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校园安全事故处理应急预案（精选8篇）
在日常学习、工作和生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，常常要提前编制一份优秀的应急预案。应急预案应该怎么编制呢？以下是小编为大家收集的校园安全事故处理应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园安全事故处理应急预案 1
为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥
（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施
4、根据需要对事件现场采取控制措施
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、监测与报告
（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
四、应急预防监控措施
（一）火灾
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的`书面报告。补充如下：
1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。
2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。
（二）恶性伤亡事故
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
（三）传染性疾病暴发、流行
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：
1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。
5、学校采取必要的消毒措施。
（四）地震、洪灾等自然灾害
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。
（五）环境污染
1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。
2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。
3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。
（六）人为破坏
1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。
校园安全事故处理应急预案 2
一、组织机构
为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小组，下设办公室。
组长
副组长
成员
下设办公室，由z同志兼任主任。
由办公室成立安全应急疏散小分队：
第一分队：分管领导，z担任分队长。队员、立志楼全体班主任
第二分队：分管领导，z担任分队长。队员、凌志楼全体班主任第三分队：分管领导，z担任分队长。队员、鸿志楼全体班主任
第四分队：分管领导，现代教育技术中心z担任分队长。队员：电教室全体成员
第五分队：分管领导，实验室z担任分队长。队员：实验室、图书阅览室全体成员
第六分队：分管领导，宿舍楼z担任分队长。队员：全体寝室管理员
二、工作职责
1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。
2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的安全工作的实施。
3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。
三、工作任务
为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校师生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：
1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由第二应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必须敞开。各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课教师协助分队长组织师生进行有序的'安全疏散。
2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织上课学生进行有序的安全撤离。
3、实验室由第五分队长具体负责，保证东西楼梯畅通。实验室配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织实验学生进行有序的安全撤离。
4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，组织学生安全疏散。
三、突发事件应急措施
1、突发事件一旦发生，学校突发事件应急领导小组迅速启动应急指挥系统，成立现场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。
2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常情况下用广播系统发出疏散信号，若断电环整个校园鸣锣示警。
3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，实施应急处置方案和措施，现场指挥，稳定事件现场人员的情绪。班中上课的教师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离教室，做到不慌张，不拥挤，不叫喊。
4、紧急疏散时楼梯分配：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行。
5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体教师组织所有撤出学生迅速在操场集合，集合顺序按照升国旗队伍排列。
四、其它事项
1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。
2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。
3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。
4、对在突发事件中行动迟缓、工作不力造成严重后果的责任人，将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。
5、本预案由桃源县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责解释。
校园安全事故处理应急预案 3
为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。
一、总则
(一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性的事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震)等。
(二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。
1.一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向县教育局报告的突发事件。
2.重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需县委、县政府以及有关部门处理，按规定必须向县教体局报告的突发事件。
3.特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由县委、县政府、县教育局和其他部门共同参与协调处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。
二、指导思想和组织领导
(一)遵循中央和省、县各级党委、政府关于“构建和谐社会”的战略方针，从改革、发展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。
(二)学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组，组长：XX（校长）
副组长：XX（副校长）
成员：XX（教导主任）、XX（大队辅导员）、XX（工会主席）
具体职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向XX教育局预防和处置校园突发事件领导小组汇报，请求批示督促各有关部门按预防和处置预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
(三)领导小组下设办公室，办公室主任：XX
成员：XX
具体职责：负责校园突发事件的预防和处置工作。其主要职责是：编制、修订全校校园突发事件应急处置工作预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作；根据县教育局领导小组的部署，承办预防和处置重大突发事件的专项工作。
设立全校预防和处置校园突发事件工作值班室，值班室平时设在学校保安值班室，实行24小时全天候值班。
三、实施与处置原则
(一)各部门、办公室、各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间向学校突发事件应急处置工作办公室报告情况，紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导小组，并迅速报XX教育局等主管部门，随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。各部门、各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及设立专用联系电话，确保处置信息上传下达及时、准确。
本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至上级主管部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。
(二)校园突发事件的处置原则
(1)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则，要求学校各部门负责人对本部门的安全负责，各班主任对本班学生的.安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报办公室和校长室。对已经发生的重特大事故，严格按国务院常务会议上强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对国家和人民负责。
一般突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理的详细情况报告县教育局。
重大突发事件发生，学校要立即采取应急处置方案，必须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告县教体局，限2小时内报事故详细情况。
特大突发事件的处置：死亡3人以上或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用电话向县教育局汇报，以便县教育局能及时会同其他部门参与协调处理。
四、运作职能
各部门、各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；防范关口前移，超前工作，掌握主动，突发事件应急处置领导机构一成立，领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。
突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人(或目击者)详细问话，尽早尽快将情况上报XX教育局；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集有关事发(作案)的材料、人证物证进行认真分析，研究事发(作案)线索，找出发生事故的原因及保卫(防范)工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报XX教体局。
五、监测预警
“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手段。学校要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况，采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工责任。
六、善后处理工作
(一)校园突发事件调查工作，依据国家有关规定迅速组织调查组开展调查工作，并限期结案。一般性突发事件，由学校组织调查，并上报调查结果；重、特大突发事件，学校上报XX教体局，由其组织调查，学校密切配合。
(二)校园突发事件发生后，学校和各部门、各班级要及时做好善后处理工作，积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
(三)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的部门和个人，或有特殊贡献的部门和个人，学校将表彰和奖励。
(四)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视情节和危害后果，由学校或上报XX教育局给予纪律处分；构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任。
校园安全事故处理应急预案 4
为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序，建立安全、稳定、舒适的育人环境，根据上级要求，特制订本校处置校园重大突发事件预案。
一、指导思想
认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示，切实贯彻全省安全工作会议精神，以讲政治的`高度自觉维护学校的安全稳定。一旦学校发生突发事件，必须快速反映，学校安全领导小组第一时间到达现场，迅速向区教育局报告事态发展状况，妥善处置，努力将事态控制于校内，花解于班级，把矛盾消除在萌芽。
二、工作目标
控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
三、组织领导和工作小组职责
1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部，指挥部组成人员名单如下：李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员：李法凯为组长，黄建生为副组长。
2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。
（1）指挥办公室主任：黄建生。副主任：吴聪鹏。成员：黄振华、陈聪益、杨建志。工作职责：承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣传教育工作，根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等。做好对外新闻联络和校园网络控制工作。即使收集事态发展的信息和取证材料等。
（2）现场指挥组组长：李法凯。副组长：黄建生。成员：各年级年段长、班主任。工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置情况。包括稳定情绪，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。
（3）保卫工作组组长：吴聪鹏。成员：保卫科工作人员。工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，看好校园各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况，负责与110联系。
（4）后勤保障组组长：陈聪益。副组长：苏逸挺。成员：后勤和食堂工作人员。工作职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。
四、工作原则和具体处置措施
1、工作原则
（1）哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件，由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同配合工作。
（2）快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。
（3）坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教育，做过细思想工作。
（4）尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的，避免伤亡事故发生。
（5）无条件服从原则。一切服从大局，坚决服从校领导小组指挥，相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。
2、具体处置措施
（1）校园一旦发生突发事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，了解情况，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。
（2）严格安全保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访。
（3）管好本校学生，做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任根据指挥小组要求，将学生控制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避免我校学生卷入事件。
（4）一旦本校发生重大突发事件，指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，如实上报，不贻误时机，并采取响应措施，控制事态发展。
（5）根据谁主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课教师工作，开展正面宣传和引导，教育学生听从指挥，不参与闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习。
（6）当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并采取强制措施，将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作，直至事态平息。
（7）妥善处理事后工作。当事态得到基本控制，或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。
五、设备配置
1、照明用具。
2、照相机。
3、录音机。
六、纪律与要求
在处置重大突发事件中按分工负责，谁主管、谁负责的工作责任规章制度。凡在执行本预案过程中，因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的，要追究相关责任人员的责任。
校园安全事故处理应急预案 5
一、总则
目的
为有效预防、及时控制和妥善处理校园安全事故，提高快速反应和应急处理能力，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
工作原则
以人为本，安全第一；预防为主，防治结合；统一领导，分级负责；快速反应，协同应对。
二、应急组织指挥体系及职责
校园安全事故应急处置领导小组
组长：校长
副组长：分管安全副校长
成员：各处室负责人、年级组长、班主任
职责：全面负责校园安全事故的应急指挥、协调、救援等处置工作。
应急处置工作小组
（1）抢险救援组
组长：分管安全副校长
成员：安保人员、体育教师
职责：负责事故现场的抢险救援，控制危险源，防止事故扩大。
（2）医疗救护组
组长：校医
成员：部分教师
职责：负责对受伤人员的现场急救和护送医院治疗。
（3）后勤保障组
组长：后勤主任
成员：后勤人员
职责：负责提供应急救援所需的物资、设备和资金等保障。
（4）信息联络组
组长：办公室主任
成员：办公室工作人员
职责：负责事故信息的收集、整理和上报，保持与上级部门、新闻媒体及家长的联系沟通。
（5）善后处理组
组长：分管德育副校长
成员：德育处人员、心理教师、班主任
职责：负责事故的善后处理，包括伤亡人员家属的安抚、理赔等工作。
三、预防与预警机制
预防措施
（1）加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
（2）定期开展安全检查，及时消除安全隐患。
（3）完善校园安全设施，确保校园安全。
（4）建立健全安全管理制度，落实安全责任。
预警行动
（1）学校设立安全预警电话，确保信息畅通。
（2）对可能发生的安全事故，及时发布预警信息，提醒师生做好防范措施。
四、应急处置
事故报告
（1）校园安全事故发生后，现场人员应立即向学校领导报告，学校领导应在第一时间向当地教育行政部门和相关部门报告。
（2）报告内容包括事故发生的时间、地点、人员伤亡情况、事故原因初步分析、事故处理措施等。
应急响应
（1）学校启动应急预案，各应急处置工作小组迅速到位，开展应急救援工作。
（2）抢险救援组迅速控制事故现场，抢救受伤人员，防止事故扩大。
（3）医疗救护组对受伤人员进行现场急救，并及时送往医院治疗。
（4）后勤保障组提供应急救援所需的.物资、设备和资金等保障。
（5）信息联络组及时收集、整理事故信息，向上级部门和新闻媒体报告，并保持与家长的联系沟通。
（6）善后处理组做好伤亡人员家属的安抚、理赔等善后工作。
事故调查
（1）校园安全事故发生后，学校应积极配合有关部门进行事故调查，查明事故原因，明确事故责任。
（2）对事故责任人，学校应根据有关规定进行严肃处理。
五、后期处置
善后处理
（1）学校对伤亡人员家属进行安抚，协助处理善后事宜。
（2）对受伤人员进行康复治疗和心理辅导。
（3）及时修复受损的校园设施，恢复正常的教育教学秩序。
事故总结
（1）学校对校园安全事故进行总结，分析事故原因，总结经验教训，提出改进措施。
（2）将事故总结报告上报当地教育行政部门和相关部门。
六、保障措施
物资保障
学校配备必要的应急救援物资，如灭火器、急救箱、担架等。
资金保障
学校设立校园安全事故应急处置专项资金，确保应急救援工作的顺利开展。
人员保障
学校组建应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急救援能力。
通信保障
学校确保应急通信畅通，及时传递事故信息和救援指令。
七、附则
本预案由学校制定并负责解释。
本预案自发布之日起实施。
校园安全事故处理应急预案 6
一、总则
目的
为有效预防、及时控制和妥善处理校园安全事故，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学秩序稳定，最大限度地减少安全事故造成的损失。
工作原则
坚持 “以人为本、预防为主、统一领导、分级负责、快速反应、协同应对” 的原则。
二、应急组织体系及职责
应急指挥中心
成立校园安全事故应急指挥中心，由校长担任总指挥，分管安全工作的副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。
职责：全面负责校园安全事故的应急指挥和协调工作，决定启动应急预案，组织实施应急救援行动。
应急救援小组
（1）抢险救援组
由学校保卫处、后勤处人员组成。
职责：负责事故现场的抢险救援工作，控制危险源，防止事故扩大。
（2）医疗救护组
由学校医务室人员组成。
职责：负责对受伤人员进行紧急救治和转运。
（3）通讯联络组
由学校办公室人员组成。
职责：负责与上级部门、相关单位及学生家长的联系和沟通，及时汇报事故情况。
（4）后勤保障组
由学校后勤处人员组成。
职责：负责提供应急救援所需的物资和设备保障。
（5）善后处理组
由学校工会、德育处人员组成。
职责：负责事故的善后处理工作，包括伤亡人员的赔偿、安抚等。
三、预防与预警
预防措施
（1）加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
（2）定期开展安全检查，及时消除安全隐患。
（3）建立健全安全管理制度，落实安全责任。
（4）加强校园周边环境治理，营造安全的'校园周边环境。
预警机制
（1）建立安全预警信息收集、分析和发布制度。
（2）通过校园广播、宣传栏等渠道及时发布安全预警信息。
四、应急响应
事故报告
（1）发生安全事故后，现场人员应立即向学校应急指挥中心报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、人员伤亡情况等。
（2）学校应急指挥中心应在第一时间向上级主管部门报告，并随时报告事故处理进展情况。
启动应急预案
学校应急指挥中心接到事故报告后，应立即启动应急预案，组织应急救援小组开展救援工作。
应急处置
（1）抢险救援组迅速赶赴事故现场，采取有效措施控制危险源，抢救受伤人员。
（2）医疗救护组对受伤人员进行紧急救治，并及时转运至医院。
（3）通讯联络组保持与上级部门、相关单位及学生家长的联系，及时汇报事故情况。
（4）后勤保障组提供应急救援所需的物资和设备保障。
（5）善后处理组做好伤亡人员的赔偿、安抚等善后工作。
五、后期处置
事故调查
成立事故调查组，对事故原因进行调查分析，提出处理意见和改进措施。
恢复教学秩序
在确保安全的前提下，尽快恢复学校的正常教学秩序。
总结评估
对事故应急处置工作进行总结评估，总结经验教训，完善应急预案。
六、保障措施
物资保障
学校应配备必要的应急救援物资和设备，并定期进行检查和维护。
通讯保障
确保学校通讯畅通，以便及时传递事故信息和指挥救援工作。
人员保障
组建应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急救援能力。
校园安全事故处理应急预案 7
一、前言
校园安全是学校工作的重中之重，为了有效应对可能发生的各类安全事故，保障师生生命财产安全，特制定本应急预案。
二、适用范围
本预案适用于学校内发生的各类安全事故，包括但不限于火灾、地震、踩踏、食物中毒、暴力侵害等。
三、应急组织机构及职责
应急指挥领导小组
由学校领导班子成员组成，负责全面指挥和协调校园安全事故的应急处置工作。
职责：
（1）决定启动应急预案。
（2）组织、指挥应急救援行动。
（3）协调有关部门和单位开展救援工作。
（4）向上级部门报告事故情况。
应急救援工作小组
（1）抢险救灾组
由学校保卫人员、后勤人员组成。
职责：
①负责火灾、地震等灾害事故的抢险救灾工作。
②控制危险源，防止事故扩大。
③抢救受伤人员和重要物资。
（2）医疗救护组
由学校医务人员组成。
职责：
①对受伤人员进行现场急救和转运。
②确保医疗急救设备和药品的供应。
（3）通讯联络组
由学校办公室人员组成。
职责：
①负责与上级部门、相关单位和学生家长的通讯联络。
②及时传达应急指挥领导小组的指令。
③收集、整理事故信息并及时上报。
（4）后勤保障组
由学校后勤人员组成。
职责：
①提供应急救援所需的物资和设备。
②保障学校水电供应和饮食安全。
③协助抢险救灾组进行救援工作。
（5）治安保卫组
由学校保卫人员组成。
职责：
①维护校园治安秩序，防止不法分子趁机作案。
②保护事故现场，为事故调查提供条件。
四、预防与预警
预防措施
（1）加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
（2）定期开展安全检查，及时消除安全隐患。
（3）制定各类安全事故应急预案，并定期组织演练。
（4）加强校园周边环境治理，营造安全的校园周边环境。
预警机制
（1）建立安全预警信息监测系统，及时收集、分析和发布安全预警信息。
（2）根据安全预警信息，及时采取相应的预防措施。
五、应急响应
事故报告
（1）发生安全事故后，现场人员应立即向学校应急指挥领导小组报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、人员伤亡情况等。
（2）学校应急指挥领导小组应在第一时间向上级主管部门报告，并随时报告事故处理进展情况。
启动应急预案
学校应急指挥领导小组接到事故报告后，应立即启动应急预案，组织应急救援工作小组开展救援工作。
应急处置
（1）抢险救灾组迅速赶赴事故现场，采取有效措施控制危险源，抢救受伤人员和重要物资。
（2）医疗救护组对受伤人员进行现场急救和转运。
（3）通讯联络组保持与上级部门、相关单位和学生家长的.联系，及时汇报事故情况。
（4）后勤保障组提供应急救援所需的物资和设备保障。
（5）治安保卫组维护校园治安秩序，保护事故现场。
六、后期处置
事故调查
成立事故调查组，对事故原因进行调查分析，提出处理意见和改进措施。
善后处理
（1）做好受伤人员的医疗救治和康复工作。
（2）对遇难人员进行善后处理，做好家属的安抚工作。
（3）清理事故现场，恢复校园正常秩序。
总结评估
对事故应急处置工作进行总结评估，总结经验教训，完善应急预案。
七、保障措施
物资保障
学校应配备必要的应急救援物资和设备，如灭火器、消防栓、急救箱等，并定期进行检查和维护。
通讯保障
确保学校通讯畅通，以便及时传递事故信息和指挥救援工作。
人员保障
组建应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急救援能力。
经费保障
学校应将应急救援经费纳入年度预算，确保应急救援工作的顺利开展。
校园安全事故处理应急预案 8
一、总则
编制目的
为了有效预防、及时控制和妥善处理校园安全事故，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。
编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和相关政策文件，结合学校实际情况，制定本预案。
适用范围
本预案适用于学校内发生的各类安全事故，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
工作原则
（1）以人为本，安全第一。把保障师生员工的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失。
（2）预防为主，常备不懈。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对校园安全事故的思想准备、预案准备、物资准备和工作准备，加强培训演练，提高应急处置能力。
（3）统一领导，分级负责。在学校党委的统一领导下，建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，实行行政领导责任制，充分发挥专业应急指挥机构的`作用。
（4）快速反应，协同应对。加强以属地管理为主的应急处置队伍建设，建立联动协调制度，充分动员和发挥各方面力量，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。
（5）科学处置，依法规范。采用先进技术，充分发挥专家作用，实行科学民主决策。采用先进的救援装备和技术，增强应急救援能力。依法规范应急管理工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。
二、应急组织体系及职责
应急指挥机构
学校成立校园安全事故应急指挥中心，由学校党委书记、校长担任总指挥，分管安全工作的副校长担任副总指挥，成员由学校各部门负责人组成。应急指挥中心下设办公室，办公室设在学校保卫处，由保卫处处长担任办公室主任。
应急指挥中心的主要职责是：统一领导、指挥、协调校园安全事故的应急处置工作；研究决定事故应急处置的重大决策和重要事项；组织、协调各部门、各单位参与应急处置工作；发布事故应急处置的有关信息。
应急工作机构
（1）抢险救援组
由学校保卫处、后勤处、学生处等部门人员组成。主要职责是：负责事故现场的抢险救援工作，控制危险源，防止事故扩大；抢救受伤人员和重要物资；协助有关部门进行事故调查和处理。
（2）医疗救护组
由学校医务室人员组成。主要职责是：负责对受伤人员进行现场急救和转运；协调医疗机构进行医疗救治；提供医疗保障和技术支持。
（3）通讯联络组
由学校办公室人员组成。主要职责是：负责与上级部门、相关单位和学生家长的联系和沟通；及时传达应急指挥中心的指令和信息；收集、整理事故信息并及时上报。
（4）后勤保障组
由学校后勤处人员组成。主要职责是：负责提供应急救援所需的物资和设备保障；保障学校水电供应和饮食安全；协助抢险救援组进行救援工作。
（5）治安保卫组
由学校保卫处人员组成。主要职责是：负责维护校园治安秩序，防止不法分子趁机作案；保护事故现场，为事故调查提供条件；协助有关部门进行事故处理。
（6）宣传报道组
由学校宣传部人员组成。主要职责是：负责事故应急处置的宣传报道工作；及时发布事故信息和应急处置进展情况；正确引导舆论，消除社会恐慌。
三、预防与预警
预防措施
（1）加强安全教育。学校要通过课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，对师生员工进行安全教育，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。
（2）加强安全管理。学校要建立健全安全管理制度，落实安全责任，加强对校园安全的日常管理和监督检查，及时发现和消除安全隐患。
（3）加强应急演练。学校要定期组织师生员工进行应急演练，提高师生员工的应急反应能力和自救互救能力。
预警机制
（1）建立预警信息监测系统。学校要建立健全预警信息监测系统，加强对校园安全的监测和预警，及时发现和掌握安全隐患和突发事件的苗头。
（2）发布预警信息。学校要根据预警信息监测系统的监测结果，及时发布预警信息，提醒师生员工做好防范准备。预警信息的发布可以通过校园广播、宣传栏、手机短信等多种方式进行。
四、应急响应
事故报告
（1）事故发生后，现场人员要立即向学校应急指挥中心报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、人员伤亡情况、事故原因等。
（2）学校应急指挥中心接到报告后，要立即向学校党委、行政领导报告，并按照规定向上级主管部门和相关部门报告。
启动应急预案
学校应急指挥中心接到事故报告后，要立即启动应急预案，组织应急救援队伍和相关部门人员赶赴事故现场，开展应急救援工作。
应急处置
（1）抢险救援。抢险救援组要迅速赶赴事故现场，采取有效措施控制危险源，抢救受伤人员和重要物资，防止事故扩大。
（2）医疗救护。医疗救护组要迅速赶赴事故现场，对受伤人员进行现场急救和转运，确保受伤人员得到及时有效的救治。
（3）通讯联络。通讯联络组要保持与上级部门、相关单位和学生家长的联系，及时传达应急指挥中心的指令和信息，收集、整理事故信息并及时上报。
（4）后勤保障。后勤保障组要及时提供应急救援所需的物资和设备保障，保障学校水电供应和饮食安全，协助抢险救援组进行救援工作。
（5）治安保卫。治安保卫组要加强校园治安管理，维护校园治安秩序，防止不法分子趁机作案，保护事故现场，为事故调查提供条件。
（6）宣传报道。宣传报道组要及时发布事故信息和应急处置进展情况，正确引导舆论，消除社会恐慌。
五、后期处置
善后处理
（1）学校要积极做好受伤人员的医疗救治和康复工作，对遇难人员进行善后处理，做好家属的安抚工作。
（2）学校要及时清理事故现场，恢复校园正常秩序。
（3）学校要积极配合有关部门进行事故调查和处理，按照有关规定对事故责任人进行处理。
总结评估
（1）学校要对事故应急处置工作进行总结评估，总结经验教训，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。
（2）学校要将事故应急处置工作总结评估报告上报上级主管部门和相关部门。
六、保障措施
物资保障
学校要建立健全应急物资储备制度，储备必要的应急救援物资和设备，确保应急救援工作的顺利进行。
经费保障
学校要将应急救援经费纳入年度预算，确保应急救援工作的经费需求。
人员保障
学校要建立健全应急救援队伍，加强应急救援队伍的培训和演练，提高应急救援队伍的应急处置能力。
通讯保障
学校要建立健全应急通讯保障制度，确保应急通讯畅通。
技术保障
学校要加强应急技术保障体系建设，提高应急处置的科技水平。
七、附则
预案管理
本预案由学校应急指挥中心负责解释和修订。学校各部门要根据本预案的要求，结合实际情况，制定相应的部门应急预案。
预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
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