小学的老师作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学的老师作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的老师作文7篇

小学的老师作文篇1

　　我的语文老师

　　教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻，我的语文老师。

　　肖老师br>肖老师长着高高的.鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。

　　肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。

　　这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学习，成为肖老师心目中最好的学生。

小学的老师作文篇2

　　我的语文老师是赵老师，她有一头乌黑的'头发，像瓜子一样的脸上总挂着笑容，我觉得她很漂亮。

　　她讲课的声音特别响亮，但是她对我们非常亲切，我们有不会的地方她总是耐心的教我们，直到我们明白为止。

　　赵老师教我们很辛苦，有时候我听她讲话嗓子都哑了。

　　我非常喜欢赵老师，赵老师您辛苦了… …

小学的老师作文篇3

　　我的老师是一个很平常的老师。衣着穿得很朴素，如同村子里的农民一般。刚开始我很不喜欢这位老师，然而我和他交往学习了一段时间，让我也让班里的同学改变了看法，我和同学们都打心眼儿里佩服他。从他身上我学到了好多知识，也懂得了许多道理。我们这个班是一个很乱的班级，但现在被老师调教好了。不仅遵守了纪律，学习也变得和之前的好多了。如果你是新来的，看到我们的班级和之前的反差那么大，准会大惊失色！

　　老师是一位穷人家出生的孩子，从小吃苦耐劳、勤奋好学、成绩优秀，终于考取了学校，正式的成为了一名人民教师。他学识渊博。有着不一般的人生经历，他经历特殊的逆境生活而变得坚强，我心里无比的.佩服他。人生如此之艰难，他仍站在讲台上为学生们讲课，祝他成才。

　　老师是一位好老师。想当年，学校要派一名老师去贫困山区教书。可是那种穷山僻壤的地方哪个老师愿意去？我的老师不忍那个地方的学生失去教育，所以......老师到了那个地方的时候才发现，那个地方比想象中的还要穷，宿舍破陋不堪，哪是给人住的；学生比我们还要难管。老师也曾想过放弃，可一想到他们将面临学不到知识的情况下，暗下决心：誰说穷苦人家的孩子不能上学，不能功成名就，我偏要让他们这一个个都出人头地！老师为了这个诺言可谓是经历了许许多多的艰难和困难。那条通往县城的山路难走极了。

　　必须步行到县城才能打车回家。无论春夏秋冬都仅是如此。冬天走路的时候，寒风毫不留情地扑面而来，一阵阵冰冷的雪花从天而降，冷极了！在宿舍、教室时，很冷。在冬天，老师一天二十四个小时都在冰冷的世界里度过，老师和我们大家一样，都只是一个平凡人，哪能受得了这样？那里的学生如果没有钱买学习用具和吃不上饭时，老师会自掏腰包给大家买。

　　老师付出的辛苦没有白费，他们的学习成绩提高了，遵守纪律了，文化素质也提高了。

　　我的老师在我眼里是全世界最伟大的老师。我为他是我的老师而感到自豪！

小学的老师作文篇4

　　一头乌黑的卷发，一双水灵灵的眼睛，再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。

　　我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的.时候，总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候，语文老师脸上笑成了一朵花；如果答错了，也没关系，老师只会摆摆手，说：“坐下吧。”不过，我们最喜欢老师笑成一朵花，那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。

　　语文老师还有一个优点，那就是关心我们。有一次正在上语文课，我突然肚子疼，而且越来越厉害了。终于，我忍不住了，对老师说：“老师，我肚子疼。”老师急忙问我：“疼得厉害吗？”我说：“厉害。”

　　因为那时在上课，老师走不开，就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话，下课铃就唱起了歌，老师让我跟她来到办公室。在办公室里，老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝，还不停地问我：“疼不疼了？”终于，妈妈来接我了。老师便给我写了请假条，把我和妈妈送到校门外，才回去忙工作。

　　刘老师对每一位学生都尽职尽责，她的样子总是那么温柔，我爱我们的语文老师！

小学的老师作文篇5

　　昨天，我听了褚老师的作文课，心里非常激动，因为听了他的课，我学到了许多东西。

　　这是我第一次上褚老师的作文课，感觉褚老师讲课既幽默又有趣，在不知不觉中会学到许多以往没听到得作文知识。

　　褚老师给我们讲的第一点就是：功夫在诗外，是关于我们写作文的思维。关于思维褚老师告诉我们写注意以下四点：一是思维要有广度，二是思维要有深度，三是思维的密度，四是思维要有适度。褚老师还告诉我们写作文要从生活中选材，从自己到的事物中选材，自己对生活的体验，从课内外的阅读以及从电视、。电影、网络等方面选材。

　　课堂上，我觉得最有趣的是褚老师突然拿出一个用几层纸包裹起来的东西。让我们猜是什么，我猜是文具盒，有位同学猜是一本厚厚的书，还有位同学猜的是一个厚的木块……可是我怎么也没有想到是一块破转头。褚老师说，一块砖头它的本职是盖房子，那它还能干什么呢？这就是在看我们的思维广度行不行，有的同学说可以垫一电，踩一踩，还有的同学说可以打人等等。褚老师告诉我们说我们思维广度还可以，但这些都是没有价值的，自然写到作文里，作文也就没有了价值，是呀写作文也要注意深度，写事情要写有价值意义的事情。

　　褚老师第二点讲到，有用于无用是相对的，有的.说游泳好，也有人说无用好，不是有用好，有用不好，而是有用和无用是相对的。在我们的作文当中，我们经常是顺着一个思路把文章写出来，结果作文中没有一点曲折的故事情节，这样的文章算不得好文章。褚老师告诉我们写作文要用逆向思维，文章要有曲折要一波三折。

　　褚老师还交给我们了一个写作文的秘诀，那就是写作文要一气呵成，不要让我们的思维被打断了。首先，要思考三分钟，构思一下，想好自己的作文开头，结尾，照应，过渡后在开始一旦开些就不要停笔，不要让思维被打断，若在写作中，遇到自己不会的字，就先用拼音代替，先不用管，等写完了，在回头去修改，因为这样你的思维不会被打断，只要思维一旦被打断了，后面的就写不出来了。

　　这次我很荣幸能在作文班听到褚老师给我们上的这一节有趣又对我的作文有很大的帮助的作文课，我很喜欢储老师，更喜欢褚老师讲的作文课。

　　这节课我很开心，我也学到了许多对我的写作有好处的方法。

小学的老师作文篇6

　　经过一个暑假的休息,

　　您又要进入烦心、紧张的新学期了。

　　老师，您辛苦了。

　　上学期间，

　　您总是提醒我们上课不要说话，

　　从您的表情可以看出，

　　您不是愤怒，

　　而是悲伤。

　　当同学们受伤是，

　　您总会以迅雷不及掩耳之势去看望同学。

　　虽然您从外表看起来什么事也没有发生一样。

　　但您的心却像用刀割一般痛！

　　在生活方面呢？

　　您总是无微不至的来关心我们，

　　晚上，

　　您放弃了自己的休息时间来看望我们。

　　为了提高我们班的成绩，

　　您给那些学习成绩差的'同学补习。

　　一次又一次，

　　不厌其烦的给我们补习。

　　母亲的爱是无私的，

　　母亲的爱是伟大的，

　　有谁的爱可以达到母爱一样伟大呢？

　　是您的爱达到了母爱的程度，

　　老师，您辛苦了。

　　老师，我亲爱的老师！

小学的老师作文篇7

　　春天，滴落的雨珠滋润着小草，就像老师用关心呵护着我们。老师是一个伟大温暖的词语，而当老师的人更是如此。转眼间，我已从一年级的小朋友变成六年级的毕业生，毕业这个词既伤感又令人憧憬。而小学六年间，令我印象最深刻的就是您，我的李老师。

　　记得刚上小学一年级，那时，由于一第一天上课，每个小朋友都十分的不舍得吵闹着，毕竟从这一天起，我们就要在这。度过一天和以后的六年，父母更不能陪伴，所以每个小孩都十分吵闹，一些家长由于不放心，所以也十分不舍的在窗外看自己的小孩。顿时，教室内教室外的乱成了一锅粥。就在这时是您，李老师，您在教室外有秩序的疏导家长，当您看到那些吵闹的学生，您都会蹲下来温柔又耐心的安慰着我们。由于您的安慰，每个小朋友都不哭不闹，这时的'您才放心走上讲台，开始我们人生中的第一课，也正是从那时起，我们就把您当成了我们最温暖的港湾，因为有了您，我们在知识的海洋里，即使迷失了方向，也会有您。

　　李老师您知道吗?有一次放学后，我回校拿作业当我经过教导处时看到您认真的改着作业，我顿时触动了。改一个班的作业，虽然是每个老师都会做的工作，但您却常常对我们说每当您改起我们的作业本时，哪些同学的字迹潦草，哪些同学做的比较好您都会在改好作业后在班级里说我以前以为每个老师对于作业都是当成一种任务或者工作，但看到你这么认真的改着作业，我想您一定是把我们当成了您的孩子，用心对待。李老师您尝尝当着我们面说我们是您教过最差的一届，但其实我们出什么事时，你却总会第一时间站出来帮我们，您啊，就是这样嘴硬心软。其实我们都知道您是把我们当成了不仅是学生，更是孩子。而我们更是把你当成了我们人生中最重要的导师。

　　李老师漫长的六年不是我用几句话就能说完的，就像您对我们的关心，不仅要用言语表达，更要用行动。所以李老师不管毕业后你还是不是我们的老师，我们这些学生都会用我们学到的知识以及一张张成绩优异的毕业单来回报老师们。

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