实用的快乐六一的作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的快乐六一的作文4篇，希望对大家有所帮助。

实用的快乐六一的作文4篇

快乐六一的作文篇1

　　今天的天空格外的蓝，花儿格外的美，我的心情更是格外的兴奋，因为我们期盼已久的六一儿童节终于来了，一想到这我的心里就美滋滋的！

　　一大早，我充满着喜悦的心情来到了学校，幻想着各种六一的活动场景，但是万万没有想到六一活动是在下午，顿时我的.心情就像被泼了一盆凉水，从头凉到脚。好不容易熬到了下午，我的心已经按耐不住地飞到了闯关现场。首先来到我们班，闯关的项目有：“背靠背夹球过杆，祖国大事知多少。”我暗暗地想：“这也太简单了吧！”我与好朋友搭伴开始闯第一关——背靠背夹球过杆，这个游戏就是考验我和同伴之间的默契，当我们走到中间的时候，突然球掉了，我们只好重新开始，我心想：“我刚刚真不应该说大话。”有了第一次的经验，第二次果然成功了，我们高兴极了！

　　我们通过一层层难关，终于来到了最后一关——数字华容道，但是我们遇到了“大塞车”，长长的队伍像一条长龙堵住了道路，我看了看表，“时间只剩下一分钟了”，我大声喊道，倒计时开始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一个人把位置让给了我，我来不及道谢，冲上前去，用手指一划“华容道复原了”，我大声呼喊，时间刚刚好，我一转身想跟他道谢的时候，他却消失在了拥挤的人群中。

　　这个六一过得真开心呀！有吃有玩有礼物，还在游戏中学会了乐于助人，团结协作，在玩中学，学中玩！

快乐六一的作文篇2

　　我们又迎来了一年一度的快乐儿童节。星期五学校为我们准备了一台精彩的文艺演出，早上，我怀着愉快的心情来到了学校。走进教室，同学们个个脸上洋溢着欢快的笑容。

　　演出开始了，我们搬着椅子来到了操场，操场上人山人海，一片欢乐景象。我们班级的同学表演了环保时装秀和小鸡舞，非常精彩。还有其它年级表演的经典朗诵、大合唱、优美的.舞蹈……看了真是让人兴奋不已，流连忘返。

　　演出结束了，我们搬着椅子回到了教室，开始了猜谜语活动，可是太难了，我一个都没猜出来，真是太可惜了。吃过中饭，我们班级里又开始表演节目了，有的同学拉小提琴，有的同学表演二胡，有的同学表演相声，还有的同学演说了自己写的小说，这真是一个才艺的大展示。最后，吕老师给我们放了一场好看的电影，大家个个聚精会神的盯着屏幕，认真的观看着。到了放学的时间，大家开开心心的离开了学校，我们一起度过了一个快乐的六一。

快乐六一的作文篇3

　　春天的小屋里，装着暖暖的阳光，阳光下的我们，正在快乐地成长。成长中有许多事情令我们难忘，让我们在记忆的`摇篮中慢慢地回想……记得那一天，老师为我们准备了许多游戏。我来到教室，只见大家都到了，手里还拿着许多玩具，正在一起叽叽喳喳地讨论着什么。从他们的表情中，我猜想一定很兴奋吧！

　　这时，老师来了，她拎着一个袋子，里面装的都是游戏的道具。令人期待的第一个游戏“贴鼻子”开始了，老师从袋子里拿出一个“人脸”，又拿出一只“鼻子”，请我们来贴，我们都跃跃欲试，把手举得高高的，希望老师请我。老师先请了叶庄卓尔，他来到黑板前，用手比划着在黑板上“鼻子”的部位找准了位置，可转了十圈后，他已经晕头转向了，糊里糊涂地摸索起来，好不容易找到了“位置”，便贴了上去，大家见了，都哈哈大笑起来，原来，他将“鼻子”贴到了右眼上，这个人不成了“独眼龙”了。后来，他又把“鼻子”分别贴到了嘴巴、耳朵、头发上，连他自己也笑了起来。老师又换了杨清去贴，没想到她第一次就贴准了，台下顿时响起雷鸣般的掌声。老师说：“下面就请杨清同学为我们揭开‘贴鼻子’的‘秘诀’吧！”杨清一听，不好意思地说：“什么‘秘诀’呀，刚才布没有蒙到我的眼睛上，我才能看见的。”“哈哈，老师真粗心，竟然没蒙到她的眼睛上，还请她揭开‘秘诀’呢，我看只有您才知道‘秘诀’吧！”一位男生笑着说道，大家也开心地笑个不停。后来，我们又做了花灯，我做的兔子灯活灵活现，大眼睛，彩尾巴，加上二只长耳朵，同学们都夸我做得好看呢！我听了，心里美滋滋的。

　　“六一”儿童节可真快乐啊！在我的心中，成长在新中国的儿童每一天都是那么快乐。

快乐六一的作文篇4

　　一年四季有那么多节日，有一个节日是真正属于我们的；一年四季有365天，有一天是我们最快乐的——这就是“六一”。

　　吃完早饭，我背着书包高高兴兴地去上学。路上，花儿冲我微笑，树儿向我招手，鸟儿给我唱歌。到了学校，我刚进教室，老师就笑着大家说：“今天是‘六一’儿童节，我领你们做游戏，让你们玩个够，狂个够，爽个够！”“耶！”大家的欢呼声简直要把屋顶给掀开了。

　　游戏一：寻宝

　　老师一声令下：“开找！”同学们便飞也似的奔向操场，立刻展开了地毯式的大搜寻。瞧，一个个都像侦探一样低着头，弯着腰，寻找着蛛丝马迹，更有甚者还拿着放大镜装模作样地找。老师藏的'可真隐蔽，同学们仔仔细细地寻找着，不放过任何地方：草坪中、砖头下、石缝里、大树上。我找找找，我翻翻翻。我费了九牛二虎之力在转亭下面找到了一张纸条，打开一看：哇！上面写着二等奖：香辣青豆。我立刻跑到老师那去领奖，这是我有史以来吃过的最美味的青豆。

　　游戏二：打口袋

　　我和王璞站在两边，其他人站在中间。只见口袋满天飞舞，一会儿从东飞到西，一会儿从西飞到东，可场上的人却不见少。之后，我们俩改变了战术，一会儿高抛，一会儿低打，令他们防不胜防，许多人因躲闪不及“中弹”而“壮烈牺牲”。这时，“阵地”上只有几位“英勇不屈者”了，我拿着口袋，瞄准王胜锋，给他来个“爆头”，口袋以一道优美的弧线正中他的脑袋，可没想到口袋竟不争气地掉在他手中，来了个“爆头接球”。他这一“壮举”，赢得了“同党们”的阵阵掌声。

　　游戏三：警察抓小偷

　　老师当法官，我们几个男生当警察，其余人全部当小偷。游戏开始了，我们立刻展开了这次抓捕大行动。小偷拼命地跑着，警察紧追不舍。“抓到了！”“抓到了！”随着喊声，便有几个“罪犯”被送到了警察局。我们乘胜追击，联手奋战，小偷一个个都落入了法网。“法官”最后判决如下：警察押送小偷回教室做游戏。哈哈！

　　游戏四：贴鼻子

　　“调皮大王”于小雪蒙上眼镜，左转三圈，右转三圈，摇摇晃晃像个醉汉似的，走上讲台，脚跟还没站稳，拿着鼻子不管三七二十一就贴，可爱的娃娃立刻成了独眼龙。全班同学哄堂大笑。再看“超级笑星”王月拿着鼻子毫不犹豫猛地一贴，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵说悄悄话呢！同学们又是一阵哄堂大笑。唉！一个个不但没给娃娃“整容”，反而倒“毁容”了。这回看我的，我拿着鼻子闪亮登场了，小心翼翼地一贴，不偏不倚，正好贴中！顿时，响起了一阵雷鸣般的掌声。

　　游戏五：击鼓传花

　　鼓点“咚咚”地响着，红花不停地传递着，我们的心也怦怦地跳着。终于，鼓停了，花落在了“大舌头”孙继震手里。他先是一怔，随后站了起来。他竟竟竟表演绕口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齿伶俐，真让同学们“大跌眼镜”！随后，鼓点时而响起，时而停，红花时而传递，时而落，同学们表演的节目异彩纷呈：有唱歌的，有跳舞的，有讲笑话的……

　　游戏六：组句子

　　老师将全班人分四组：一组写人物，一组写地点，一组写神情，一组写事件。写完后组成的句子是这样的，你听：“孙悟空——在厕所里——悲伤地——玩电脑。”“咸蛋超人——在火焰山——高兴地——吃饭。”“毛泽东——在操场上——笑着——跳芭蕾舞。”……一个个搞笑的句子逗得同学们捧腹大笑。

　　接着，老师领我们还做了许多有趣的游戏：有教室版的“植物大战僵尸”、猜字谜、传话、浑水摸鱼……

　　“六一”我们的节日！今天我们最快乐：用一个字形容“爽！”，两个字“真爽！”，三个字“太爽啦！”

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