描写春游的作文

时间:2024-09-25 01:40:15 关于什么的作文 我要投稿

关于描写春游的作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的描写春游的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于描写春游的作文四篇

描写春游的作文 篇1

  星期五下午,张老师说了一件重要的通知:明天全班同学要去春游!话音刚落,全班就立刻沸腾起来同学们欣喜若狂。我们欢呼着,雀跃着,期待着这一天的到来。

  星期六早晨,我迅速的吃完了早餐,就出门了。到达校门口时,人已经非常多了——迟到了,所以我使用130度瞄准镜原子弹超级无敌爆破速度发射130亿光年的速度,才跑到了大巴上。我们兴冲冲的出发了。我们虽然一路都很挤,但是仍然是欢声笑语的,还有同学给其他同学让位呢!另外,还有两位教练:一位姓陈,一位姓王。陈教练教我们手指操,刚开始挺简单可是难度越来越大。

  坐了一会儿车,终于到戚城公园了。进入公园就可以看到满眼的绿色:树林绿了,草儿绿了。因为雨后空气湿润,所以空气中留着一种清新香甜的味道。

  进入公园,来到了一块草坪上。王教练带领我们进行军事训练。

  开始了。“立正!向前看齐!向右看齐!稍息!立正!稍息……”重复了几十遍以后,“立正!立正!”

  “耍我是吧!”我心里暗暗嘀咕着,感觉劳累和烦躁。后来,听张老师说:“真正的训练比这种“训练”强度大百倍呢!要重复几百遍这种训练方法呢!只有练好这些基本功才能从事激烈的训练“生存模式”!

  枯燥的军训终于完成了。我们开始分组对抗游戏。我被分到了“必胜队”,另一个队叫“小虎队”,我们称他们为“病猫队”,他们称呼我们为“必死队”,“必输队”。

  最有趣的活动是“团队合作”和“能量传输”了,“团队合作”是用一条绳子围成一个最大的正方形,而且要在戴上眼罩的情况下。

  开始了。我们找到绳子以后,就拉长,形成一个圈以后就向周围扩散。到了一定程度后,就开始拉直了。我们本以为很简单,可等教练说“停止”时,我们看到的却是一个长长的椭圆形!教练就给我们又讲了一次,我们就明白了。教练让我们找四个人将角定住,正方形的特点就是有四个角。我们观察了一下周围让每个角上都站了一个人。我们还把每排的人都安排成相同的人数,又开始继续比赛了。每个角的人都在使劲往后拽。过了一会儿,我们睁开了眼,已经近似标准的`正方形了。但是一个角还不行。这时,教练让我们再次蒙上眼睛进行调整。其他角都原地不动,那个角慢慢地向后退,完成后拉直。教练说:“好,睁开吧。”大家把眼罩摘了下来,哇!一个标准的正方形呈现在我们的眼前!这时,教练说:“因为我们队速度快,又标准,所以我们队在这一局里胜出了!”大家欢呼雀跃。

  只要我们努力,大家齐心协力,团结帮助,再困难的事情也会变得非常简单。这次活动既让我们体会到了团队合作的快乐,又令我们难忘!

描写春游的作文 篇2

  今天,我们全校去春游,我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨,我们就在教室“春游”。我们不遗憾,这可是第一次在教室里春游啊!而且我们教室外面就是美丽的中山公园,窗边还有一棵大柳树呢!

  我们互相说话时,林老师在黑板上写上三个漂亮的大字,是“春游乐”,全班看了,立刻欢呼起来。有的.学生的家长来了,大部分是老妈,那些家长带了林老师要求的东西,那些东西看着少,数着多啊!

  8点半左右,节目开始了,第一个节目是踩气球,分成两次,一次四组,一组包含着一位家长和一位学生,老师放下气球又分配帮数气球的学生,踩气球开始了,林老师喊声:“开始”。每组都拼命地踩。

  一个个节目过去了,当我们正要玩独木桥时,校长就广播说去师范学院走一圈,大家拿起雨伞下楼排队,我一看,真是人山人海啊!出了校门,大家一起齐唱了《郊游》,我边走边跳,忽然,许晔对我说:“你是不是想改歌词呀?”许晔这句话提醒了我,我想把歌词改成这样:“走走走走走,我们小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿着雨伞,踏着水沟,拿着雨伞,踏着水沟。走走走走走,我们小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。”到了学院,我发现学院真大,要是我们班级这样那该多好啊!回到了教室,节目又开始了,我坐在位置边看边吃东西,今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。作文

描写春游的作文 篇3

  春游,真好

  今天,我像一只活蹦乱跳的小猴子一样“异常”兴奋,因为我盼望许久的春游终于到来了。

  这次春游的目的地是职业技术学院,也是一座大学学院。

  我一到那里就有同学到了,看来他们也和我一样非常期待吧!同学们像欢快的小鸟,把今天的早晨装扮得格外漂亮。

  终于准备出发了,同学们排着整齐的队伍,有说有笑地走着。

  说着,走着,我们到了一个操场,我第一次见到这么奇怪的椅子:它们从远处看居然是一个个运动员在做运动!它们有的在打篮球;有的在打羽毛球;还有的在扔飞盘······

  朱老师建议我们先休息一下,马上要比赛拔河。我很幸运地成为了一员。开始比赛了,第一局我和同学都使出了吃奶的.劲儿,301班的人也不甘示弱,非常卖力地拔着。终于,我们赢了,我们叫着、跳着、笑着、欢呼着。接下来我班参赛选手受到了很大的鼓舞,连胜三局,只可惜在最后一局败下阵来,不过,我们还是四比一以压倒性的优势赢了301班。掌声此起彼伏,一浪高过一浪。

  之后,老师带我们参观了盆景园,在那里,我们还拍了个人照,同学们的姿势各不相同,但都是那么帅气、漂亮。

  参观完盆景园,我们来到了一个小公园,同学们纷纷坐下休息,老师说“谁要玩‘老鹰捉小鸡’的游戏呀?”一眨眼,坐在位置上的同学立刻少了许多,再一扭头,发现居然全都到朱老师那报名了!同学们你追我,我追你,玩得不亦乐乎。

  要走了,我在心里默默地想着:春游,真好!

描写春游的作文 篇4

  我们迎着春风,闻着芳草与泥土的清香,带着蓬勃的朝气,来到了常熟尚湖公园。

  一踏进尚湖公园,就觉满眼春色:小草偷偷探出了脑袋,野花一丛丛,一簇簇的,似繁星,似眼睛。娇艳的桃花似缀上了满树粉蝶,柔嫩的花瓣可不是翩翩的翅膀?几只活跃的鸽子兴奋地享受着春光的爱抚,扑棱着翅膀飞到“姜太公”的鱼竿上,坐着凝神钓鱼的“太公”好像也被周围景观映出了几分生机。

  太公钓鱼,愿者上钩。这是多么了不起的一位智者:他虽然出生于一个衰落的家庭,却始终不忘钻研书籍,苦心研读天文地理,军事谋略,治国安邦之道。少时的努力造就了他晚年的'满腹经纶,才华出众。最后这千里马终于等到了他的伯乐。

  机会总是留给有准备的人。今天的我们在不断汲取知识的养料,开阔自己的视野,终有一天锻炼成“千里马”,驰骋在广阔天地。

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