描写人物作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的描写人物作文5篇,希望能够帮助到大家。
描写人物作文 篇1
我有一个慈爱的家,也有一个慈祥的妈妈,我的家庭,我的理想,我的愿望,我的希望,都寄托在一个人身上——我的妈妈。妈妈有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。一嘴美丽的牙齿,洁白无瑕。还有着一个动人的声音,让人娓娓动听。还有个塔塔的鼻子。这就是我的老妈妈妈在我家都是小二,有什么事情都是我妈妈做。有一次我的考试只考了80多分,爸爸要打我,举着‘五指山’像我飞来,但妈妈却挺身而出,为我顶了住了爸爸的超级无敌五指山,而妈妈呢,身上却有着五个掌印。我妈妈喜欢家很干净,而我却跟她对着来,他搞卫生我搞破坏,而且妈妈说我时我还理直气壮的顶嘴,这让妈妈操了不少心呢!妈妈为我的学习也有许多帮助,有次要期末啦!我妈妈要我复习,我不听,还顶嘴,妈妈就威胁我:“不复习就不能玩电脑。”这一句话吓死我拉,对我这个电脑迷杂能不玩电脑呢?没办法,熬吧!
果然,第二天考试,妈妈要我复习的东西几乎都考了,啊!妈妈,感谢你!我觉得妈妈就好似一个天使,每一个人的妈妈都是天使,好似妈妈是上帝派来保护我们小孩,保护我们小孩长大,让我们过上幸福的生活。家中的卫生是妈妈做的,衣服也是妈妈洗的,妈妈为我们付出了许多许多,而她却不求回报;我们也还给妈妈雪上加霜,这能叫妈妈不操心吗?有一次,我回家的途中,天上下起了倾盆大雨,直往我头上盖,马路上马上就出现了一条条小溪。在我失望的.时候,妈妈突然‘从天而降’,手里拿着一把伞,自己还撑着一把。妈妈不管水的阻挡,风雨无阻,为的是给我送伞。
那一次,我知道了妈妈的辛苦,知道妈妈的关爱,知道了妈妈对自己儿女的心。我只想说:妈妈我爱你。在我家,我的爸爸是老大,爸爸的脾气很暴躁,老是哪我出气,有时也是拿我老妈出气,最可怜的还是我妈妈。我妈妈在家老是受爸爸气,爸爸喜欢乱用钱,但妈妈呢!妈妈总是替罪羊,爸爸说妈妈怎么用钱厉害,怎么会用钱,但事实呢?我妈妈没拿过爸爸的一分钱。我的妈妈是一个温柔的妈妈,是一个关心儿子的妈妈,是一个让人感动的妈妈,我爱我的妈妈!妈妈我爱您!
描写人物作文 篇2
“佳佳,怎么还在玩电脑游戏,还不快一点去游泳!”妈妈“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁。
说起我妈妈,什么都好,就是有些??隆R患?虑椋?苁且?诙?哌脒逗芏啻巍B杪瑁?惴巢环逞?有些事我虽不情愿去做,但我得必须每天面对。
妈妈领着我去游泳池,我远远的落在她身后。找准时机,我故意把泳镜丢在了地上,心里“哼哼”的冷笑着,看妈妈拿我怎么办。
妈妈突然回过头:“佳佳,你在干嘛啊,快跟上我!”我故作无可奈何的说:“妈妈,我泳镜丢了,不能游了。”刚说完,只听“啪”的一声,我绊倒在地,小腿流血了。
妈妈转过身扶住我,心疼的说:“唉。你怎么这么不小心啊。”妈妈用手轻轻地搓我的'伤口。看到我站不起来,妈妈二话没说,一口气就把我背回了家。
我看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得惭愧起来,我真不该耍小聪明,害自己受伤了,还让妈妈担惊受苦。我已8岁了,我怎么还那么任性、那么不不懂事啊?
母爱是伟大的。我感受到了妈妈对我的那份爱。在这里,我想对妈妈说:“谢谢你!
描写人物作文 篇3
我有一个善良的祖母,他今年就90岁了,她非常爱我们。
奶奶一大早起来做早饭,早餐后和邻居一起去公园散步。当她从散步回来时,她开始洗衣服,然后坐在沙发上看电视。
中午,奶奶在厨房忙着做饭,等着我们回去吃饭。下午,奶奶坐在茶几上泡茶。晚上,奶奶在厨房做饭。
晚上,奶奶在水槽前洗碗,然后收拾衣服。
今天是我奶奶的日子。
描写人物作文 篇4
我班有个书呆子,他瘦瘦的,有点像三角形的脸,乌黑发亮的头发下,是一双炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠闪烁着智慧的.光芒。他鼻梁挺直,一张大嘴巴言吐不凡,一看就知道他是一个书呆子,他名叫谢俊丽。
谢俊丽是个名副其实的书呆子,走路的时候看着书,吃饭的时候拿着书,睡觉的时候抱着书,更可笑的是,他上课的时候看关语文书,其实语文里面夹着一本《百科全书》。
有一次,他放学的时候拿着一本《小学生十万个为什么》一边看一边走路回家,就这样,他一连撞了几个人,每撞一个人说一声“对不起”,突然,他撞了一下电线杆,他又对电线杆说“对不起”。原来他把电线杆当作人了,他周围的人见了,笑嘻嘻地看着他,他见人家笑嘻嘻地看着他,生气地说:“看什么看,没见过帅哥啊!”
还有一次,他拿着一本谜语书向我走来,说:“我找几个谜语让你猜一猜好吗?”“好”我说。“第一个问题:什么蛋不能吃?”我说:“生鸡蛋。”他说:“错,是笨蛋。请听第二题:什么猪不能吃?”我想了想,这道题和上一题类似,便答道:“蠢猪。”他说:“真聪明,答对了。”
谢俊丽真是能说会道,见多识广的书呆子,所以他还有一个外号叫“小灵通”。
描写人物作文 篇5
静静地躺在舒适的床上,晨曦从窗外隐隐约约地透进来,我感觉心里好像缺少了点什么。闭上眼睛,任记忆回到三年前……
初一的时候,琴睡在我的上铺。这个女孩呀,听到名字,就会自然而然地联想到温婉、恬雅、美好的淑女形象,可事实并非如此。琴留着一头干净利落的短发,说话时手舞足蹈,满脸的纯真,一副假小子的模样。
提到琴,眼前就会出现这样的画面:她戴着一副眼镜,手里捧着一本书,坐在上铺的边上,双腿前后轻轻地摆动着,一脸认真的样子,可心里却在听着我们说话,时而插几句话进来。那情景给我的.印象实在太深刻了。因为初一一年的时间里,她几乎有一半时间就是这副样子,而另一半时间,就是在学习中暗暗地和我较劲。这对我而言,也是一件很快乐的事情。
我习惯每天都起得很早。可奇怪的是,每当我起床的时候,琴也会跟着起床:尽管我起来的时候都小心翼翼地,但总会被她察觉。她下床以后,总会向我床上那叠好的被子打量一下,然后再看看她的被子。当她发现自己的被子叠得不够整齐时,她会爬上去再叠一次,但总能赶上我出门的时间。
琴的学习成绩没有我好,尽管她总是比我花更多的时间复习。我自己学习比较懒散,因此很佩服琴持之以恒的学习精神,在她的熏陶下,我在不知不觉中也养成了复习的习惯。每次考试前,琴总是满怀信心地对我说:“我一定能赶上你!”可成绩出来后,她总是一脸的沮丧:但很快,她又会像往常一样努力复习了,遇到不懂的问题时,也会问上我几句。每当我想偷懒不复习时,看见琴认真学习的模样,我便在心里暗暗地对自己说:“你不复习,就真的被琴赶超了。”于是又提起精神埋头奋战:
体育课上跑400米时,我总会跑在队伍的前列,而琴紧紧地跟在我的身后:每次跑到200米时,看着被我甩在身后的同学,我便放慢速度,而这时候,琴总会突围而出,一步一步地向我逼近。当琴离我很近时,听到她急促的呼吸声,我的心中就会翻起一股热浪,隐隐之中给了我力量,于是我便以更快的速度冲向终点。回头看着琴,她一手撑在树干上,大口大口地呼吸着,一脸无奈地看着我。看着她,有时候很心疼,有时候觉得她很傻,但却很可爱。
我一向喜欢风平浪静的日子,我不喜欢和别人较劲,只有琴,好像有一种无穷的力量,让我的生活像浪一样翻滚,像风一样轻陕。她,就像我生命中一场突如其来的风雨,推着我的帆船起航;
阳光把我的房间照得更亮了,我一下子惊醒了,慌忙地跳下床,向学校飞奔而去:因为我感觉到,那个曾经睡在我上铺的女孩,她也起床了……
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