【精选】研学之旅作文五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的研学之旅作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精选】研学之旅作文五篇

研学之旅作文篇1

　　坐在返程的汽车上，我们这群出来研学的小记者们对厦大恋恋不舍的感觉很真实，一路上伙伴们还不断地在分享着今天的收获

　　同学们，我们到了。此刻，真心感到老师的声音好甜好美，还令人兴奋！车子也停在了这所号称中国最美大学的厦门大学的大南校门口。这座校门采用中西建筑结合的风格，将西方的浪漫与东方的古典进行了完美的结合，独具特色。进入校园，在芙蓉餐厅中，我们有序地体验着大学生校园餐厅的饮食文化，令我们大开眼界的还有那餐具收集流水线。用餐后，老师先带我们参观了嘉庚建筑，这些建筑有着闽南式的'屋顶、西洋式的屋身、南洋式的装饰组合而成的，常被称为穿西装戴斗笠的最美遗产。接着，老师又把我们带到了中国最长涂鸦隧道芙蓉隧道。在隧道中，有着上百幅各种各样的涂鸦，这些涂鸦无不包含着厦大学子们对厦大的热爱与激情。然后，我们来到无人机试飞兴趣基地，在这里我们一边学习无人机的知识，一边学习如何组装无人机，亲自操作无人机的飞行是最让我感到科技的力量是多么的强大。厦大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在厦大的校园里。芙蓉湖的景观特点也让我回想起了这么一句话风声、雨声、读书声，皆是芙蓉声。最后，老师又带领我们参观了厦大的鲁迅纪念馆。

　　哒哒一声汽笛把我从思绪中带了回来，这次厦大研学活动让我收获满满，从中我认识了怎样独立，怎样更快地融入集体。同时，我也暗暗下定决心，一定要好好学习，像厦门大学这样的高校将是我奋斗的目标！

研学之旅作文篇2

　　盼呀，盼，我们终于盼到了小学的最后一次研学实践活动。在风景如画的五月，我们如约来到了宁波方特东方神话。方特东方神话，一直以来都是游玩赏乐的好去处，更是驰名全国的热门研学景点。

　　那天，我们一到方特东方神话，就先去观赏了古代神话故事《女娲补天》。我们首先进入的是一个故事厅，那里的视频告诉我们，在遥远的远古时期，女娲为了拯救了天下苍生，需要取七彩神石补天。接着我们坐上动感游览车，在一个个环幕电影的引导下，我们很快驰骋在了远古时代，追随着女娲一起寻找七彩神石补天。“啊——啊——”，我们喊着叫着，一路历险，后来终于补好了天，这场面真是身临其境，太刺激了。

　　下午就是我们的自由活动时间。到了方特，刺激性项目一定要玩，否则就是白来一趟。因为外面太晒了，室内项目“雷峰塔”和“惊魂之旅”便成了班级里人人必去的热门项目。让我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其实就是跳楼机。一开始说要玩这个项目时，我是拒绝的，可是，看到同学们都跃跃欲试，于是我也坐上了跳楼机的`座椅。安全带将我死死地绑在椅子上，些微的紧迫感让我开始紧张。座椅慢慢升到了最高点，我睁开双眼，试探性地往下看一眼，发现根本看不见底，双脚悬空的感觉让人很没有安全感。突然，座椅抖动了一下，我赶紧闭上双眼，双手死死抓住安全带。接着感觉整个人急速下降，若不是有安全带，似乎都要从座椅上飞出去，心脏像被一只无形的手捏住了一样，呼吸快要暂停，耳边全是女生的尖叫。骤降，骤升，再骤降，一两个来回后，座椅升到半空停留了一会，然后再次骤升骤降。终于结束时，时间仿佛已过了一个漫长的世纪。我深吸了一口气，那是一种活着的空气。

　　方特研学之旅虽然只有短短的一天，大家却都玩得很开心。六年级是青春最美好的年纪，和这么美好的一群人，度过这么美好的一段时光，即使很累又如何？只愿这段时光大家都能珍记。

研学之旅作文篇3

　　说起王羲之真是无人不知，无人不晓，因为他的《兰亭集序》举世闻名，他的书法潇洒飘逸！用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣，是写好书法的基本要领。初识是在小学的课本上，那时便听闻了王羲之吃墨的故事。当时的他因专注于练字而忘记吃午饭，于是母亲便将馒头和蒜泥端来。王羲之边吃饭边看字帖，却将墨汁当成蒜泥吃，弄得嘴里黑乎乎的。这个故事使我笑得合不拢嘴，随着寒假的到来，我们迎来了一场非同一般的游学活动，我们走进了书圣王羲之的生活世界，看到一个全新的羲之。

　　性情偏爱鹅

　　抵达第一站，看到的便是这些可爱的鹅，这与王羲之可是有很大的关系。有的伸长脖子显得亭亭玉立；有的'看到大群人来后啊！啊！大叫，声音特备脆亮，还有的在池塘里活泼欢快的游着，别有一番风味，们浑身雪白，简直就是游动的雪精灵，老师说：这就是1600年前羲之豢养的大白鹅呢！

　　导游告诉我们王羲之自小喜欢养鹅，他与道士以鹅换帖，整体观察鹅的体态、鹅的行动，常常观察鹅的行走姿态，把学习书法与观察鹅的习性结合起来，书法水平日趋成熟。旁边刻着大大的鹅池的鹅便是王羲之写的，这鹅字中的起笔饱满正像鹅冠，我正像伸长脖子引吭高歌的大白鹅，写得非常传神，这时我的脑海中浮现出了王羲之时，常坐在这池旁石头上看看书，累了就去观赏池中的鹅群，如此坚持，如此毅力，鹅的变化，鹅的优雅全在脑海中，所以才有书圣一卷《兰亭集序》，这么多的之没一个相同。

　　慈爱好父亲

　　吸引我的另一个地方便是太字碑，要说这个太字，能跟王羲之的儿子王献之扯上关系，王献之七八岁就开始学书法，师承父亲。王献之用尽三缸水，字有了很大长进，有些骄傲了，于是写了字请父亲评点，王羲之看在眼里，明白在心里。他没有批评，不明真相的夫人点评：吾儿学尽三缸水，只有一点像羲之，聪明的王献之内心受到很大的触动，学无止境啊！三缸水写完根本没有练出父亲的一点水平呢！至此以后，王献之埋头苦练，写尽十八缸水后终于成功，这才与其父共称二王。看着这太字一点，我真心佩服羲之的含蓄、慈爱，一个善于教导的好父亲令我产生深深的敬意。于是我往前面的书台走去，在缸中沾了点水，提起毛笔一横一撇一捺一点。

　　书圣也平凡

　　归途上我们听老师讲故事，一听到关于王羲之的故事，我立马竖起耳朵认真听了起来，王羲之入木三分、坦腹东床、竹扇题字真是趣味横生，满车厢同学都聚精会神地，最后老师话锋一转，这个羲之身上瑕瑜互见，你们知道他有啥缺点？缺点？我们傻了眼，从来没人说书圣王羲之还有缺点！老师说：这叫以书掩其人，书法的光芒如太阳，让我们不注意它身上的黑子了。其实就这么个聪慧勤奋，天资不凡的王羲之，却还和王蓝田恩怨不清以致羲之最后只能称病会稽，悠游终老。我们听得瞠目结舌！如此风流儒雅、坦荡雅量的羲之，竟然小鸡肚肠，因为瞧不起性急的蓝田，而在人家丧母之时故意捉弄对方。我们越听越投入，越听越来劲！老师说：这就是为人处世之道，因为他自己的小鸡肚肠所以王羲之最后只能称病辞官。这也是伟人留给我们的教训！

　　这次绍兴之行，王羲之走下了神坛，走出了课本中的概念，走进王羲之的故事，他的音容，变得更加丰满更加有血有肉。

研学之旅作文篇4

　　今天是我们五年级研学旅行的日子。同学们早早就来到学校，个个精神抖擞、异常兴奋。在导游和老师的带领下，我们开始了这次研学之旅。

　　今天研学的第一站，是汉光武帝陵，导游老师给我们讲述了这个陵墓是来纪念汉朝的皇帝刘秀。为什么刘秀被称之为“汉光武帝”呢？因为刘秀光复了汉王朝，并且他还为百姓们减赋税。到了那里，一条由鹅卵石铺成的有20米宽的道路展现在我们面前，并且道路边还有很多石像。进入大门首先看见的'是石辟邪，它是由六种动物组成的，有蛇的舌头，有龙的头，鹿的耳朵，牛的尾巴，鹰的翅膀，老虎的前爪和狮子的脚。

　　最让我感兴趣的就是那个石碑了，那块碑上有一个洞，如果你捂住那个洞的一边，然后把耳朵凑到另一边的洞口上听，你就能听到惊涛拍岸的黄河流水声。我们还参观了鸟鸣柏、奶奶柏、墓碑。

　　第二站是洋丰百果园。有的同学已经饿了，我们非常期待一会儿的聚餐。不过，路程很近，不一会儿就到了，由于人太多我们的路线被安排倒着看，我们一行人直接到了最里面。只听到导游老师说午餐时间到，同学们都像离弦的箭一般冲向餐桌。

　　哇噻！真是让我大开眼界，各式各样的零食摆满了桌子，同学们都开心地不得了，兴致勃勃地分享着自己带的美食。

　　随后，我们又到了大棚种植区，那里的东西都是科技化的，有滴水灌溉，有控温的水帘，有排风的排风扇，也有城市海绵体现在的农业工具也非常发达，有除草机，收割机，拖拉机、灭虫灯而且还不能用喷洒农药、化肥、除草剂来消灭害虫，因为这些都是化学物品，对植物、蔬菜、水果都不好。以前一个人收一亩地都特别累，而现在一人就能收割上百亩地了。中国的农业发展还经历了原始、传统、现代这三个基本阶段。

　　今天真是研有所学、研有所思、研有所获的一天呀！

研学之旅作文篇5

　　上个月，我们学校组织我们去北京动物园研学。听到这个消息时，我兴奋得手舞足蹈。早上，妈妈一起床，我也一骨碌儿爬起来了。生怕耽误了出发时间。在车上我们一起唱歌，做游戏。

　　上午九点，我们到达动物园。同学们排着整齐的队伍，依次进入。我第一眼就看到了大象，它那庞大的身体，就像一堵墙；四条腿像四根大柱子；蒲扇似的大耳朵不停地前后摆动；长长的鼻子灵活自如，吃食物，喝水，洗澡，都靠他完成。那威武的老虎和憨态可掬的大熊猫，正迷着眼睛打盹呢！最漂亮的就是孔雀了，它那五彩斑斓的.羽毛华丽无比，站在那里像一位高贵的女王，任凭同学们拿食物去吸引它开屏，可它理都不理。最惹人喜爱的是那活泼可爱的小猴子。大头、小脸、圆圆的大眼睛不停的骨碌碌地转动。长长的前臂忙碌地抓耳挠腮。看小猴子们有的在树上跳来跳去，有的攀着铁链子在荡秋千，还有的蹲在石山上，眺望远方，胆大的在向游人索要食物。

　　下午，我们观看了美人鱼表演和海狮表演。人鱼公主穿着彩色的鳞片在水中起舞。身体柔软的海狮妞妞灵活的扭动身体倒立、顶球、钻铁环引来了同学们的阵阵惊呼。在海底隧道里，我们看见了颜色各异，形态各异的小丑鱼、魔鬼鱼、鹦鹉鱼等。它们就像赶集似的一会聚到水面，一会又潜到水底。还有的鱼则是在水中悠闲的游来游去。

　　傍晚时分，我们乘车返回。旅途虽然很累，但是我们收获得快乐，增长了知识。

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