小学同学作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学同学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学同学作文 篇1
每个人都有自己的朋友,每个朋友都有自己的特长和优点,我的朋友是一位活泼可爱的女孩子——杜俞霄。
每天,杜俞霄像平常一来到学校,和我们一起打扫完卫生以后,就开始检查,然后就把每个人分配到不同的地方,每个人打扫不同的区域,如果谁打扫的不干净,也不会责备或骂他,杜俞霄会自己拿上工具,把不干净的地方扫干净,然后就开始干其它的事情。她不会因为一些小事而去责备别人,而是自己动手,去把别人做不好的事完善一下。
记得一天中午,她在改数学作业,大概是上午放学后,我没有找她拿作业,自己却和别的同学走了,或许是因为这件事情才不跟我说话的,后来,我便找苗诗敏就追着我跑,跑到了杜俞霄的旁边,一不小心碰住了她的'右手,在数学作业上画了长长的一道,我对她说声对不起后,但她没有理我。我很伤心,自己最好的朋友如今都不理我了,我该怎么办?后来,我向她道歉,她接受了我的道歉,并且我们又成了好朋友。
这就是我们好朋友杜俞霄。
小学同学作文 篇2
申珍珠想让我去她们家玩,妈妈不同意,我很气愤,于是一回到家,我就生气地问:“妈妈,你凭什么不让我去申珍珠家玩?”“因为你没有时间观念,在同学家好久也不回来。”妈妈说,“结果你回家都没时间写作业了。”“那我就在她们家写作业还不行吗?我特别想去她们家玩,求求您了。”我由气愤转为乞求,“不可能。”妈妈坚决地说,“如果你和她一起写作业,很可能互相抄答案。”“那我和伙伴们都不能互相了解了。”“等你六年级毕业后,你们有的是时间玩。”妈妈慢慢劝解我。“真的吗?”我将信将疑地问。妈妈拍拍我的.头说:“真的,你快去写作业吧。”“好的”我到书桌旁去写作业了。
小学同学作文 篇3
我们班有一位和我一起从小玩到大的的朋友,虽然他很顽皮,但是他也十分可爱。他叫卢浩杰。记得上幼儿园的时候。有一天,在外面突然发出了几声:“买煤气!买煤气……”他也跟着喊了起来,而且喊得很响:“买煤气,买煤气,新鲜的`煤气……”我们听见了,哈哈大笑起来,就连老师也笑了起来。等上了小学,他还保持这“优秀”传统。有一次,在上自习课,由于老师都不在,同学们开始“八仙过海—各显神通。”他们有的在讲话,有的在玩,还有的在折飞机,而卢浩杰却在走来走去,还不时地跑出教室。 等他第二次跑出教室时,发现老师来了,于是他大叫“鬼子进村了!鬼子进村了!”我们听到他大叫,都安静了下来。等老师来了,我们全班都得到了“奖励”。
他是不是很顽皮,但有一次,发生的事情却让我对他刮目相看。
学校里要开运动会的时候,老师在班上宣布:顾扬帆800米,郭紫阳400米……唯独没有人跑1000米,老师喊了三遍都没有人报名。同学们你看看我,我看看你,谁也不敢举手,这时卢浩杰举手了:“老师,我报名。”“你?行吗?”老师半信半疑地问。“行!我一定行!”他有力地回答。下课了,我跑去对卢浩杰说:“你还是放弃吧!你不要在运动会上出丑,那会给我们班丢脸的!”“我不会!”他说,“你少吹牛!”我又说道。“我一定行!我们可以骑驴看唱本—走着瞧!”从那天起,他每天早上跑步来学校。跑步回家。每次都跑得满头大汗。
1000米比赛开始了,卢浩杰和其他运动员站在起跑线上。我们都非常紧张,害怕他会给我们班丢脸。“啪”的一声。比赛开始了,同学们飞快地跑起来,跑完2圈后,卢浩杰就被甩在了倒数第四名。那时候,我想我们班输定了,浩杰呀浩杰,这回被你害惨了。几圈以后,有些人已经坚持不住了,速度也变慢了。卢浩杰却保持着原来的速度,一个一个地追着,我们见了大喊起来:“卢浩杰加油!加油!”最后半圈,卢浩杰又追上了一名,得了第三名,同学们欢呼起来,“好样的,卢浩杰。”
我们班的卢浩杰是不是既顽皮又可爱。
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