跳绳的描写的作文十篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的跳绳的描写的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

跳绳的描写的作文十篇

跳绳的描写的作文篇1

　　晚上吃晚饭，我和妈妈约了我的好朋友耿宇轩在楼下跳绳。妈妈给我定的目标是：快跳三个。我练好长时间，还是达不到目标。突然，天上下起了雨，我的好朋友回家了，我和妈妈继续练习，过了一会，我的目标终于达到了。我很高兴。明天我要挑战四个，争取能早日达标！

跳绳的.描写的作文篇2

　　“哎哟！冷风吹的我凉飕飕的！天还没有亮！”闹钟就早早地把我叫醒了，哦！现在才记起来，今天要跳大绳阿！早晨难免会有些困惑感，心烦意乱的，我在床上赖着不想起床。在妈妈多次的催促下，我才懒懒散散的起来的，穿了衣服，漱口洗脸都搞好了，要去学校了，早晨，来到学校，咦？没有人，我看了看表，都已经6：50分了，怎么还没有人来啊！我望了望学校，一个人的踪影都没有啊？我在学校门口看看，咦？那是谁？怎么是短头发的阿，我揉了揉眼睛再一看，怎么那么像栗晓亚阿！

　　我跑过去一看，啊！真的是啊！我叫了一声，“栗晓亚！”她望了望我，好像没看见，我再叫一声“栗晓亚”她终于看见了！我问她：唉！怎么没有人来啊！她说是阿，怎么没有人！我们两个进去了后，吃完了早饭，就有人来了，第3个来的'是陈雅，第四个是陈晓燕，接下来，接二连三的人马都来了，我们先去跑了跑步。刘晴丽上去拿了绳子下来跳，我们好久都没有跳过了，有些不习惯，可是，后来慢慢的适应了。

　　啊！赵老师！我们一起对赵老师说了声：赵老师好！我们想乞求赵老师来帮我们跳绳，可是赵老师拒绝了！

　　李老师过了好久才来，我们练了没一会就做早操了，李老师就在那里给我们练了2分钟就没练了，只是说今天我们只是练习一下！12月8日要比赛。。。。。。

跳绳的描写的作文篇3

　　每当我跳绳的时候，都有一种恐惧感，记得小时候的在一次跳绳中，因为我的动作不标准，不小心用绳子的一端重重得抽到了我的眼睛上，一条重重的血迹在白白的皮肤上显得格外清晰，那种疼痛的感觉至今让我记忆犹新。每当提起跳绳，总有一种默明的紧张，直到现在我对跳绳没有丝毫的性趣。

　　每晚放学，爸爸妈妈就会轮流到学校来接我，带我到庭院里跳绳。

　　第一天，我跳得不好，总是一只手长，一只手短的，而且腿也抬得很高，跳起来特别吃力，一分钟只能跳70多个。妈妈看了着急的说：“你的跳绳姿势不对能不能改一下?”“不能，我改不过来，”我着急地说“那你就尽量把脚放低跳吧，妈妈说：“过了几天，妈妈看到我已经跳到120个了，就对我有了更高的要求，如果每次跳不到140个以上，就要罚跳1000个。对妈妈这种严格的要求，我生气极了，嘴里嘟嘟囔嚷地说：“一下子跳一千个，你想累死我呀!”

　　刚开始的几天我跳不到140个，妈妈罚我每天跳一千个，慢慢的我的动作标准起来，也能跳到140个以上了。

　　就在运动会的前一天晚上，我练了许多次都能跳到140个以上，可是我还是担心测试的时候位置小，跳不好。因为平时跳绳时都有360度转圈的问题。怕给班级拖后腿，所以，心里想着这件事作业写得很慢，就连睡觉都在想这件事，想到半夜三更都睡不着。

　　第二天早上，我吃完饭后，想独自下楼再练一练跳绳，可是时钟已经指向7：50分了。我怀着沉重的`心情骑上自行车飞奔到学校。

　　到了学校，我们练了坐位体前屈和广播操。校长宣布运动会开幕。我们先进行了广播操比赛，然后就去跳绳比赛，我怕地方小影响跳绳成绩就跟老师商量，让我在旁边远一点的地方跳老师答应了，让一个六年级的同学帮我数数，越是担心跳不好心里越紧张。老师说开始的时候，我还沉浸在紧张之中突然，看见同学们开始跳了，我更着急了，心里想这下完蛋了，我晚跳了六秒钟，肯定跳不到140以上了。于是，我赶紧拿起绳子，以最快的速度地跳起来不一会儿，豆大的汗珠从我的脸颊上往下流，这时我已经很累了，稍停一下后再继续跳的时候，只听见老师说“停”这一声停，喊得我心惊肉跳地。我忐忑不安地问帮我数数的同学，我跳了多少个，他说126个，我的心里往下一沉这下完了，才126个，等一下老师和妈妈一定会骂我的。就在我非常难过的时候，沈佳骏跑过来对我说：“你不可能只跳126个，那个人肯定数错了。嗯!我重重的点了点头，听到同学们这样说：我的心仿佛轻松了许多。我在心里暗下决心一定要在仰卧起坐和坐位体前屈比赛的时候拿到一个好成绩。这样就能把跳绳的成绩补回来了。经过一翻努力我仰卧起坐了48个，坐位体前屈成绩也挺好的。但是我知道这两项成绩跟本不能弥补跳绳的成绩，就在我垂头丧气的时候，班主任邵老师走了过来轻轻地摸着我的头说：“金义滨，别难过，这次没有比好，老师相信你下次一定会赛出好成绩。”听到老师的鼓励我的眼前一片模糊，心里暗下决心下次运动会跳绳我一定会要答标的。

　　回家后，我把这次比赛的成绩一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：“其它两项成绩确实进步了，但是跳绳还要继续努力，”我知道你心里很难过了，你放心吧，妈妈不会骂你的，我们慢慢练吧!只要你努力，下次一定会优秀的。“我爽快的答应了”

　　虽然这次运动会我给班级拖了后腿，但是下次运动会我一定会加倍努力取得好成绩这次运动会，我虽然失误了，但是我懂得了一个道理：做什么都要刻苦，都要坚持不懈地去努力练习，这样才能取得成功。

跳绳的描写的作文篇4

　　十一月十日上午，风和日丽，我们学校举行了三跳运动会。我最喜欢跳绳，就跑过去观看跳绳比赛了。第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳，跳绳时双脚并拢，跳一下，绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次，中途跳错了可以继续跳，谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。我们班的'常怡乐和杨曦同学参加了这个项目，我们在场外为他们两个呐喊助威。

　　第二个比赛项目是跳绳中的个人1 分钟“蹬三轮”。这个名字很形象，跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样，只不过是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一摇”一样。轮到我们班的柳舟同学上场了，我们都大喊起来了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……气氛可热烈了。柳舟1分钟内跳了180多个，我们班同学都欢呼了起来。

跳绳的描写的作文篇5

　　描写跳绳比赛的作文片段比赛开始了，先是三三班男同学出场，两个同学摇绳，十二个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力。他们跳了九十三下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了六十七下。我的心紧缩了起来。轮到三二班了，他们从座位上跳了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们男同学硬是了得，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二??一百一十二。” 轰，场外响起雷鸣般的掌声。我想，老天，这么厉害，惨了，训练时我们班可从来没上过一百啊！我顿时泄了气。而且三二班的女同学居然跳了九十六下。这下更没戏唱了。我弯着腰，低着头，不敢再看我们班的比赛了。一会儿，我听见周围议论纷纷，我连忙抬头看，只见我班摇绳的`同学慢悠悠地摇着，男同学一下一下慢悠悠地跳着，我真为他们捏一把汗，看起来好象马上就要死绳啊！我紧张得心都快要停止跳动。周围有些人在笑，有的说像老爷爷在跳，有的说这种跳法叫半死不活跳法，我很生气，狠狠瞪了他们一眼。同时也担心，暗暗在为他们祈祷，老天保佑啊！果然他们奇迹般地跳了一百二十一下，我们班的同学顿时欢呼起来。然而女同学却由于配合失误，居然跳了“0”蛋，我们大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同学很生气，只有班主任何老师冷静地鼓励她们，让大家做好跳第二轮的备。

　　第二轮比赛开始，我们班男同学再接再厉，一鸣惊人，跳了一百九十五下，吓得裁判刘老师反复核对了好久才公布成绩。我看见伍浩域的脸都青了，我真为他们的拼搏精神骄傲和激动。女同学也很争气，跳了七十七下。三三班和三二班只有无可奈何地看着我们欢庆胜利了，我们一举夺得了第一名，我的心啊几番浮沉，欢喜得只知道傻笑。

　　“各位同学注意，各位同学注意，昨天尚未举行的跳长绳比赛开始啦！”我们班同学听到了这个消息，心都飞到外面去了，什么也不管了，直愣愣地朝外面盯了过去。吴老师气冲冲地说：“不做好数学作业就甭想出去！”

　　终于，六年级的比赛开始了。我们各个摩拳擦掌，心里也在暗暗地笑。班主任孙老师心惊胆战，正思索着怎么才能取得第一名，毕竟，这是整个六年级梦寐以求的结果啊！令人恐惧的枪声响了。“嘭”地一声,把领头羊沈渝昌吓坏了，瞪了一下，最后紧皱眉头，以飞快的速度跳了进去，双脚一弹，非常轻快地钻了出来。

　　周嘉栋也是厉害的队员，他并不紧张，紧张是没有用的，我能猜得到，这可是非常关键的一节，他以优美的姿势冲了进去，甩大绳的同学猛地向左一摇，周嘉栋一跳，伴着轻柔的歌声，完成了动作。“加油，加油，胜利是属于六（2）班的，我们为你骄傲！”拉拉队也在为我们喝彩呢！

跳绳的描写的作文篇6

　　今天思雨辰的爸爸来到了我们学校，他专门请来了两位跳绳专家教我们学跳绳。其中一位跳绳专家像姚明一样高，他给我们演示了很多跳绳技巧。另一位跳绳专家告诉我们跳绳时需要注意什么，还给我们演示了双人跳。他们还邀请了我的几位同学上去跳绳。

　　今天的跳绳课，我了解了各种的跳绳技巧。我准备每天都要按照专家的指导来练习跳绳，我相信我会很快学会这些技巧的'。我很感谢思雨辰和她爸爸请来专家专门教我们跳绳！

跳绳的描写的作文篇7

　　1、刚开始我跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚绊住，不是我的手摇的快，就是我的脚跳的快，总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗，我都有些泄气了。

　　2、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。拿起绳子，握紧绳柄，心里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又像海草一样缠住我的手，真可怕啊！

　　3、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳??

　　4、只见小芳先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的.飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

　　5、我拿起跳绳，学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的，不是绊住我的脚，就是缠住我的腿，我急得汗都出来了，开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了，生气地把跳绳往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。

　　6、这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而

　　过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

　　7、我开始学跳绳的时候老跳不好，手和脚不协调，绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我，我经过认真地学和练，慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下，经过反复练习，现在不用说双腿跳，就是单腿跳也能跳六七下。

　　8、我双手拿着绳子的两端，然后把跳绳放在小腿的后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的孩子一样听话，我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

　　9、我一上场，先用基本姿势跳了几下，接着双手交叉来了几个编花，就发生了很多次失误；而爸爸一上场，不但没有失误，还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈，我也想学，可是总也学不会，还没跳过绳子就掉了下来。

　　10、她从老师的手中接过绳子，两手抓住绳头，量了一下绳子的长短，发现绳子太长了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把绳子甩到了背后，手举过肩头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起，然后就跳了起来，这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个，这样数着数着竟然跳了５３个。

　　11、你看他那“高兴跳绳”一蹦一跳离地足有半尺多高，真像一名跳高运动员。你再看那“青蛙跳绳”更是有趣，只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。绳子上下摆动，连续跳了好几下。他一不小心，被绳子绊了一跤，又接着一个前滚翻，引得大家捧腹大笑。

　　12、你瞧，小刚同学跳得飞快，那绳子扇了一阵风，“呼??呼??”吸引了观众们的目光。

　　13、绳子在他的手上不停地晃动，发出“呼呼”的响声，打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快，简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。

　　14、身子如燕般轻盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。。

　　15、在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子甩得"嗡嗡"直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊。xxx正在轻快地跳着，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿跑着跳，头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞，真是好看极了。

　　16、跳绳既是一项锻炼身体的运动，又是一项提高协调能力的运动。我要勤加练习，争取在学校开运动会时，我能代表班级参加跳绳比赛。

　　17、我觉得跳绳是一项很好的运动，可以锻炼腿和胳膊，冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会，有跳绳这个项目，到时候我一定参加，争取得冠军。

跳绳的描写的作文篇8

　　“一、二、三、……”随着数数声，我们一个接着一个向大绳跑去，然后腾空而起，再缓缓落下……

　　今天下午，我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时，看着其它年级的同学跳的一个接着一个，没失手过。我越看越泄气，心想：六年级跳的多好，我们班肯定比不上。结果出来了：六年级一个班跳了两百六十多个，另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了，因为我们班最

　　高纪录才二百二十三个，除非超水平发挥。小云好像看透了我的心思，安慰我说：“没关系，输了也无所谓，只是一项集体活动而已，重在参与。”

　　“五一班到这儿来。”轮到我们了，我们到达比赛场所。“准备，开始！”老师一声令下，比赛开始了。

　　看，有的同学双臂伸直，像一只凌空展翅的雄鹰；有的同学轻轻一跃，像如鱼得水的`鱼儿；还有的同学跳过之后把头一扬，好像在自豪的说：“怎么样？我水平高吧？”悠绳的老师眉头紧锁，眼睛全神贯注地看着绳子，并时不时地为我们指点着。一会儿说：“快跟上……”一会儿说：“蹦的高一点儿。”

　　“250、251、252、253、254、255。”“停！”比赛结束了。我们班跳了二百五十五个，我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱，好像在欢迎我们的胜利；一阵风吹过，小草也频频向我们点头；树上的叶子飘了下来，好像在给我们发金牌。

　　同学们欢呼雀跃，互相拥抱，庆祝着自己的胜利。我在想：我们之所以会取得这样好的成绩，主要是同学们团结一致，配合默契的结果。

　　从这次比赛中我明白了一个道理：团结就是力量，成绩的取得靠大家共同努力。

跳绳的描写的作文篇9

　　下课了我和白一彤准备去操场上跳绳。

　　我拿起跳绳来到操场，找到一块平坦的地方，我说：“我先跳，你后跳。”于是我双手攥紧跳绳眼睛注视前方。只听她说：“预备，开始！”我脚尖一点地抬起腿，两只手抡起跳绳，跳了起来。这时我听见跳绳“啪啪“打地的声音，彩色的跳绳像一个光环在转动。后来她突然说：“停！你一共跳了149个。”听了她的`话我高兴地说：“我以前最多只能跳100个，现在我能跳149个啦！我有进步了！”然后该白一彤跳了，我给她数数。

　　我想：“跳绳这项活动既可以锻炼身体，又给我带来了快乐，我真喜欢跳绳。

跳绳的描写的作文篇10

　　今天下午，我校将举行跳绳比赛。我也是其中的一位参赛选手。

　　来到操场上，只见许多同学正排着整齐的队伍在观看比赛。等待参赛的同学有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的甩臂压腿，做准备动作，场上热闹非凡。

　　首先参加比赛的是一二年级的小弟弟小妹妹们。你瞧！他们排着整齐的.队伍，精神抖擞，笑容满面，充满自信。比赛开始了，发令枪“啪”地一响，参赛选手们都迅速地跳了起来。拉拉队也毫不逊色，他们手举彩旗，不停地挥舞，还高声喊着：“加油、加油……”真是气势磅礴。

　　快轮到我上场了，我心里很紧张。老师叫到我的名字了，我赶紧跑上场。发令枪再次响起，我飞快地跳了起来，只听见耳边“呼呼呼”的声音。我一边跳一边默默地数着“……120, 121, 122……”渐渐地，我感到两条腿不大听使唤了，好像灌了铅一样沉重，怎么也跳不起来了。哎呀，跳坏了一个。我在心里默默地给自己加油：“坚持！坚持！”我憋足了劲，调整情绪后又跳了起来。转眼间，一分钟到了，我忐忑不安地问旁边数数的大姐姐跳了多少个。“186！”我不禁舒了一口气。

　　比赛结束了，老师宣布我获得了年级第一名，我高兴地跳了起来。

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