有关小学四年级优秀作文锦集八篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文 篇1
上体育课时,老师让两个同学去保管室拿一根麻绳,我们不知道老师要干嘛,男生更是浑然不知,以为老师又要“折磨”他们呢,赶紧放好表现。
“哇!”好大一根麻绳!同学们都尖叫了起来。“今天我们举行一场拔河比赛!”听了老师的话,我们又激动又兴奋,个个摩拳擦掌,跃跃欲试!
老师安排了东队和西队。“不公平!”我们东队的人发出了抗议,因为他们西队有好多重量级的胖子!而我们东队的男生,用潘妍的话说,那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出来,指着我们队唯一能与西队抗衡的胖子,他只好不情愿地站在前面了……“预备——开始!”只见西队的男生个个得意洋洋,好像在等着胜利的.到来,而我们队的男生像拼了命一样,手不行,就连脚也上了,个个劲往一处使,嘴里喊着“一、二、三,加油!……”被系在中间的红领巾,终究还是向了我们这方中,“耶!耶!”我们队的人开心得手舞足蹈。
这真是一节快乐的体育课!
小学四年级优秀作文 篇2
春天来了,校园内外到处盛开着桃花。在这春暖花开的季节,我们迎来了“五·一”劳动节,这是全世界所有劳动人民的节日。为了迎接和庆祝“五·一”国际劳动节我们在老师地带领下,来到我们班的小菜园,与部分家长一起参加春播劳动,体验劳动的光荣和快乐。
我们兴致勃勃地劳动着,有的撒种、有的栽苗、有的浇水,老师和同学们都干劲十足,非常努力、认真。我们播下的种子品种非常多,有绿色和红色两种颜色的.生菜和水萝卜,还栽了多种小苗,有西葫芦、瓠瓜、冬瓜、甘蓝、西兰花和芹菜。在我们地精心设计下小菜园很快变了模样。小菜园的最北边是冬瓜苗保护着两棵西葫芦和一棵瓠瓜,南边中间7棵西葫芦整齐地站成一排,两边是红色和绿色两块生菜方队,接着是三排绿绿的芹菜矗立在中间,小菜园的最南边12棵甘蓝苗围成一个圆圈,圆的中间是一片水萝卜,圆圈的外边东西南北四个方向还有西兰花和紫甘蓝为它们站岗放哨,造型美丽极了!
看着我们的劳动成果,我们心潮澎湃,感觉到了大自然的奇妙和美好。那小小的生菜种子只有3毫米,像小小的毛毛虫,一星期后就发芽,长出小苗,水萝卜的种子像小米粒大小,几天时间就能长出苗,地底下就长出小红灯笼了
今天,老师、家长、同学们为了庆祝“五·一”劳动节,在小菜园洒下了汗水灌溉了小苗。我们很快乐!
小学四年级优秀作文 篇3
“无山不绿,有水皆清。四时花香,万壑鸟鸣……”这首歌唱出了人民绿化祖国的心声。是啊!身为21世纪的我,应该为环保作出点贡献了。
节约用水
我看爸爸洗菜时,往往是洗完后就把水倒掉。我看着爸爸的这种行为,感到十分心痛,就对爸爸说:“爸,您怎么能这么浪费水呢?难道你没看过电视上的一则环保广告吗?‘保护水资源吧!否则,世界上的最后一滴水将是您的眼泪’”。爸爸双手一摊,眉头一皱,无可奈何地说道:“我有什么办法?难道你能做到不浪费一滴水吗?”我做了个鬼脸说:“您就等着睢吧!”
我在家里备了一个专门收集废水的大桶,把淘米水、煮过面条的水倒进桶里,然后在洗碗时把这些水倒进碗盆里,用这些水洗碗筷,去又油又节水。我还用养鱼的水来浇花,用洗脸水洗脚,然后冲厕所。反正只要是还能再次利用的水我都收集起来。
现在,每次去交自来水费,我们家交的钱都很少。我高兴地对爸爸说:“这样不但节省了你们的钱,而且水资源也得到了充分利用和保护,这不正是一举两得的好事吗?”爸爸竖起大拇指啧啧赞叹:“还是我的女儿聪明又有心,平时留意生活中用水的小事情,通过循环利用节约了不少的水,还真有环保意识哩!”
爱护树木
我在家外的草坪上种了一些花草和树苗。
一天下午,邻居家的小孩在使劲地踢那棵刚刚长出叶子的小树苗,还不时地踩着那些刚刚冒出小脑袋的`小草,我看见后急忙走上前去,耐心地对那个小同学说:“小朋友,不要破坏小树、小草,要爱护花草树木啊!”随后我又给身旁的小朋友讲了树木对人类的益处。
事后,我又在家里做了两块木牌,用刷子轻轻地涂上了油漆,在一块木牌上写上“爱护小树,人人有责”。在另一块木牌上写上“小草微微笑,请走人行道。”写好后,我就把木牌立在小树苗和小草的旁边,一阵微风吹来,小树苗摇摆树枝,小草抖动腰杆,好象在对我说:“谢谢你!”
我是一名“环保小卫士”,更是社会中的小公民,无论什么时候我们都要保护环境,保护我们这个赖以生存的家园,这样才能将我们周围的环境变得树木葱绿,鸟语花香。请同学们记住:绿色是生命的颜色,珍惜绿色就是珍爱生命。
同学们,让我们从现在开始,人人争做“环保小卫士”吧!把我们水乡建湖变得更加美丽!把我们的祖国变得更加欣欣向荣!
小学四年级优秀作文 篇4
我叫熊子琦,今年10岁了,在开发区晨曦小学读书,读四年级了,在四三班,我是个调皮捣蛋的小孩。我属蛇,是金牛座,我的愿望是成为一名书法家。我长着一张黄黑色脸,胖胖的脸上长着几颗痣,淡淡的眉毛,小小的眼睛,如果我一笑眼睛就像没有了,今天我穿的是黑白相间的上衣,运动裤,还穿着一双纯蓝色的运动鞋。
我爱招惹是非,调皮捣蛋。记得有一回我去外婆家玩,半路上看见一只狗正瞪着一双凶狠的'眼睛,气势汹汹地逼近一只可怜的小鸡,无比锋利的牙齿从嘴巴里露了出来。我急忙捡起石头向那只狗扔去,正好打中了它的脑袋,那只凶狠的狗望着我,我马上就跑,可是,我怎么跑也跑不过它,它马上就要追到我了,我只能智取,于是我拿起路边的竹竿去打狗,狗看见长长的竹竿撒腿就跑,真是好险。
这就是我,我调皮捣蛋吗?
小学四年级优秀作文 篇5
我这四年里,有了无数个同桌,有的是学霸,有的学习不太好,但只有她让我忘不了。
她有点笨,学习不好,但她脸上每天都挂着灿烂的笑容,你不会觉得她傻。
在开学的几月内,我的男同桌一直不想和我做同桌,老师就给他调到了别的位置。她就坐在了我旁边,我们很有缘,我们俩名字只差一个字。有的人说我和她一样笨,跟一个学习不好的做同桌,可我却没有动摇。
别人说我的成绩会下降,但我不这么觉得,我一直都在努力学习。每次我写作业她就跟着我学,她的作业完成的有了进步。我觉得只要她好好听课,她的成绩也就不会那么差。
有几次上课,老师点名表扬她。她喜欢站岗,每次看见校长或老师就笑着敬礼。
我们俩也会闹矛盾,有一次她向我借东西时我不借给她,她就找别人去,她找了很多人,没人愿意借给她,最后我还是借给她了。有一次,我忘带笔了,我向她借东西,她就直接给我了。我问她为什么借给我,她就对我笑了一下。
虽然知道自己有点笨,可却用微笑面对,最终得到他人的.表扬;有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解决问题的,只有宽容才是真正的友情。
小学四年级优秀作文 篇6
我的爸爸是一位电力工人,个子虽然不高但是很强壮,给人以安全感,为人和气,说话总是面带笑容。
爸爸会做一手拿手好菜,爷爷奶奶没有住在一起时,我和妈妈都很盼望爸爸休班,这样我们一家人都可以大保口福,看着我和妈妈狼吞虎咽的海吃,爸爸两只眼睛幸福的眯成线呢!
爸爸和我很亲近,说的话也很有说服力,每次我因为不好好作业惹妈妈生气,妈妈大发雷霆, 这时充当调和剂的总是爸爸。爸爸轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“怎么可以惹妈妈生气呢,男子汉做事情就要干净利落,这点作业是难不倒我们的……”边说边向我偷偷示意,还向妈妈挤眉弄眼呢。说也怪了,爸爸这一番话我听着很入耳,于是每次我都能在爸爸的鼓励支持下很快完成作业。
从小爸爸就教育我要懂礼貌,记得我5岁的时候,到奶奶家吃饭,要回家了,妈妈说和奶奶再见!我掘起小嘴就是不说,爸爸生气了,对妈妈说:“我们是不会太一个不懂礼貌的孩子回家的',我们走吧。”而且他们真的骑上摩托车走上,把我一个人丢在了奶奶家楼下,我意外极了,而且也伤心极了,一个人哭着往家里走,虽然事后我知道其实妈妈一直在远远地跟着我,回到家后,爸爸还非常严肃地教育了我,从那以后,我真的学会了做个懂礼貌的孩子。
我很喜欢跟爸爸交流,每天放学回家只要爸爸在家我会把在学校里发生的事情告诉爸爸。
爸爸在我的身上倾注了很多的心血,我很感谢我的爸爸!我爱我的爸爸!
小学四年级优秀作文 篇7
这一天,阳光明媚,小草与花儿沐浴着阳光,舒服极了!鸭妈妈见此情景,立刻决定:带自己的小宝贝们去街上散步!
鸭妈妈让自己的小宝贝们排好队,点了一下数后,便带着小宝贝们去温哥华街头散步了。走着走着,几只小鸭子便暴露了自己的孩子天性,玩了起来。两只小鸭子在比赛跑步,看谁快!其余的四只小鸭子便谈论起足球来。说着说着,就把街边的一个易拉罐当球踢了起来。盘带、传球,正当他们玩的不亦乐乎之时,只听“扑通”“扑通”“扑通”“扑通”四声,四只小鸭子全部掉到了路旁的.一个下水道里。几只小鸭子在下水道里不停的叫,想呼救。这时候,鸭妈妈觉得周围安静了许多,便朝身后一看,六只鸭宝宝只剩下了两只。鸭妈妈傻眼了,急忙让那两只鸭宝宝一起帮忙寻找它们的小伙伴。它们找了很长时间。终于,一直呀宝宝循着声音找到了那四只掉下下水道的同伴。它急忙喊来鸭妈妈和另一个同伴。鸭妈妈跑到街边,使劲儿咬着一个巡警的裤脚,把他“拖”到了下水道旁,又对着下水道不停地叫着。巡警低头往下水道里一看,顿时知道了。他找来一根粗绳子和一个大一点儿的托盘,他把托盘系在绳子上,垂到下水道里。四肢小鸭子一看,一个个跳到托盘上。巡警一边提托盘,一边嘟囔:“这年头,世道真奇怪!”四只小鸭子从托盘上滑下来,朝鸭妈妈笑了笑。鸭妈妈终于放心了,他朝巡警点头致谢。
渐渐的,太阳落山了,鸭妈妈带着他的小宝宝们睡着了。不知道它们今天是快乐还是心有余悸呢?
小学四年级优秀作文 篇8
4月11日星期二,火辣辣的太阳洒在大地上,我们穿着冬季校服(因为只有这一套)为的是上语文公开课。带领我们学习的是教高中的何彩芸老师。我们学习的课题是《大雁归来》,何老师利用多媒体课件上。
在上课的第一阶段便给我们展示了大雁美丽图片,同学们欣赏得津津有味。但是新课标教学理念:主要是让学生自主学习,要自我展示呀。所以一些同学准备了关于大雁的图片,老师要求我们送上展示台交流。这些资料有从教科书里收集的,有从报纸上收集的,可见同学们学习的积极性很高。同学们还准备了一段话,对收集来的.图片进行解释、说明其内容和含义。有了图再加上配上诗就会更加美。于是我把从网上收集到的一首现代诗《南飞的大雁》送上讲台给同学们做了介绍。学习课文时遇到有几个生字不懂,当时可把我急坏了,幸好有同学支援,蒙混过了关。
第二阶段是正式学习课本的内容。何老师提出了课文中几个重点问题。我开始有点担心这闷热的天气,可能会使同学们精神不振。出乎意料,同学们的学习热情反而更加高了。再加上大家准备比较充分,就算同学们一时答不出来,但是经过老师循循善诱,借助辅助资料参考,再难的问题也就不是问题了。然后何老师总结了这些问题表现了作者写的文章体现了形象性、知识性和抒情性。
第三阶段的学习,老师提出了如何保护野生动物?我们应该采用什么方法和建议?这时同学们积极地发表自己的看法,并且提出了保护野生动物的建议。在课上到末尾时掀起了一个高潮。
一声下课铃声响起,结束了还没有讲完的话题。不过看何老师笑得合不拢嘴的样子,我想这节课应该上得不错。这与同学们的功劳是密不可分的。当然最主要的是老师与学生默契合作得好呀!
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