟树。她们分别代表着:“崇文”、“尚德”、“健美”、“创新”。非常光荣。
春天,四棵被称作为“精神树”的樟树开始发芽、长出了新的嫩叶。她们在春姑娘的吹抚下,欢唱着,享受着春天的阳光和雨露。一片欣欣向荣。
夏天,樟树新长出的'嫩叶变成了成年的绿叶。使樟树变得更加的茂盛,就像一大片绿色的海洋。同学们在大树底下乘凉、嬉戏。
秋天,四棵樟树落下了一只只黄色的“蝴蝶”。树上结满了一颗颗小小的果子,一阵风吹来,一片落英缤纷的景色。
冬天,皑皑白雪为大地盖上了一条雪白的棉被。四棵樟树也盖了洁白的棉被,开始熟睡了。啊,大地是多么的安宁、洁白呀!
这就是我们校园的四棵樟树,我爱校园的樟树,我爱我的校园。
校园的树作文 篇4
校园里长着一棵小树,春天、夏天和秋天总是那么蓬蓬勃勃,到了冬天,西北风呼呼地刮着,天气越来越冷了,小树变得光秃秃的,它渐渐地睡着了……
在这个漫长的冬天里,小树做了一个很长的梦:它梦见小朋友们为自己穿上了绳子外衣,擦上了石灰水,好暖和啊;它梦见一群群候鸟从天空中飞过,赶着去南方过冬;它梦见小朋友在操场上跑步、做操、跳绳,欢乐的.笑声在校园里久久回荡……
这时,小树觉得自己的根充满了生命力。生命力像流水一样流到浑身上下,叶子慢慢地长出来了, 绿得鲜亮鲜亮,身体也变得更高更粗了,它又焕然一新了。
春天马上就要到了!小树从梦中醒来,睁开了眼睛,它发现自己果然长出了新的叶子,身体也更高大了。它高兴极了,在春风中跳起舞来。可身上的绳子外套太紧了,正难受时,几个红领巾就蹦跳着过来给它解开了,好舒畅啊!
日复一日,年复一年,小树长成了参天大树,看得更远了。它深深地吸了一口气,说:世界真美啊!
校园的树作文 篇5
我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在陽光下舒展着,向人民展示它们的`活力。显得一派生机。
夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太陽那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮陽伞,它遮天蔽日,在陽光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大杀,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。
它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上新装,神彩飞扬地站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏,可松柏没有梧桐那四季不同的风彩;有人赞美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁一般的性格。
校园的树作文 篇6
在学校的操场外,立着几棵高大的梧桐树。
从远处眺望,梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。微风吹过,几片树叶从树梢悄悄地落下,像美丽的'蝴蝶在风中飞舞,盘旋,最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。
再走近看,梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着,尽情吸收着阳光和雨露。阳光下,它的叶子真绿啊,像是一片片无暇的翡翠;它的叶子真亮啊,仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子,摸了摸,叶子可真光滑,摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子,这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片,摸起来有点儿粗糙,叶柄也有些腐烂了。
我仰望大树,问它:“梧桐树,你几岁了呀?”梧桐树抖了抖叶子,仿佛听懂了我的话,它说:“猜吧,猜吧!”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子,它穿上后,就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来,大家手拉手,这样才算是抱住了,它真大!
我们在树下做游戏,奔跑着,欢笑着。梧桐树陪在我们身边,叶子沙沙响,轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。时间过得真快,马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树,依然是那么挺拔……
这就是陪伴我们童年的梧桐树。
校园的树作文 篇7
我们的校园里,挺立在操场中央的四棵梧桐树,它高大挺拔,枝叶茂盛。
到了春天,它的叶子都从冬天苏醒过来,仔细看就能够发现长在树枝上的嫩芽,梧桐树跟校园的花草搭配,让你感到春天是多么的美丽,生机勃勃。
到了夏天,它的`叶子越来越多,叶子上不时传来蝉的唱歌声,大树变得像满头绿发的老人,在向我们展示它宽大的叶子。
到了秋天,树上会结出不知名的果子,大树变得苍老很多,叶子发黄了,像是跟大树道别,树叶像顽皮的孩子,在空中不停地跳舞,又是像不舍得,在安慰着大树。
到了冬天,飞舞的雪花在装扮着大树,像童话故事一样,一片洁白,一阵风吹来,大树就摇头晃脑,雪花趁机落下来,落到大家红彤彤的脸上,痒痒的。离开校园,大树就像在冬眠,一动也不动。
从春天到冬天,梧桐树都有它不一样的姿态。它慈祥的看着我们,就像一棵棵小梧桐树,健康的成长。
看到了梧桐树,一天的好心情都会伴着我们,快乐的学习,我喜欢校园的梧桐树。
校园的树作文 篇8
我们的校园内种着几棵梧桐树。在笔直的梧桐树下留下了我们童年的脚印,也飘荡过我们童年的笑声。
春天,梧桐树舒展开它的嫩芽,开出一朵朵美丽的花,引来一群花蝴蝶,形成了充满生机、美丽动人的春的图画。
夏天,花儿悄悄离去,树上长出了密密麻麻的.树叶,挡住了炎炎烈日,为我们带来了十分凉爽的乐园。
秋天,梧桐树的叶子轻轻地一片一片地脱落,树上结出一颗颗褐色的小果子,有时还掉下几粒。我们经常抢拾小果子比赛,给我们带来不少的乐趣呢!
冬天,一朵朵雪花落在树梢上,仿佛是天上洒落的满天星,又像为梧桐树合身订做了一套棉衣,美丽的雪景吸引许许多多的孩子来到这儿给大树作伴,让它整个冬天都不孤独。
啊,梧桐树,我爱你!
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