农村的生活作文

时间:2024-08-14 10:41:23 关于生活的作文 我要投稿

农村的生活作文合集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的农村的生活作文10篇,欢迎大家分享。

农村的生活作文合集10篇

农村的生活作文 篇1

  我的家乡在黄山,黄山地处安徽的最南端,气候宜人,是得天独厚的避暑胜地。同时它也是中国十大风景名胜之一。明代旅行家徐霞客就曾说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我生在黄山,长在黄山,从小沐浴在黄山这片温暖的阳光下,也深深地热爱着这片土地,爱着它的淳朴,更爱着它的进步,因为如今的家乡已不是贫穷落后,它的变化是日新月异的。

  我生活在一个祖孙三代的家庭里,爸爸妈妈常年在外打工,家里只有我和我可爱的爷爷奶奶。虽然我是一个留守儿童,但是我并不孤单,学校里有老师、同学的关心,家里有爷爷奶奶的爱抚,平常爸爸妈妈虽然不能回来,但经常打电话回家,逢年过节更是寄钱寄物。听爷爷说,现在农民工问题已经备受关注,国家和其他社会各界都在保护像我爸爸妈妈这样的农民工了,谁也不敢随便拖欠农民工工资。这不,爸爸妈妈这几年挣了不少钱,去年开春家里就已经做了新楼房。告诉你,我们村的新房子可多了,家家户户好多都已经不是以前的平房,而是三、四层的小洋楼。当然我家的房子很漂亮,我有了我自己的房间,有了自己的小床、小书桌,还有很多我最看的课外书呢!现在许多村委会里也有“留守儿童之家”,里面好看的书就更多了!爷爷经常带我去阅览室阅读。还有现在每个村都有“村村通”水泥路,许多小汽车都能直接开进家门,听妈妈说,明年我家也要买辆小汽车呢!我觉得现在我的家乡真美,我们农村的生活真富裕!今年过年妈妈还带我到北京旅游了几天,我第一次坐上了飞机,第一次体验了动车,它的速度居然达到了三百多千米每小时。更荣幸的是我目睹了首都北京的魅力,感受到了北京这一历史文化名城的博大精深,它是融历史文化与现代文明与一体的现代化大都市,确实值得中外游客们前来旅游观光。

  今年妈妈没有出去打工,而是在家陪着我。每次妈妈接我放学,我们都会坐在学校门外的草坪上。安静的'傍晚,我们能很清晰地聆听到天空鸟儿的欢唱声,能很清晰地看到蓝色的天空和白色的云朵。妈妈说,家乡的春光明媚灿烂!是啊!家乡的景色真美!摸一摸青草和野花,闻一闻花香和草香,妈妈说这就是美好的生活。能让自己在忙碌中多一份停留,在喧闹中多一份安静,这就是快乐的农村生活!我想我的家乡会变得更美的,总有一天也会像首都北京一样繁荣富强,总有一天北京也会和我的家乡一样,有着清新甜润的空气,有着适合人类居住的环境。如果有一天,我们的祖国再也没有城市和农村的分别,那该多好啊!

  妈妈,我要和你一起热爱生活,热爱学习,为祖国的未来加油!

农村的生活作文 篇2

  今天晴空万里、阳光和煦,我们一起去农村。坐着大伯的机动三轮飞驰在乡间的柏油路上,道路两旁排列整齐的白杨树,早已脱下夏装换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。风儿不时迎面扑来,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,宛如一只只金色的蝶在空中尽情地飞舞,更为大自然增添了浓浓的秋意。路的两边,是一望无际的稻谷,金灿灿的稻谷,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的`远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。身处这气息芬芳、充满秋意的大自然中,让人感到心情格外舒畅。

  很快我们就到家了,大伯带着我去地里挖花生。只见他轻轻地挥起锄头,向着一株绿中略显黄色的花生秧锄去,然后锄头向上一翻,一群夹杂着泥土的白色“胖娃娃”立刻被全翻了出来,接着他弯腰抓起秧苗在地上摔了两下,再轻轻一抖,隐藏在泥土中的花生就连着秧苗全被“俘虏”了。我赶忙上前揪了几个还有些潮湿的花生剥开来尝尝,真的是不一样,刚挖出的花生不但含水分高,而且嚼在口中还有一股细细的泥土甜味。

  “挖花生这么简单。”自己跃跃欲试,冲着正在挖花生的大伯说:“大伯,咱俩比比,看谁挖的快,好吗?”大伯抬起头来,停下手中的锄头,对着我笑了笑说:“好吧。你挖出来的花生要是有我挖出来的一半,就算你赢了。”“还小瞧我,过会你就知道我的厉害了”我心里有些不服气地嘀咕着。

  说干就干,决不能落后,拿起早已为我备好的助头就挖了起来。我也轻轻往上一举,好家伙,这玩意还有点沉,我使足了劲总算举了起来,对着一团秧苗就砸了下去,然后也学着大伯的样子向上一翻,泥土倒是翻出来一大块,可是连个花生的影子也没有。我并不气馁,心想一定是这一锄头离花生秧有点远。又来了第二下,这下还真的砸在了花生秧的正中心,心想这下你可跑不掉了,用力往后一翻,这次一大块泥土倒是带下来不少花生秧苗的叶子,花生还是一个没有,仿佛这些“胖娃娃”和我玩起了捉迷藏,全都消失的无影无踪。再看大伯那边,早已是硕果累累,挖了好大一片了。“叫你们和我作对。”我有点气急败坏,一下、两下…我累得满头大汗,仿佛这些淘气的小家伙成心和我作对似的,仍然没有歼灭一个“敌人”,这下我可是真的有点泄气了。这时大伯走了过来,看着我面前挖得乱七八糟的样子笑了起来:“怎么样?不行吧,这和你们上学学习一样要有窍门。下锄太远不行,挖不到的,下锄太近了,只会把秧苗挖乱,下锄时要在秧苗的上方大约十公分,而且要用力,这样位置准了,锄的深度也够了,只要轻轻一翻就成了。”在大伯的具体示范和细心指导下,我使足了吃奶的劲终于锄到了正确的位置,然后推着锄把向上一翻,哈哈,这一窝“地下工作者”果真是全部被我剿灭了。看来做什么都要有技巧,就如我们学习一样,只要掌握了要领就能达到事半功倍的目的。尽管自己累的满头大汗、腰痛腿酸,挖出了不少的花生,但和大伯的比赛还是输的一塌糊涂。

  晚上,婶婶把我们的劳动成果煮成了五香花生,虽然从小到大还没有这么累过,但吃着鲜嫩香甜的花生,自己还是非常开心、非常满足。在这里学到了知识,增长了见识,我信心十足地向大伯挑战:“大伯,下次再来,我就长了一岁,一定还要和你比赛挖花生。”听了我的话,在场的大人们全发出了会心的笑声。

农村的生活作文 篇3

  我的童年是在奶奶家度过的,奶奶家在农村。在那里,最使我难忘的是村子北边的田野。

  从我记事起,父亲就经常带我去田野里玩。春天,田里的土壤有的地方还有些僵硬,小河的水面还结着一层象薄沙一样的冰,便充满了生机。地上,已长出了像针尖似的,嫩绿的小苗,每当我走过去时都小心翼翼地踩着田梗往前挪,生怕一脚踩在小苗上。小河虽然还结着冰,但只是薄薄的,蹲在旁边,能听到潺潺的流水声,那美妙的声音,一直流进我的心里……抬起头来,天空中还有几只小鸟在飞,不时“啾啾”地叫几声,也许是在歌唱这生机勃勃的春天吧?夏日里,田野里满眼的绿色。树木繁茂得连上面的.小鸟巢也找不到了,只是听到有喜鹊在“喳喳”地叫着。田里的庄稼也密了,放眼望去,就像绿色的海洋。

  一阵暖风吹来,“海面”上波澜起伏。秋天,田野里一片丰收的景象。远看,棉花地里的棉花雪白,就像天上飘浮的云,又像一群小羊聚在一起就闲话。农民们也都在地里劳做着。我陪奶奶到玉米地里掰棒子。玉米金黄金黄的,穿着一层淡绿的外衣,尖上一簇红褐色的须子,样子不正象一位老农咧开嘴憨厚的笑容吗?在冬天,父亲总带我到田野去捉野兔、追田鼠。赶上下大雪的时候,田里美极了,就像一个童话世界,树上的叶子已全部落了,清晰地看到了一个个的鸟巢。地上有许多动物的脚印:狗、田鼠、野兔……因为田里以没有粮食了,所以那些麻雀总到村民空中偷粮食吃。淘气的哥哥总用小木棍支起一个笸箩,往里面放些小米。每次都有一些可怜的小麻雀不幸落入他的圈套。当我发现哥哥捉到麻雀时,就会偷偷将它们揣在怀里,带到田里放飞。因为我觉得田野是它们的家。

  乡村的田野,美哉!

农村的生活作文 篇4

  “好读书不好读书,好读书不好读书”我终于真正地明白了这句话的含义。

  前几天,由于我上课不认真,第二天下午,爸爸特意就带我来到了在农村的表叔家,说是要让我体验一下农村的艰苦生活。走进到村子,已经是6点多了,整个天都已黑了下来。在那坎坷不平的石路上,我见到了一个大概只有8岁左右的小妹妹,提着桶在井前提水。爸爸看到后就对我说:“你看,这就是农村的小孩,放学回家后就自己担水洗澡,自己煮饭。”听了爸爸的话,我惭愧地低下头,确实啊,农村的小孩特别会做家务,他们从小就生在这些贫穷地区,所以人人都会有“我们不但要读好书,还要替父母分担重任”这样的心理。这个女孩8岁左右就要做那么多事,而我自己呢?!不但不会做家务,还不好好读书,总让爸爸妈妈难过。

  想着想着,我们已经来到了表叔家。一下车,放好东西以后,我就来到厨房,这里的厨房十分大,也十分简陋:一个灶头,一个橱柜,一罐煤气和几个铁锅,仅此而已。表婶们在简陋的厨房里三下五除二地就做好了一锅香喷喷的菜,我和爸爸一边吃,一边赞不绝口说好吃,的确,这里的饭菜确实很好吃!

  吃完饭大概十多分钟以后,我就去洗澡了。表婶带着我来到厨房旁边的一间房子门前,一进去,我就愕然了,接着便捧腹大笑起来。你当然不会知道为什么,告诉你这所谓的“冲凉房”里头放着一辆摩托车,一台洗衣机,最可笑的是旁边还放着两笼鸡和鸭子,试问会有谁想和鸡鸭一起洗澡呢?!整体来说,像冲凉房的就只有那个钉着一排钩子和地上放着一张小矮凳的`角落。我忍着笑问表婶:“就是这里吗?!”然后又一阵哈哈大笑。表婶替我装好水,我便勉强地洗起澡来。但是没等我洗到一半,就已经浑身不自在了,总感觉好像有几双眼睛盯着我似的,害得我毛骨悚然。不一会儿,我又听见一阵喘气声,不会有鬼吧?!我不禁打起哆嗦来!仔细一瞧,哦,原来是那可恶的鸭子在喘气呢!我便快手快脚地穿好衣服,冲出了大厅。呼~真是可怕!我发誓我再也不会在这里住了!

  没错,这就是艰苦的农村生活,我只在这里过了一个晚上,就已经很不欢喜了,再想想常年在这里住着的人呢?!他们又是如何度过的呢?!

  “好读书不好读书,好读书不好读书。”我一定会紧记这句话的,这次来表婶家使我受益匪浅,我最大的收获是我明白了:虽然乡下小孩的学习环境没有我们好,但是如果城里的孩子不好好读书,那一定会比乡下的孩子更差劲的!我一定要好好学习才行啊!

农村的生活作文 篇5

  唉!终于考完试了,但老爸让我到乡下去体验生活。我也没什么坏的预兆感就只好遵命了。

  经过那两三个小时的颠屁股终于到达了农村,我用小跑奔向外婆家。我看到外婆家是由红土砖达成的,让我十分担心地震来临这房子会不会倒了。进入外婆家我看见里面有很多的鸡在走动,不久外婆便喊我去楼上。当我看了这套房子的整体建筑之后我问外婆:“外婆,是不是每个人的家里都这样呀?”外婆回答我说:“咱家也是这个村布置最好到了勒!”我不敢在想象这村里还有比我外婆家更丑的房子了。

  我便跟随外婆到了外面,看到外边都是一些秧田和一些乱七八糟的木棍,看到这样的样子我不禁想起了自己脑海中的画面:屋子前有几亩田;屋子靠山 ;山上有条小溪;溪水从山上流下来;山下有小河;河水清澈透底;小河旁有一口井……

  外公说:“现在该去插田了。”于是我跟着外公下田。在稀泥中窜来窜去“啊!”我大叫一声,外公连忙看我的脚说:“这是马蜂在吸你的'血。”说着便把我腿上的马蜂拿下来,让我上去。

  吃中饭了,我看了看桌上的菜有:凉拌黄瓜条、五花肉、萝卜条、土豆……菜里还有黑色的渣子,让人没有了食欲。中午要睡午觉,睡在摇摇晃晃的床上心里真有点怕自己掉下床去。今天下午还要去砍柴。

  今天,在乡下体验生活,比我在学校里上的100节课都管用、都实在。看来我们这些娇生惯养的孩子要多多下乡。

农村的生活作文 篇6

  摘要:在现代化迅速发展的今天,我们要求学生作文要努力做到求真实、创新。小学高年级的作文教学也进行了一定的改革,作文教学不是单纯地进行文章的书写,更重要的是让小学生学会深化思想的表达,将自己的真情实感融入文章中,成为不断认识自我和与外界沟通的重要手段。作为一些从小生活在农村的学生,或许接触的写作题材要窄一些。他们作文水平的提高,不仅影响学生的学习成绩,还会影响学生的言谈举止、综合素质,同时对现实生活中的人际交往有重要的影响。

  关键词:农村小学;生活化;作文教学

  作文教学是语文教学的重要组成部分,是体现学生语文水平的重要尺度,对整个教育教学具有重要的指导作用。农村小学的作文教学,学生在写作中不知道写什么,不知道怎么写,老师们也认为农村学生的视野比城市学生的视野窄、见识少、信息贫乏,所写起来的文章题材单一、内容空洞、语言贫乏,不及城市学生作文的丰富多彩其实,追根究底是学生不能在生活中及时发现美,不能在生活中及时探索到美的事物。古语有云:“问渠哪里得清如许,为有源头活水来。”生活化作文教学就是引导学生做生活的主人,学会寻找生活中阳光的一面。广阔的.农村天地有丰富的题材,都是我们作文教学的好素材。要想提高我们农村学生的作文水平,就必须引导学生热爱生活,从生活中产生源源不断的灵感,学生才能热爱创作。那如何提高农村小学高年级生活化作文教学的质量呢?本文就农村小学生活化作文教学,结合农村特点,根植农村实际,提出几点自己的看法。

  一、选择合适的作文主题,表达自己的真情实感

  农村孩子见识较少,接触的新鲜事物较少,知识容量较少,但从另一个角度来讲,农村孩子与大自然接触的机会多,童年生活相对丰富,且对大自然有着深厚的感情,这些因素都是农村孩子的写作优势。只要他们热爱生活,细心观察,就能将自己在生活中的所见所闻转变为写作素材,融入到作文中去。在写作教学中,教师可引导学生以自身生活经验为主题,自定题目,自由发挥想象力,将自己对生活的感悟或在生活中的见闻写入作文中,这样一来,学生有了更多的写作素材,就能充分表达自己的真情实感。同时,教师在日常教学中,应积极引导学生关注自己的生活体验,学会感悟生活,并将自己认为有意义的事情记录下来,在写作课堂分享给同学们。通过分享与讨论,不仅能提升学生的语言表达能力,还能为学生积累更多的写作素材,为今后的写作奠定基础。

  二、走进生活,收集生活素材

  以生活来源为基础,收集生活材料为写作素材,农村的学生所熟知的是农村的事物。如有起伏的群山、碧绿的田野、弯弯的小溪这种美丽的田园之景;还有那飞翔的小鸟、奔跑的飞禽走兽、嬉戏的鱼虾等种类繁多的动物。这一切就是我们农村学生的“源头”、“活水”,皆可成为教学之题材,学生写作之素材。在条件允许的情况下多组织学生郊游、野炊等活动,让学生多和大自然接触,丰富学生的写作视野。这样,以活动导趣,又以活动诱写,使学生在活动中学会了写,学生才能言之有物,才能激发他们的灵感,从而,提高了他们的写作兴趣和水平。

  三、培养阅读能力,开阔眼界

  写作和阅读的关系是相辅相成密不可分的。教材中包含了大量的优秀文章,教师在教学中注重对教材文章的利用,以此提升学生的语文素养,培养阅读能力,在读赏结合中提升写作能力。同时,在课堂阅读的同时,教师应引导学生适当增加课外阅读量,为学生推荐健康积极的优秀课外阅读材料,在拓展学生知识面的同时,培养语感,积累写作素材。另外,引导学生深入生活,留意身边的人与事,懂得分辨是非,体味百态人生,洞察人间善恶。教师还可以将写作课堂延伸到社会,扩展教学场地,让学生走出教师,在社会实践中获得感悟,并将其转化为文字,体现在作文中。

  四、留心生活,培养学生的观察能力

  在写作教学中,教师应注重对学生情感的激发,提高学生的感悟能力。在日常生活中,一花一草都能引发我们深深的思考,教师应注重对学生观察能力的培养与引导。就现实情况来看,因身边人事繁多,学生往往求大,忽略身边最值得关注的小事,导致作文空洞无物,有的学生反映写作时往往觉得无话可说,这就是学生不注意观察的结果。就农村学生而言,农村风景优美、人情浓厚,动植物在大自然的孕育下显得千姿百态,这些都是最为直接的写作素材。教师在教学中应充分利用这些优势,引导学生深入观察,学会借景抒情。教师还可以运用多媒体技术展示材料,利用图片、视频等形式更直观的展示材料,增加学生的素材来源。把这些教育都引进小学作文教学中,相信会收到事半功倍的效果。如写一写家中养的小狗,教师可引导学生观察狗的体貌特征、狗吃食、狗打架等情况,帮他们列出观察项目,学生就会有目的地观察,将观察的心得写进自己的作文之中,写作时就不会无话可说的情况了。

  五、正确评价,多鼓励学生的创作成果

  作文的批改包括“批”和“改”两个方面。批语应该是“爱心批语”,带给学生积极的感染力,赋予学生积极阳光的心态;“改”包括增、删、调、换等。生活化作文的教学是要不断地鼓励学生,让学生保持自己的热情,战胜写作恐惧的心理,给予学生肯定,激发他们写作的热情,再及时指出他们的不足之处,让学生能充分体验到写作的快乐和成就感。总之,作文教学一直是小学语文中的重要部分,对整个教育教学都有非常重要的作用,作文水平的好坏直接影响语文成绩,是语文素养的直接体现,农村小学高年级采用生活化的作文教学模式,有这样的资源和条件,我们应该从实际出发,联系农村小学生的作文实际情况,发挥他们的特长,提升学生敏锐的观察力,挖掘创作的源泉,让学生在感受生活美好的同时提高学生的写作水平。

  参考文献:

  [1]苏惠景.浅析小学高年级生活化作文教学[J].新课程(下),2017(6):46.

  [2]陈惠娇.农村小学高年级习作教学生活化之我见[J].考试周刊,2017(48):12.

  [3]阮淑萍.探究小学高年级生活化作文教学[J].新课程(小学),2013(4):108-109.

  作者:杨芳弟 单位:静宁县司桥乡吕渠小学

农村的生活作文 篇7

  随着“新农村”建设的步伐不断加快,外婆家发生了日新月异的变化,人们都过上了幸福的生活。

  晚饭过后,外婆家的小院子里,道路两旁的路灯悄悄地亮了起来,隐隐约约听到从远处传来了DJ声,如果我没猜错的话,应该是从农村老年活动中心那边传来的。

  “时间到了,时间到了,我得赶快走!”一个急促的声音突然传来,外婆从我的身边匆匆而过:外婆这是要去哪儿啊?好奇心使我加快步伐,我尾随其后。不一会儿,外婆居然来到了活动中心广场。只见广场边上的一块空地早已被人们围得严严实实。一阵轻快的音乐突然响起,广场顿时成了欢乐的海洋。原来我外婆也是广场舞的爱好者啊!一到了晚上,广场就是老年人的天下了。大家来到广场中央,随着音乐响起,便开始挥挥手,扭扭腰,踢踢腿…… 外婆是老人们的“领舞者”,她站在队伍的最前面,那优美的舞姿好像在重温昔日的'青春年华。“苍茫的天涯是我的爱……”《凤凰传奇》可是广场的主打歌曲。过一会儿,广场舞又出了新的花样,她们开始跳起了双人舞。老头和老太肩搭着肩,手拉着手。外婆要拉外公去跳,可外公不愿意呀,外婆无奈之下只能和其它老太太一起跳,她们前一步,后三步,前三步,后一步。

  美妙的舞姿消融了一天的疲劳,激情的音乐飘洒到村里的每个角落。

  这就是外婆的新生活啊,赶明儿,我也跟着外婆一起去跳广场舞!

农村的生活作文 篇8

  在那一碧千里、百花盛开的小山村里,有一个只有一粒米大的小山村,在这个小山村里住着八户人家,这里的村民们每天都过着日出而作,日落而息的生活。

  在这里,春天树木穿上了新衣,百花露出了红红的笑脸。到处红花、绿叶、小鸟,应有尽有。对于这小山村来说,春天的到来就是希望的到来。清晨,男儿老少们赶着水牛,身背锄头、犁、背箩……向自家的稻田走去。有的男儿骑着摩托车,放着优美的音乐,也急匆匆驶向自家的.田地里。他们把田松开后,拿着金灿灿的稻种洒下希望。

  夏天,烈日炎炎,女人们忙着织新衣,这里的女人们似乎在比试着谁的手艺更巧,都把各自的衣服绣上各式各样的东西,比如衣袖上缝了很多的图案、小圆珠等,看上去特别漂亮。还有许多人在树下悠闲地乘凉,他们有说有笑,好象在述说丰收将要到来。

  金秋十月,稻花飘香。秋天到了,秋风送爽,曾经种下的希望,默默地实现了。果树上挂满了红灯笼。稻田里,金灿灿的稻谷个个笑弯了腰。这时人们可乐了,唱着丰收的歌,在田里收割。收割完,他们背着沉重的稻谷,走在紫金的海洋里,还带着满怀的愉快回家。

  冬天吃着秋天丰收的食物,心里感到甜蜜,浓浓地留在心头。

  是啊!冬去春来,村民们又有了新的希望,新的丰收,新的愉悦。这生活,难道没有趣吗?

农村的生活作文 篇9

  去年国庆节的时候,我和爸爸妈妈一起去了我的老家——湛江。来湛江的第二天,奶奶提议带我去爷爷的老家看看,爷爷的老家是广东的一个小村庄。第二天一大早,我和爷爷、奶奶、妹妹、表哥他们一起精神抖擞地出发了。

  我们驾车行驶的时候,看见公路两旁到处都是甘蔗林,还有一大片一大片的玉米地。听爸爸说,他小时候也砍过甘蔗,还不小心伤到过手呢!经过一条弯弯曲曲的田间小道,我们终于到了爷爷的新房子,许多邻居热情地来和我们打招呼。爷爷家是一栋新建的平房,出门就有一个小院子,院子里奶奶种了很多花花草草,最有趣的是因为很久不在家,鸟儿已经在我们院前的树上筑巢了,还生了几个鸟蛋。白天鸟妈妈飞到很远的`地方去找食物,到了晚上我们才能见到它。我很希望鸟儿一直住在我们家里,可是爷爷却总看不惯这个鸟窝,终于有一天他还是拿着一个木棍,把鸟窝给端了,这让我很伤心。

  我回家后和和姑妈一起去小院子里给花儿除草,杂草可真多呀!把我的手都磨起水泡了,姑妈还在杂草堆里找到了一条毛毛虫。我在这儿辛苦地除草,妹妹却躲在房间里看电视,她可真会享受。

  院子外面还有一个牛圈,牛圈里养着一头老水牛,前几天它生了一只小牛犊,这会儿它正蹲在妈妈肚子下面喝奶呢。牛圈旁一群走地鸡正在草地里觅食,乡下的鸡和城里菜场的鸡可不一样,它们是靠自己找虫子吃的,还锻炼了一身肌肉,难怪湛江鸡那么美味。这些鸡很胆小,一遇到什么动静便拔腿就跑。我还在竹林中发现一只走丢了的乌鸡雏,全身黑里透黄,挺可爱的,当它发现他的妈妈就在远处时,便迅速跑回妈妈那里。

  时间过得飞快,一下子就要回去了,我们和邻居再见后,便离开了农村,下次有时间,我一定还要来这里玩。

农村的生活作文 篇10

  农村生活对于一个生长在城市中的人来说是陌生的。那里的生活是丰富多彩还是枯燥无味?那里的农民是粗鲁无力还是热情大方?那里……面对种种未知的情况,我们将前往宁乡亲身体验。

  7月17日,我们提着大包小包的东西搭乘了前往宁乡的大巴,众所周知,宁乡花明楼镇是伟大的国家领导人——刘少奇的故居所在地。在老师的带领下,我们参观了这个著名的红色景点。

  在结队学校——宁乡四中的教室里,我们认识了自己的结队伙伴,她姓杨,长得很白净。然后,我们搭乘她父亲的摩托回家。途中看到许多的同学,他们都是顶着烈日、在路上步行的。想想城市之中的汽车已经那么普及了,而这里连摩托都是寥寥无几,这就是明显的城乡差别。即使弯曲的田间小路很是颠簸,坐在摩托上更是让人够呛。不过比起正午走在太阳下暴晒,这就不算什么了。虽话说得好:长痛不如短痛。二十分多钟的“苦日子”没算白熬,我们终于来到了她家。

  第二天清早的打鸣声此起彼伏,公鸡们纷纷开喉献唱,这样的声音在城市里是很难听到的,真是让人耳目一新!所以,它便把我从清凉的梦境中来回到了闷热的现实中。这一惊醒,我才发现自己早已是满头大汗。这一年之中最热的天气——伏旱天气将农村一幢幢的房屋摇身一变成了不折不扣的桑拿房,所以这没空调的日子似乎有些难熬,想起自家的条件,伙伴的日子的确比我要苦多了。或许,我们是应该到农村来体验现在农民家的生活,看到自己的条件优势,更加懂得合理利用这些优势,创造出更加美好的未来。

  或许是因为家里人都很勤快,晒谷、插秧他们都赶在前些日子做完了。刚来那天,我们只能有幸地看到了“妈妈”收谷。不过这几天曾经随“妈妈”一起到过菜园,它就在屋后不远处。据说,这小小个一块田为家里提供了所有的蔬菜,功劳不小。在那里我们还帮着“妈妈”扯了一些田间的杂草。但农村的农活可不止这些,主要收入还是来自稻田,所以我们一定要去那里体会一下“锄禾日当午,汗滴禾下土”所描述的境界。

  走在田间的我发现这一路上都是窄窄的道、不平的路、丛生的杂草,不免让我们迈出步伐有些艰难。只顾埋头看路的我猛然抬头才发现自己已经置身于田间。四周嫩绿的秧苗——是绿的海洋,远处环绕的青山——是青的海洋,头顶蔚蓝的天空——是蓝的海洋……这自然的景色让我陶醉。时不时有风拂面而过,带来泥土的`芳香,让我情不自禁地品尝这自然的味道。看到不远处有人在劳作,只见他们双脚踩在灰黑色的泥浆里,头戴着大草帽,双手则在麻利地插着秧。这就是“面朝黄土,背朝天”的真实写照。

  父亲往往是家中的顶梁柱,伙伴的家也不例外。杨爸爸是个忙碌的人。呆在她家的几天里,只有等到晚上我们都坐在电视机前休息时,杨爸爸才会回家,吃上杨妈妈早已准备好的饭菜。我们待在一起的时间不长,每天只有看电视节目的一两个小时,有时他还会打盹,可见平日里多么的辛苦。偶尔有天早上碰见了,杨爸爸也只是问声好,就骑着摩托匆匆道别了。看着他远去的背影,内心不由得对父亲感慨万分、深表敬意。

  人总是拖不住时间的脚步,转眼到了离别的时候。清早下楼,我看到的依旧是满桌的菜肴,还有我们爱喝的粥,顿时胃口大增。今天的早餐是全家聚餐的第一次,没想到这也成为了最后一次,杨爸爸还特意抽出时间来陪我们。吃饭时,家人都显得特别客气,“爸爸”还说着:你们来了以后这个家都热闹了好多,我们都很喜欢这样。你们就同老师商量商量,看看能不能在我们家住到开学再走。我们这里去长沙非常方便,到时候我把你们送上大巴,直接做到了西站,然后你们就可以搭乘……听着杨爸爸的这番话,我笑了,委婉地回绝了他的好意,只是约好了到时候要联系。而自己内心早已被这些热情的话语给深深震撼了。

  农村的生活果然跟城市完全不同,这里没有喧闹的街道、繁华的市场、精彩的娱乐活动、丰富的游乐设施……但这里有蔚蓝的天空、清新的空气、热情的农民就足够了,因为我们自己都有一颗好奇的心,可以怀揣着它去看待这里的一切,慢慢地去发现这里的美、这里的趣味。尽管在体验农村生活的过程中,我们遇到了许多艰辛、许多困苦,但是我们也收获了许多友谊、许多快乐。

  我将永远忘不了这朴实的一家人、亲切的一家人,永远忘不了这段难忘的时光,永远忘不了在这里所学习到的知识。

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