【实用】为喝彩作文5篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的为喝彩作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为喝彩作文 篇1
今天下午,同学们在劳动课上做风筝。大家做的热火朝天,那股认真劲儿拿“世界冠军”都没有问题。
我和同桌也不甘落后,做起了风筝。因为我不够灵活,只好当助手了。同桌先用纸剪了一个“弓”形的架子。我们把风筝粘在架子上,这道工序就算完成了。我看了看别的同学做的风筝,对同桌说:“该剪尾巴了吧?”可是他却神秘地说:“我做的是新式的,不要尾巴。”什么?没有尾巴的风筝,我还没有见过呢!能飞起来吗?这时,他仿佛看出了我的心思,一边拴线一边说:“要走新路嘛,为什么老模仿本人呢?到时候瞧我的'。”说着,他三下五除二,把这个风筝扎好了。
我们到操场上去“试飞”。同学们见了,打趣的说到:“你们做的风筝咋是只‘秃鸟’!能飞吗?哈哈哈……”我的脸火辣辣的,不知说什么好。一看,呵!那些先行者早已放起来了风筝,每个风筝都有一条五彩缤纷的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。“秃鸟”能飞上天吗?我有些怀疑。同桌拉着线在前面跑,我捧着“秃鸟”在后面追。只听一声喊:“放!”我一松手,“秃鸟”飞起来了。同桌不慌不忙,时而拽线,时而放线,一紧一松,风筝随着一摇一摆,升呀升呀,很快被“春风姐姐”托上了蓝天。我看着天空,嘿!真带劲。我们的“秃鸟”飞起来了,而且还要争第一呢!
试飞成功,同学们都为我们喝彩!我也为“秃鸟”的试飞成功而高兴,又打心眼佩服同桌。我想:做风筝要有创新,做其它事情不也是这样吗?
我出神地望着在空中自由自在飞翔的“秃鸟”,仿佛明白了什么……
为喝彩作文 篇2
有千种万种拥有,但有一种拥有是最珍贵的,你也许丝毫察觉不到这重用有,感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有。它不是地位,也不是金钱,而是瑰丽的青春。
世上有万般的无奈,让你追悔莫及,以一生作代价。你纵有会天的`乏术,也只能仰天长叹,顿足锤胸。它不是权利,也不是美貌,而是无价青春。
有一中说法很耐人寻味:世界上有两种东西,当你失去它们后才发现其价值,那就是青春和健康。
青春是一种令人羡慕的资本,凭着健康的体魄,你可以支撑一方蔚蓝的天空,凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人挂目。
朋友啊!青春是一笔弥足珍宝的财富,但时间老人把它作为最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚贫富,你一生只能拥有一次,因而有了“花有重开日,人无再少年”,“百年易过,青春不在来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难在晨”及时的勉励,“岁月不待人”,“莫等闲,白了少年头,空悲切的感叹”,才有“劝君莫惜金衣娄,劝君惜取少年时”的劝勉。
年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷,埋怨,但不能有一种理由放弃追求,因为你毕竟还年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望,阳光属于你,这个世界属于你!
拥有青春,就拥有一份潇洒和风流。拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
请为我们的青春喝彩。
为喝彩作文 篇3
回忆缤纷的童年,有许许多多甜蜜、难忘的片段不断的在我心中放映,特别是老爸那别样的父爱和他那高高翘起的大拇指……
记得还是在我六岁生日那天,爸爸带我去马拉弯玩。一到那儿,我便以最快的速度换好游泳衣,迫不及待的冲向哪个有蓝蓝海水、金色沙滩的像大海一样的地方。我和爸爸兴奋地、飞快地跑着,谁知,由于跑得太猛、地太滑,一不留神我摔倒在地。顿时,胳膊、腿都是疼的.,半天爬不起来,不由的呲牙咧嘴道:“哇,好疼啊!”爸爸依然在向前跑着,可能是隐约发现我没跟上来,转身寻找时却看到已经趴在地上的我,四目相对,别提有多委屈,眼泪一下子涌进了我的眼眶,有些生气,心想:“我摔得这么狠,还不快来扶?”可爸爸丝毫没有要过来的意思,只是微微一笑,朝我举起了一个“大拇指”,“什么意思?夸我?难道让我自己起来?知道我有多疼吗?哼,不帮就不帮……”我矛盾着、生气着、尝试着站起来,可刚一动,腿上又是一阵钻心的疼痛,手一滑、腿一软,再次重重的摔在地上。我不由得抬起头,愤怒地瞪者爸爸,但他仍然没有理会我怒火中烧的态度,而是更加坦然一笑,并坚定地点了点头,扬起眉眼,像是鼓励,接着他一下子高高举起了两个“大拇指”,目光如炬、充满坚毅,好象在说:“勇敢点!宝贝,你一定能行!”只那一瞬,我立刻明白了爸爸的用意。那两个高高跷起的“大拇指”,就像一股无形的力量在激励我奋起。“对,说不疼就不疼,起来!一定行!”我一咬牙勇敢地站了起来,忘记了疼痛,一步、两步、三步……坚定地奔向了爸爸……
虽然,这一切只发生在短短的一瞬间,虽然,从头到尾爸爸没有说一句话,但他那微笑的脸庞,如炬的目光,以及那两个高高跷起的“大拇指”,却永远定格在我的脑海。从此以后,无论是学习还是生活,每当我遇到困难或挫折时,眼前总是浮现爸爸那标志性的动作————两个高高跷起的“大拇指”,教我坚强,给我力量!
别样的父爱别样的情,千百个这样的一瞬,汇成了绵绵的关爱之河,不断的教我思考、教我做人,我一定会用行动回报、用心珍藏。
亲爱的老爸,谢谢您!为您的“大拇指”喝彩!
为喝彩作文 篇4
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”!每当我看到这句名言,我的心里就充满了喜悦。因为读书,就是我的生活。每读一本书,那就是用心去感悟岁月的沧桑,人生的精彩,艺术的美妙。
从小时候的咿呀学语,到童年的幼稚无知,再到现在的成熟稳重,书一直都是我忠诚的伙伴。因为它,我才没有觉得孤单;因为它,我才没有觉得生活无趣;因为它,我才没有文思枯竭的烦恼。
读书,带给我无尽的人生感悟:
《小王子》:忘不了这个善良、可爱、纯真的小王子,他细心呵护所有的美好,包括带刺的玫瑰,即使自己受伤,也不愿别人难过,他始终看不懂为什么大人的世界总是缺少快乐。我总会为了小事而烦恼,忘记自己还会微笑。于是我试着像小王子一样微笑,继续微笑……
《钢铁是怎样炼成的》:保尔,一个熟悉的名字,他凝聚着那个时代最美好的精神品质:坚忍不拔精神,钢铁一般的意志,为理想而献身的高贵品质。这部半自传半小说的.作品把残疾人的奋斗过程描写得格外感人。海明威说过,人,可以摧毁,但不能打败!既然已遭受了上天不公,再屈服于命运那就是弱者中的弱者!即使不能走路,保尔依然可以靠精神将她的梦想延续,以实力向世界证明:敢于冲撞命运才是天才!我似乎有些惭愧,我好像没有为自己的梦想付出过多少努力,尽管,我比海迪幸运……我要向他学习,勇于向命运挑战。在碰见学习中的困难时,不应该再像以前一样,退缩不前,不会就不去思考,不问同学,要不就直接借用别人的。而是应该积极思考,不懂了就问,知道自己会为止。
书教会了我许多。读书,将会是我终身的生活。
为喝彩作文 篇5
老师,您辛苦了!
一眨眼,一个学期又过去了。老师,您辛苦了!您知道吗?跟您在一起生活、学习,日子过得真是快,上学也特有劲。您呀,就是不一样。我就是喜欢您这样的老师。
胆小如鼠的李颖基础较差,老师经常点名批评您,把您当作包袱;同学们也总是嘲笑您,奚落您,说您老是拖班级的后腿您变得更加胆小了,那细细的声音、怯怯的表情,好像整天都犯错误似的。自从您接任我们班后,您的地位一下子就变了。您可宠您了,上课时鼓励您发言,做作业允许您爱我所爱,下课后还陪您聊天儿,还经常用您的新车子送您回家,惹得同学们直眼红。大家也都争着跟您交朋友,热心地帮助您。现在的您呀,敢说敢笑,敢唱敢跳,自信着呢!
玩,对于我们小孩子来说是多么快乐的事儿。但许多老师却十分头疼,不是担心影响学习、扰乱秩序,就是生怕发生什么意外。因此,常常是我们玩什么,学校就禁止什么,真是没劲!可老师您却不这么认为。您总喜欢微笑着看我们玩闹,嬉戏,那摸样儿仿佛您也回到了快乐的童年。在您温和的目光中,同学们或打乒乓球,或玩小赛车,或做游戏,不亦乐乎。当然,玩归玩,学习却不敢有丝毫马虎,因为大家牢牢记住您说的'话:学要学得踏实,玩就要玩个痛快。
谈起您上的课,更是与众不同,大家都说感觉特棒。课堂上,同学们可以和自己喜欢的小伙伴合作学习,可以发表自个儿不同的见解 ,甚至可以向您提问题。而您呢?就像是我们的大朋友,时而参与我们的讨论,时而为我们的奇思妙想喝彩,时而与我们一起分享成功的喜悦。当然,我们和您也会有为某个问题争得面红耳赤的时候,可您总能尊重我们的见解 ,宽容我们的幼稚。
老师,您辛苦了。我喜欢您这样的老师。明年,我还想当您的学生,将来,我就当您这样的老师!
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