体育节作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的体育节作文5篇,希望对大家有所帮助。
体育节作文 篇1
东华小学一年一度的校庆日和体育艺术节又呈现在我们眼前了,这简直是八仙过海,各显神通啊!
在体育艺术节开幕式之前,精神抖擞的仪仗队勇猛地“冲”上了“战场”。瞧!他们手持乐器,身穿礼服,正在迎宾呢。他们个个露出八颗牙,标志性的微笑是我们的学校名片啊。当然,我“老张”也是仪仗队的一员。我为我们的'演出感到骄傲和自豪。
各年级的出场表演完后,万校长宣布“第十六届体育艺术节正式开幕!”台下响起了雷鸣般的掌声,大家欢笑着,跳跃着,挥舞着手中的鲜花,还有的把道具抛上了天空,操场成为了欢乐的海洋。
拉歌环节开始了,当主持人的江老师大声说:“三、四年级的孩子们也都是小小歌唱家,要不比试比试?”我们三、四年级的同学们都举起手中的道具唱起歌来:世界真的好大,我们每天都有新的想法……台下又变成了欢笑的海洋!
我最喜欢的节目要数是腰鼓队的表演,他们拿着鼓棍挥起来,然后舞动起来,手上下一打,欢乐的鼓声就响起来了。我们目不转睛地看着,生怕错了一个细小的动作。表演结束了,可我们还沉浸在美妙的节目中。
接下来又是街舞表演,他们那整齐的动作实在太让我们惊讶了!那动作特别奇怪,还有把手提起来,脖子不停转的。还有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、还有许多方阵表演等等。
体育艺术节的内容说也说不尽,这真是个美好的节日啊。
体育节作文 篇2
今天是星期四,一年一度的体育节又回来了,大家开心极了。
我报了好几个项目,其中我最喜欢的就是400m跑步,因为这是我最拿手的项目。
我等到了下午,终于听见老师叫参加了400m跑步的学生过来了,首先开始跑比赛的是三年级学生,三年级学生准备好之后,只听见枪声一响,三年级学生像一颗子弹一样飞奔出去,跑的.非常激烈。很快就到我们年级的学生比赛了,老师叫我们到起点准备,这个时候我非常紧张,心脏跳的特别快,忽然听见一声枪响,我们像被狼追逐的羔羊一样飞奔出去,当时候我跑在了第二,第一正是五二班的得力选手,到了第二圈,我仍是第二,就在这时,我以迅雷不及掩耳之速超过了第一名,并且跟他拉开了一定的距离,就这样我跑了一圈,两圈,还差最后半圈就到终点了,此时的我已筋疲力尽,我又开始加速,向终点飞奔过去,可是我的腿不听我使唤,总是提不起来,好在最后我还是赢得了比赛的第一名。
因为跑完步后,我已经累到了极点,最想的躺在床上休息,还需要喝水,可现在这里没有床,也没水,所以我感觉非常难受,但是我用了我自己的力量赢得了第一名,这我感到非常高兴。
体育节作文 篇3
今天的体育课上,我们做了一个非常有趣的游戏。
这个游戏的名字叫“老狼老狼几点啦”。老师先把我们分成四组,再在每一组里选一个同学当老狼,其他同学当小动物。接着老师在操场上画一条线,线的一边是“小动物们”的`家。然后,扮。老狼的同学在线的另一边叫:“小动物们,出来玩了”。大家都跑了出来,跟在扮演老狼的同学后面一起往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”老狼回答说:“一点了。”这样继续下去,直到老狼答天黑了,同学们转身向“家里”跑,老狼转身追捕,但不能超过横线,在横线前被拍到的同学为抓到者,下一轮就他来扮老狼。就这样,我们都玩得很开心。
体育节作文 篇4
今天,我高高兴兴地来到学校,因为学校要举办体育节了。
体育节开始了,首先是入场式,同学们排着整整齐齐的队伍向前进,像国庆阅兵的战士一样。轮到我们上场时,我们迈着整齐的步伐,大声喊着口号:“四独少年、健康阳光、活力鲁小、风采无限。”
“立正!”班长响亮的声音,使队伍停了下来,接着我们班开始表演舞蹈了。一开始我有点紧张,都不知道怎么跳了,渐渐地我放松下来,面带微笑,顺利地表演完节目。看到场外大家都在鼓掌,我心里别提多高兴了。
我们回到教室里暂时休息。大约过了三十分钟,每个年级的特色操表演开始了:先是一、二年级的“小鸡舞”,接着是三、四年级的“燃烧吧蔬菜”,最后是五、六年级的“青春修炼手册”,大家跳得都很认真。
下午是趣味运动会,节目丰富多彩,大家玩得很开心。我参加的是“螃蟹搬运”项目。我和好朋友胡轩铭是一组的.,等哨子一吹,我们俩飞快地向前冲,把其他班级的同学远远拉在后面,一会儿我们就遥遥领先了。突然,意外发生了,我们的主力队员掉了球,被超过了。虽然我们很努力,但还是只得了第二名。可是同学们都没有气馁,相信下次一定可以做得更好的。
体育节真是太有趣了,不光可以锻炼身体,而且非常有意义。
我喜欢体育节!
体育节作文 篇5
上体育课,老师带我们来操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,然后还帮我们分了工。
游戏开始了,“母鸡”目不转睛地看“老鹰”,张开双臂,挡住“老鹰”去路,保护“小鸡”。“小鸡”们一个拉着一个跟在“母亲”身后,左躲右闪,飞快地移动脚步,生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”咧开嘴,伸出锋利的爪子。身子前倾,随时老师准备扑上来。“鸡妈妈”带着孩子们躲过了“老鹰”的`好几次的进攻。十分钟后,“老鹰”佯装跑不动,喘着粗气。说:“我输了!”“鸡妈妈”放松了警惕,突然“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,捉住了一只“小鸡”……
游戏还没有结束,但我们的笑声传得很远很远。
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