教我的老师作文

时间:2023-05-24 14:29:38 老师作文 我要投稿

【精品】教我的老师作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的教我的老师作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精品】教我的老师作文三篇

教我的老师作文 篇1

  “作文难,作文难,提起作文就心烦。”说起写作文,我就头痛,对于自评互改的作文,那更是一窍不通。可自从杜教师教我们班语文课后,偏偏别出心裁搞什么作文自评互改,还要改后答辩,还说这是他十多年作文教学的经验,是提高写作的门径。嘿嘿,不想他这方法还真有点灵验。记得那是一个星期四的下午,也是新学期的第二次作文课。随着上课的铃声,杜老师抱着作文本跨进了教室。

  他微笑着环视了教室一眼,清了清沙哑的声音说:“以往的作文,习惯是教师批改。评改后不少同学只看看分数,对于文章的优劣得失一概不管,甚至连评语也懒得看一眼,这样不少同学有了依赖思想,每天作文草稿也不打,草草应付了事,作文水平始终提不高。从今天开始,人人当教师,进行作文自评互改锻炼,这样可以相互取长补短,达到迅速提高阅读分析和作文水平的目的。”接着,杜老师给我们介绍了评改作文的基本符号,什么Q表示删去;什么v表示增添;什么口表示另起段落……然后给我们讲了评改的步骤和方法。

  一、选通读全文,看看内容与中心提纲是否相符,

  二、逐句逐字推敲,看是否有错别字或漏句,然后用统一符号加以订正;

  三、逐段斟酌,看看字段之间是否联系,不足的做好修改;四、通读修改后的文章,看看中心是否明确,内容是否具体,层次是否清楚……然后恰如其分地做好尾批。杜老师还选出一篇文章进行示范批改,然后就分组交换批起来。虽然杜老师讲得是那么详细,但真的.评改起来,我却不免还是心里发毛,无从下手。这时,飞老师来到了我的身边,微笑着对我说:“祖敏,有困难吗?来,我们共同来评改这篇作文,你执笔,我建议。”有杜老师撑腰,我胆子壮了起来,按照教师介绍的方法,我慢慢地批改起来,杜老师也不时提醒我。

  不知不觉中,一篇作文竟让我批改完了。在尾批时,我有些犯难了,连忙问道:“杜老师,尾批时都要面面俱到吗?那该有多长啊!”杜老师微笑着说:“那不一定,有时一篇一得就行了。”我会意的点了点头。杜老师又问我:“你认为这篇作文能给多少分?}96分!’’“哪一段写得最好?”“第三段!”杜老师赞许地拍我的头,打趣说:“祖敏可以当小教师罗!”评改作文,使我得到了许多益处。我不但知道了自己在作文中的不足,还从中吸取了别人作文中的长处,提高了写作能力,同时还提高了阅读鉴赏能力,真是一举多得呀!

教我的老师作文 篇2

  我的班主任王老师,一头乌黑发亮的长发,像瀑布一样飘在背后,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴,为我们传授了无穷无尽的知识。

  王老师对我们要求很严格,不允许我们有一丁点的错。记得有一次,老师正在绘声绘色地为我们讲课,这时,我背后一桌的同学在悄悄说话,老师的耳朵可灵了,她脸上的表情马上由睛转阴。我想:“大事不妙,你们死定了。”果然不出我所料,老师拿着教鞭,疾步来到这两位同学的.面前,敲了敲桌子说:“请你们站起来,把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课,他们哪知道老师讲什么呢?他们支支吾吾了半天,还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子,我真为他们捏了一把汗,不知道老师会怎样惩罚他们。这时,老师转身回到了讲台,用那掷地有声的语调说:“我多次强调,上课不能开小差,要聚精会神地听老师讲课,你们怎么就把老师的话当耳边风呢?如果再有下次,老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋,让人害怕。我心里想:老师真严肃啊,我可不敢说话,要是

  被老师发现,那就糟了。从此之后,王老师上课时,再也没有同学敢违反课堂纪律。

教我的老师作文 篇3

  大家都知道,我以前的作文水平只是无名小卒,可自从我拜了一位高手学作文时,我的作文水平突飞猛进,现在可以与“武林高手”相媲美,这还得谢谢这位高人。那她是谁呢?你瞧,这不是来了么。

  黝黑的头发,白白的脸蛋,戴着一副眼镜,常常和我们有说有笑,一个字——酷!你现在一定想知道他是如何教我学作文了吧!别急,请听我慢慢道来。

  这位高手的必杀技有三种(其他的小招太多了,就不一一说了)。一:是教我们写作文不能虚构,要真实。二:无论写多少,就是不能抄别人的作文。三:写作文一定要日积月累。

  绝招一:要真实

  我想现在大多数人写作文都是虚构的,(我以前也不例外)可这位高手却对我说:“虚构下来的文章皱皱巴巴,没有色彩。也不可能是一篇好文章,所以文章一定要真实,我听了这后,半信半疑。这位高手好像看出了我的心思,便举行了一场“传话筒”游戏之后,再让我写作文,不知咋的,我现在写的作文不仅篇幅长,还巧妙运用了拟人,排比,比喻等修辞手法,和我虚构的`文章比起来,真是天壤之别。

  绝招二:不能抄

  抄作文书上的作文对我来说是家常便饭,可这位高手却说:“抄作文是写好作文的大忌,无论你写多少,绝对不能抄,我们看作文书上的作文是看小作者们如何巧妙的运用修辞手法,如何开头与结尾,这才是我们要作文书的目的,而不是一味的去抄袭!”我听了,以后再也不抄作文了。

  绝招三:要常写

  俗话说“滴水穿石”。这句话真好啊。可在我身上就不灵验。我写作文是三天打鱼,两天晒网。一连三天写都算是好的了,更别说什么滴水穿石了。可这位高手又说:“写作文不是一天两天的事,就送你写的再好,如果不坚持,照样不会进步的。”我听了,以后又开始坚持写作文了。

  说了这么久,你还不知道他的名字吧,她叫——杨君芳。

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