【必备】发生的事作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的发生的事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
发生的事作文 篇1
“就考成这样?你不想学直说,咱就别去了;想学,就好好学,考出成绩来!”我坐在教室里,望着窗外阴霾笼罩的天空,上次考砸了以后爸爸那震耳的怒吼仿佛还回响在耳际。
今天下午第一节课发下考卷的那一刻,我的心当即“轰”的一声崩塌又考砸了!
这次的成绩比上次还烂!卷子上画满了圈和叉。我在忐忑不安中糊里糊涂地上着课,什么也没听进去。只知道老师对大家的成绩很不满意,发了好大的火。他那冷嘲热讽的话语,仿佛句句都扎在我的心上。
最后一节课结束了,下课的铃声重重地敲击着我的心扉。我一点儿也不想回家,因为回了家,会有更大的暴风雨向我袭来。可是考成这样,我也做得不对。谁让我考前没有好好复习呢。上次考得不好,爸爸已经“最后警告”过我了。这次我又……唉,怎么办?怎么办?我这样想着,不觉间来到了校门口。
刚一出校门,就下起雨来。“今天我怎么这么倒霉啊,老天也在嘲笑我吗?”在回家的路上,我使劲地踢着路上的一颗颗小石子,发泄着心中的郁闷。快到家时,我的衣服已经被雨淋湿了。
我还是没有勇气让爸爸知道我的成绩。我犹豫着,担心着。忽然,我想出了一个“办法”:卷子就别让爸爸看了,至于签字,返校时我模仿爸爸的笔迹签一个算了。
我战战兢兢地掏出钥匙开了门,心里怦怦直跳。爸爸正在看电视,见我回来了,也没说什么。我在心里暗自松了一口气。
第二天返校后,老师收卷子时,我拿出只有“家长签字”而没有“家长意见”的卷子,一脸平静地交了上去。幸好老师没看。我本以为浑水摸鱼就过去了,可是,下课时,老师把我叫到了办公室。
“你的‘家长意见’呢?”老师问我。
我不敢抬头看老师的眼睛,也说不出理由,支支吾吾:“家长……没写……但是……签名了。”
我话音刚落,老师又说:“你还好意思说?考成这样,家长能没有意见?恐怕你压根儿都没让家长看,你以为你的小心思老师看不出来?”说到这里,老师停了停,接着又说:“你这次的成绩很不理想,你家长今天必须来一趟。”
听到这里,我愣住了。其实我早该想到这件事不可能瞒过老师。现在我心里没有别的,只有懊悔与害怕,悔的是不该骗老师和家长,怕的是爸爸来了一定大发雷霆。
我提心吊胆地度过了上午的四节课。放学的`铃声响起时,我看到了老师和爸爸在窗外交谈的身影。我走过去,见了爸爸。令我没想到的是,爸爸这次没有大发雷霆。依照爸爸的脾气,出了这种事儿,他应该揪住我暴打一顿。难道他想在老师面前给我留点儿面子?
“你们谈谈吧。”说完,老师走了。
爸爸对我说:“我也不说你什么了,因为我想说什么,你心里应该很清楚。上一次你考得不好,你下了决心要好好学,我相信了你。可是这次又没考好,还欺骗了家长和老师。你让信任你的人太失望了!你知道你这样做爸爸有多痛心吗?”
爸爸说完也走了,留下我一个人呆呆地站着。抬头看着爸爸离去的背影,我暗暗地想:“这样的事再也不会发生了!”
发生的事作文 篇2
校园里,曾经发生过很多事,有令人烦恼的同学之间的矛盾,有激动人心的运动会,有让我难忘的“六。一”演出,我印象最深的还是和同学何严闹别扭这件事。
那天,我来到操场上跟同学玩“猫捉老鼠”的游戏,正巧,何严也来了,她向我摆摆手,并用另一只手指向厕所。唉,这个“上厕所大王”又要我陪她一起上厕所了。没办法,只好跟她一起去呗,我心里老大不情愿。一边跟在她后面,一边小声地埋怨着,被她听见了。何严大声地说:“冯晓雪,你太坏了!跟我一起上厕所也不愿意,我跟你绝交。”“绝交就绝交,有什么了不起!哼!”我转身就走开了。
以后的几天,我们俩不再说话,不再玩耍,甚至看也不看对方一眼。眼看着我们的友谊之花开始枯萎,真情之鸟鸣出悲哀,其实,我心里真想同她和好,但是就是开不了口。一想起她以前和我在一起形影不离的情景,我就后悔自己太任性了。我们各自的争强好胜已经成为阻隔在我们友谊中的.一块巨石,可是我们始终没有勇气搬开这块巨石。
我和何严闹别扭这件事,让我痛恨自己,如果我主动向何严认错,我相信她会原谅我的。可是,我就不愿主动迈出这一步,让我从此失去了一个好朋友。这件事留给我的印象太深了。
发生的事作文 篇3
坐在公交车上,探头看着窗外,行人和路灯以及呜呜鸣笛的汽车在身边刷刷的流过,耳朵里回放着那首并不知所云的闽南语歌曲,厚厚的衣服上挂着书包带,拖着满眼的疲惫,在放学回家的路上。
其实早就厌倦了三点一线的生活,太枯燥,乏味缺少那一点情趣,可这是万不得已的事情,又能如何?不如给这样枯燥的路途来点调味剂吧
放学路上,起初还有三两个至亲的小伙伴,一起嬉闹着,可是时间再跑,脚下的路也在跑,不一会儿一个接一个的下车了,望着他们渐行渐远的`背影,心中默念:“唉!又只剩我一个了!”报站的工作人员还是一站一站兢兢业业的报着,只不过是那突然安静下来的吵闹有点惹人尴尬罢了。 随着小伙伴们的离开心也随着渐渐沉了下来,涌上心头的取而代之的是一种莫名的落寞和孤寂。街两旁的店铺里还是那么热闹,人们熙熙攘攘的买着自己所需要东西,售货员伏在他们旁边,隐隐的只能看到不停振动的嘴巴。一站一站,各色人们上上下下,有的步履匆匆,有的在寒风中缓缓前行。有的手里攥着摸着热气的晚餐,还有的拎着包皱着眉头着急的讲着电话。一幅市井生活的图画就这样活生生的在我面前上演着,人们各扮各的角色, 我睁着大眼看着,其实我不也是其中的一员吗?
放学路上遇到的每一个陌生人都上演着各自的人生,他们奔向那个可以实现自己价值的地方亦或是要回到家的港湾在温暖的灯光下享受剩下的夜晚
我喜欢乱想,想想若干年后不知在一个国家的哪一个街头也会有我的身影,而那时我诠释的人生又会是怎样的呢?放学的路上就把时间都交给心灵,让她给你讲一个个动人的故事和那些被忽视了太久的人生哲理。放学的路上不如把心沉下来,思考一下以后的日子;也或者回忆一下这一天的所有,想想自己的错误和正确,并且默默地在心里对自己说一个关于明天或今晚的愿望,然后想想怎样付诸于行动去实现它。
放学的路上,其实也有不一样的风景,放学的路上回归自己,放学路上看不同的人演绎不同的人生,放学路上为明天埋下一颗小种,放学路上,听听心底最深处的声音。放学路上悠悠的穿梭,流过了时间和距离,也明白了这个世界的一点点。
不如,就在放学路上慢慢享受。
发生的事作文 篇4
新学期刚刚开始,就一件事发生在我身上,这件事,一直在我的脑海里回荡着。
因为刚开学,作业挺少。如果是在假期里,就这点作业量,我“分分钟”就搞定了。预习课文时,我刚读了几行字就听见门铃响了。我放下课本就去开门,原来是妹妹来找我玩了。就这样玩着,玩着,预习课文的.事,早就被我抛在脑后了。
第二天,徐老师说要检查同学们有没有认真朗读课文,我一下就傻眼了,感到了一丝不安。我默默祈祷:“不要抽到我,不要抽到。”事与愿违,徐老师正好抽到了我。我胆怯地站起来,结结巴巴的读了起来,想蒙混过关。但是,最终还是露出了马脚。老师让同学来点评,慕容豪说我加字减字;姚辰栩说我不会读的字就跳过去;徐老师说我新学期就不在状态。听了同学和老师的话,我默默地低下了头,时间仿佛凝固了,泪珠在我的眼眶里直打转,心像针扎了一样疼。
回家后,我拿起语文书认认真真地读了起来,我从不会到会,从结巴到熟读。晚上,好象妈妈已经知道这件事了,她语重心长地对我说:“你应该会想起你学过的《滥竽充数》这个故事了吧,希望你不要做不懂装懂,浑水摸鱼的南郭先生。”
经过这次深刻教训,我明白了,人要脚踏实地,真才实学。
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