【精品】小学叙事作文集锦六篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学叙事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
从我开始记事情开始,我喜欢奶奶家门前的那条小河。那里的河水清凌凌的,河水在阳光的照射下闪着金光,缓缓地向前流淌着。这种按了祥和的气氛经常在我脑海中浮现。
然而,前几天我去奶奶家,我迫不及待的跑到我向往的小河,可是眼前的情景却让我吓了一跳,河水浑浊不堪,夹杂着很多肮脏的东西,还不时发出阵阵臭气。河水死一般的沉寂,偶尔有走过的行人都是急匆匆的捂着鼻子快速跑开。
小河怎么变成这样了哪?我沿着河岸向前走去,我想去探个究竟。往前走去,只见几家工厂的烟囱里正在呼呼地往外冒着黑烟,排污管里面还源源不断的'向河里排放着废水。原来是他们把河水污染了啊。
回到奶奶家,我和奶奶谈论起了门前的小河,我们也说起了现在的污染问题。奶奶告诉我,不仅河水被污染,现在连地下水也被污染了,人们得到几里外的地方去挑水吃,村子里的各种怪病也是越来越多…
听到这些,我陷入了沉沉的深思。
小学叙事作文 篇2
作文课上,老师说要和我们一起玩吹泡泡。听到这个消息,同学们立刻欢呼起来。
开始吹泡泡了。我们先拿起吹管,再醮了一点泡泡水,然后放在嘴边,眯着眼睛,鼓起腮帮子,嘟着嘴巴,最后轻轻一吹,吹出来一个“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飞向空中,它好像对我们说:“谢谢你们把我吹出来,我要去天空旅行了,再见!”说着它在天空跳来跳去,可爱极了。我又吹了一下,好多泡泡争先恐后地挤出来,它们在阳光的照射下变成了一个个五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”亲到了玻璃,有的亲到了天花板,还有的亲到了我们的小脸蛋,“啪”的一声,一会儿就爆炸了,在我们脸上留下了一团泡沫。
看着这些可爱的'泡泡,教室里炸翻了天,同学们兴奋不已。有的用手抓泡泡,有的跳起来打泡泡,还有的张开手掌等泡泡落到自己手里。此时我也不由自主地去抓泡泡,我边抓边想:如果我也能变成泡泡,在天空中自由自在地飞翔,那该有多好啊!
泡泡世界真好玩,我喜欢泡泡,更喜欢吹泡泡。
小学叙事作文 篇3
元旦节快要到了,为了迎接它的到来,我们学校按计划定于今天下午举行庆祝元旦的活动——通榆镇中心小学教师“活力舞吧”健身大赛。
下午两节课下,我们排着整齐的队伍走进了操场。同学们在老师的安排下,坐在了指定的位置,每个班的纪律都非常好,没有大声的'喧哗。
比赛就要开始了,所有的评委都坐在了主席台上。主持人宣读了比赛的规则和相关要求后宣布:“比赛正式开始!”于是,所有的参赛老师都踩上了跳跳球,一下接一下地跳了起来,他们越跳越有精神。全校的学生都在为老师们欢呼,为老师们加油,老师们也不“负”我们的期望,他们越跳越有劲。跳了好长时间才偶尔有一两位老师从球上掉下来。接着,竟然有一位老师拿起了一根绳子跳了起来。那位老师跳得可棒了,这一招更是不鸣则已,一鸣惊人……
比赛进行了一个多小时还没有结束,老师们比得是天昏地暗,我们的心情也越来越紧张,同学们的欢呼声,加油声越来越响,比赛进入了高潮。有些老师实在是跳得太累了,就自动放弃了比赛,可是还有些老师精神状态却更好了。再看看作为观众的我们,不少人却累得不轻,虽然我们没有跳,但是不停地为老师们呐喊加油这也不是一件轻松的活儿,大家的嗓子都快干了……比赛在继续,同学们的呐喊仍然是一声高过一声。正在我们继续为老师们呐喊助威之时,刚才跳绳的那位老师花样可真是多呀——居然能间隙性地平稳站在跳跳球上而不落下。顿时,场下的掌声如雷声轰鸣、山崩地裂,整个比赛场地人喧马嘶……
比赛一直进行到天黑,好容易终于有了结果。最后,主持人宣读了比赛结果并为获奖的老师颁了奖。尽管我们的老师没能取得很好的名次,但是我们的心情却同样喜悦。真希望这样的活动能更多些。
小学叙事作文 篇4
今天,我和张昊程,还有曾议洁一起来到惠州的西湖游玩。
我们就像一群放飞的鸟儿一样直冲西湖!只听“噗”的一声,不幸的事情发生了,我被一块石头绊倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫,就像小比比一样哭闹不停,大家都在安慰我,可是我还是在哭。原来我摔破了嘴皮,而且还流了好多的血。幸运的`是,妈妈给我买了一个世界上最好吃的雪糕,可是这是用来冰伤口的,所以我只吃了一半就没吃了。
听妈妈说要去划船,游西湖。我高兴得把刚刚的伤痛全忘记了,又开始跳了起来,就好像要跳到楼房上了,因为我恨不得每天都去划船。我们终于到了目的地,又像旋风一样跳进了船里面。我来驾驶船,爸爸妈妈在后面看风景,当我不想开的时候,爸爸还代替我开船呢,我和妈妈就到后面去看风景,摘柳条,好爽哦!
一个小时很快就过去了,我们只得开着船靠岸了,因为超时要被罚款的。
晚上,我们在惠州吃了美味的晚餐后,就开着车回深圳了。我这次来惠州玩得很开心,希望下次还来这里玩,更希望不要在受到伤害了。
小学叙事作文 篇5
在第三节课上,老师跟我们说下个星期要去春游,我们都兴奋起来,当老师说那天还要进行放自己做的风筝时,我们都恨不得现在就可以开始放风筝。
一会到家,我就开始准备做风筝的材料了,我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想,风筝应该多大呢?想了一会儿,我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形,我就把我想的画到了纸上,一边画,一边在旁边标注,长应该四十厘米够了,最宽应该六十厘米,画着画着,一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前,第一,风筝的纸怎么办?太厚了风筝会飞不起来。第二,骨架怎么办?骨架用的竹子在我们这里很难找到。第三,绳子怎么办?绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿,我就想出了答案,第一个问题可以用4k的画纸,第二个问题我可以用一次性筷子,第三个问题,我可以用绳子和绳子绑在一起。
第二天,我买来了4k的画纸,拿来了几双一次性筷子,把长短不一的绳子绑在一起,我又用尺子在4k的画纸上画出了三角形风筝的.样子,然后再画出骨架的位置,画完后,我就把它剪了下来,之后,我把一次性筷子贴在我画的骨架的位置上,最后,我再把绳子绑在骨架上。
等都弄好了之后,我再粘好胶水,过了几个小时胶水彻底干了,我的风筝做完了。
小学叙事作文 篇6
暑假里的一天,叔叔来约哥哥去捉螃蟹。我听了,也缠着要去,叔叔和哥哥拗不过我,便带着我出发了。
来到小河边,只见叔叔和哥哥挽起袖子,卷起裤腿。我也跟着一起做。哥哥告诉我:“螃蟹喜欢躲藏在石头底下,要把石头挖开才行。”说做就做,他们立即行动起来。我站在旁边,迟迟没有下水。
哇!叔叔抓住一只!哥哥也捉到了!我忍不住加入了他们的队伍。找到水里的一块大石头,我便挖了起来。可挖了半天,忙得满头大汗,连螃蟹的影子也没看见。
我只好向叔叔请教。叔叔一边找一边说:“先把石头轻轻地搬开,尽量不要惊动螃蟹,更不要把水弄浑,仔细盯着水底。这时,如果出现一个移动的'小黑块,那就是螃蟹。”话音刚落,一只螃蟹便落入了他的手中。
听了叔叔的话,我心里似乎有底了。果然,不多一会儿,我就发现了一只大螃蟹。我迅速用手一抓,兴奋也大声喊:“我抓到了一只大……”话还没说完,食指就被螃蟹狠狠地夹住了!疼得我用力一甩,螃蟹飞了。这可是我抓到的第一只螃蟹啊!我顾不得去看夹疼的手指,赶快去寻找那只螃蟹,可它居然消失得无影无踪。
后来,我吸取了这次教训,终于捉到了几只。虽然都没有第一只那么大,但我依然十分满足。
【小学叙事作文】相关文章:
小学叙事作文09-15
小学叙事作文12-03
叙事小学作文11-27
幸福小学叙事作文08-11
小学晨读叙事作文09-16
小学叙事作文-记事04-12
有关小学叙事作文06-22
我的小学叙事作文01-05
小学叙事作文指导12-03
小学叙事作文评析12-03