学钢琴作文400字

时间:2023-06-01 10:07:27 学作文 我要投稿
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学钢琴作文400字8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的学钢琴作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学钢琴作文400字8篇

学钢琴作文400字 篇1

  我和妈妈看电视,看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴,我很羡慕,样子超帅,于是我对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶,问我:“学一段时间,还是一直学。”我说:“一直学。”妈妈又问我:“你能坚持住吗?”我说:“能。”妈妈就同意了我这个想法。

  去钢琴班,钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识,从这天开始我走上了学钢琴的道路,刚开始还行,老师手把手叫我如何按键,每一个音符在什么地方,当我弹出第一节的琴音时,我非常激动,也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移,我学的也越来越多了,越来越难了。有的时候真不想学了,可想到当初对妈妈的保证,就咬牙坚持下来了,不能让妈妈小看我,说我说话不算数,妈妈也不时地为我打气加油。

  了也有快两年的时间了,在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪,有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗,可老师、妈妈说::“不严厉,怎么会学好呢。”有的时候当弹完一首完整的曲子后,我内心真是无比自豪,不为别的,就为我没有白努力,白挨说。呵呵,没有钢琴老师的'一遍遍返课,一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识,我怎么能把钢琴当我的朋友呢,现在它真成了我的好朋友,开心的时候弹弹,它好像也和我一样开心,不开心的时候弹弹,它好像也能体会到我的不开心。

  这段不算长也不算短的时间,真是想得容易,做得难。希望我能更加的喜欢它,努力的学习它。

学钢琴作文400字 篇2

  在我四年级升五年级的那一个暑假,我接触了钢琴,是被强行接触的。

  因为妹妹想学钢琴,家里的人自然是同意。姐姐也来兴致,也想学了。妈妈看了看我说:“你要不要一起去学呀?”我一听,连忙摆手:“不不不!我一个男子汉,学什么钢琴呀。要学就学跆拳道,武术那样的,多帅气呀!”妈妈想了想,说:“那以后他们一起,你就只能一个人走回家啰。”

  “嗯,好吧。”我不得不服。

  妈妈第二天就给我们报了个钢琴班。那个老师,对我们简直是“一把屎一把尿”地“养”我们。但是,我对钢琴没有什么天赋,一个班上课时,让我们对着数字读音,我呢,不是“嗦”和“啦”弄混了,就是“咪”和“发”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨认了,哎!脸都丢没了。

  我记得有一首弹的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》,其中我最熟的一段音是这样的:啦咪咪嗦啦。这首曲子是两个人弹的,一个人弹不好听,两个人弹才优美。我和姐姐配合得极好,老师在一旁眯着眼睛听,似乎听得如痴如醉。

  有一次,老师竟然让我自己去弹,我弹得断断续续的.。忽然,我看到一个数字“七”突然停了,脑子里一时半会竟全是空白,我读了一遍又一遍。这时,一片喧哗声使我更加想不起了。我静下心来,想了一遍又一遍,居然想通了。

  是呀,钢琴就是让我们隔离外界的喧嚣。钢琴练就了我的毅力,带给我细心,更给了我认识世界的人生道理。

学钢琴作文400字 篇3

  妈妈,就像寒风刺骨的冬天里的一把火,温暖着我;妈妈,就像一艘小船,载着我驶向远方;妈妈,就像沙漠中的'一股泉水,滋润着我。妈妈陪伴着我成长,带领着我前进。

  昨天,我在家中无事可做,突然耳边响起一个温柔的声音——妈妈建议我练会儿钢琴。我想:今年暑假就要去考级,时间不多了,得赶快抓紧时间练习。于是我翻开了钢琴书,妈妈在旁边认真指导我。我先看妈妈做示范,然后再弹。当我出错时,妈妈总会耐心地为我纠正。她一直很温柔,总是对我充满了信心,在妈妈的教导下,我每个音符都弹得非常投入。

  不一会儿,在我的努力之下,终于学会了一小段,此时我有了一丝成就感。我关上钢琴书,尝试不看乐谱弹奏。一开始,前面几句老是弹错,但到后面就如行云流水,一下子就弹完了。

  之后我又开始学习新的内容,学起来觉得很容易,我有些激动,因为我发现我进步了。妈妈依旧像之前一样一点一点教我,我一丝不苟地跟着妈妈学习每一个音符。妈妈一直在一旁鼓励着我,支持着我。就这样,我又学会了一小段,又取得了进步。

  妈妈是我最好的老师,她总是对我充满信心,一直鼓励着我,支持着我,使我充满自信。我的成长离不开妈妈的教导。

学钢琴作文400字 篇4

  我准备考八级。可八级的曲子太难了,我始终弹不好。我放慢了练,单手练,可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符,似乎成了我跨不过去的一座山。我沮丧极了,看着那黑白相间的钢琴,我心中突然生起了一种仇恨,就是你让我我困在这儿这么久!我接着弹,每天都不停地弹,可曲子却依然漏洞百出。

  就当我准备放弃时,我读了一本关于毛泽东的书,里面有一排醒目的大字——世上无难事,只怕有心人。我恍然大悟,眼前的阴影一扫而过,是啊,任何事只要努力,就一定能办成,弹钢琴不也是这样吗?

  我精神大振,每天都弹一个半小时,虽然我总是累得上气不接下气,可我相信,雨后总有彩虹,登上顶峰的风景更美丽!于是,我每天把不好的地方练上十几二十遍,直到已经滚瓜烂熟,才弹下一处。经过十几天的'刻苦练习,我终于练好了曲子,便信心满满去考级,结果是“顺利通过”。然而,我的一位数学同学却没过关,也许,这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧!

  “世上无难事,只怕有心人”这句话使我受益匪浅,让我终生受益!

学钢琴作文400字 篇5

  生活就像一个五味瓶,有丰富的味道,它让你尝遍所有的酸甜苦辣咸,而弹钢琴就让我尝到了其中的苦与乐。

  记得那一次,我在电视上看到了著名的钢琴家郎朗在演奏钢琴曲,那一首首扣人心弦的乐曲打动了我,我要学钢琴。

  我傻乎乎地认为弹琴只不过是手指按按琴键罢了,就是“小菜一碟”。刚开始时,老师就只教我“哆”“唻”“咪”“发”“嗖”“啦”“希”这七个既简单又好记的音符,让我把它们都记熟。当我还为之庆幸的时候,老师却给我拿来了一本厚厚的、密密麻麻的五线谱,我看了顿时头晕眼花。老师让我双手一起弹,可两只手弹得都不是一样的.音,我要么左手没跟上节奏,要么就忘了该怎么弹,总而言之,各种各样、形形色色的问题都层出不穷,令我非常苦恼。有时弹一首曲子要半个小时才能练会。每当钢琴老师“查收”时我的琴声总是断断续续的.

  我甚至自己都有些自暴自弃,觉得自己的音乐天赋在娘胎里就已经畸形了,是个典型的“音乐白痴”。

  随着不断地练习,我的手指越来越灵活,弹奏时,每一个音符都像翩翩起舞的小精灵,在我的指尖上跳跃、流动。

  终于,苦尽甘来,如今我能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”般的音乐了。当我光荣地拿到五级证书时,心中不由得一震,看来,努力之后就会收获快乐与幸福。

  学钢琴不仅充实了我的课余生活,还给我带来了许多乐趣。

学钢琴作文400字 篇6

  一眨眼,我已经学弹钢琴六年了,现如今我已能奏出如山泉水叮当般脆响的曲子,也可以弹出来如天崩地裂般震撼人心的协奏曲。现如今,我又换了一位新教师,她尽管一件事很严苛,但却要我拥有新的感受的念头。

  弹钢琴并不是一件非常容易的事,想把它学精,就务必要静下来,锲而不舍。假如你吃不上苦,下不上信心,就不可以把它学精。

  弹钢琴不但要锲而不舍,也要认真观察曲子的关键点和所需表述的感情,做一个细心的人。假如你没细心观查,生活中的`一切难道说会越来越幸福吗?

  弹钢琴更要十个手指头心有灵犀的相互配合,依据曲子的不一样感情弹奏出不一样的味儿,让手指头给观众、为自己讲一个栩栩如生美好的故事。忧伤的曲子令人流泪如珠;轻快的曲子令人填满开心的情绪。这就是电子琴的真谛。

  生活有什么常不是这样呢?难道说老百姓不团结一致,就能造就出一个出色的团体吗?

  弹钢琴带来我的感悟好多好多,它不断鼓励着我做一个锲而不舍、团结一致、细心的人!

学钢琴作文400字 篇7

  我学钢琴,开始是自己想学的。小时候我到朋友家里玩,看见她会弹钢琴,十分羡慕,我也非常想学,学了钢琴,可以弹出美妙的音乐,说不准还会变成第二个“郎朗”呢。

  我第一次去上钢琴课时,很兴奋,因为一场有趣的钢琴课正等着我。一到老师家,我就四处寻找琴房。不久,我在一个走廊的拐弯处发现了一个琴房,从里面传来悦耳的琴声,我从门缝里往里看,看见了一架三角钢琴,但我没看见老师,我想:大概老师在钢琴后面吧。我大胆地走了进去,老师见我来了,就热情地迎上来。老师对我很好,作业自然也很少。

  可是,老师后来生病了,换了位老师,我的好日子也到头了。这位老师给我布置很多作业,我有些吃不消了,有点厌恶钢琴课了。她还很爱干净,总希望琴房一尘不染,我弹琴时,总让我洗干净手再弹。不过,老师给我教得非常快,使我从三级的成绩“嗖嗖”的'往上蹿,到现在,我已经弹到六级,这一点还是让我心情舒畅。

  有次,妈妈和她的朋友聊天,说我学了四年钢琴都没放弃,阿姨有些不相信,说:“男孩子怎么能坚持那么久?”我听了表扬,暗暗自喜。嘿!为了成为第二个“郎朗”努力吧!

学钢琴作文400字 篇8

  今天,我刚知道什么是钢琴,也学会了一点电钢琴的知识,老师也开始让我们一步一步的学习钢琴了。

  我刚开始学,不认识音符,也不知道什么叫音符,老师只好让我们一步一步地学习。我们先练习手型,手型是你弹钢琴的时候有的姿势,我们看老师做出的手型,就知道了把手半握拳就可以了,没想到老师看到我们做出的'手型,连忙摇摇头。老师又做了一遍,这回说:“大家做手型的时候,就像握鸡蛋一样,你不仅仅要握住鸡蛋,还要保证鸡蛋不会掉在地上,这样你的手型就很完美了。还有,每根手指都有三个关节股,这些地方是要露出来的,可不许藏起来。”我们在下面捣鼓着,一个一个的叫老师看,这回老师露出了甜蜜的微笑,连忙夸我们真棒。练习完手型,我们就开始认音符了。老师在黑板上给我们写了一个有趣的儿歌,说这是认音符的窍门,大家都跃跃欲试,开始读起来:“月亮月亮挂树梢,下加一线c调dol;花儿好看不能摘,下加一间re、re、re”我们读完后,老师便开始教我们认音符了。老师告诉我们一个顺序,认音符的时候就按照这个顺序数。然后告诉我们下加一线是dol,下加一间是re有时候,你就得一条线,一个间隔,一条线,一个间隔的数,这样你就会认音符了。老师讲完我们,提问了我们几个音符,这对我们可是很有趣的,答对了,还有奖励。我们每个人机会的站起来了三四回,几乎一个也没答对。

  就这样,一节课结束了,我们依依不舍得离开了教室。

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