有趣作文

时间:2024-11-06 17:56:11 有什么的作文 我要投稿

实用的有趣作文合集6篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的有趣作文6篇,欢迎大家分享。

实用的有趣作文合集6篇

有趣作文 篇1

  在艺术节里,有很多丰富的活动和表演,我最喜欢的是衍纸沙龙。

  老师给我们看了很多她自己做的和她教的小朋友做的`纸圈画作品,我从来没有看到过这样的画,我觉得他们都做得很好看。我还知道纸圈画有很多的用途,可以用来做贺卡的装饰,礼物的装饰,盒子的装饰等。我也很想做一个漂亮的纸圈画作品。

  我原以为纸圈画看起来很简单,做起来一定也很简单,没想到,制作起来并没有我想象中的这么简单。做花瓣的时候如果圈的太松,那就太大了,如果圈得太紧,那就太小了,所以要很好的控制花瓣、叶子的松紧度,粘贴的时候为了固定纸圈画,必须使用专门的白乳胶,而且粘在纸上后需要稍微按一下才可以。

  在我和陈胤舟的努力下,我们共同完成了一幅精美的纸圈画,还得到了陈老师的表扬,我特别开心。衍纸沙龙真是一个有趣的活动。

有趣作文 篇2

  我有个好朋友,有一身棕色的毛,其中夹杂着几条白色的毛,是它与众不同的标记。虎头虎脑的,忽闪着大眼睛,小鼻子灵巧可爱,三瓣嘴儿张开着,时不时“喵喵”叫两声。耳朵是三角形的,它是谁呢?对了,就是我的小花猫—咪咪。蹲着的咪咪像只刚出生的小虎,可爱极了。四只小腿小的几乎看不见,跑起来像个毛茸茸的小球在滚。

  随着咪咪渐渐长大,咪咪也越来越调皮,越来越有趣。有一次,我用妈妈的毛线逗咪咪玩,谁知我刚把毛线拿来,在咪咪眼前晃一晃,咪咪就激动得不得了,就两腿站立,伸出爪子来拿。我跑到东,它跟到东。我跑到西,它跟到西。它窜来窜去,突然抱住我的.腿,好像在说:“快把球给我,快把球给我!”我丢了白毛线团给它,它一口咬住一端,然后绕圈跑起来。不一会儿,我的毛线被它抢去了。过了十分钟,我看见一个白球球摇摇晃晃地到我面前,活像一只“小白鹅”。咦?哪儿跑来的“小白鹅”?哦,原来是咪咪在逗我呢!它的身上缠满了毛线,由于腿太短了,它就只能滚过来了。“我的白毛线呢?”正在织毛衣的妈妈着急地问。“妈妈,你别急,毛线在这哩!”我指着很可怜的“小白鹅”说。“小白鹅”似乎听懂了我们的话,刚想跑,就冷不丁摔了一跤。我和妈妈笑得肚子都疼了。

  怎么样,小咪咪有趣吧!

有趣作文 篇3

  妈妈帮我在学乐给的原版书书单上选了一些书,一个月以后我们买到了那些书,都是很有趣的图画书。其中比较简单的我可以自己读出来,也能看懂了,我很高兴。

  妈妈从中挑了几本说可以送给弟弟看,我同意了,那些简单的.,我都会了。不过,那么好玩的书,真想总自己留着看,但是,妈妈说,这么贵的书,如果总放在那里可惜了,应该分享。以后,还会给我更多没有看过的书。

有趣作文 篇4

  “铅球,游泳!”“打篮球…...”“踢足球!”伴随一声声脱口而出、争先现后的抢答,撕心裂肺的尖叫声,拉开了激烈的"男女争夺战”的序幕。明媚的阳光透过窗户的缝隙照射在黑板、讲台,大家的脸庞上。

  哦!原来,在这一个阳光灿烂的上午,沐浴着无限温暖的教室,洋溢着欢声笑语……在这教室中玩一场“你划我猜大比拼”的游戏。自称”老戏骨”的黄同学信心十足大步流星地迈向"战场”,不由得今人佩服——一阵排人倒海的掌声撞入耳膜中。他摆出一个个奇形怪状的姿式:狗刨式、扔飞机式、吃面式、画画式.....真叫人摸不着头脑啊!太阳光好像就是喜欢在这洋溢着的欢声笑语中停留。黄同学所在的男生队中,他们配合得十分默契,总能捕捉到蛛丝马迹后,试探着答案的边缘,最后成功作答。黄同学最厉害的技能就属他的.表情了,左挑眉,右眨眼,表情扭曲,神情激动,惹得同学们哄堂大笑,有的笑得合不拢嘴巴,有的仰天长啸,有的抱紧肚子笑个不停,阳光也调皮地动起来。

  第二轮即将开始了,女生们屏息凝视,竖起耳朵,跟“老戏骨”差好几个段位的我,不由得瑟瑟发抖,我忐忑不安地想:要是因为我输了比赛可怎么办.....可我真的想尝试一下,还是硬着头皮上吧,来了!我踌躇不前,犹豫了好一会儿才肯走向"战场”,由于我四肢不协调,只好选择了语言标述,刚开始还说话畏畏缩缩的,到后来,随着默契的增加、自信的提升,也算是扳下了一城、可仍旧差了二分……

  一个个环节是多么有乐,真叫人回味无穷啊!

有趣作文 篇5

  我的弟弟才五个月,就会自言自语了。我觉得他可能是“怪胎”。

  今天凌晨,我弟弟突然醒来,看见我和妈妈还在睡觉,就自己和自己说起话来。咿咿呀呀,咿咿呀呀,最后把自己都弄笑了。我被他的'笑吵醒了。他看见我动了一下,就和我讲起话来。他又看我不动了,就怀疑我又睡着了。他想摸一摸我的脸。小手先摸到了我的鼻子,再摸到了我的嘴巴。我忽然抿了一下嘴巴。弟弟哭了,妈妈也被弟弟的哭声吵醒了。妈妈看了一下钟,说:“四点了,该给你吃“饭”了!”啊!我是三点醒的,也就是说我和弟弟玩了一个小时!我马上躺下,准备“迎接瞌睡虫的到来”。突然,弟弟又咿咿呀呀地讲起话来了,好像在对我说:“姐姐,姐姐,你不是再过两个小时就起床了吗?不如就和我玩吧!”

  有了这个弟弟,我真是无话可说了。我想:以后遇到这种事,还是装睡的好呀!

有趣作文 篇6

  又是一个阳光明媚的星期六,我最喜欢的书法课又来了,而且是听幽默的书法老师讲课!

  跑上楼梯,打开大门,走进教室,我看到的第一眼景象就是书法老师背对着我坐在教室里正在玩手机(其实是在检查我们发到书法群里的作业。看到书法老师“玩”得这么专注,我突然想跟他开个玩笑。我走到他背后,伸出左手在书法老师的右肩上拍了一下,随后赶紧蹲下,老师一扭头,就看见了。

  好吧,我失败了。

  开始上课了老师把手放在黑板上,我们还不知道要干什么,老师把手掌挥一挥,就写出了一个字:静。我们知其意,赶紧坐好。老师讲了一会,我们就开始练字了。我正写着字呢,有一只蜜蜂飞了进来,趴在了我的书本上。我小心翼翼地摸了摸它,它一动也不动。“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中……”书法老师突然出现在我面前,嘴里念念有词,还用两只大手一挥一挥地驱赶蜜蜂。见这情景,我们都忍俊不禁。好不容易等我们笑够了,老师又开始不停的在教室里来回走动,眼睛却一直盯着我们的`作业本。我们都放下笔,好奇的看着老师。老师好像浑然不知,任由我们盯着他看。

  不一会儿一个小男孩儿写完了,把书本儿递给老师,老师拿着练习本儿边改边走,嘴里还说:“横要写平,悬针竖要带尖……”

  下课了,老师停了下来,在座位上休息,一大堆人围着他问:“老师,您为什么要走来走去?”“老师这样走能干什么?”“老师……”“老师……”

  “安静。”老师声音不大,却能威震四方。使“小麻雀”们立即安静了下来。“因为这样能走到月亮上。”老师解释了原因。

  “哦”一声恍然大悟的声音,从大家嘴里发出。随后,大家学着书法老师的样子有模有样的走了起来……

  这就是幽默的书法老师好玩的书法课堂!

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