【精选】树的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的树的作文3篇，希望能够帮助到大家。
树的作文 篇1
春天的脚步渐渐近了，春姑娘的脚印出现在田地里、枝头上、花香里……
有一天晚上，春姑娘把轻风弟弟喊来：“轻风，快把你的小妹妹小雨喊来，让她到大地上溜达溜达，老待在云房子里不好。”轻风轻轻吹了声口哨，雨妹妹来了。她不喜欢被人家使唤，于是哇哇大哭。泪珠像断了线的珍珠撒落人间。
清晨，我跑出去到院子里跳绳。我发现了桃树枝上开着一朵朵娇艳欲滴的.桃花。每朵花都摇着婀娜的身姿，朝我们招手。最迷人的是，在那花朵上，躺着一颗颗晶莹的小露珠！它们是那么圆润、那么透亮，如珍珠一般，把桃花打扮的很艳丽，像古代的千金大小姐。
这些桃花，让我想到那刚劲有力的歌曲：“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡。桃园荡漾着孩子们的笑声，桃花映红了姑娘的脸庞。啊！故乡，终生难忘的地方，为了你的景色更加美好，我愿驻守在风雪的边疆。”
桃花，我会记住你每次开放时的美丽。因为，美丽是不能被忽略的。
树的作文 篇2
校园的西北角曾有过一棵大榕树,它曾是我最好的朋友……
——题记
春天
春天来了,万物都复苏了,就连校园里的那颗大榕树也恢复了生机。
大榕树的周围,围满了小孩子们。它们在干什么呢?哦,原来是在追逐大榕树的花。大榕树的花,可能对某些大人来说是毫无用处的,甚至比垃圾还要一文不值。可这些花在我们这些小孩子的眼里,用处可大了。不信,你看:一个个小孩子在做陀螺,把花的花柄那一点连着花蕊拔下来,把四周的尖头给掐了,再去掉周围多余的花蕊,一个惟妙惟肖的小陀螺就由此诞生了;再看那边,一个孩子轻轻拔下花柄,把嘴对着花朵吹气,花朵立刻像喇叭似得发出“叭叭——”的声音来,再舔一口,一股甜津涌上心来……
夏天
在这个炎热的季节,大榕树成了乘凉的上好佳地。一个个孩子聚在树下,捉迷藏、下象棋……玩的.好不快活。这个夏季过得好快,不一会儿的工夫,孩子们就都放完暑假,回来了。
秋天
在这个瓜果飘香的季节里,几乎所有树木都结了果子。可大榕树且是个例外,它没有结果,也没有丝毫要结果的迹象。孩子们只好吞吞口水,等待下一个季节的到来……
冬天
冬天了,树木的叶子都凋零了。可大榕树仍然是个例外,它是一颗常青树木。
孩子们纷纷戴上手套围巾,去室外等着第一场雪的到来。雪来了,将大榕树的树干和枝叶变得一片洁白。孩子们快活极了,在树下堆雪人,打雪仗……玩的不亦乐乎。我想:这样的气氛,一定会让大榕树感到十分快活和温馨……
孩子们都走了,去放寒假了。大榕树静静地等着下一个春天的到来……
大榕树的下一个春天最终还是没等到,它不见了,再也不见了……
——后记
树的作文 篇3
一天，天气晴朗，小明和小红在玩跳皮筋。他们把皮筋绑在两棵小树苗上，小红高兴地跳着，但是小树苗在小红的跳动下摇摇摆摆，好像在痛苦地呻吟：“我快要断了。”这时一位少先队员过来 了，对小红和小明说：“小树苗还小，你们再这样跳下去，小树会断的，就长不大了。”
他和小明想了一个办法，拿来两个板凳，把皮筋绑在板凳上让小红玩。
少先队员拿来纸和浆糊，把纸贴在小树苗上，上面写着：“请爱护小树。”微风轻轻地吹着叶子沙沙响，小树苗点头微笑，好像在说：“谢谢你们!”
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