【实用】意义的作文合集8篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的意义的作文8篇,希望对大家有所帮助。
意义的作文 篇1
在我童年多姿多彩的生活中,发生过许许多多的故事。其中有一件很有意义,至今记忆犹新,难以忘怀。
那是暑假里的一天,远在成都工作的爸爸妈妈,回来接我到成都玩。到了那里,我天天和小伙伴们游戏玩耍,开心极了!
一天上午,我像往常一样从父母的工厂里出来,在工厂门口和几个小伙伴玩游戏。突然,从不远处传来一阵喧闹声。我们几个非常好奇,小心翼翼地穿过马路,疾步如飞地跑过去。真是不看不知道一看吓一跳,只见有一个四五十岁的男人推着一辆残疾人专用车,车上坐着一位双腿截肢的女人。她瘦瘦的,脸上有几条淡淡的皱纹,差不多也有四五十岁吧。看样子,他们是夫妻。他们面前摆放着一台音响和两个麦克风,手上还拿着一个碗。他们夫妻俩拿起麦克风,调整好音响,随即就唱了起来。顿时,周围一片寂静。当那一曲优美的歌声停止后,人们情不自禁地鼓起掌来。还时不时有几个好心人向那只空碗里扔几元钱,他们满脸堆笑,连连道谢:“谢谢捧场,谢谢捧场!”
我们几个小孩子见状也不甘落后,连忙跑回家(工厂宿舍)翻箱倒柜地找出仅有的一些零花钱,准备去捐给那个残疾人。我们兴冲冲地跑出大门,很小心的`穿过马路,此时却犹豫了:这几元钱是阿姨给我买零食用的,全捐了,会不会……猛然间,我的心中出现了魔鬼和天使的身影。
“小主人,别上当!他们是骗人的!这可是阿姨给你的少有的零花钱啊!”魔鬼粗声粗气地说。
“不,不是这样的!你想想,这些残疾人多可怜啊!”天使争辩道。
“难道说这样的骗子还少吗?”
“不——不能这样侮辱他们!毕竟他们是依靠自己的劳动在赚钱啊!”
……
我自言自语道:是呀,他们是在用劳动赚钱。再说了,零食吃多了伤身体,那干脆把零花钱捐出去做个善事吧。犹豫再三,我终于拿定主意,挤到他们面前,很爽快地把钱放入那个碗里。见我是个小孩,他们笑得特别灿烂,是那么的善良,那么可亲。周围的人也都竖起大拇指:“好样儿的!”那一刻,我也笑了,心里甜滋滋的。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈连连夸我——说这件事情做的特别有意义!
可是,那都是几年前的事了。那对夫妻俩生活过得好不好?现在在哪?在做什么?……但是,他们那慈祥的笑容却永远铭记在我心中。
意义的作文 篇2
“哗啦啦,哗啦啦”我目不转睛地一边看书一边翻着书页,我像一匹恶狼,极大的渴望想让我迫不极待的读下去,尽然忘了时间,继续吸取那“美味”的精华!这本书就是《假如给我三天光明》。
这本书的作者是海伦·凯勒,她,给我们打开了一道人生的天窗,让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。海伦·凯勒在接受安妮·莎丽文老师教育之前,她是一位盲人又是一位聋哑人,她曾经是一个心智未开又任性无知的孩子。她野性十足、脾气暴躁、冷漠而且攻击性级强,缺乏同情心和爱心。1887年3月,安妮·莎丽文老师教育下,和经过海伦·凯勒不断努力追求的.勇气,她发生了翻天覆地的变化,她变成了一位知书达理、才华横溢、富有爱心的非凡女性成为了美国十大偶像,赢得了视界各国人民的赞扬并得到了许多国家政府的嘉奖把自己的一生献给了盲人福利教育。
一个又盲又聋又哑的孩子,却成一位深怀爱心,博学又有能力帮助别人,这是一个多么伟大又令人震惊的事啊!说明她告诫我们,告诫身体健康的人们应珍惜生命,珍惜我们一切美好的事和物!
世上也有很多人,每天只知到吃喝玩乐,想不用努力就的到回报,多么没有意义,那么,他们的价值往往与追求、努力,有一颗上进心的人肯定不同,经过生活中的磨难变的越来月坚强!
这本对于我们来说是多么有意义!它述了什么时坚强!什么叫生命的价值!让我们知到父母给予我们生命不是白白浪费的,因让生命多几份光彩!多一些价值!
高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,有意义的书籍会让我们更加懂的生活中的风险,怎样去面对,这本书告诉我:人生因当充满奇迹,不能因当生活平淡和惨败而磨灭激情与惜望,因岁月流逝而退去色彩,我们因当从一部部经典的书籍吸取精华和养料,使其成为我们生命中的一座座灯塔,永远指向我们航行的远方!
意义的作文 篇3
开头:“妈妈!我要起床,帮我拿衣服”我叫道。过了一会儿妈妈没来,我又叫道:“妈妈,帮我拿衣服。”还是没反应,我只好自己起床走到妈妈的房间一看,妈妈爸爸人不在,桌上却放着一张纸条,上面写着:“儿子今天爸妈有事,出去了一天都不在家,你要自己安排好时间。
”我想:啊,啊,我自由了!爸爸妈妈出去了,我玩会儿电脑,看会儿电视他们也不会发现,但是我又看了看我那可怜的房间,地上书本到处都是,桌子翻倒在地,桌上铅笔袋是打开的,钢笔、黑笔盖子也没盖,书本歪歪斜斜的放在一起,床上被子也没叠好,整个房间像强盗来过似的。算了,还是先去打扫一下我的房间为好。我拿起地上的书,一本本的把他们放回书架,将桌上的书一本本放整齐,把那吃了一半的香蕉吃完,之后把笔盖拧上,放回铅笔袋里。我跳到床上把被子叠好,放到床头边上。
又拿起扫把扫去灰尘,再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得满头大汉,想休息一下,可又想到妈妈爸爸回来看到我的房间那么干净一定会表扬我,说不定还能去吃一回牛排呢!想到那儿我又继续拖……“完工!”我叫道。我看着我那干净的房间心里乐滋滋的。我又想这会儿可以去玩电脑了吧,忽然在这时我的脑袋里出现了两个小人儿,一个说:“陈绍阳,去把客厅再整理一下吧!”旁边的'一个小人儿说:“陈绍阳,别去整理,这本来就不是你的事,直接去玩电脑。”我想:“我到底要听哪个?算了,还是去打扫客厅吧。”等我来到客厅时才发现,原来这里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩过的玩具,我只好弯下腰一个个的拿起来放进玩具箱子里,再用拖把用力拖。
傍晚,爸爸妈妈回来了,看到了那么干净的房间和客厅,她抱着我说道:“儿子,你真棒!”听了爸爸妈妈的话,我觉得今天是我最有意义的一天,因为我能帮助父母分担家务事了。
意义的作文 篇4
每到吃饭时,我心中总想起在我身上发生的关于粮食的故事。
小时候,吃饭时我总会掉饭。每到这时妈妈便会跟我讲了粮食的来历说“农民收获一粒米就得滴千滴汗,辛辛苦苦得来的……”但我觉得很烦,那点饭粒不算什么,因此我掉饭的习惯一直没改。
正是播种季节,妈妈说让我体验一下做农民的滋味。我心想:这有什么的,比起读书应该容易得多,去就去吧,看谁怕谁?来到了田里,大人们都忙着插秧。妈妈告诉我插秧的基本要领,便叫我边看边学她如何插秧,看了一会,我对妈妈说:“这个我会了,简单的不得了!”便拿着秧苗学着妈妈的.样子,开始插起秧苗来。但初初学会的我不是太过用力就是插太远了,不是秧苗歪了就是行与行之间的距离不合。弄了一个中午都没把握好插秧的要领,还把自己弄得满身是泥,腰也直不起来,弄得大家都哈哈大笑起来,这时我的脸像擦了辣椒一样火辣辣的,真想找个地坑钻进去。通过这件事我才发现自己多么的无知,多么不爱惜粮食,也明白了农民们真不简单,我打心底里佩服他们!
打那以后,吃饭时我总会小心翼翼的,生怕碗里的饭粒会掉出。妈妈看到我的表现,赞叹道:“好孩子,知错就改,是良好习惯的开始,加油!”听了妈妈的话,我便下定决心,再也不浪费粮食了。所谓“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我终于懂得了粮食的重要意义了。
意义的作文 篇5
早晨我一睁开眼睛就很兴奋,因为今天是我第一次参加小记者活动。我快速的刷牙、洗脸,吃了早饭后8点30分准时到潮客店门口集合。等了一会儿老师开始点名了,我很激动。小记者们都到齐后,老师带领我们进入谷馨坊体验做蛋糕去啦!
到了那里我们就准备做蛋糕了。先是一个阿姨给我们每人发了一个帽子、口罩还有一双手套。老师指导我们穿戴好工作服后就开始做蛋糕了。首先我们先把蛋糕坯子放到一个会转动的工具上面。然后用刀开始抹奶油,一边转动蛋糕一边抹,要把奶油抹的很平,把蛋糕上面抹平还要抹边上的,这个看上去很容易可是做起来就很难了,我转来转去怎么也抹不好,看着抹的乱七八糟的蛋糕,特别想笑。我一次一次地转一次一次地抹,在师傅的帮助下我终于弄好了奶油。然后就是在蛋糕上画上我喜欢的图案了,我拿着一个挤果酱的东西在蛋糕上画了一个大大的心形,我选了两种颜色来装扮我的爱心图案,最后就是摆水果,我认真的.放好水果。我的爱心蛋糕就算完成了。我爱我爸爸、妈妈、妹妹,我要和她们一次吃。
今天的活动真有意义,我很开心。下次有活动我还要参加。
意义的作文 篇6
今天是星期六,我起床后,感觉天气暖洋洋的,一点也不像冬天。我穿好衣服,爷爷说:“今天要吃得饱饱的啊,我们去爬山。”吃过饭,我们全家就开车去了天平山,离天平山还好远,车就不好走了,好不容易我们到了天平山!山上的`人好多啊!
我们沿着弯弯的山路往山上爬啊爬,才到了半山腰,我就累了,找了一块大石头坐,看山下好美啊!绿树满山,楼房紧挨,小汽车来回跑。晃动的人影,很小很小。
我们就快爬到山顶了。舅舅问一个叔叔:“上面好玩吗?”
叔叔说:“不好玩,上面只有一座小亭子,里面也没什么。”
“那你知道白马涧在哪儿吗?”
“知道,从这儿下坡往里走,就是白马涧。”
于是我们就绕道去了白马涧。白马涧的风景真迷人!我们走过了十里栈道,走过了小桥,来到了龙池。池水好清啊!鱼又多又大,可好看了!它们在水里游来游去。我们还去划了黑猫警长的小船。
翻过小山,回到天平山,我观看了高空飞车!表演太精彩了,也太吓人了!
舅妈带我去看别人写生,有人画树林花草,有人画山水楼台,他们画得太好看了,就像真的一样!
离开天平山的时候,我看见还有很多人排着队来天平山玩。我们一家就开着车回家了,我和弟弟在车上就睡着了。
今天,我好累啊,但我又真高兴!今天真是有意义的一天!
意义的作文 篇7
今天星期三,我们学校举行了一次有趣换书活动。交换书之前,老师向我们大家讲述了图书交换的意义,并让大家了解图书交换的方式、规则、注意事项等内容,号召同学们拿出自己的书籍,互相交换,分享读书乐趣,丰富图书资源,收获更多的知识。
换书活动开始了,首先老师要求我们大家:先一组一组的交换,然后再一个班级一个班级的交换。老师一声令下,我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的小巢,去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西,我们就会唧唧喳喳地讨论一番,最后再做对等交换。
每位同学积极踊跃地参与这项活动,对于我这个“小书迷”更不例外,首先我拿着两本我最心爱的《读友》走到许思源同学面前说:“你愿意和我换书吗?他看了看我手中的书,高兴地说:好啊!我有一本《看图说话写话》换给你好不好?”我开心地说:好啊!我正求之不得,谢谢你呀!”随后我又奔向了我的下一位换书对象孙静鑫同学面前,又换取了一本我最喜欢看的《伊索寓言》。捧着交换后的`两本好书,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣赏起来。
我发觉跟同学换书看是一件非常快乐的事情,这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书,还可以在换书的过程中认识书友、交流读书心得。一举两得,真是太划算了,亲爱的书友们,你有什么好书啊?要是有,就请快来和我交换吧!
意义的作文 篇8
我读了课文《生命 生命》之后,有几个问题一直不明白:生命的意义到底是什么?为什么生命的意义都不同?
飞蛾被捉住时拼命地挣扎,渴望自由,丝毫无法逃生,体现了飞蛾生命的渺小。小瓜苗没有任何富裕的条件,却钻破墙缝里的水泥,顽强生长,体现了瓜苗生命的坚强。两种生命却有两种价值,这更让我搞不懂了。
有的人说,生命是脆弱的;有的'人说,生命是伟大的;有的人说,生命是短暂的;有的人说,生命是永恒的。生命的意义这么多,我自己也搞不懂。所以,我决定观察小动物,看课外资料,观察植物,一定要自己探索出生命到底是怎么样的。
看了足够的资料后,我明白了。生命的意义没有固定的解释,每一个生命都是不同的。有人家境贫寒,却通过努力,走向成功的道路;有人家庭富裕,因为不努力,过上了连普通人都不如的生活;有人努力地做任何事,但是并没有成功,还是个普通人。每个人都有自己的经历,而每个人的生命经历都是不同的。不只是人,植物,动物也是有不同的命运。有的种子能受到花匠的照顾,长的健康漂亮,有的种子会掉在路边,经受风吹雨打。
每一个生命都是不同的,每一个人都是独一无二的。我们应该珍惜生命,应该充实利用自己的时间。
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