【精选】优秀中学作文集锦九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的优秀中学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】优秀中学作文集锦九篇

优秀中学作文篇1

　　在22世纪，科学技术突飞猛进，现在只要一个月就可以发射一次载人航天飞船。

　　我，22世纪宇航员候选人。在我的努力拼搏下，终于打败了n个对手，成为110号宇航员，驾驶“神110”去考察月球。

　　“10、9、8、……3、2、1，发射。”“嗖”的一声，我驾驶着飞船飞上天了。

　　我正悠然自得的喝着汽水，突然“嘟”的一声，把我吓死了，手里的汽水摔掉了，在空中滑翔。我看看显示器，哦，原来要到月球了，速度够快。正当我要去收拾“天上”的汽水，飞船已经停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上头盔，背上氧气瓶下了飞船。“哇塞！月球这么大啊！太好了！”我边说边“漫步”在月球上，要知

　　在月球上行走是多么“惬意”的事啊！

　　正当我玩的开心的时候，“生物显示器”亮了。咦？月球上有生物？以前的宇航员怎么没发现？

　　我按照显示器的指示找到了一个山洞，洞里好像有“人”。我对着洞里喊：“有人吗？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一个扁扁的脑袋，“呵！是一个月球人。”我笑着说。那个月球人发现我没有恶意，便走出来和我说话，可我一句也不懂。它看我一脸茫然，便拉我来到一个洞里，给我一瓶金色的'水。我正犹豫要不要喝，它就给我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不错。“好喝吗？”嗯？有人在讲话？谁？出来！“哎，是我，低头看看。”我一低头，看见了那个月球人，我听懂了他说话，难道它会说国语？“不要这么看我，我刚给你喝的是‘圣泉水’。可以让你听懂我的语言。”“呵呵，真神奇！”我看了看四周，“月球上就只有你一人吗？”“唔……目前只有我，不过我正在想办法繁殖后代。”哦？有这样的事？我笑了笑。

　　后来，它带我去了许多好玩的地方，我们还一起看了月球上的火山，吃了月球上的食物，渡过了快乐的一天。

　　“110号！110号！听到请回答！听到请回答！”“我是110号，有何指示？”“请带着月球上的植物，马上返回地球。我们有新一步发现。”总部叫我带一种植物回去，带什么呢？我正发愁，月球人给了我一株金色的小花，说对我们的科技发展有帮助。我接过小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’给我，它说：“月球也没什么东西，就给你这瓶‘圣泉水’做礼物，不过你得帮我保守秘密，不要说月球上有生物。”

　　我答应他，恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。

优秀中学作文篇2

　　朋友，是一碗慰劳心灵的鸡汤，能在你伤心的那一刻，慢慢抚平你心中的波澜，可是……

　　和你第一次的相遇，是在画室里，沉默寡言的你，默默坐在阴暗的角落里，静静的画着；而我，正和那一帮子人笑着，讲着，闹成一团；无意间瞥见默默的你，不知为什么，有种似成相识的感觉。

　　你起身，往门口走去，我也起身，去追正和我闹着的莹，和你撞了个满怀，你不好意思的，面带歉意的表情浮在脸上，我抢先开了口，说了声：“对不起。”你不好意思的笑了笑，嘴唇动了动，没有说话。莹她们在一旁为我打抱不平，大声的说着，你没礼貌，云云……，你的'脸更红了，满眼歉意。我拉起处境尴尬的你，走出画室，坐在外面的石阶上。沉默了一阵子，你先开了口：“那个，刚才对不起哦！”“没事……”

　　呵呵，很开心，认识了你。你，我有着共同的梦想；你，我有着共同的喜好；你，我有着共同的目标；你，我有着共同的偶像……我俩的友谊真的是不能用好来形容，就连莹都笑称，我俩就差成连体婴儿了。

　　但后来因为种种原因，我没能在那家画室继续画画了，我认为我们的友谊就此终结了，还在你的面前大哭一场，但你温柔的话语抚平了我心中的波澜。

　　可我没想到的是……

　　在我过生日的那一天，你打来电话，神秘的邀我去KYV，说有惊喜。我笑称，你打来电话就已经很惊喜了。你在那边乐呵呵地，就是不说是什么惊喜。

　　当我踏入KYV的房间时，心潮翻涌。你说的没错，是很惊喜：画室以前的朋友全部都在，茶几上放满了我和大家在一起最美好的回忆——照片。

　　真的很开心！

　　但没过多久，莹打来电话，让我去画室门口等你们，说你要走了，很奇怪，以为在和我开玩笑。

　　那一次，你请我和莹喝的是咖啡，你喝的是“玫瑰夫人”，我喝的是“卡布奇诺”，都没加糖，但都放了牛奶，至于莹和了什么，就不记得了。那次，你告诉我，你要和你妈妈的工程队去南京，我们问你去多久，你说不知道，但我明明听见你在那里喃喃到，我妈也许在那里发展了。和往常一样，不爱讲话的你依然没过多的去诠释。

　　“啪！”一颗泪珠从我的眼眶中低落下来，在杯中降落。心痛地碎了。低下头，慢慢用勺子喝去含着泪的咖啡，很苦……

　　阳光洒在我们的身上，三人对坐一句话也没有，各怀心事。

　　自从那以后，你好似人间蒸发一般。我发的短信，你不回；打电话没人接；就连QQ的言，你都没回过。每次看见你灰色的头像，心似碎了般的痛着。

　　真的想知道，现在你果都好不好，好像在和你见上一面。真的不希望让那次的见面成为永远的告别。

　　我的心在和你分别得那一刻碎了！

优秀中学作文篇3

　　理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。

　　我的中学，应该是这样。

　　那里的老师可以不是真资深的教授，但是他们一定要是学子们的良师，就是在学子有任何困难时，老师就会出现，替自己的学子“解围”。而那里的`学子也可以不是富家的公子小姐，但是，却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友，可以与他共同面对，并度过难关的。

　　那里的环境应该是这样！教学楼不是很大很高，但是，每层必须有一间图书室，藏书也可以分层次。走进每一间教室，顿时让人耳目一新，感觉十分清爽，卫生工具放的整整齐齐，教室也很干净。在楼梯上，学子也都会靠右走，十分有秩序。在操场上，却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球，玩乒乓，还可以一起打羽毛球。甚至，定期还会举行比赛。但是，在同学们的心目中，友谊总不会排到第二！

　　在我的心目中，同学一定要友好，老师一定要亲切，这才是我理想的中学。

优秀中学作文篇4

　　每个人的生命中都有这样一个人：当你尚未成熟，还是一个懵懂的小孩时，他教你怎样做人；当你被一切困难和挫折压得喘不过气时，他帮助你度过难关；当你面临人生的抉择时，他指引你通往成功的道路。他是博爱的化身，播撒阳光，孕育希望！他是辛勤的园丁，掬取天池水，洒向人间育新苗。

　　亲爱的朋友，可曾记得？多少个夜晚当我们已经安然入睡，老师还在微弱的灯光下伏案备课；多少次因为我们懵懂犯下的错误，让老师受到领导的责备；多少回，当我们面对挫折痛哭时，老师像春天的阳光一样给予我们希望。老师总是不计回报，一如既往，为了我们美好光明的未来毫无保留地默默奉献着一切。在今天，这又一个神圣的'教师节，我们有太多感谢的话溢于言表。

　　老师，我想对你说：你是那博大的常青树，用你那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。即使在冬天，也从不凋落。你总是四季常绿，充满坚毅的生命力。如果没有您的保护，我们就会变得那样无助、孤独，当狂风袭卷之时，我们便会凋零。

　　老师，我想对你说：你是春天里的阳光，孕育希望，滋长着我们这一颗颗小苗。当我们在春天来临之际，探出小脑袋时，你会鼓励我们勇往直前。你那样的无私，照亮世界的每一个角落，温暖每一个人的心扉，总是四季如初地普照大地，毫不吝啬哪怕一点点温暖。不要小看那一点点温暖，那对于我们却是宝贵的精神食粮，是成长的希望。如果没有你，我们就会像小鸟失去了翅膀，无法在天空自由自在地飞翔。

　　老师，我想对你说：你是那笔挺的红烛。摇曳的烛焰就像你疲惫的身躯，那么飘摇。可在我们的眼中，却是别样的坚定。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您燃烧自己，照亮别人。您是多么伟大，指引我们通向光明的未来。

　　最后，我在这里深鞠一躬，祝所有辛勤的园丁们：教师节快乐，桃李满天下！

　　点评：老师是强劲的常青树，老师是温暖的阳光，老师是笔挺的红烛……，文章把对老师所有的感激与赞美都化作淡淡的诗意的音符，跳动在真挚的爱的笔端，更映入读者的心田。叫人沉醉，让人感动。

优秀中学作文篇5

　　秋风起时，紊乱的思绪才能聚敛成思念的语句。

　　——题记

　　夏天总会有阵阵暴雨和热浪让你以两种欢快淋漓的不同方式释放内心的自我，不仅仅指潜在体内的精力，还包括缠绕心中的愁绪。因在夏天里你总会一再表现一再声称自己精力充沛精力旺盛不觉疲惫，不觉疲惫可秋天的步伐已经越走越近了，越走越近了可你仍旧一无所知声称自己在夏天里精力充沛——

　　直到秋风吹起了凉意。

　　这时你才恍然意识到夏天里抛开的一切又该收回来了，一切真实的自我不外乎秋天里一切真实的回忆都该收回来了，于是你便会发现那些你在秋天里必须努力去遗忘的事迹，又开始缠绕，缠绕在你脑际，缠绕做你的愁绪......

　　秋风来了可你一样要记得，夏日的美丽正在于此。夏日里抛开的陈年往事不至于让你丧失记忆，但在秋天里你可以试着去忘掉夏日本身，从而酝酿着往事重新凝聚成心中本不该丢失的忧思。

　　或许在秋天里我们确实应该遗忘些什么，同时收获些什么吧！设若繁叶枯萎，秋天惟稻香迎面扑鼻；设若夏花谢尽，秋天惟硕果一树而挂；设若艳阳消逝无踪，但只要秋天到来，天地间总会燃烧起希望的喜悦。我还记得一个热爱足球的少年，是怎样怀着茫然失措的心情，目送一个伙伴的离开。

　　球场上。

　　也许是因为愤怒，也许不过是震惊罢，当天到伙伴说出那样的话时，少年竟忘了把踢远的球捡回。

　　“我以后再也不踢球了，别人说踢球只是在浪费时间。”

　　这怎么可能！足球可是他的.最爱——少年还以为只是件小意外。

　　“咳，别想太多了，别人根本什么都不懂。”

　　他明显神色紧张，“你才什么都不懂，我妈说踢球会虚度时光，让人不务正业——反正我不会再来了，不要你管！”

　　“咳咳......你应该跟你妈说......”

　　“都说了不用你管！”他打断了少年的话，随即转身跑开。

　　只留下孤零零的一个少年，眺望着另一个孤零零的背影，像一枚断了线的风筝，越飘越远......

　　但那天少年没有因此离开球场，也从此没有离开过球场，他独自一人继续踢球，直到伙伴成为市尖子了他仍在继续踢，直到自己成为级队主力了他仍在继续踢——从那天起少年就没有停止过踢球，没有人理解为什么。而他自己只记得，那天他独自踢球，一直踢到秋日下山，秋风吹起，吹起了丝丝凉意......

　　逝者无归。

　　从此漫漫长夏，如火如荼。没有盼望与祈祷。没有彷徨与等待。

　　必要等到秋天。

　　等到秋风吹起凉意时，紊乱的思绪才能凝敛成思念的感情......

优秀中学作文篇6

　　青春不是所有的人都有的，因为它是疯狂，梦想，成长，以及珍藏起的回忆，不舍的留恋。它不是平淡，不是恐惧，不是提起就害怕的，那是儿时的天真，少年的懵懂，一份自己独有的，却又是大家的珍藏。

　　我的青春之行已经开始，小学的时光已经被包裹，成为定格，初中，却只是刚刚在人生的道路上起航。

　　新生入学考试那天小雨微蒙，人群间撑开的是一把把花花绿绿的雨伞，似要阻隔所有温情。在朦胧的街道上，我握着被雨珠打湿的裙摆，不禁有些迷茫和恐惧。在我进入考场时，我似乎不知自己身在何处，却又不得已清醒。考完试后，我便在家里焦急地等待分班消息。那时我还不知道，被分配的班级早已被学校处理好，我却依然那么期盼，那么紧张，似乎有些可笑……

　　当我的名字被主任念到，我才从学校礼堂里那落满灰尘的地上站起，冷下一张脸往我的`班级（六班）走去。密密麻麻的人群里是一个个齐刷刷的眼睛，我有些慌，其实我哪里知道，他们也只是在思考会不会分到和我相同的班级，哪里注意到我。

　　我踩着零碎的步伐，在有些夺目的阳光下不快不慢地走着，冰冷的眸子让人难以接近，谁知我是一个随和的人，随和的有些奇葩。到了班级的旗子旁，我静静地站定。不知不觉身旁是一大拨人，他们嬉闹的语气，让我有些恍惚，这是以后的同学么？我逼迫自己转移视线，向老师看去。接我们的老师也就二三十左右的年纪，一头垂肩发利落的梳成小辫，个子不高，却平易近人。她的声音很清脆，不大，但能听清，“跟我走。”老师带着我们走出那礼堂，身后还隐约传来声音，但已经听不清。

　　也许青春就是这样，让人总是紧张。明明相识一场，却不曾放在心上。

　　我们的班级对面就是校门，阳光温暖的照在人身上，同时也带来了斑驳的树影，敞亮的教室总。是能带来好心情，但我的心始终没有透入一丝阳光。

　　“我姓古，全名叫做古丽，叫我古老师就好。”老师说话的时候底下发出了一阵轻微的笑声，古丽，鼓励，这名字带给人一种愉悦的心情。

　　青春就让人恍惚，恍惚过后彼此熟悉，新的生活也就开始。青春就让人眷恋，回眸转瞬而又匆匆，旧的生活自然结束。青春就让人珍惜，微微一笑便可倾城，过往早已逝去翩翩。

　　我们坐着时光轨车，看斑驳的树影化为严寒的素雪，我们越过坎坷的大河，顺便用双手把它化为清澈的小溪。我们走过泥泞的山路，顺便用双脚把它化为肥沃的土地。我们越过贫瘠的荒地，便要用心把它化为青春的乐园。

优秀中学作文篇7

　　掌声是表示赞许的一种方式，掌声是表示鼓励的一种方式，掌声是表示认可的一种方式。每个人都有资格拥有掌声，每个人都应该拥有掌声。

　　因为你的微笑

　　那是一年夏天，我第一次和妈妈出远门。到了南宁，我们来到了一家旅店。您是这家旅店的阿姨，您非常亲切，淡淡的笑容一直挂在脸上，给人一种亲切的感觉。“小朋友你几岁了？”您微笑着问。“我……七岁了。”本就怯生生的我说话都有些颤抖。“你真厉害啊，七岁就跟妈妈出来玩儿啦！”您边说边笑着摸了摸我的头。从此，您那亲切笑容便深深地印在了我的脑海中。

　　因为你的'微笑，我把掌声送给你。

　　因为你的行动

　　记得那次，我还只是个刚上二年级的小学生，我一直很内向，甚至没有朋友。在一次体育课上，我的脚腕不小心扭伤了。脚腕上传来的阵阵刺痛让我不得不蜷缩在地上。这时，一双手把我抱了起来——我被你背在了后背上。你是一个身材高大的女同学，她把我送到老师的办公室，还鼓励我说：“你是最坚强的！”我被你感动了，连声说谢谢。

　　因为你的行动，我把掌声送给你。

　　因为你的表演

　　记得有一次，我被老师选做艺术表演的观众。我坐在会议室里，等待表演的开始。我不喜欢音乐，觉得它太过雍容，甚至有些俗气。表演开始了，上场的是你，你拉了一曲马头琴曲。这时，我被你的表演所深深地吸引住了。这是一首多么悠扬的曲子啊！它华贵而不失素雅，仿佛让我看见了宽广的大草原。从此，我对音乐有了一个新的认识。

　　因为你的表演，我把掌声送给你。

　　因为微笑，因为行动，因为一次精彩的表演。谁都可以拥有掌声，拥有这赞许的掌声。

优秀中学作文篇8

　　一天我正趴在书桌上看书，忽然飞来一只美丽的大雁。那只大雁说：“小朋友，我带你去各个行星去走走吧。”我说：“那当然可以，但是每个行星都有它的气候，这一冷一热恐怕咱俩都受不了。”“呵呵，到了你就知道了。”那只大雁神秘地说。我说：“那行，那走吧。”于是它展开双翅，飞到了楼底下。我紧随其后，跑下楼坐到它的背上。

　　“起飞了！”我放开嗓门说。大雁说：“我们马上就要到第一个行星土星啦。”“真的吗？”我真是既兴奋又激动。到了土星上，我们穿上了一种特质的衣服，这种衣服可以让我们永远保持身体的温度。

　　同学们，你们知道土星的奥密吗，也许有些人经常会问为什么土星有个美丽的光环，就让我来给你们简单的介绍一下吧。

　　土星和其它行星的的最大的区别就是，腰间缠着一个美丽的光环，它在太阳光的.照射下荧光闪闪，格外迷人。土星为什么会有光环呢？原来，在土星周围有无数颗像流星那样的石块或砂砾，它们聚在土星周围以不同的速度围绕土星旋转，远远看去，就像一顶草帽的帽沿似的光环。由于土星本身也围绕太阳运行，随着太阳光照的位置变化，光环就会出现形状和亮度的变化。

　　大雁对我说：“木星我们已经简单地了解了，我们再去水星看看有什么新奥秘。”我肯定地说：“这个星球一定有很多水。”大雁笑了笑：“去看看就知道了。”

优秀中学作文篇9

　　书，它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。是它充实了我的课余生活，使我的课余生活变的有滋有味。

　　一

　　《中华上下五千年》是以历史人物为主线，以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时，力求通过真实详尽的历史事件，向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈，进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。

　　二

　　在上国庆七天的假期中，有一天上厕所时发现洗衣机上放着一本《读者》，我如获至宝，边上厕所，边贪婪地浏览起来。直到妈妈开始数落我起来：“走路时看书，吃饭时看书，睡觉时还想着看书，连上个厕所也见缝插针地看书，整天想着看书看书，我看你呀都变成书呆子了，作业都还没写完，你一天到晚在想些什么呀？”才恋恋不舍地去写作业，但那本未看完的《读者》依然吸引着我，使我连做作业都三心二意起来。不一会我有以肚子痛为由再次进入厕所看书……

　　三

　　空下来，来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的'友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈；同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦；向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。

　　读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。

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