介绍同学的作文合集八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的介绍同学的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍同学的作文合集八篇

介绍同学的作文篇1

　　吴嘉健是我们班上最瘦的人，他很善于用脚功，时不时地就玩地趴决战。李庚润和吴嘉健住在一个小区，李庚润的力气很大，我很喜欢跟他玩，他慢慢地用脚踢我们时会叫：嘿。他摔倒时和被攻打时会叫：哎呦。虽然他蹲着的时候不能隔的太近，因为他会踢我们，但是他那笨手笨脚搞笑的样子和他的力气让我非常喜欢李庚润。

　　朱迅的武功是将一民和顾墨轩教的，所以他打架很厉害，但是今天玩的时候却发生了一件事：将一民打了朱迅，朱迅说将一民是他的.师傅，如果我打师傅，那就是背叛了他，但是因为他打了我，所以我也能打他。我们先报了决定玩这个游戏的人---杜威的仇，接着，我用顶手的方式逼张乐陶投降，接着就是将一民了。我和朱迅决定先练武功。我们就先练了扫腿和躲避扫腿的办法：躲避扫腿可以＂转躲＂、跳跃。朱迅这个朋友也不错，我还想跟他比比武呢。

　　陈思羽是我的同桌，她经常带稀奇古怪的东西，但往常都会被没收，如：陈思羽带的装了水的气球被老师发现并让陈思羽扔掉；带有荧光粉的可以当成耳环、手镯、王冠、飞镖的东西，被老师发现，陈思羽的三个荧光棒组合的飞镖被老师没收了。虽然陈思羽经常带好东西，不过她有的时候很令人讨厌：咬我的衣服并吐口水，把头伸过来抄我的答案，还把头压在我的手上......

介绍同学的作文篇2

　　我们班有这样一位班长：她时常穿一件粉色的外衣，梳着短短的马尾辫，眼睛又大又圆……谁见了都夸她小可爱！

　　她是一个活波可爱的女孩，无论是悲伤还是欢乐，无论是繁忙学习还是休息玩耍，她总是笑脸迎人。她的小脸蛋圆圆的，红红的，微笑时两眼眯成一条线，眼睛水灵灵的放着光让人觉得亲切可爱。她总是爱穿一些粉嫩粉嫩的`衣服，虽然体型是胖了点，但绝对是一个可爱又时尚的小女生。

　　她不仅是一个的活波可爱的班长，更是一个乐于助人的班长。如果同学有题不懂，她绝对会非常细心地讲给你听。记得那一次，韩雨辰考了70几分，他有许多题不懂，便把袁袁当作了“靠山”几乎每道题都问人家。袁馨仪却丝毫没有生气，她微笑着用手指着试卷，一点一点给韩雨辰讲题，边讲边用笔在草稿本上打草稿。“你看这道题，4分之1乘以2分之5这样就刚好可以约分了呀！”只见韩雨辰皱了皱眉头，显然还是不懂。“你这样算嘛……”袁馨仪又认真给韩雨辰讲起题来。“这……”韩雨辰挠了挠后脑勺，摇了摇头。他还是没听懂。“没事我在给你讲讲吧！”韩雨辰你可真笨！我真想走上前去嘲笑韩雨辰一顿。

　　可袁馨仪依然认真给韩雨辰讲题，不知怎么的，一股暖流涌上心头。作为一个班长，她把同学的利益看的高于一切。每当同学难过时，她温柔地安慰她；每当同学开心时她和她一起开心……她重来没有像同学们炫耀些什么，只是默默的做好自己本来应该做的。

　　这么一位活波可爱、乐于助人的班长又有谁不爱呢？

介绍同学的作文篇3

　　李怡林喜欢帮助人，她有一双大大的眼睛，天使般的微笑。

　　有一次考试我没有考好，大家都在笑话我，说我考的最差。就在这时，我的`好朋友李怡林走过来对我说："没关系，下次努力吧，只要你用最大的努力就能成功了，每个人天生都一样，只要你努力就一定能成功!"这句话一直留在我心里，我会深深地记住这句话。

　　这就是我的好朋友李怡林。

介绍同学的作文篇4

　　我的同学吴楚越是班上公认的“幽默大师”，我们都亲切地叫他“吴大师”。

　　他总是有一肚子的笑话，常常逗得我们捧腹大笑。每当老师批评他的时候，他不但不生气，反而嘿嘿地笑。这时候，老师的气早就被他冲到了九霄云外。

　　有一次，几位男生在操场上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，后面的一大串男生就像多米诺骨牌一样跟着倒下。这搞笑的一幕刚好被“吴大师”看见了。等着他们一回到教室，“吴大师”马上拿起一支笔当作“话筒”，“蹭”地一下跑到他们跟前，学着记者的样子有模有样地采访起来。他故作一本正经，有板有眼问道：“我是咚咚咚记者一号，请问你们对这次的集体摔倒事件有何感想？”问得那几位同学面面相觑，恨不得挖个地洞钻下去。忽然，他又横鼻子竖眼地指着前方大骂起来：“前面的'摄像机马上关掉，不许偷拍！”害得我们还真的以为有摄像机在拍。

　　我对他惟妙惟肖得表演竖起大拇指，真心赞一个！

介绍同学的作文篇5

　　我有一位很好的同学——孙博文。

　　他长着一双水汪汪的会说话的眼睛，一头乌黑发亮的头发总是精神抖擞地“站立”在头皮上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，真是帅极了。

　　他最大的优点就是助人为乐。一天中午放学，我和他走在回家的路上，不小心，我被一块石头绊倒在地，膝盖磕烂了，鲜血流了出来。孙博文赶紧从兜里掏出纸，把我腿上的血擦了擦，还小心翼翼地扶着我，把我送回家。下午到学校，他又关心地问我：“董瀚文，你的伤口好了吗？还疼不疼？”我感激地望着他说：“好多了，今天中午实在是太谢谢你了！”

　　还有一次，在写课堂作业时，我的'钢笔没墨水了，他就主动把自己的墨水借给我用。我说：“谢谢！”他说：“不用谢，帮助别人，快乐自己嘛。”

　　他在我心中是最好的同学。当我遇到困难的时候，他总会帮助我；在我失去信心的时候，他总会鼓励我。我的好同学呀，你助人为乐的精神以及善良的品德是我应该学习的。

介绍同学的作文篇6

　　我有个同学，明明是男孩儿，却起了个女孩儿的名字——潘星星。一打听，原来是他父母希望他长大当个大明星，好好风光一把，为潘家长长脸。潘星星长像帅气。他五官端正，头圆圆的，脸蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高……

　　我有个同学，明明是男孩儿，却起了个女孩儿的名字——潘星星。一打听，原来是他父母希望他长大当个大明星，好好风光一把，为潘家长长脸。

　　潘星星长像帅气。他五官端正，头圆圆的，脸蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴红红的'。虽然比不上电视剧里的小明星，但在我们班，倒也算个“小帅哥”。

　　潘星星乐于助人。一次上课，我不小心写错了字，连忙往书包里找可擦魔笔，可怎么也找不到。仔细一想，是落在家里了。眼看就要下课了，可我还有20多个字还没写呢。我想，这下完蛋了，不挨老师批评才怪呢。看到我垂头丧气的样子，邻桌同学潘星星轻声地问道：“怎么啦？”“我，我字写错了，可忘带可擦魔笔了。”我语无伦次地回答他。“别着急，我这儿有呢，借你用！”潘星星一边说一边把可擦魔笔递给我。我感激地对他说：“谢谢！谢谢！”“小事一桩，不用客气，快写吧。”说完，我们立即埋头写作业。潘星星的真诚帮助，让我的心里暖暖的。从那以后，我和他成了好朋友。他有什么难题，我会及时为他讲解；我有什么困难，他立刻伸出援助之手。这份纯真的同学友谊让我度过了许多美好时光。

　　潘星星性格开朗。遇高兴事儿，他准是一副灿烂的笑容，有时乐得嘴巴笑出花来；遇到烦心事儿，总是大大咧咧的，常常一笑而过，好像什么也没发生；玩“疯”时，他更是开心得一塌糊涂，好像整个世界都由他主宰。就凭这些，还真有点明星范儿。

　　这就是我的同学潘星星，一个乐于助人、性格开朗的小男孩。

介绍同学的作文篇7

　　我的同学小李，在班上是我最要好的朋友。他是一个比较内向的男孩，性格腼腆，就算是老师点名叫他回答，他说话的声音也会很小声。他瘦瘦的，黑黑的.，成绩还好，脸上有几点痣。还有，他和我差不多高。

　　说起小李，我又想起了第一次认识他的情景。记得是几年前的一个下午，阳光明媚，万里无云。我还在读一年级。那天，妈妈趁着天气好，带我去广场上溜冰。也许是老天注定要让我和他认识吧。

　　到了广场，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股劲地往前冲。突然我想停下来，可溜冰鞋不听使唤，硬把我往前面滑。最终我停了下来，我正前方有一对母子友好地望着我，妈妈走了过来，和他们打招呼。我们聊得很投机，我和小李也就阴差阳错地认识了。

　　虽然小李腼腆，性格内向，但他身上的闪光点还是很多的。比如说，他四次大考中，几乎都能进班级前十名；作业方面他也十分认真，一丝不苟；以及他乐于助人的方面。

　　还记得那是在学校，我们在开运动会。当我再跑团体800米时，我非常清楚地记得：当我在跑第2圈时，我的体力已有些不支了。可当我要倒下的时候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一样，紧抓着他那只温暖的手不放。终于，我在他的帮助下完成了比赛。

　　当时那次比赛之后，我被他的举动打动了，他在我困难的时候给予我帮助，和我勇往直前，让我热泪盈眶啊！

　　我的同学小李，他就是一个这样的人。他乐于助人，一丝不苟，保守。他虽然腼腆，但是我相信他总有一天会变得积极的。希望我和他的友谊能够长存；我和他的点点滴滴能永不磨灭，一如往昔。

介绍同学的作文篇8

　　在这所与我相伴六年的学校里，每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里，我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

　　再过不久，我们将迈出校门，走进另一所陌生的校园。毕业前夕，这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗，见证了我们依依不舍的告别。

　　绕过校园的跑道，一瞬间想到三年级时的赛跑，同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子，也要维护班级荣誉……校园的芒果树台，我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过，而转眼间，高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆：一排大叶树下，我们班在那片泥土地里，捡起一片片落叶，清扫得千干净净，赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子，仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

　　当我们还是一年级乳臭未干的.小孩子时，便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时，又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时，又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时，又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时，又开始憧憬初中生的生活，可到了毕业之前才发现，原来我对这所学校的不舍之情，如此强烈。

　　就要结束小学生涯了，我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来，却由衷地想把小学生活重新拉回来，把小学同学留下来。从此以后，58只小鸟将各飞东西，寻找属于自己的那片天空。

　　再见同学，再见老师，再见小学，我将会带着你们给我的美好回忆，走进新学校，开始新生活。

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