教师的感恩演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的教师的感恩演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师的感恩演讲稿

教师的感恩演讲稿1

　　老师，是一座指明灯塔，在你人生的航程中给你指明目标;老师，是一支蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。我就有一位这样的老师，她就是我的班主任--------梁老师。

　　梁老师给人留下的第一印象是慈祥和霭：一副半圆形的眼睛后面是一双充满慈爱的眼，那柔和的目光每次看到我，都会觉得有一股爱流遍全身。真正使我感受到梁老师的爱是那一次----------

　　那是一个星期一的中午，太阳火辣辣地照着大地。同学们都兴高采烈地回家了，而我却和另外一个同学偷偷地躲在厕所里不想回家，因为我们心爱的悠悠球被老师收走了。我们决定等没人时请求老师原谅并把悠悠球还给我们。时间一分一分过去了，老师还没有回来。此时，肚子开始不满的叫起来了。我们决定去办公室找找看。正在这时，梁老师领着儿子从外面走过来，看到我们大吃一惊：“你们怎么还在学校?”“我们躲在厕所里没走，我们想要回悠悠球。”我们俩吞吞吐吐地说道。“为了要回悠悠球，竟然不回家?你们的家长知道吗?你们吃饭了吗?”老师急了，一连串的问话吓得我们一句话也不敢说，只是不停地摇头。梁老师叹口气，无奈地说到：“真是两个小捣蛋鬼!”说着从抽屉里拿出一个面包递给我们：“先吃着，我和你们的家长联系一下，这时不知道他们该多着急呢!”电话里，老师告诉我们家长情况不让他们担心。梁老师看我们狼吞虎咽的样子，又从包里拿出钱让他儿子陪着我们再去买些面包和牛奶。我们边吃面包边喝奶，肚子也不再抗议了。看着我们都填饱了肚子，梁老师爽朗地笑了，拍拍我们的`肩膀，说到：“以后可不能做这样的傻事了，多让老师和家长担心呀!对你们的安全也有影响。做错事了，及时改正，表现好了，老师自然就会原谅你们，东西也会在合适的时间还给你们，知道了吗?”我们低着头，深深的愧疚从我心底升起。

　　我真想大声对老师说“老师，谢谢您!”

教师的感恩演讲稿2

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲，明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！

　　老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

　　您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

　　老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的.关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？

　　可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

　　敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！

　　在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！

教师的感恩演讲稿3

敬爱的老师们，领导们：

　　大家好！

　　我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心，教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现。教师的态度能够影响甚至决定学生的成长，因为，学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性——向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的`主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的态度和行为。

　　对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的发展。既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

　　张云泉说得好，“做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。

　　一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

　　因为我们是小学教师，我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

　　案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上的学习“困难户”，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也经常因为成绩差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成绩也失去了信心。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子非常喜欢看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么兴趣。我发现这点后经常和他以朋友的形式谈话，并在各学科当中寻找与历史有关的一些内容和他探讨，让他慢慢把自己的兴趣逐步转移到其它学科。在成绩有所进步时，我祝贺他，在班上表扬他，让他树立信心，一步一步往前走。经过一年的努力终于在毕业考中获得较为理想的成绩……经常爱孩子，教孩子是我的责任。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

教师的感恩演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的内容是：《学会感恩》。

　　今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧那么鲜艳、国歌依旧那样庄严，一切都显得那么平常，但对六年级同学来说，却有着特殊的意义，因为按照时间的推算，今天是他们在母校最后参加一次升旗仪式。

　　花谢花开，春去春又来，转眼间，六年的小学生活就快过去了。六年的路，你们走得x苦而快乐；六年的生活你们过得充实而美丽；你们流过眼泪，却伴随着欢笑；踏着荆棘，却闻到了万里花香；现在，即将毕业了，相信每个人的心中都充满了留恋之情。在此，我们应该心怀感恩，向为了我们健康成长而奉献心血与智慧的老师们，致以崇高的敬意：“老师，您x苦了，谢谢您！”

　　同学们，其实感恩并不需要惊天动地的行为，只需要你们从现在做起，从身边的每一件事情做起，用真诚的心表达感恩之情。我想同学们就可以从以下几个方面学会感恩：

　　1、作为学生，首先要勤奋刻苦，力争做到学业有成，从而有能力报答父母、老师、学校和社会。

　　2、提倡节俭。作为一个文明的学生，应体谅父母的艰x，尊重父母的劳动，不乱花钱，不吃零食，养成勤俭节约的好习惯。

　　3、珍爱老师的'劳动成果，专心听课，认真完成作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

　　4、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任x给对方造成伤害。

　　5、关注社会公益活动，用感恩的心做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。前段时间六年级全体同学给每位学弟学妹赠送一本好书的行为就值得表扬。

　　“感恩”，是一种生活态度，一种发现美好并欣赏美的道德情x。同学们，就让我们怀着一颗感恩的心，在充满欢声笑语的校园里快乐成长，努力实现“今天我以附小为荣，明天附小以我为荣”的目标吧。最后，祝六年级全体同学毕业考考出好成绩，祝每一个同学学习进步，祝每一个老师身体健康，祝我们的学校更加辉煌！

　　我的讲话完毕，谢谢大家。

教师的感恩演讲稿5

　　我是一棵绿树，沐浴在智慧的阳光中，在你知识的土壤中茁壮成长。天堂的深情和大地的深情铭刻在我心中，永远不会忘记。老师，你还记得我吗？顽皮无知的孩子。当你收到这张贺卡时，你希望我再来找你。你的教导是明亮的阳光照耀着我的心灵，让我青春的花朵绽放。老师，你激励我真正理解大自然的优雅。从那以后，我读了每一片绿叶，每一片彩云和每一朵浪花。亲爱的老师，白雪是你的象征。献上为你编织的神圣光环，祝你幸福和好运。教育就像春风，老师的仁慈就像大海的深度。我们喜欢你，年轻的老师；你像云杉一样英俊，像蓝天一样深邃。你很有学问，有一颗宽容的心。学习不累，教学不累，桃李芬芳，幸福和谐。祝你节日快乐！

　　离别后，在漫长的岁月里，你的声音会一直萦绕在我的耳边。你的身影经常出现在我的脑海里。你的教导永远在我心中.在属于你的今天，我祝你平安幸福！我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。在你的节日里，你的学生祝你永远年轻！老师从天池里舀起水，洒在地上培育新的幼苗。亲爱的老师，你的教导就像春风，像瑞雨，永远铭刻在我心中。我真诚地祝你健康幸福。你给了我像金子一样明亮的生命的真正意义。经过多年的打磨和清洗，它会越来越清晰。刻在板上的名字可能不会不朽，刻在石头上的名字也不可能不朽。你的名字将永远铭刻在我们心中！过去的一切都会成为美好的记忆，所有过去的人都会知道它的价值我怀念你带我们走过的每一分钟。今天，在一个遥远的'地方，你的学生昨天把你给的东西折叠成一条记忆的小船，让它漂浮在思念的心湖中。你诚挚的教导是爱的清泉，它将永远流淌在我的心底。阳光灿烂，园丁的心中充满了春天。甘甜的雨水滋润着，桃李枝头绽放红色。祝你节日快乐！

　　在不久的将来，无论我是高杨树还是矮草，老师，我都会用生命的绿色向你致敬！愿欢快的歌曲永远萦绕在你心头。愿幸福的岁月永远伴随你。祝你节日快乐！老师，我们真诚的祝福就像老树上的绿色，茂密，随着岁月的流逝而生长！所有的思念，也是无尽感激和钦佩的融合，愿你的节日充满光明、安全！当我们收获果实时，你留给自己的是沾有粉笔灰的鬓角白发。向你致敬，亲爱的老师！我想再次看着你的眼睛，再次听你的讲座，再次握住你的手，用我所有的真诚来感谢你。真诚的祝福代表一颗充满感激的心。当你打开这张小卡片时，愿你的快乐和愿望得到满足！愿我的祝福像一朵小花，在这个温暖的收获季节永远盛开，永远用快乐点缀你。

教师的感恩演讲稿6

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。

　　老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。

　　我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗？

　　我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？既然我们每天都和老师在一起？我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重。

　　比如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

　　期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的`学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。

　　感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

教师的感恩演讲稿7

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您！

　　在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第二十六个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师阿在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。本站

　　日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

　　敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！

　　站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的`工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于（本站）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

　　感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

　　感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

　　感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

　　亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

教师的感恩演讲稿8

各位领导、各位老师：

　　大家好！今天我演讲的题目是《平凡的岗位，无悔的选择》！

　　有人把教师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了别人；有人把教师比作“园丁”，默默地付出，无私地奉献；也有人把教师比作“人类灵魂的工程师”。教师，一个神圣而又平凡的职业！

　　__年毕业以来，我毅然踏上了这片神圣的领土，加入到这神圣而又平凡的队伍中。任教以来，我一直在寇店二中工作。我们学校规模较小，师资力量薄弱，生活条件艰苦，但这里有我可爱的学生、亲爱的同事和领导，多年的朝夕相处，真的让我难舍难分。这里有我的汗水，更有着我的欢乐！我爱这里，爱这个学校，更爱我的事业，他们已经成了我生命中的一部分！

　　选择了教师这个职业，我便选择了奉献、选择了平凡。任教九年来，我从没想过要做一番惊天动地的伟业，我只希望把我的知识无私的传授给我的学生，使他们成为社会的有用之才。我深知：每一个学生都是一粒粒神奇的种子，蕴藏着建设伟业的巨大动力，需要我们用爱心、耐心和细心去关爱、去呵护！我曾想：生命的意义是什么？教师的价值在哪里呢？在他们的茁壮成长中！在他们对未来社会的回报里！

　　任教以来，我感受着学生的喜怒哀乐，和学生一起成长。一朵花可以拒绝艳丽，但绝不能拒绝绽放！一个人可以拒绝华丽，但绝不能拒绝成长！因此，我每天都在不断的丰富和完善着自己，争取把最优秀的.自己奉献给学生！奉献给我所深爱着的教育事业！同事们，朋友们，身为教师，我们有责任用自己的努力，把我们祖国建设得更加美丽、富强！

　　行动起来吧！虽然我们平凡，但我们决不平庸；虽然我们工作平常，但我们决不平淡！把满腔的热情投入光辉的事业吧！当我们两鬓斑白的时候，我们可以自豪地说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给人类最壮丽的事业，那就是人民的教育事业！”

教师的感恩演讲稿9

尊敬的老师，友爱的同学们：

　　大家好！

　　我怀着一颗感恩的心去看这学校，发觉了一种最值得我感恩的人。

　　那是人类灵魂的工程师，那是悄悄奉献的春蚕，那是燃烧自我照亮他人的蜡烛！那就是老师。

　　老师既是两个神圣的字眼，老师又是一种神圣的职业。我感恩老师！

　　教书是老师的职责和义务。回想往事，您孜孜不倦的身影又浮此刻我的眼前。当时，我因为一道题解不出来，我急得抓耳挠腮。您观察后便大步流星的走来，关切地问我怎样了。当您明白缘由后。我便陷入了深思。过了一会，您紧皱的眉头略微一动。我明白，您做出来了。您开头向我讲，一遍，我没听懂，二遍，还是没听懂……你就不厌其烦地讲，明白我懂了为止。我的心里有股暖流流淌着。老师的这种精神不是令人敬佩吗？

　　当老师批判我时，我也不会怨恨。因为老师是期望我成才。甚至于罚我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒，可您就是那位严师。在您的管理下，我想我必需会成才的。感恩您，感恩你那颗无悔的'心！

　　育人也是老师的职责和义务。我就像是一株小树苗，在您的辛勤管理下，我正在健壮成长。我坚信，在您爱的阳光沐浴下，我会长成一棵参天大树！感恩您，感恩您那颗和善的心！

　　生活上有了困难，老师你就像我妈妈！鼓舞我勇往直前，克服困难。当我生病时，您在我身边的每一声问候，都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字：妈妈！感恩您，感恩您那颗关爱的心！

　　老师，假如说我是小草，那您就是鲜花，是您使我不再孤独；假如说我是花朵，您就是园丁，是您使我健康成长；假如说我是小麦，您就是春雨，是您使我看到期望！所以，我感恩您！

　　感恩您！我的“妈妈”！祝您每天欢快！

教师的感恩演讲稿10

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　在我们的学习中，我们遇到了帮助我们的人。他们是我们的老师。在课堂上，有老师讲课。下课后有老师默默关注。即使回家，老师也不会忘记我们。

　　也许在我们眼里，老师很严厉，经常唠叨，叫我们学这个学那个，批评我们教育我们，给我们讲道理。就像唐僧一样，让我们很苦恼。老师为什么要这么做？对老师有什么好处？当我们抱怨老师严厉的时候。当我们生老师的气时。我们都应该想到老师对我们的好。

　　做了这么多，可以说老师没有任何好处。老师在规定的下班时间不放心，还给我们讲课。当我们在家里遇到问题时，即使我们很忙，老师也会给我们一个愉快的解释。有时候老师发脾气，他们很失望。为什么不考虑原因呢？其实老师这么做只是希望自己的学生能站得更高，有更好的起点。老师把自己的工作时间甚至休息时间用来教我们学习，不是为了私利或者别的，只是为了我们能取得好成绩。

　　这是一个多么负责任的老师啊。然而，许多学生不理解老师的困难。他们不知道老师为什么要这样做。只是因为老师放不下我们和他们的工作。本来老师可以按时上班，按时下班。他们不需要像我们一样早到学校，早上一起学习。没有必要在晚上和我们一起学习，因为老师的工作时间根本没有安排，而是老师自己选择牺牲自己的时间来献身于我们的培训。多么可敬可爱的老师。

　　有这样的老师是我们的福气。因为老师从来不卸下责任，而是独自承担，用自己的努力希望花开得更灿烂。这是我们的老师，值得记住老师的好，感谢老师的培养。我们每个人都像唐僧一样在老师的唠叨下迅速成长，成为全校的.尖子生。这是老师花费大量汗水的结果。

　　我呼吁大家，不要给老师找麻烦，不要做伤害老师的事。老师忙的时候，我们要尊重他们，主动学习。我们不需要老师的督促，减少老师的工作时间，让老师有空闲时间休息。我们都是可以自学的人。我们不需要老师来督促一切。只有主动学习，才能真正学好，取得好成绩。这是我们应该做的。希望所有同学不要忘记努力，尊重老师。

　　谢谢大家！

教师的感恩演讲稿11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　在这充满着收获气息，带着点点金秋光芒的九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际，我仅代表全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

　　老师，对我们每一个中学生来说，是从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，最少不了的一个人。

　　都说老师像明灯，我觉得这句话真不错。还记得我刚升到xx时，也是一年之秋时，因为开学后还不适应，而不久就要测验了，有些散漫又不太努力上进的我，还是不太担心，平常都能考九十几的我，一定不会掉下九十几的门槛儿吧，我就是这样自我催眠，给自己找理由“放松玩耍”。

　　这次考试，不仅考了新学的内容，还有小学的知识。考试结束了，后来试卷发了下来，沉重的气息笼罩在班级里，虽说考试如打仗，输赢乃兵家常事，考得不好倒也没多大问题，下一次再接再厉，不过这是我来中学的第一次算大考的考试，都说头炮要开响，可是我这一次算是栽了个跟头。虽然别的同学考的也不是很好，但对于我来说也算是一次耻辱吧。接下来我像是失了魂，落了魄似的，我知道这次的失败是我自己的责任，我也害怕自己变得颓废，从此一蹶不振。

　　突然就在这时，您不知不觉的就走到了我的身旁，说：“一个人呆着，怎么啦。”

　　我感觉眼眶酸酸的，不过您的一番话，让我又振作起来。您说“不用太过的自责，这不过是你学习生涯中的一次小测验罢了，接下来的，好好努力吧。”我也曾在心里说过很多次这样的话，可从您的口中听到这样一句鼓励，原本心里沉沉重重的感觉，渐渐消散了很多。于是我振作了起来，心里默默地为自己鼓气，我想，下一次，不会了，应该也没有下一次了吧。

　　接下来的日子里，我都努力的想要把那上一次的失误弥补。

　　偶然一次考试，您说我的作文写得不错，后来您说要我去参加作文比赛，我又兴奋又惊讶，老师看重我，那我也要尽力要得奖。

　　最后，我也的确没有老师的期望，得到市三等奖。如果说老师是园丁，那我就是园丁细心种植的.花儿，曾经面临着凋谢的危险，但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。

　　人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

　　最后祝全体老师，教师节快乐﹗

　　谢谢大家！

教师的感恩演讲稿12

　　大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

　　老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

　　独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

　　当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

　　老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

　　您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂……

　　每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。

　　每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

　　每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

　　每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

　　每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。

　　老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

　　又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的.微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

　　大家好!我是来自***班的***，今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

　　最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……

　　在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

　　老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

　　课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

　　从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。

　　而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。

　　每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

　　教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!

　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

　　您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

　　感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

　　谢谢老师!

教师的感恩演讲稿13

各位老师，各位同学：

您们好！

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

　　每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

　　老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

　　老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

　　老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

　　感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

　　风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们。感恩不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的实践和道义的坚守！

　　因为感恩，才有奉献。大家听过这样一篇文章吗？这是我在一家敬老院墙上发现的：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西；教你系鞋带，扣上扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳头发。这些和你在一起的点点滴滴是多么让我怀念。所以，当我想不起来，接不上话时。请给我点时间，等我一下，让我想想，再想一想……极可能最后要说什么，我也一并忘记。

　　孩子！你忘记了我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌吗？是否还记得，每天让我绞尽脑汁，去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？所以，当我重复又重复地说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中。期望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣上扣子；吃饭时，会弄脏衣服；梳头发时，手会不停地抖。不要催促我，请对我多一点耐心和温柔。只要和你在一起，就会有很多温暖涌上心头。

　　请你紧紧握住我的手，陪着我，紧跟我，就像当年那样，我带着你一步一步地走。若为人子女，也不懂得如何体谅父母，那父母便只能在痛苦里度过余生，在黑暗中逝去。

　　许多东西可以再寻找，但父母一生却只有一个。珍重！珍重！

　　不曾忘，当这篇文章从我口中读出时，敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们，听了这篇文章，大家内心世界的一隅是否有些触动呢？如果你曾经没有好好珍惜，那么就请珍惜吧！当你因为错过太阳的普照而后悔时，你也定会错过那闪烁的群星。

　　感恩父母吧！你就会承欢膝下，让他们安享晚年。感恩伴侣吧！你才会“执子这手，与子携老”。感恩朋友吧！你就会祸福与共，肝胆相照。感恩自然吧！你才会热爱自然，保护自然。感恩社会吧！你就会热爱社会，回报于社会。

　　同学们，明白感恩吗？感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜，你难道不会感激父母的无私关爱吗？当你在舞台上取得成功时，你难道不会感激朋友们的鼓励吗？

　　请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到他人关心时，诚挚地说声“谢谢”，并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时，伸出你热情的手，抱以宽容的心态。因为心存感激，才会珍惜拥有，珍惜幸福，奉献自我。

　　一粒沙可以含射一束阳光，一个行动可以见证一个品德，一方土地可以养育一种人品，一个社会可以造就你的感恩之心。

　　同学们，请你们赶快行动吧！回报他人，回报社会，回报自然，当你们在心中怀着一种感恩的心情，会得到什么呢？请想一想。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的'笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

教师的感恩演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　非常荣幸由我代表全体同学在今天升旗上演讲。一年一度的教师节马上就要来临。在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师、教练道一声：节日快乐！自古逢秋悲寂寥，然而今日秋时，更胜春朝。告别了盛夏的灿烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严，它仿佛在提醒我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感激应为他而升华。那个人的名字不必提，那个节日的名字不必说，但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记，请聆听，请回忆，请感激。

　　父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。老师，我知道您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。

　　您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污—和垃圾；它包容着航船舵手的`心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，楼道里乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

　　感谢老师，是您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。感谢教练，是您让我们成为有毅力，能坚持的人。您用实际行动向我们证明：训练不是一种辛苦，而是一种磨砺和坚强。

　　最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师、教练谢谢您们。

教师的感恩演讲稿15

尊敬的校领导、各位老师：

　　我代表这次拜师的青年教师发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

　　跨入xx学校伊始，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为青年教师，我们深知自己存在的很多不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与老教师的学识相比，都还有太多的差距，”学高为师，身正为范“，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快胜任教师的工作，尽快负起教书育人的重任。

　　我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献精神。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是老教师们敬业奉献精神的真实体现，通过这次活动，我们就是要认真学习老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在xx学校这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。

　　我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教，老教师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，有着深厚的理论功底，积累了丰富的教学经验，练就了独特的教学艺术，形成了鲜明的教学风格。在以后的教育教学中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。

　　老师们称我们是”新人“，是xx学校流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给xx学校的`教学工作带来更多的活力与生机。在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。”师傅领进门，修行靠自身“在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己。新的环境、新的挑战，要求我们变压力为动力，更加主动地钻研教育教学方法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

　　我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过老教师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在”三尺讲台“上，实现人生的价值，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与老教师们携手，共创xx学校新的辉煌！

　　谢谢大家！

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