【精华】四年级动物作文3篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级动物作文3篇，希望能够帮助到大家。

【精华】四年级动物作文3篇

四年级动物作文篇1

　　有一只小金鱼全身是金红色的，嘴巴是尖尖的，还带着银色的斑纹，圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的，在水里显得那么闪闪发亮，它的尾巴像银杏树的叶子，游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；还有一只稍微大些的'小金鱼的头部是深红色的，嘴巴鼓鼓的，身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀，于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包，它们好象不十分喜欢的样子，两只鼓鼓的眼睛好象在说：“我在原来主人那里吃了好饱啦！”，我发现水有些浑浊，于是我就给它们换了水，可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩......

　　只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿着面包给它们扔进去时，它们一点儿也不领情，理都不理我，我还真的一点办法都没有。早上我醒来的还有一次，我去给小金鱼喂食，小调皮知道我来了，就在水面上慢慢的漂了起来装死。我突然看见小调皮死了，心里非常伤心，便用手摸了它一下，它又很快的翻过身来，游走去玩了。看到这个情景，真让我哭笑不得。

　　小调皮，你以后可别再调皮了!

四年级动物作文篇2

　　在众多的鸟类中，我喜欢鹦鹉，我喜欢翱翔蓝天的老鹰，小巧玲珑的麻雀，但我更喜欢和平天使——鸽子。鸽子象征着和平。

　　鸽子小巧玲珑的面孔上镶嵌这一对红宝石般的眼睛，橘黄色的小嘴尖尖的，在小嘴最宽的地方，有两个红红的东西，那是它的小鼻子。身上的`羽毛五彩缤纷，在阳光的照射下闪闪发光，它还有一双深红的小爪子。

　　鸽子外表不但美丽，而且胃口很大。

　　有一次我去给公园的鸽子喂大米，我专门装了大半瓶米，想证实一下鸽子的胃口到底大不大。

　　我把米粒倒在手上，等鸽子来吃，一只鸽子飞来了，接着好多只都来了，它们不停的逐打着我的手心，我还以为闭着嘴的我的呢！没想到是要我的手呢！哇！好快呀！米被他们吃完了，接着第三次，第四次，我一直倒，米都没了他们还没吃够。唉！他们的胃口可真大呀！并且吃完之后还“咕咕”的叫，好象在说 “小朋友别小气，再倒点吧我还没吃够呢！”

　　吃饱以后，煽动起强健有力的翅膀飞向蔚蓝的天空，自由快活翱翔。

四年级动物作文篇3

　　有一次，我独自一人乘坐公交车。上车时已经没有位子了，我只好扶着栏杆站在一旁。我朝右边的窗口望去，无意中瞟到座位上的人的脸，吓得我往旁边挪了挪。只见那人皮肤黑黑，脸上还有一道狰狞的伤疤，十分吓人丑陋。突然，司机来了一个急刹车，幸好我抓紧了旁边的栏杆，只是踉跄了一下。但站在我前面的老爷爷缺一不小心摔倒了，我赶紧去扶他。刚走上前一步，我的手臂一紧，回头一看。原来是一位美艳的妇人拉住了我，她重语心长地说：“小妹妹，别去扶。小心那老头儿摔着哪儿了，就说是你推他的，就算你没推，也跳进黄河也洗不清了。”我听了夫人的话一愣，想起了电视上经常提到的事，也不由得退后了一步。不知是听到了妇人的话，还是怎么了，车上几个刚要去扶老爷爷的人愣是一人也没去扶，而且还在私底下嘀咕着：“是啊是啊，说不定真会被误会呢！”“说的也是，不然怎么会经常播呢！”……这下我急了，老爷爷还在地上呢。我正想去扶起老爷爷，但有人比我早了一步。我定睛一看，原来是那个脸上有疤的男人。只见他一边扶起老人家，让老爷爷坐到他的位子上去，还一边唠叨着：“老人家，下次出门小心喽！”老爷爷拍去身上的灰，抬起头来想跟那男人说声“谢谢”，但一看见那男人的脸还是不由的'带上了厌恶：“呃，小伙子，谢……谢谢。”说罢便转头不看他。那男人勉强笑了笑，然

　　后低下头去，似乎想遮住他的脸。车厢里沉默了。“XXX站到了，请需要下车的乘客注意了……”到站了，我走下车去，不禁回望了那男人的脸。此时再看，已没有先前的那么狰狞了。

　　下车后，我不由的反思，人性的真善美依然是内在美，带很多人厌恶外貌丑陋的人，那是因为现在许多人都已经变得爱慕虚荣，外表是光鲜亮丽，其实内心已经变得黑暗。但我希望我们的国家的未来，还是如现在一样美好！

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