我的教室作文

时间:2024-07-19 17:36:18 关于我的作文 我要投稿

【推荐】我的教室作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我的教室作文,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的教室作文

我的教室作文1

  一进学校的大门,往左边的楼梯向上走4层,就到了六年级的4楼,向右边走有三个教室,南边的就是六(3)班的教室,六(3)班的对面,也就是北面,是六年级办公室,而我的教室就在西边。

  一进教室,你会觉得这个教室很大,比其它的教室大和新因为这里本来不是教室而是个会议室,是后来改装成教室的,所以非常的大。教室的南面是窗口,窗口占了整面壁的大部分,所以我们的教室光线非常的充足,早上,一缕阳光射进了教室,照得教室光亮的。而北边的窗户则连续着新教学楼,门的`右边则是老师天天站的`讲台,那上面有个大桌子,后面则是黑板,语文老师在上面写汉字;数学老师写公式;英语老师写单词句型……讲台下摆着48张桌椅,虽然是这样,但教室还很宽敞,一点也不拥挤,下课了,同学们趁老师不在,就在教室里追逐打闹,林家轳有时大吵大闹,有时哭哭啼啼的…..老师一来,全部人都规矩起来了。教室的后面是版报,贴着两幅地图,一幅世界地图,一幅中国地图,这是因为老师想让我们更加对地理了解而贴的。上课时,一讲到地理位置,老师则会慢慢的走向地图指出位置,我们就转过头认真听讲,因此我们认识了亚洲,非洲,欧洲…….

  转了那么久的教室,你会发现教室很干净,因为老师教我们要做个高尚的人。

  教室是我的家,这里有我的快乐回忆,我永远会记住我的教室。

我的教室作文2

  走进福建小学,映入眼帘的是一幢高大的教学楼,在这栋教学楼第二层最靠边的那间教室就是五年级五班,是我每天学习之地。

  推开的前门,展现在眼前的是摆放整整齐齐的土黄色课桌,一共61张。课桌的墨绿色的长方形黑板,它不仅是老师的得力助手,还是一只船,载着我泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸。黑板的上方写着“诚实勇敢结活泼”八个蓝底红色的大字,大字的中间有一面五星红话旗,跟四本并排的语文书差不多大小,但由于年数太久,突出的'地方已经退色了。黑板的旁边是一台电视机,我们一般不会打开它的“千里眼”,除了有特殊情况,比如像上次汶川大地震,老师就打开了电视,让我们收看了关于消防的小知识。电视的下面是漂亮的饮水机,它总是默默无闻地为同学们奉献着自己的每一滴水,也正因为它的奉献,所以同学们都很喜欢它。

  教室的两边一共有六扇镶着铝合金的大窗。它不仅为我们遮风挡雨,教室里空气的流通也全靠它,所以它的功劳也不小,教室顶上有七盏又细又长的日光灯,当日光灯亮起来的时候会发出耀眼的光芒,就像一根根美丽的荧光棒。

  教室的后面是五颜六色的黑板报,主题是“学习之友”,上面有一些名人名言和小知识。虽然黑板报上有许多美丽的图画,但最受同学们关注的还是黑板报旁边的“评比栏”,上面记载了和对手比赛的情况,每次赢了的同学都得意洋洋的在它身上画上一个小“钩”,而考输的同学则闷闷不乐的画上一个小“叉”。

  这就是我的教室,我非常爱它,它就像一和蔼的母亲。我将在它的怀抱里快乐的学习、成长,度过我小学时代的最后两年。

我的教室作文3

  我想要的教室是平静地,而不是那么乱的。我想要的教室是人人平等,而不是所有人都很自傲的。

  我想要的教室在外看的时候看着小,可进到里面看时,就会大吃一惊。因为里面有一个大迷宫。在迷宫里走啊走啊就会出现一只萤光虫。它会带你到达语文教室。语文教室里的`桌子上有两个按钮,一个是绿色的,一个是黄色的。按下绿色按钮就会出现一把椅子,按下黄色按钮就会出现一个小电风扇,在很热的时候就可以打开它,很温馨吧。

  走出语文教室,走几步就可以到达数学教室。数学教室的桌子和语文教室的桌子一样。墙上有好多好多数字,可又不是贴的,会是因为什么呢?因为天花板上的等可以把墙上照的有好多数字,这样在上课的时候就会很用心了,非常好用。

  数学教室的对面是英语教室。英语教室有一个非常大的特点,就是教室里面有一个机器人,这个机器人在下课时如果你有什么不知道的,就可以问这个机器人,非常有用呢。

  音乐教室是最有趣的教室了,里面有只小鸟,小鸟是我们的音乐老师,它唱歌非常好听,有时候它非常的逗,也很好笑。

  我们的体育老师是一只小松鼠,它灵活的很,如果松鼠老师看到有同学在偷懒的话,它就一下子跳到那个同学面前,厉害的不得了。

  这就是我想要的神奇教室。

我的教室作文4

  我正哼着小曲跨进大门,出现在眼前的并不是熟悉的同学,眼前的一幕反而把我惊呆了。

  “咦,这些人怎么都是古代的人呀?”出现在我眼前的并不是熟悉的同学,而是古代的名人。哎,那是诸葛亮吧。他正在和庞统吵架呢。他们两个人同时对刘备说出自己的计策。孔明说:主公,东吴的兵马现在已经缺少粮草,应该出兵。”庞统不服气,说:“主公,虽然东吴的军队缺少粮草,但是他们也是兵精马壮啊!你应该退兵。”“不行,不能听你的,我的`计策好。”“我的好!”最后他们都说不过对方,竟大大出手。最后,多亏了刘备用抓阉的方式解决了问题。不然,还不知道他们俩要吵到什么时候呢!

  接下来我看到的是曹操和周瑜的下棋。他们下的棋可不一般,他们下的棋,也可以说是一种军事演练。他们是用船的模型下棋。每个船的模型上都放着一把豌豆,每一颗豌豆都代表了一个“小兵”。船的侧面还有几门“大炮”,船分两个军队,蓝色的是魏国的,绿色的是吴国的。之前周瑜将吴国的军船推向魏国,曹操也毫不示弱,将大炮竖起,顽强的与吴国军船对抗着。周瑜和曹操玩了七局,吴国的军队就没有一次赢过。诸葛亮在一旁嘲笑:“还没见过玩棋玩这么烂的人。”周瑜听了这话,被气得七窍生烟,满口鲜血。

  接下来是讲课时间。我们的课将会由老子,孔子,和庄子轮流上课。我最喜欢的,当然是老子先生讲的啦!老子先生在我们的课堂上讲了仁与义。庄子老师教了我们大鹏的故事。孔子先生则详细的给我们解释了《诗经》的意思。大家都听得津津有味,大家可能都忘不了这一节课吧。

  怎么样,是不是很神奇?如果你想跟我见识一下的话,就过来找我吧!我带你们感受我们的神奇历史教室!

我的教室作文5

  说起我的教室啊,呵呵,那可是处在养尊处优的位置,融合了多种好处于一身的完美结晶,要不怎么叫他”天子朝堂“呢?

  一、楼层好。地处一层的八9班教室,可真高兴了我们这些人儿啊!上学放学不用登楼梯,这可是人间一大美差,出入方便,不费吹灰之力,更重要的事:我们班是教学楼西门的第一间教师,对于同学们来说,这可是省了不少的路程和时间。

  二、位置好。我们班的对面是洗手间,平时方便,洗手,放纸屑,那叫一个方便。特别是大扫除的时候,涮拖布、洗抹布方便极了,嘻嘻,就凭这一点,就让邻班的同学羡慕不已!

  三、精神好。八(9)班孕育了55位”朝中大臣“,由老师这位”女皇“统领。虽说是”朝中大臣“,但每件事都要我们自己来做,”女皇“只负责检察、督导。也正是我们老师这一开明的举措,才使得我们将班级管理的井井有条,星级班评比活动中,我们已经是几连冠了,佩服吧!

  四、布局好。55套桌椅整齐有序的摆在60多平米的教室中间。桌椅的前面是一个乳白色的大铁桌,这就是讲桌,老师讲课、批改作业时全靠它呢!更奇妙的是,它肚子里的那台电脑,配合着背投一起辅助老师完成教学任务。桌椅北面的墙上有两扇玻璃窗,窗台上摆放着八盆鲜花:白色的菊花,雍容华贵;青翠的文竹,清香淡雅;金黄的野菊,活泼顽皮;这些鲜花,各具情态,为我们的`教室增添了许多生机。桌椅后面的黑板报又是一道亮丽的风景线,柔美的线条、刚劲的笔画、流畅的手法、寓意深刻的漫画,新颖别致的板报凝聚着全班众人的智慧。

  我的教室——”天子朝堂“,八(9)班同学共同建设的家。相信”天子朝堂“会更加辉煌,”朝中大臣“会更加优秀!

我的教室作文6

  我的教室宽敞而又整洁,是个学习的好地方。每天温暖的阳光穿过透明的窗户,把教室照得明亮极了。

  教室正东面,是一个长方形的大黑板,每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一起耕耘,一起享受收获的快乐。黑板正上方有一面鲜艳醒目的五星红旗,我都会时时刻刻的提醒自己要为建设我们的祖国而读书!五星红旗两边是我们的校训:勤学求实,超越自我。八个大字,它也不是激励我要好好学习,天天向上。黑板前方还有一个讲台,那是老师们经常放书、尺子、粉笔和批改作业时会用到的地方,岁月都已经在它身上留下了一条条的痕迹。东北方的较多有一台饮水机,当我们口渴时,它会给予我们充足的水分。它的'斜上方,是台悬挂着的电视机。

  教室的南北方,是12扇长方形的窗户,它可以帮助我们阻挡刺眼的阳光和噪音;可以给我们新鲜的空气。

  教室的西方,有一个比教室东面那大黑板面积还小一点的黑板,这是我们的宣传栏,上面有一句名言:学无止境。它时时刻刻提醒我们:知识是同学们通往任何道路的绝对好伙伴。

  教室里有一排排、整齐的桌椅,枯黄色的桌面非常干净,没有一点儿灰尘,几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样,载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。

  这就是我们温暖舒适的教室,是我们另外一个家。我们每天在这里愉快的学习、交谈、玩耍。

我的教室作文7

  现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习,包括我在内。我想主要原因有几个,一方面是我们不喜欢平淡无味的学习,另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室,我想不仅能让我们获得更多知识,更重要的是让我们喜欢主动学习,爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧!

  首先是语文教室,在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜,在虚拟的环境中,我们可以生动地体验到语文的奇特魅力,更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室,我想数学不能是一味枯燥的'数字学习,在这里,我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中,这样我们既能在体验镜中学习数学,又能爱上数学。

  下一个就是我心中的外语教室,里面有瞬移机。当我们进入瞬移机,输入想要去的国家和城市,嗖一下子就能到达,在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高,我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。

  再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具,我们可以通过亲身实践,体会到物理世界的各种神奇,在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课,一直是我很期待的课程,在我们的天文教室里,我们可以乘坐火箭飞去太空,我想会有哪个小朋友不喜欢呢?还有生物教室,我想这里应该是最刺激的教室,里面有穿越机,我们可以穿上抗防衣(抗防衣什么都能抵挡)穿越到远古时代,亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物,而且不会有任何危险。

  以上这些就是我心目中的未来神奇教室,看看是不是特别美妙呢!小朋友们喜欢吗?让我们一起期待吧!

我的教室作文8

  我的教室位于实验中学主教学楼第一层的最西边。长约 10米,宽约7米,高约3米。是一个较现代化,布局合理,宽敞明亮的学习场所。

  教室的外边,有一个精美的看板。看板上有我们班的班徽,班训,班歌,班级快讯和同学们的照片。

  从前门进来,教室的最前面是一个长约5米,高约1.5米的长方形的黑板。黑板上总会写前老师上课的重点,和同学布置的作业。黑板左边,是我们的“流动红旗:。

  由黑板向后退几步,一个方方正正的讲桌站在面前。别看它外表平淡无奇,只是一个方方正正的大箱子,但是里面有着”宝“——多媒体。这是我们平时讲一些重要的课才会用的东西。

  过了讲台,就有58张桌子整齐的排列在教室的中后方,最南排有14张,只有北边第二排有16张。我们平时读书,写字,上课都在这里进行。这也是我们最亲的地方吧。一般,老师布置什么,写什么,背什么离不开这儿。这儿陪我们度过了一节又一节的课。我们也真该感谢这些桌子。平时一些同学爱闹,在教室里追跑,撞倒了桌子,或者在桌上乱刻乱画,桌子们也默默无闻地陪我们学习。

  最后教室后方的黑板报,是我的教室里最美的一道风景线。不过在黑板报的上方,有着六个闪闪发光与前面大不一样的东西——我们的.奖状。这里有我们三届”优秀班集体“和一个”精神文明班级“和”跳绳比赛第二名“,”体操"广播体操比赛第三名“的光荣称号。

  不论从哪一个角度看我的教室,都是整整齐齐的布局。桌子,黑板,讲台,门窗形成了一幅有棱角的画,在这美如画的教室中学习,我们应该更加努力才对呀。

我的教室作文9

  我的教室在学校第二栋建筑物的二楼,距离校门口最远的边间。每天早晨上学,我走进校门,爬上楼梯,一眼望去,那条又长又宽,又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物,把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿,真是令人心旷神怡。

  走进教室,教室前面深绿色的黑板上,留着十分端正漂亮字,像刚起床的小鹦鹉,热情的跟我说早安。尽职的板擦则像勤劳的清道夫,站在黑板角落,等着将黑板清理 干净。教室旁边,阳光透过明亮的`窗户,照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书,那样的书卷味儿,总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可以悠闲的阅读,真是言语无法形容的幸福。

  教室后面,是一面六平方公尺大小的布告栏,和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书,还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历,让我观摩别人的作品,学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作,清扫教室的工具,透过它们,我们培养出团队的精神,和共同的默契。

  下课时,大家一群一群的聚在一起玩游戏,有的人玩踩脚,有的人玩猜谜。其中,我最喜欢的是冷笑话。有一次,同学问我:“偷什么不犯法?”当他说谜底是“偷笑不犯法”时,我原来的坏心情,立刻消失的无影无踪。

  上课时,老师们总是卖力的教学,有时候皱起眉头,有时候满脸微笑,有时候谆谆教诲,有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头,能吸收知识、好品德的心意,彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。

  我的教室带给我无限的温馨和欢笑,我喜欢我的教室,相信大家也会跟我一样。

我的教室作文10

  同学们,你知道我的教室是怎么样的吗?嘿嘿,让我来告诉你吧!

  我们的教室前有一个讲台,讲台上有一盒粉笔和一盆假花,讲台里镶嵌着一台联想牌的电脑,老师平时都是用它来讲课的,讲台后面有一个黑板,老师就是用它来给我们传授知识的,黑板上方有一行字:乐学勤思团结友爱,字的中间还有一面国旗。黑板的旁边还有一个班务栏,那里贴着课程表、班干部名单、作息表、座位表、包干区值日表、大扫除值日表,因为今年是奥运年,所以,我们班的班务栏下面还贴着一些福娃、奥运五环。

  黑板左旁,还有一个小书柜,书柜里放着许许多的好看的书,课余时间,大家还会去那里看一看呢!书柜上贴着一句话:书使人聪慧,空白地区还贴了一些福娃的图片。

  教室的后面还有一块黑板,我们是用那块黑板来出黑板报的,板报的旁边还有一个评比栏,评比栏的边上挂着一条蓝色的丝带,板报的下边还有一块‘班级文化建设区’,那里有大家的佳作、画、奥运五环和福娃的剪贴画、数学周报等。

  左右各有两个窗户,透过左边的窗户能看到我们学校种的树和一个居民小区。透过右边的'窗户,能看到我们的梧桐山,山上长得树青翠欲滴,梧桐山下还有一个自来水水库,水厂里的水清澈见底,如同一位画师的杰作。

  教室中间摆放着三十九套桌椅,我们写字时就在桌上写。

  天花板上有12支光管,阴天的时候我们就打开光管,整个教室马上就明亮起来了!

  我们学校的教室设备是非常先进的,有电脑、投影仪、音箱和广播。

  我爱我们的学校,更爱我们的教室!

我的教室作文11

  同学们,你们一定没有仔细观察过教室吧?教室可是大家学习知识的地方,怎么能遗忘呢?今天,我就要向大家介绍我的教室。

  我的教室在二栋教学楼第二层。走进教室,首先映入你眼帘的是一排排整齐的课桌,课桌的颜色是土黄色的,给人一种醒目的感觉。平常,我们就在这里读书、写字、做作业。

  放眼望去,就看到了老师的讲台。老师的讲台洁白无瑕,上面整齐的摆放着粉笔、黑板檫、教科书等等。看着讲台,我放佛看到老师在讲台上讲课的身影,很温柔、很慈祥……

  再看过去,就是任劳任怨的黑板。黑板黑得出奇,象被油漆涂过似的。黑板两边的墙上雪白雪白的,像刚刚被粉刷过一样。墙上贴满了奖状,都是我们班用汗水换来的。墙两边的窗户可干净了,干净得都能照出人影来。阳光可以透过玻璃窗照进教室,使教室亮亮堂堂的`。

  一转身还能看到老师和同学们用辛劳和智慧换来的黑板报。

  这次黑板报的的主题是“父母之爱”。有一个小方框里写着唐代大诗人——孟郊的诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”还有高尔基等名人的名言名句等等。抬头望去,就看到了天花板,天花板上有电灯、电风扇,给我们带来光明,为夏天的我们带来清凉。

  这就是我的教室,你喜欢吗?

我的教室作文12

  我有一间神奇的教室,同学们进去了就像被驯服的老虎,出来了就像是被放飞的小鸟,群龙无首的乱飞,一片乱哄哄,像无数的小苍蝇。

  我的神奇教室是这样的,让我来给大家介绍一下吧:很爱说脏话的男生,进了教室就像是被训练过的小老鼠,乖乖地坐在那里一动不动,也不会串来串去,鸦雀无声,非常乖巧。平时上课很爱说话的小女孩儿和捣蛋鬼男生,都把自己的嘴封上了,静的落下一根针声音都能听到。上课时,同学们会不由自主地把自己的脑袋清空,里面装满了学习的内容,回家轻而易举的就把作业完成了。我们还不会在那小声嘀咕和做小动作了,同学们都很喜欢我们美丽的教室。

  我们的老师也很神奇,走进了教室就像一棵知识的大树,散发着知识的魅力,那些经常东瞅瞅西看看的`同学看见了老师也不敢胡作非为了。我们的老师就像“小天才电脑”无所不知,那些同学也被大树的魅力所吸引了,千变万化中让我们学到了更多大自然的奥秘。

  只要我们进入教室小脑袋就会安安静静的学习,大家坐的整整齐齐,姿势摆的也正确,我们的“百事通”老师脸上也露出了自豪的笑容,同学们不由自主地就被书所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。

  我的神奇教室让我们的心灵充满快乐和忧伤,充满了爱和希望。我们是祖国的花朵,是老师、父母和祖国的希望,知识和快乐的成长让我们开得更加旺盛而美丽,老师和父母就是我们宝贵的土壤。

  谁想来我们教室上课呢?大家都很欢迎你,进了我们的教师就像进了知识的海洋,知识的丛林。

我的教室作文13

  我的“家”在公园路小学1号教学楼二楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见我们宽敞明亮的教室,我感觉很温暖。

  来到我们的教室,一进门你就可以看见一个黄色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台后面有一个黑板,老师将自己的知识通过黑版告诉我们,让我印象最深的是那次班会课,老师给我们讲了一个工程师的故事,并郑重的在黑板上写下了“你今天的态度,决定你明天住的房子”,这给了我很大的启发。那次班会课我永远也不会忘记。

  教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在这个一尘不染的教室里,同学们就是坐在这些座位上,津津有味地听老师讲课。瞧,他们在知识的天空中飞翔,学得是那么地认真。

  教室的最后面是一个办着黑板报的黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央,大大的写着“走进节能”几个粉字,粉字的下面抄了许多关于节约的常识,还有几篇与主题相关的文章。他看上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的同学是多么地能干呀。

  四面的.墙壁上贴著名人名言,它时刻提醒着我们,要努力学习,做一个对社会有用的人。

  天花板的上面有六台高吊电扇。电扇是白色的。夏天的时候,同学们开着电扇呼呼吹着,电扇旋转得特别快。就像直升飞机。

  这就是我们美丽的教室。

我的教室作文14

  光阴似箭,日月如梭,转眼间到了20xx年,到了科技发达的一年,到了日新月异的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦钻研,把普通的教室变成神奇的教室,好让同学们更加方便地学习。

  神奇教室的墙和普通的墙没什么区别,但是这种墙奇妙无穷:可以随着季节的变化而改变图案和色彩,还可以随着你的`心情播放不同风格的声音,而且它还可以记录你心中的困难,并帮你解除困难。

  教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不会破反而更加明亮、坚固。教室的玻璃还可以根据春、夏、秋、冬的温度,来调节室内的温度。教室的玻璃还可以自动清洗,而且透过玻璃还可以看到上千里。课间的时候,不出门而同学们就能赏天下景。

  教室的黑板有最大的用处,第一个作用:它会像个老师一样讲课,只要你说什么,它就会显示什么,比如你说“今天是什么作业”,黑板上会立即给你显示出来。第二个作用:只要你在黑板上写什么地方,它就会带你去,比如《美丽的小兴安岭》,只要你写在黑板上它就会把你带到那里。教室的门是用学生卡来开的,只要你把学生卡放在门的中间门立即就会开了,如果你的学生卡丢了,就可以用指纹来把门打开。教室的椅子可以根据同学们的高低来自动调节椅子的高度。这样一来就方便多了。

  瞧!我发明的教室不错吧!为了实现这个梦想,我们要好好学习,相信在不久的将来一定会发明出这样的教室。让科技改变世界。

我的教室作文15

  六年时光匆匆而逝。一转眼,我们已从懵懂孩童长成了健壮少年,就连教室也不知不觉升到了四楼。“在一、二、三楼的时光呢?”我气喘吁吁爬上四楼时想。

  我们的教室,在二号楼梯右手边的第二间,它正对着一个大平台,那里承载着我们课间的嬉戏与玩闹。教室的前门正对着宽大的讲台,上面杂乱无章地放着几盒粉笔,连着电线的电脑和一台落满粉笔灰的投影仪,投影台上满是各种红笔黑笔的墨迹和圆规的的划痕,这是我们讲评作业的痕迹啊。

  讲台后的的黑板连着大屏幕,屏幕上都是手印,它是我从战战兢兢到落落大方上台讲题的见证;它也见证了我手心的冷汗和同学们的'阵阵掌声,这阵阵掌声如同一股清流,滋润了我的心,给了我勇气。

  在我的的印象里,那两块大黑板从来没有彻底被擦净过。课堂上,它被写满了公式和单词;课后,被潦草一擦,未净的字迹与板擦上自带的灰混在一起,愣是把近黑色的黑板擦成了灰绿。偶尔值日之时,也不过是湿抹布一抹,第二天早上还是会冲我露出白色笑脸,却还是没人把它好好擦擦。

  相比之下,教室后的黑板报是真的制作“精良”了彩色泡沫纸板被剪成各种图案钉在墙上,我们精心画成的小报被规整地贴起来,配上各种彩色图案,也能让疲惫的我眼前一亮,看到自己努力的成果如此亮丽,那些缤纷的色彩也滋润了我的心。

  在这间美好的的教室里,还有许多欢乐与忧愁,也有各科老师的恨铁不成钢和赞叹欣赏,以及更多或苦或甜的回忆,它们一直在我心中。每每想起,总是如同甘洌的泉水,滋润了我的心田。

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