最美老师作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的最美老师作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最美老师作文 篇1
说起我们班的英语老师,那真是趣味多多,我们的英语老师姓何名xx,戴着一副眼镜,一副“淑女老师”的模样。老师讲课时喜欢“拉家常”,就是把自己所知道的课外知识或老师儿时的事融入到课堂中去,使课堂增添了无限趣味。
老师虽然教我们的时间不长,但老师对我们付出了无限的爱,老师说:“我从来没有放弃任何一位学生。”或许对我们的承诺吧,老师一次又一次地辅导着基础较弱的同学,使他们的成绩有了提高,老师是多么可敬啊!老师把宝贵时间献给我们,却要带着满身疲惫回家,去照顾自己的孩子,老师的孩子才只有七个月大呀!可每天和妈妈在一起的时间是少之又少,老师可是把精力都投在我们身上了呀!
所以我们一定要好好学习,用成绩来回报老师。老师为天都很辛苦。每天,老师利用大课间做操时间和自习课时间风风火火地回家,去照顾自己的孩子,快到点时,又风风火火地回来,我们都希望课间长一些,老师就可以多享受一会儿与孩子在一起的时光,因为我们知道,老师很珍惜这段时光。
老师,不需要太多华丽的'词语来修饰,也不需要太多的感人事迹,只一味的付出,而不求回报,我们的英语老师,就是这句话的完美写照,但我们仍然赞美我们的老师——最美的教师——何xx!
最美老师作文 篇2
从前我有一个最美的老师——xxx老师,但在三年前他离开了我,那段时光至今记忆犹新。
上小学一年级时李老师就非常关心我,他经常教导我们;“学习不是给老师学的,也不是给父母学的,这一切的努力都是为了自己。”
这句话是我在一年级犯了一次错误后老师对我讲的。那一次我在课上与同学开小差,被老师发现,老师那慈祥的面孔顿时露出一丝不高兴的.神情,我看见后连忙到自己的座位上坐好,老师并有当面指认我而是对我微笑,看着老师慈祥的面孔,我的心温暖了许多。
还有一次老师讲课,我走神了,这次知识很难,所以今天的作业把我难住了,我匆匆写后,把寥无几笔的作来交了上去。老师一看我的作业,断定我没有听讲,便把我叫到面前,重新讲了一遍这节课知识,老师又命令同学们和我写了一次作业,这次我写的很好。那时老师欣慰的笑了,笑得那么甜,那么开心。
可是临近二年级的某一天,老师没来上课,我问校长:“您知道李老师为什么不来上课吗?”校长悲哀地说:“李老师脑癌晚期,昨晚刚去世。”“什么?”我的心里有一种说不出的难过,在校长室里失声大哭。
教师节那天我把礼物轻轻放在李老师坟前,我对李老师说:“老师您对我说的那句话我会铭记在心,老师我会好好学习。”
后来我转学离开了原学校,每当我想到李福成老师就感觉有一颗太阳像一个大火球镶嵌在天空,我抬头仰望,那时我感到天真蓝!
最美老师作文 篇3
春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。
古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。
有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的'心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。
假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。
老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。
老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。
老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!
老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!
老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!
最美老师作文 篇4
在我的小学生活里,教过我的老师有很多。现在,让我来介绍一下我现在的班主任——陈老师。
老师的课非常有趣。记得有一次,老师先帮我们温习以前学过的动词,然后就上新课——动词的过去式。学了一会儿,大家就像被“吸”走了魂似的,一个个无精打采。老师看我们这样,就说:“是不是觉得很无聊啊,算了,我们来玩游戏吧。”说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏,大家的`精神马上就来了。老师接着说:“听到玩游戏,就有精神啦!游戏规则是:我念出一个动词,你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。开始,我们都不是很熟悉,渐渐地我们就完全会背了。哦,到那时才知道,原来老师是改变了办法,让我们在玩中找到知识啊!
这就是我的老师,你们觉得怎样?
最美老师作文 篇5
从幼儿园到二年级,教过我的老师已经有好几位了,从班主任到科任老师,有温柔的,也有严厉的。如果问我谁是最美的老师,我会毫不犹豫的'回答当然是我们二年九班的班主任刘老师。
我们班主任的名字叫刘倩,她今年三十三岁,她家里还有一个小宝宝已经二岁了,特别的可爱。也许是因为她家也有个小宝宝吧,所以她对我们这些大宝宝也像对待自己的孩子一样。
刘老师不化妆,但是她很美,妈妈说那是一种自然的美。我喜欢刘老师,因为她很温柔,她从来不对我们发脾气,除非偶尔有几个特别不听话的同学上课总说话,老师才会批评他们。我们学校规定学生不许在走廊里打闹跑跳,可是有的同学还是不听话,这样被刘老师发现后,刘老师才会扣他们的奖票。
我喜欢刘老师,因为刘老师从不会用伤害我们自尊心的话来说我们,每一次考试成绩发表后,无论是好与坏,老师都会给予我们鼓励的话语。
我喜欢刘老师,因为她像妈妈一样关心照顾着我们。每天早上我们学校的微信群里就响个不停,不是这个同学忘记带东西,就是那个同学生病了。老师就都记在心中,提醒同学们按时吃药。特别是冷暖交替之际,得病的同学很多,每天都有几名同学不来上课,老师就会把当天所发的题单分别让其他同学给生病的同学带回家或亲自交到家长手中。刘老师对我们这样关心爱护,我们怎能不喜欢她?
我喜欢刘老师,因为她懂得我们这些同学喜欢什么,甚至我们盼着下雨,因为每次下雨中午还没有停,她就会在教室里给我们放动画片,都是我们特别喜欢看的。
我喜欢刘老师,每一篇课文她都会以生动活泼的方式传输给我们。每一个成语都会让我们知道一个故事。
刘老师每天像园丁一样关爱着我们这些花朵的成长,我们在一天天长大,刘老师也一天天变得更美!
最美老师作文 篇6
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴······”——————————题记
漫步在空无一人的教室,望着讲台上那久久沉默着的粉笔盒;仿佛耳畔还在回响着您那真挚的声音,仿佛您就在我的身旁,我想紧紧拥入您的怀中,但转眼间,却发现眼泪已经浸湿枕巾。
老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师,您就是人类灵魂的工程师。
记得有一次,我因为好奇,拿了同桌的一支小熊形状的铅笔,同桌非常着急的寻找却没有结果,于是他告诉了您。您立刻在班里提及了这件事情,您说,那支铅笔是他最重要的物品,因为那支铅笔是远在他乡工作的爸爸送给他的生日礼物,那支铅笔是多么贵重啊!其中蕴藏的情感是无法补偿的。您说,只要那个拿了铅笔的人下课后还给他,您就不会再次追究那个人的责任。我很害怕我会被冠以一个“小偷”的称号。于是下课后我将那支铅笔放回了他的笔袋中。
我终究没有想到,您在门后看到了这一切,您走进来,摸着我的脑袋,用慈爱的语气表扬我,说我是一个诚实的好孩子。我望着你那动人的笑容,从此我下定决定要做一个诚实的人,虽然,我并不理解什么是诚实。
大了一点后,您因为怀了孩子与我们分开了一段时间,那段时间我非常舍不得您,因为是您将我带入了这个充满梦想的世界,是您带我走进了这个知识的海洋。您就是我生命的起航者,让我开始在自己的梦想道路上前行,谢谢您,王老师!
老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。
第二位新班主任是一位梳着短发,戴着一副眼镜,显得学识非常渊博的张老师。她的教学水平很高,时常上他的课我们都可以想象成那个作者本人,在她的讲述中与作者展开一次奇妙的对话。
也是您让我变得越来越优秀,您每一次对我们的谆谆教导让我受益匪浅,我始终想要做到你说的那个最棒,那个最好,我每天认真完成作业,认真听讲,认真做好每一件事情,因为我想得到您的表扬。
您的表扬来的就是那么突然,让我措手不及。因为我已全年级第二的语文成绩直接考进七年级,又有谁知道,这148分的`背后有着您多少的心血啊!
您的头发似乎被时光点染成了白色,但时光总是能见证着一切。您在黑板上的每一笔,每一画,我都会铭记在心中,成为烙印。仿佛还在那间教室里,仿佛您还站在讲台上,仿佛眼前还是您给我们讲课的身影。谢谢您,张老师,是您让我懂得了只要努力,就能改变;只有努力,才能改变!
学生的学习生涯掐指算算已经没有几年了,我想感谢的老师有很多很多,他们都在我成长的道路上给了我宝贵的指引,让我一路前行,不再迷路。
教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
我现在的英语老师刘老师是一位非常善解人意的老师。我的家住在离学校8公里远的铁门关水电厂,几乎每周有两三次我要乘坐我们厂的班车回家,但是学校的放学时间有太晚了,于是我只有开请假条提前离校。
与刘老师在一起相处已经有两年的时光了,望着书桌前整整20张的请假条,我的眼泪不禁划过手指,滴落在泛蓝的请假条上,仿佛我拿着的并不是一张张普通的纸,而是一颗颗爱心。刘老师,谢谢您,是您点亮了我,让我不再自卑,犹豫,让我能迎着光明前行。
我爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我犯错误的时候,老师细致地拨正我前进的航向;在我因取得了一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友,最亲的人!
感谢所有在我前进道路上给予我帮助的所有老师们,谢谢您们!您们就是天空中最美的太阳,用温暖的阳光照耀着我们,用无私的爱包围着我们!
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