叙事的作文

时间:2023-05-27 12:16:31 事作文 我要投稿

【精华】叙事的作文集锦七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的叙事的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】叙事的作文集锦七篇

叙事的作文 篇1

  在我家没搬进这小区之前,我家在这条路的最西边。这条路我走了将近五六年了,路两边有很多的小商小贩:卖菜的、卖水果的、擦鞋的……

  这条路曾经坑坑洼洼,现在已经填平了,路边的小贩也少了许多,但是那个灰头灰脸,只知道炒爆米花的爷爷依然在那里,只是换了地方。

  在我上幼儿园时,他就在那了。他那时候还没老,头上没有白头发,脸上没有皱纹,手上没有厚厚的老茧。爷爷性格很好,爱笑爱讲笑话,每当有小孩子过来要爆米花吃时,他就会说“小馋猫”,好像每个小孩子都是他的亲孙子亲孙女儿似的。

  每当我路过那里时就会争着吵着要吃爆米花,妈妈没办法买了一袋为了给我这只“小馋猫”吃。爷爷用那炒爆米花的手摸我的头说:“好,爷爷给你炒好吃的爆米花”。我笑了爷爷也笑了,爷爷熟练地把玉米粒放入大锅里。听着那“嗞嗞”的声音,伴着笑声,随着一声“嘭”,爆米花出炉了。

  我最喜欢出炉之前爷爷会说:“孩子们,捂好耳朵,我要开始爆了。”我们就会立马捂住耳朵,还有胆小的都跑到爸爸或妈妈的怀里,“嘭!”香喷喷的爆米花就出炉了,香味立刻充满了整条路,孩子们争相吃着爆米花,爷爷笑着说:“慢点吃,别烫着,还有很多呢。”所以我当时特别喜欢爷爷,爷爷会给我们炒爆米花吃。

  XX年,妈妈所在的`工作单位要在旁边建一个家属楼,我们就搬进去了。那条路我再也没有去过,几年以后,上初中了,我继续学习舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于这条路的幼儿园(我小时候上过的幼儿园)附近,我回到了这里,但是我已经一点儿认不出来了。道路平坦了,小贩少了,路边的树多了,小区的楼重新建了。没有一点儿那时的感觉了,我趁着舞蹈课下课后的那一会儿寻找那位慈眉善目的爷爷,可是怎么也找不到,我失落了。

  每次到这条路时,我都会想起那个慈爱的爷爷和那充满快乐、香味扑鼻的爆米花,我以为我再也吃不到了,然而老天眷顾我,正当我准备骑车回家时,突然听到“嘭”的一声,我吓了一跳,以为是谁家爆炸了,可是一转过去,看到了那个息日为孩子炒爆米花的爷爷,我一下子就冲了过去,买了一袋爆米花:“爷爷,我要一袋爆米花。”“好嘞。”爷爷似乎不认识我了,也是,这么多年哪能记住啊。我拿起几粒儿放进嘴里,还是那个味儿,只是觉得缺了点儿什么。

  爷爷已经老了,白头发几乎占领了他整个脑袋,爷爷再也炒不了那香香的爆米花了,不过,我已经记住了那个味道,它已经深深地刻在了我的脑里。爷爷,我会一直记住您的。

叙事的作文 篇2

  “沙沙沙,沙沙沙……’’,是谁在唱歌?原来是那一片片调皮的小绿叶。

  树上的叶子碧绿碧绿的,像一块块碧玉,绿得发亮。风儿轻轻吹来,它们好似一把把小扇子,扇呀扇,给我们带来了清凉。我轻轻地把一片树叶摘下来,生怕把它弄疼了。仔细瞧,叶子的边缘很锋利,像一排排小锯子一样,冲着我挥舞,我仔细闻了闻,鼻尖传来淡淡的'清香,让我觉得神清气爽。

  突然,一片叶子在空中飞了起来,它飘来飘去,一会儿直直的落下,一会儿在空中旋转着,像一架战斗机飞过,又像一位少女在跳舞,好看极了,有时明明落在地上,不一会儿又飞了起来,真似个顽皮的孩子。阳光把绿叶照成金黄色了,闪着耀眼的光泽。

  风停了,叶子落到了地上。过了几天,它们开始枯萎,没有了原先的光泽,像一位位年迈的老人,踩上去,“咝咝”地响,它们的生命是多么脆弱啊!渐渐地,叶子腐烂了,它们化成了春泥,积蓄力量,静待来年更加茁壮……

叙事的作文 篇3

  秋季运动会开始了,同学都穿着整齐的校服,排着整齐的队伍来到操场上。比赛的哨声吹响了,首先是拔河比赛,比赛同学上场后,两手紧紧握住绳子一点儿也不放松,双腿张开,口令一响,同学们赶忙拉紧大绳,身子向后仰靠,双眼睁的圆溜溜的,吴童的身子倾斜得几乎要躺倒;张星的'脚像扎了根似的毫不动摇;梅宋强的脸涨得通红,牙齿咬的“咯吱、咯吱、”地响,眼睛盯着绳子,特别是余鹂棚,只见他眉头拧成了疙瘩,连嘴、眼睛都在使劲呢!裁判员也忙开了,给这边鼓鼓励,给那边加加油,旁边的小观众也齐声喊:“加油……”

  你们看:罗子佳她用劲全身力气,不断的在喊:加油!加油……我也不甘示弱像她一样使劲的喊着、叫着。手也拍红了。男生粗粗的嗓音和末参战的女同学的嗓门混在一起,好像世界上最雄壮的音乐。参战的同学在我们的鼓励声中不断的把标记往自已边拉……我们胜利了!这时候操场上一片欢腾,我们蹦啊,跳呀,躺在操场上的那根粗绳子看着我们,也好像绽开了胖胖的笑脸。

叙事的作文 篇4

  我家有一只宠物,它是一只小狗,名字叫小黑。

  小黑,是一只小黑狗,还是一只很小很小的够。它的身长只有35厘米,高只有20厘米,退场只有6厘米。它是一只母狗,眼睛圆圆的,有一只小巧玲珑的鼻子和小小的嘴,牙齿锋利无比。我要 是在外边玩够了回家来,它就噌噌得的就像草原上的野马一样飞奔过来,用它的小爪子来抓我的手。好像在说;“小主人回来啦,为我喂吃的`啊”然后我赶紧给它狗粮吃,它高兴极了。

  我从中体会到,动物也明白人的语言。我让他跑它就跑,让它回来它就回来。小动物也可以很人类和平共处,所以我们要爱护动物。

叙事的作文 篇5

  每一个人都经历了一段风风雨雨,在那些风雨的日子里,让我们明白了许多,成长了许多,他永远激励着我们,时刻提醒我们自己,不要忘记记忆的伤痕。

  人们常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事,伤口已经裂开,流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。

  在我记忆中,有件事让我最难忘,在我心中烙下了深深的印章,想记忆的年轮,一圈又一圈的成长,却怎么怎么也摸不去。那天,我们学校举行一次摸拟考,在班主任的带领下,我们纷纷进入了考场,安心考试,老师那天格外关心我,叫我要加油,因为前几次都不太理想。这天,分数下来了,看着同学们纷纷去办公室知道自己的分数,心里直想去,在办公室门口徘徊,嘴里数着:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最终耐不住性子去了。班主任看到我来,就说“太忙了,正准备叫你来的,正好你来了’听了这句话,大事不秒,肯定又没有考好,只见班主任从抽屉里拿出一张纸,用指尖在纸上划过,说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数,吃惊了,呆在那。他突然一笑,说“没关系,还有下次,只要不是最后一次考试,就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶,对我说“有没有想过放弃学习?”他的'一句话,我傻在那,老师怎么这么问,也难怪,几次都没考好,正常人是放弃了。“放弃?”我惊讶地问了一句,话脱口而出,“以前想过,现在不想放弃,为了园大学梦,拼了”我的回答,他露出了会心的一笑,说“那我就放心了,我以为你会放弃,好好好,纸要你有这种精神,以后就算学习不好,将来某个方面肯定会很出色的,一定要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头,老师还怕我在最后冲刺阶段放弃,我默默地走出了办公室。

  和班主任的一番谈话,我似乎明白了许多,想一道彩虹,被白云遮盖之后,更加清晰;像记忆划过的伤痛,永远刻在心中,让我永远记住了老师鼓励我的斗志,正因为这句话,带来前所未有的动力,让我更加相信自己。

  这点伤痛在别人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成为了我力量的来源。成为未来学习的动力。

叙事的作文 篇6

  儿子要念大学了。妈妈问我:“想没想童童(儿子的乳名)这一走,你就孤单了?”

  “没有。”

  “叮嘱孩子要随时添减衣裳了吗?”

  “没有。”

  “哎,你这个当妈的,怎么一点不把孩子挂在心上呢?”妈妈叹了口气,接着数落起我来。

  “童童小的时候,记得有一次他爸打他,一巴掌上去,把孩子身上打肿了,你在旁边,一句话也不说。还有一次,孩子把蛋糕掉在地上了,他爸让孩子捡起来,擦干净吃掉。你也不说话。孩子那么小,哪能对孩子那么严……”

  我默默地听着妈妈的数落,感觉到心里堵得慌。妈妈说的这些事情,具体的细节我已忘记,也许当时我处理的确实欠妥,可是过去了这么多年,妈妈旧事重提,不是让我心里更难受吗?

  真想跟妈妈说,妈妈有妈妈爱孩子的方式,我有我爱孩子的方式。作为母亲,我跟妈妈一样,都在以自己的方式,爱着自己的`孩子。老公管教孩子,正在气头上,如果我指责老公,可能会让家庭更不和谐,孩子受到的伤害更大。

  可是,我啥都没说。因为我忽然间明白了:妈妈是在向我表达她对于她外孙的爱。

  老公严厉管教儿子的那个时候,作为旁观者,妈妈的心,是很疼很疼的。这么多年的心结,妈妈终于有机会,向她的女儿解开,也让女儿明白了——妈妈深藏的爱。

叙事的作文 篇7

  这个学期我换同桌了,本以为又会到差一点的学生旁边,因为我是学习中上游的学生,一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到,我却挨在了一个学习好的旁边,她叫姬梦蝶,那么现在我来介绍一下她。

  她是一个小女孩,个子稍微有点矮,考试成绩在十三名以内,学习很出色。我很佩服她,因为我每次一有不会的题时,他都耐心的教我,做题时我们一起商量,实在不会了就问前面的.同学。

  他为人处事,都头头是道,这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情,不和一般人斤斤计较,她很乐于助人,帮助同学战胜挫折。

  这就是我的同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的同桌上课真专心。

  她还非常爱干净,地下一有纸,她就拾起扔到垃圾桶里,这一个个动作是多么生动形象啊!在下课的时候,她是一个活泼开朗的小女孩;上课时是一个一丝不动的“雕像”,在认真听课,做笔记,就算苍蝇落在书上,也不管不问,继续停课,别人和他说话,就像没听见一样。

  而我,上课时的内容只能听进去一半多,然后下课学习上课内容。

  我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态,因为只有这样才能把习学好,对得起老师对我们的一片苦心。

  这就是我的同桌。

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