演练方案

时间:2024-05-25 21:26:02 一般方案 我要投稿

关于演练方案汇编八篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的演练方案8篇,希望对大家有所帮助。

关于演练方案汇编八篇

演练方案 篇1

  一、疏散演练时间:20xx年4月2日(星期三)

  二、疏散演练领导小组

  总指挥:z

  副总指挥:z

  成员:各班主任

  三、疏散演练路线

  1、初三(1)班到初三(4)班听到信号后,向女生厕所前草地疏散。

  2、初三(5)班到初三(6)班听到信号后,向自行车所在处空地疏散。

  3、后楼梯道,初一(1)(3)(4)沿楼梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿楼梯墙壁向下(靠右),沿初三(3)班门前斜方向向男生厕所前草地疏散。

  4、东楼梯道,初一(2)(6)沿左侧向下、初二(6)沿右侧下,向自行车所在处空地疏散。

  5、中楼梯道,初一(5)沿楼梯扶手向下(靠左),初二(5)沿楼梯墙壁向下(靠右),向中心路大门口疏散。

  四、有关要求

  1、服从学校统一信号指挥

  2、各班主任亲临现场,并让每一个学生知道他们的'疏散路线和相关要求,各班班长带队。

  3、每班一个队伍,要紧张有序进行,严防推撞踩踏,确保安全。

  4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的班级整理好疏散队伍。

  xx二中

演练方案 篇2

  为进一步加强师生安全意识,让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时,能做到临危不惧,懂得自救,能深入地了解逃生常识,锻炼师生在发生突发事件时的自救能力,盛泽实验小学(舜湖校区)特举行紧急疏散演练活动,现将紧急疏散演练方案公布如下:

  一、整体要求:

  本次演练将采取不定时拉响警报的方式进行预演,以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全,特提出以下要求:

  1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练,加强安全教育,并将本次演练方式及逃生路线告知学生。(第七条:紧急疏散路线)

  2.正式演练时,由任课老师将班级学生带到指定逃生地点,此时的任课老师要组织好学生有序地参与演练活动,确保学生安全。

  3.警报拉响时,办公室里不在上课的.老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯,请办公室空课老师快速自行分配一下,做好引导工作,帮助学生快速疏散。

  二、演练时间、地点、内容

  演练时间:3月18日至3月20日中的一天(天雨顺延)

  演练地点:盛泽实验小学(舜湖校区)

  演练内容:学校遇火灾、地震时紧急疏散。

  三、参与人员:全校师生。

  四、活动安排

  总顾问:

  总指挥:

  疏散、引导组:

  医疗救护组:

  操场指挥:

  信号发布组:

  摄影摄像组:

  电子屏:

  五、活动流程

  1.听到警报声,各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。

  2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。

  3.王校长讲话。

  4.返回教室。

  六、疏散要求:

  1.听到警报铃声后各班马上走出教室,快速排好队伍,按预定通道快速到指定地方。

  2.班与班之间衔接紧凑,不拖拉。

  3.下楼梯时快走,疏散至广场的班级,到广场入口处不要再集中,直接跑步进广场。

  4. 行政人员到各指定楼层组织疏散,确保疏散通道畅通,并处理突发事件。

演练方案 篇3

  一、演练目的

  通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的`人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练准备

  1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包或手保护头顶),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  三、演练要求

  1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、各班按规定线路疏散,不得串线。

  4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;

  5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;

  6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;

  7、听到解除信号后(手打铃),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);

  8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;

  四、组织机构

  组长:梁梅 成员:全体教师

  五、 演练时间:每月一次,时间不定临时通知。

  六、 信号:紧急集合令—哨声。

  七、 紧急疏散路线:

  1、小班:由本班前门依次出教室到南边操场的指定区。

  2、中班:由本班前门依次出教室到南边操场的指定区。

  3、大班:由本班前门依次出教室到楼下操场指定区.

  八、人员分工:

  1、操场区域划分:唐小芹。

  2、信 号:梁梅。

  3、教学楼东面:孙巧连; 西面:袁欢欢;操场指挥区:黄继辉、黄其忠;

  4、跟班:小—大班各班主任老师。

  5、医疗保障:唐小芹 临时医疗点:操场中心圈。

  6、照相:吕永兰。

演练方案 篇4

  一、指导思想

  通过地震应急疏散演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保地震发生时,我校防震减灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、组织机构

  1、领导小组:

  组长:赵和平、黄曼丽

  演练指挥:赵和平

  职责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。

  对整个演练负总责。

  演练副指挥:张桢

  职责:指挥播放“模拟地震音效”(一分钟)后。播放“地震警报信号”(2分钟)。同时兼顾二、三楼学生撤离时的纪律管理。

  琚松涛职责:负责各班安全撤离后的场外指挥。安排各班到指定地点。以及现场秩序的维护。掌握现场情况,掌握各班各年级人数。上报现场情况等。

  2、教室室内指挥组:

  组长:张桢

  成员:刘俊、各班第二节课任教师、班主任

  职责:现场指挥程序安排

  (1)“模拟地震音效”发出后,马上指导学生进行室内避震,教师指导学生迅速以书本或坐垫等护头、蹲躲在各自的课桌下或课桌旁。纠正学生的不正确动作和姿势。

  (2)“地震警报信号”(2分钟)响起,迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。听“疏散信号”依次有序地往安全地带“操场处”疏散。到指定地点后班主任整理并清点本班同学人数,及时上报到年级组长处。全体疏散结束后四个年级组长再分别上报琚松涛。

  (3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外

  发生。

  3、室外场地指挥组:

  组长:琚松涛

  成员:兰文欣、王祥德

  职责:撤离过程中的场地(操场)指挥和维持现场纪律

  (1)组织师生在指定位置避震:每班成两列纵队面向教学楼蹲下。

  (2)稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害

  (3)演练结束后有秩序组织学生返回教室。

  4、卫生医疗小组:

  组长:张辉

  成员:王友珍

  职责:携带应急药品,随时待命,一旦有意外擦伤的学生或教师,医疗组及时处理。(在地震警报结束后第一时间到操场食堂门口待命)

  5、资料收集组:

  组长:顾翔

  成员:陈世春陈秋婷

  职责:演练全过程的影像、新闻等资料收集

  6、疏散线路沿线工作组

  组长:琚松涛

  教学楼第一层:何也(负责一楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  余晓(负责一楼东侧的班级撤离时的路线指挥)

  教学楼第二层:陈扬(负责二楼东侧的班级撤离时的路线指挥)

  阎莉惠(负责二楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  教学楼第三层:杨强(负责三楼东侧的班级撤离时的'路线指挥)

  郭锐(负责三楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  教学楼第四层:王德军(负责四楼东侧的班级撤离时的路线指挥)

  陶玲(负责四楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  综合楼:刘春燕具体负责,同样撤离到大操场做操处。

  职责:地震警报响起后,各班迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。班主任迅速组织本班学生成两列纵队到走廊集合,双手以书抱头作保护状,按楼层顺序疏散。

  楼层老师要随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起,避免踩踏现象发生。

  三、演练安排

  1.内容:

  (1)应急避震演练、

  (2)紧急疏散演练

  2.对象:

  全体师生。

  3.时间:

  20xx年3月29日课间部署演练方案,进行排演。3月30日课间正式演练。

  四、演练准备

  1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

  2.演练前年级组长、班主任利用班会课、自习课做好学生的动员工作和纪律要求。学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练(班任要排好队形:有前后门的要保证前后门同时畅通,两列队伍一列从前门撤离,一列从后门撤离。一同到走廊集合。在下楼梯时,挨着扶手的一队始终挨着扶手不得串队)。(练习期间教育学生做到:①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。)同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。

  3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4。学生疏散时楼梯通道每排通行2人。

  5.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。行政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。

  五、演练要求

  1.各组各负其责,在相关楼层、转弯点维持纪律的老师,要做到没有无岗人,人人有责任。

  2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,团、队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

  3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  5.按规定线路疏散,不得串线。

  六、演练程序

  (一)启动程序:

  总指挥在学校广播系统中宣布:“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练现在开始”

  (二)教室内应急避震演练

  1、副指挥张桢指挥广播室播放“模拟地震音效”。(时长一分钟)

  2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“不要慌”,并指挥学生迅速护头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书等保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。避震演练时间为1分钟。

  3、一分钟后,副指挥指挥播放解除“模拟地震音效”信号。

  4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  (三)紧急疏散演练

  1、发出一楼“紧急疏散”信号。

  2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  4、具体演练撤离路线根据课间操出操中规定的路线进行,学生有序撤离。

  5、学生撤离后,课任老师组织学生在操场有序站好。

  6、组长按顺序向琚松涛报告,内容为:

  “某年级###名师生参加防震减灾疏散演练,全部安全撤出,无人受伤,请指示”。

  答复:“请全体师生听从指挥,原地待命。”(四个年级组长报告结束后)

  副指挥向指挥报告:“报告指挥:马鞍山培正学校共###名师生参加防震减灾疏散演练,全部安全撤出,无人受伤,请指示。”

  指挥宣布:“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练圆满结束。”

  郭锐组织退场:

  返回顺序:按平时课间操规矩,由东西两侧按顺序进入教室。

演练方案 篇5

  一、指导思想:

  为落实市上级关于防震减灾安全工作指示,确实支持“预防为主,安全第一”的原则,努力提高师生的安全意识和逃生能力,确保全校师生在发生紧急自然灾害情况时能够迅速、有序、安全地撤离和疏散,学会逃生自救方法,能最大限度地减少人员伤亡和损失,把损失降低到最低,特制本方案并实地演练。

  二、领导机构:

  领导小组组长:

  成员:

  三、人员分工

  1、领导小组成员分工:

  王:全面负责,确立本次活动的宗旨、原则。

  李:协助组长指导和督促方案的制定,落实。

  黄:负责制定方案和落实方案,并进行现场的指挥和调度。

  李:路线的标识图的制作、张贴

  吴:负责集结地点的指挥

  2、各地点疏散引导人员分工:

  (1)校医室门口走廊出口处:张,①号侧门处:陈、肖

  (2)教学楼后楼二层西楼梯口:程,东楼梯口:杜

  (3)教学楼后楼二层至一层楼梯转角处:秦(东)、黄(西)

  (4)教学楼前楼西侧的草坪处:曹、谢;②号侧门处:邓

  (5)学校侧门至幼儿园的马路处:杨、李、邓、谢

  (6)集结地点(幼儿园旁的篮球场):吴

  (7)沿途巡视:潘

  3、其它:

  (1)摄影:吴

  (2)文字报道:邓

  (3)信号发令:蔡

  (4)医务救护:童

  四、演练时间:

  20xx年5月21日(具体时间以信号为准)

  五、情境模拟:早上上课期间,突发地震。

  六、演练原则:安全、有序

  七、活动过程及要求:

  1、筹备阶段:

  (1)5月14日前制定方案。(黄)

  (2)5月17日晚,各班主任利用自主学习时间对演练的目的、要求、路线进行解读、 强调。(各班主任)

  (3)5月18日早上,进行预演。

  (4)5月21日,进行“灾害来临时,如何自救”的国旗下讲话。 2、实施阶段:

  (1)灾情发生后,广播室发出疏散警报。(蔡负责) (2)各班按预定路线撤离教室。 (3)领导小组组长作活动总结讲话。 3、总结宣传阶段:

  对本次活动进行总结,并以文字和图片想结合的形式在学校网站、校报上进行刊载,并 将演练情况上报上级行政部门。

  八、疏散路线:

  (1)七(1)班:

  教学楼东边楼梯→两栋教学楼间的空地→前教学楼西侧的`草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

  (2)七(2)、七(3)、七(4)班:

  教学楼西边楼梯→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场写作模板

  (3)二至五年级:

  前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

  (4)一年级:

  校医室门口走廊→①号侧门→幼儿园旁的篮球场

  九、具体要求:

  1、听到疏散警报后,各班主任立即到班,在班主任到班前,学生自行撤离课室。

  2、出课室时,每班前后门各分一列纵队同时出班,出班后,一列靠墙,一列靠扶手列队前行。

  3、演习开始后,严禁携带物品出课室;严禁奔跑;如有学生摔倒,可立即终止演习。

  4、学生到达指定集结地点后,各班向年级负责人报告人数,年级负责人向吴宗杰老师报告人数。报告形式:××班(年级)应到××人,实到××人。

  5、各班在预演前要进行宣传和教育,明确路线和要求。

演练方案 篇6

  一、演练目的

  通过火灾事故应急救援演练,使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解现场急救知识,提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力,从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。

  二、演练时间:sz1工厂:20xx年9月13日16时30分 sz2工厂:20xx年9月13日16时30分

  三、演练地点:工厂区

  四、参演人员:在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。

  五、演练筹备组成员及分工

  组长:张敏 ( 现场应急总指挥)

  副组长:蔡旭宇( 现场应急副总指挥)负责sz2总装区域疏散现场的组织和总结。

  周亚 ( 现场应急副总指挥)负责sz2冲压区域疏散现场的组织和总结。

  段连祥( 现场应急副总指挥)负责sz1疏散现场的组织和总结。

  现场协调员: 江信亚 燕加龙 郑勇 陆德文 叶敏 张秀峰

  负责本部门人员(包括在你区域的承包商)的疏散和人员统计上报。

  总联络员:李波 负责现场联络和sz2的现场拍照。

  联络员:李志勇 负责sz1工厂疏散人员的联络和统计

  何飞元 负责sz2工厂总装区域疏散人员的联络和统计 罗亮 负责sz2工厂冲压区域疏散人员的联络和统计,负责现场救护的演练

  赖秀英 负责sz1的现场拍照和演习信息的发布 冯远纲 负责现场保安联络 龙勇军 负责保安救援队伍的指挥 史永贵 负责长建司人员的疏散和统计上报

  六、筹备组职责:

  1、演练方案的策划、制定;

  2、演练队伍统一组织协调;

  3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;

  4、领导讲话、嘉宾确认等。

  七、演练组织及职责

  (一)现场应急指挥部

  总指挥职责:现场组织指挥事故应急救援工作,决策处理事故救援工作中所出现的各类问题,掌控救援工作的实施。副总指挥职责:按职责分工协助总指挥完成工作

  现场总联络员职责:及时掌控演练状态信息,高效协调演练工作的实施。

  (二)救援队伍

  1、应急疏散组: 组长:张峰

  成员:李飞 陈义华 宋金华 陈宏江 蓝江涛 陈腾飞 颜玉权 吕志清

  王杰忠职责:应急事故发生时,应该立即疏散受灾人员至安全区域,及时向演练现场指挥报告人员疏散情况。

  2、抢险救援组:(灭火组、救护组、拆卸组) 组长:罗志强

  组员:黄礼全 样本兵 龙兴华 肖波 田薇薇 李婷 龙进桂 程先兵 张建莆 魏德胜 冯明东 卿怡校

  职责:利用消火栓、灭火器等灭火器材对火灾的扑救和控制。

  3、安全警戒组: 组长:林果

  成员:陈伟 魏敦元 杜站珂 李剑 王安林

  职责:对演习区域相关的路段实行管制,演习现场实施警戒,维护演习现场的秩序,保障演练活动不受干扰,及时处理意外事件。

  4、通讯联络组 组长:孔凡

  成员:李春山 何利强

  职责:确保通讯设备完好,应急事故发生时,立即向企业负责人报告,紧急情况直接拨打“110、120”。

  八、实施演练

  1、演习前准备

  演练前30分钟完成准备工作:

  (1)场地布置;

  (2)实施现场交通、人员活动等管制。

  (3)模拟人员、参演人员、演练检测人员到达预定的地点; (4)演练道具就位。

  2、模拟火警

  20xx年9月11日16时20分,根据场地情况,确保安全的情况下逼真模拟,如播放报警或施放烟雾发生器、点燃明火等方法。

  3、应急响应

  模拟事故,设计出应急响应合理场景

  对各个环节实施培训,使参演人员熟练掌握参演动作

  按预定时间实施演练

  制订演练方案

  桌面推演

  设计演练场景

  参演队伍培训

  场地布置

  演习实施

  演习总结

  根据应急预案、 结合工业区特点

  推演方案的' 合理性、可行性

  按演习需要布设场景

  改进、完善预案

  (1)初起火灾控制与扑救:

  (2)模拟火灾事故发生后,现场人员立即移开着火点周边易燃、可燃等危险物品,并就近拿取灭火器材扑救初起的火灾。 (3)启动应急预案:

  事故现场义务消防队通讯组队员立即向应急值班室报警。(使用对讲机或电话或跑步等方法):“值班员,xxxx发生火灾事故,现正在扑救,请支援”。

  (4)值班人员立即启动

  公司火灾事故应急预案,并报告现场主管。 (5)警报声中,义务消防队立即响应,展开了自救行动。

  (6)公司主要负责人及应急指挥人员,迅速至预定的便于指挥的地点成立现场指挥部,组织、掌控救援工作。

  报警:

  (1)值班员分别向公司安全管理办公室报警、“110”、街道安监办报警:“我是xx公司,我司发生了火灾事故,事故位置在xxxx,燃烧物是木材,公司已启动了应急预案。我司位置在龙华新区观澜街道观光路1号梅观高速出口处。我的电话号码是xxxxxxxx,完毕。”(2)派人至路口接引消防车。

  (3)公司接到报警后立即启动应急预案,负责人立即赶往火灾现场,成立应急指挥部,迅速展开应急救援工作。

  (4)组织疏散:

  疏散人员组织受灾人员按即定的疏散路线、出口,疏散至指定的安全地点集合;写作模板

  (5)到达集合地点后,以班组为单位清点人数、检查伤情,并向公司现场总指挥报告:“总指挥,xx公司(部门)有员工xx人,现已疏散xx人”。(6)维护好疏散集合点的秩序。 (7)抢险救援组:

  公司抢险救援人员进行火灾的扑救与控制,利用消火栓、灭火器等灭火器材演示对火灾的扑救和控制。 (8)现场警戒:

  公司警戒组在通往模拟事故现场实施警戒(周边拉起警戒绳)。

  4、演练结束

  (1)模拟人员、参演人员、观摩人员和测评人员至现场集合; (2)测评人员向总指挥报告测评情况; (3)总指挥讲评演练情况; (4)现场恢复。

演练方案 篇7

  一、演习举行时间:

  20××年6月24日9:00―11:30(暂定)

  二、演习进行地点:

  1、消防培训地点:酒店三楼

  2、参与消防疏散区域:宴会厅、三楼、三楼半、四楼、各办公室

  3、疏散集合区域:酒店庭院集合点

  三、培训参与人员:

  (共91人)

  客房部:13人 销售部:3人 餐饮部:15人 人事部:5人 工程部:5人 前厅部:5人 厨房:10人 财务部:5人

  四、需达到目的:

  1、让参与员工掌握突发情况下如何疏散逃生和自救;

  2、锻炼酒店义务消防队的应急能力和组织能力;

  3、酒店消防设施的运转情况和操作人员对设备操作情况;

  4、发现存在问题,重点培训。

  五、具体实施步骤:

  1、准备:

  a作好动员工作并得到酒店管理层支持;

  b提前向每个房间放演习通知、公共区域放通告;

  c消防演习横幅;

  d酒店各部门和联营单位参加人员名单;

  e 确保消防设施正常运行;

  f 报公司各领导;

  g 提前通知市消防支队。

  2、时间安排:

  8:50―9:10 参加人员签到

  9:10―9:20 总经理作培训前动员

  9:20―11:00 消防理论知识培训

  11:00―11:10 消防疏散演习

  11:10―11:30疏散后的`总结

  11:30―11:40总经理总结讲话,演习结束

  3、步骤:a酒店总经理在培训前作动员讲话;

  b由安全培训员作消防理论培训;

  c培训结束时在演播厅门口施放烟雾引起报警(被培训人员不知道情况下),启动消防设施;

  d酒店义务消防队到场,与宴会厅服务人员一同对被培训人员进行疏散;

  e义务消防员同时对宴会厅,各办公室人员进行疏散;

  f保卫部检查人员对现场进行检查并作记录,找出疏散后不足的地方(如未关煤气、油阀门等);

  g所有人员在酒店后庭院集合点集合;

  h各部门按照签到表清点人数;

  i保卫部经理按照记录内容进行点评;

  j由总经理作总结讲话,演习结束;

  k形成书面报告递交总经理,对不足之处已书面形式告之各部门。

  六、需配合部门:

  1、人力资源部:培训器材的准备及人员通知、动员、现场留档(参加培训的人员名单请在6月19日12:00时前交保卫部);

  2、消防维管单位:确保设备的正常运行;

  3、客房部:湿毛巾、矿泉水;

  4、餐饮部:义务消防员疏散的配合;

  5、酒店总机、AM、值班工程师、酒店医生;

  6、酒店其他各部门。

演练方案 篇8

  一、演练目的

  为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对教学突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的.目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间

  xxx年11月16日下午

  三、参演人员

  全体教职工和全园幼儿

  四、演练组织机构

  总指挥:王业娟

  副总指挥:王秋怡

  现场指挥:王业娟

  协助指挥:王业辉

  四、工作小组

  1、协助指挥小组:各班老师

  职责:分别到各自班级教师,相互协助。

  负责:

  (1)演习前清点幼儿人数;

  (2)带领幼儿撤退;

  (3)到达安全场地后清点幼儿人数。

  2、宣传小组:

  职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

  3、救护小组:

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  4、应急疏散小组:

  总负责:王秋怡

  职责:具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。

  5、报警小组:

  负责宿舍楼火警预报,向安全分管领导电话(119)报警(手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号)。

  6、后勤志愿消防队:王业辉、符金霞、林小榆、符芳霞、邓俊妹。

  7、后勤保障组:值班保安负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材(灭火器材以及水龙)的准备;值班保安负责警灯的打开;值班保安负责发警报。

  8、计时:林小榆负责整个活动的计时。

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