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有关班级作文600字锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的班级作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级作文600字 篇1
这一神圣的时刻来到了：六年级7班终于拥有了自己的班级博客!为此，举天同庆，来纪念这美好的时刻!
今天，洪老师面带微笑，仿佛有什么喜事要发生了似的。我心中不解，升起疑惑：我们班得奖了?还是什么考试成绩不错?或者是……笑里藏刀?心下想时，毛孔不禁一阵收缩。也没有卖关子，洪老师开门见山，直接对我们说道：“同学们，我们有了自己的班级博客了!”紧接着，便是一阵欢呼雀跃。可我却是心中大为不爽：班级博客?唉，肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明，否则回家后又是一番绞尽脑汁!虽说福无双至，祸不单行，但今天，却发生了一件逆天的事情：福有双至，祸也单行。虽然作文是祸，但是老师却给了我们个便利——允许我们将作文打在班级博客中。此话一出，语惊四座。同学们先是一愣，但又马上回过神来。不知是谁欢呼一声，其他人紧接着便也喊了起来，似乎比知道有班级博客更令人兴奋。教室里瞬间便被同学们的欢呼声弥漫。“博客万岁!”我在心中疯狂的呐喊着，博客，这个词在我心中已是神一般的存在了。回到家中，打开网站，便是花花绿绿的一片，进入班级博客，更是五花八门：“广播吧”、“活动吧”、“美文吧”……等等，看得我眼花缭乱，目不暇接。进入“同题吧”，便是我们交作业的.地方了。输入早已想好的文章，发送给老师，作文俱备，只欠结果，就等着老师审阅了。
这回，我们班也“高科技”了一回，将作业放在网上提交，大大地提高了我们写作的兴趣。心中无数声音疯狂的呼唤着：我们班也有博客了!
班级作文600字 篇2
我们班的寇鑫可以说是三生有幸——与寇准一个姓。大家都知道，寇准是我国宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬。可他的后代不争气，光会蛊惑人心。
昨天上语文课，王老师问了一个很简单的问题：“《索溪峪的‘野’》这篇课文的第二自然段的.写作方法有什么特点？”
很多同学都可以脱口说出答案，于是把手举得高高的，真有上天摘星星的架势。可王老师偏偏叫了趴在桌子上一言不发的“老夫子”纪旭。纪旭磨磨蹭蹭地站起来，又摆出惯有的那张苦瓜脸看着王老师。
“别看我，先读一遍再回答吧。”王老师命令道。一些同学就开始摇头晃脑地读了起来：“山是野的。桂林太秀了”
趁这个机会，寇鑫就开始前后宣传他的“蛊惑大法”了。他可真够忙的：先对同桌戴狗狗说了句什么，只见狗狗会意地坏笑起来；然后转过去悄悄对纪旭的同桌赵赵耳语了一阵，赵赵眯起眼也笑了；接着又把“蛊惑大法”传授给李若愚；最后趴过来将秘密告诉了我和卓陈：待会儿王老师问纪旭时，让我们故意说“总分，让错误答案捉弄一下纪旭。
这个寇鑫可真够坏的！不过，捉弄一下平时横行霸道的纪旭出口气也不错！我和卓陈都同意了。
见大功告成，寇鑫便心满意足地打开书，装模作样地读课文。
见时间差不多了，王老师让大家停下来，让纪老夫子继续回答刚才的问题。纪旭果然不会，站在那儿愁容不展。寇鑫就开始小声“打电话”了：“纪旭，总分，总分！”
我也跟着起哄：“总分，总分，总分，笨蛋！”
那边戴狗狗也开始了，被串通好的卓陈、李若愚、赵赵都在小声提醒老夫子“总分”。
一意孤行的纪旭还是苦着脸站着，根本没有上钩。寇鑫的计划没成功，他有些沮丧。王老师瞪了纪旭一眼，又叫了王一竹来回答。没想到挺聪明的王一竹居然上钩了，她站起来回答了“总分”。
王老师叹口气说道：“我问的不是结构，是写作特点！”
那边寇鑫却又来了兴致，洋洋自得地对我炫耀：“怎么样，我的感染力强吧？”
班级作文600字 篇3
九月的最后一天，老师对我们说下午最后一节课要大扫除。全班听了，立马“轰”的一声热闹了起来，我也很高兴有活干了。
下午，我带个桶过来。因为老师说过，每个人要带个桶或盆打水。我看了眼其他同学，有的带了不锈钢盆，有的带了塑料盆，还有的带了鱼盆！哈哈，真是有趣啊！
很快就到最后一节课了。同学们听到上课铃后，拿起各自的物品，跑去干活了。我拎着桶去打水，拿盆的同学也一块去打水。我接了半桶水，走了回去。那些等着水擦窗户、擦桌子的同学一窝蜂地冲过来，抢着先用水。不大一会儿，那些用盆接水的`同学也来了，聚在一起的人便分散开来了。不过我桶里的水也用得差不多了，很快又要去打水了。不一会儿，我拎起空空如也的桶，又跑去打水了。
等我打完水回来后，有人让我去擦门窗上的灰尘。我听了二话不说，就去擦灰尘了。不过这横木上还好擦，但死角里的灰也太难弄了，我费了九牛二虎之力也没有弄好。我把抹布拧成一团去擦，可还是擦不干净。于是，我想了个办法：先将布打开，再用布包着小拇指去擦掉灰尘，这个办法真好用，立竿见影，一会儿就擦好了。我帮他们擦好了门窗后，又把桌子擦干净了。
然后，我又跑去打水。这时，翟家洛在提水，他帮了我打好水，我就去送水了。如此反复好几次，我累得大汗淋漓，回教室喝了口水，又去干活。直到鲍老师过来说打扫得很干净了，我们才停下来休息。我不知道搬了多少次水，脑子里只有一个字：累！
回到家里，我倒在沙发上，脚累得又酸又痛。我对妈妈说：“这回国庆七天，我可能都不能动了，真是太累了！”
这次大扫除很成功，但国庆七天假对我来说，估计也是白放了。
班级作文600字 篇4
小学六年转眼过去，留给我们的只是完美的回忆。9月1日，我们走进了向往已久的中学。我们深知，从这天起，将要应对很多陌生的面孔，应对更加严酷的学习，而教师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中，第一个认识的教师是我的班主任，一开始我只把他当作我在中学的依靠，对她没有任何的评价，认为她就像我小学教师一样。可我和她相处3周以后，我发现她身上既有初中教师的那种严厉，那种很强的职责心，又有小学教师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个教师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们研究，比如：在开学前夕，她就能根据我们个人的喜好，来确定我们在班中的职务，从小官到大官，让我们每一个人都能在新团体中找到自我的一席之地。在一个新的班级中充分展示自我的风采，经过职务让自我更快的融入新班级，了解新同学。
我就经过了解认为我们班的同学素质都能很高，并且性格都很活泼。和陌生的同学相处，很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友，一齐讨论问题、一齐学习。虽然有时态度不认真，但在关键时刻依然不掉链子。比如：在军训时，我们总是被教官和教师批评，总是说我们态度不够认真，没有仔细听教官给我们讲解的.动作，所以不如别的班的同学做的规范，学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力，化成了信念，让我们在最终超常发挥，取得了一等奖的好成绩。
走进新班级，我有了新的感受。教师--变得更加有修养，变得更加能吧我们放在第一位，教育我们从身边的点滴做起，养成良好的习惯。同学--变得成熟，有素质，有内涵了，说的话也很深奥，不想以前那样浅薄，做事时是落落大方。这就是我中学这个新团体中的新成员，她们将和我一齐走过3年的完美时光!
班级作文600字 篇5
因为家庭原因，我五年级转到了海淀实验小学上学。刚来的我进入到一个陌生的环境，种种不安使我很焦虑。但是没想到，班里的同学们热情地招呼我，帮助我，使我很快适应了新的环境，也深深地爱上了这个友善的班集体。
一个月后，我迎来了第一次班干部竞选。我带着忐忑不安的心一步一步地走上讲台。我望着讲台下的同学，心情更加紧张。这时只见好朋友向我投来鼓励的眼神，她的眼神给予了我安心。竞选演讲结束了，我闭上双眼，高度紧张的精神让我耳边嗡嗡作响，脑子里一片空白。唱票人每报一次名，我的心就跟着绷紧一下，看着黑板上的正字一次一次的增加，我的心像有节奏的鼓点忽快忽慢。
投票结束了，老师说：“文娱委员的当选人是——”老师故意停顿了一下，“白一然！”一片热烈的掌声响起，一瞬间，我震惊了，一股暖意包围了我的身体，一直悬在心中的石头也落了下来。我的心里有种情感在翻动着，不知什么时候，晶莹的泪水从我的眼眶滑出。这流下的泪水是因为感动、鼓励，更因为从没想过刚转学不到一个月的我当上了班干部。霎时，我觉得能够进入这个大家庭是多么的幸福，这个班集体让我体会到了不一样的温暖。老师走过来对我说：“加油！我相信你的实力！”朋友们也对我竖起大拇指。
每次写光荣薄时，我都会询问其他同学的意见，仔细的留意班级生活的点点滴滴，认真完成每一篇日志。因为，这是老师与同学给予我的'认可与支持，我又怎么能辜负了她们呢？
忘不了元旦联欢时的欢歌笑语，实践活动时的互帮互助，课本剧展演时的惟妙惟肖，运动会开幕式时的精益求精，接力比赛时的坚持不懈……这些事，都让我感受到了六一班班集体的团结友爱，包容和谐。我爱我的班集体。
班级作文600字 篇6
随着水资源的逐渐减少，愈来愈多的地方用水、饮水成了困难。就连我们一个小小的班级也感觉到水是多么的重要。因为它是一切生命必不可少的条件。
前一阵子，我们闹了“水荒”。使同学们都人心惶惶。由于水票不够用，大家陷入了“无水”之中，望望教室后面空空的饮水机，舔舔自己干燥的嘴唇，大家心里都不好受，在炎炎的'中午喝不上水是多么“痛苦”的事啊！有的同学不免抱怨起来，有的在“呻吟”起来，还有的对学校起了意见。“哎呀，我快渴坏了。”“啊！这样下去我们肯定会被渴死的。”“呜呜——怎么办呢？”同学门一连串“精彩”的“发言”可都是实话。
要说我们五（5）班饮水的困难简直不亚于沙漠地带。如果不信，我就一一说来。经常水是最关注的问题。每天早上一见后面无水就可以知道今天生活应该不好过。一次体育课之后，大家都开心地进了教室，可是一见空空的饮水机，刚才的快乐都抛到九宵云外去了。喝水成了最紧急的问题。一些同学假想说：“要是刚才不去活动，保存体力的话那该多好啊！”可是都已经活动好了呀，喝水最重要。快想办法啊！不过办法还是有的。有些机灵的同学跑道高老师那儿去要饮用水，一些同学去找别的班自己的好友要水喝。但总之还是喝不饱。要是我们班有了水，这喝水的速度比牛还快呢。
记得有一回，同学抬来一桶水，大家知道这消息，还没等水来到，早就排起了长队。“咕噜”的水往开关流出来，喝水的同学一个接一个。过了两节课之后，我往后一看，真是不看不知道，一看吓一跳，12：00时刚刚装上的水早已喝了大半桶。一会工夫又没了。
我们班级喝水真厉害，“水荒”也特严重，不知什么时候能改善。
班级作文600字 篇7
我的班级是个快乐的大家庭，每天都有许多趣事发生，你且听我慢慢道来。
停止旋转
说起我们的数学老师，别班同学一定会竖起大拇指说，：“嗯，那是名师。”我们班只会相视一笑，说一句：“停止旋转！”为什么这么说呢？因为某天的一节数学课上，一位调皮的.同学三番五次回头说话，数学老师正讲到高潮处呢。听见这位同学在说小话，脸上立马晴转多云，眉毛皱的像珠峰，眼睛瞪得像乒乓球似的，仿佛要喷出烈火。那位同学感觉到全班都在看他，同时背后好像有一股杀气。他的身子还保持着转向后面的姿势，头却转了回来。只听见数学老师大吼一声：“那位同学，停止旋转！”全班哄堂大笑，他在一片笑声中乖乖转了回来。从此，这句名言就在我们班上流传。
疯狂政治课
某年某月某日的一堂政治课上，同学们正认真思考着，我前排的同学突然回头说：“水杯借一下。”我以为他要喝水，但自己水杯没水了，就不加思索的给了他。好家伙，他一接过水杯就把他的水杯和我的水杯瓶底相对，再在前面接上个矿泉水瓶。拿着，不对，应该是扛着指来指去，俨然一个火箭筒。老师也发现同学们的目光都不再看书了，回头一看，正看见“火箭筒同学”，老师又好气又好笑的拍了拍他的头，他才立马放下。
班级里安静下来，老师问我们有什么梦想。一位同学把手举到了天花板，身子不由自主的站了起来，他大声说：“我长大了要当大元帅，带领军队打败美国！”话一出，全班同学甚至老师都笑得前俯后仰，课堂上彻底失控。从此提到那位同学，同学们都称他为“大元帅”。
我们班级真是趣事多的一个箩筐都装不下，这些趣事让我们班充满欢声笑语。劳累的学习之余，回忆几件趣事，仿佛又给了我们新动力，让我们继续坚定的走在充满乐趣的学习之路上。
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