发生的事作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的发生的事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
发生的事作文 篇1
邻居家的叔叔从海南带回了几个芒果送给了我,我高兴的收下了,并说“谢谢了!叔叔!我喜欢!”
我对芒果爱不释手。爸爸介绍说:“芒果的营养丰富,印度人尊称它为‘百果之王’”。爸爸边说边吃着芒果,它的滋味香甜可口!非常好吃呢!
我“贪婪”的吃,果汁滴到衣服上了,我居然不知道,等到芒果剩下一点的时候,我才发觉衣服弄脏了。
妈妈说:“去,自己把衣服洗干净,马上就去!”
我换了一件衣服,把衣服放进水里,用在电视上做了广告的“雕牌”洗衣粉来洗。我是又抹又搓,搓来搓去,污迹竟变成了紫色的,我想是不是这洗衣粉是水货。
我突然豁然开朗,想到了书上有很多去污迹的方法。有的用汽油去除污迹的,有的用盐去除污迹的,有的用新鲜米饭去除污迹的`。可是就没有用来去除芒果的污迹,真的好麻烦!
于是,我只有在网上查了一些资料,很快的就查出来了,用醋可以洗干净芒果汁。太好了!我赶紧在衣服上倒了一些醋,又抹又搓,搓来搓去。“咿呀!干净了!”我高兴地跳了起来,看来有关芒果的学问也不少。
唉!芒果,它就是这么麻烦!
发生的事作文 篇2
同班同学毕前程是我的好朋友,我经常去他家玩。他妈妈做了好吃的,也常常叫我去品尝。
记得有一次,我到毕前程家玩,一进门,他就把新买的玩具拿给我,我高兴地坐在那摆弄起来。正玩得起劲,一不小心,玩具掉在地上摔坏了。毕前程看见了很生气,但他什么也没说。看着他失望的眼神,我很后悔,连忙说:“别生气,我不是故意的.。”说着我便去玩电脑了。
毕前程拿着弄坏的玩具来到妈妈面前,他妈妈却说:“玩具坏了可以再买,你们是好朋友,要讲团结、讲友谊。男孩子要大度,不能生气。”毕前程懂事的点了点头。
姑姑也对我说:“道歉是一种美德,不仅能化解矛盾,还能给自己和对方带来轻松与快乐。每个人的成长都会面对一些错误,在学习生活中,只要认真、冷静地对待它们,就会感受到成长的快乐。”
通过这件事,我明白了:好朋友之间的矛盾,要用真诚与宽容去化解,这样,友谊才会天长地久。作文
发生的事作文 篇3
美丽而优雅是事,黯淡无光也是事,澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的`事,而这件事则令我难忘。
“哇!”一阵叫声——惊叹声,从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!
映入眼帘,一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了,我抬起头,天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹,美的动人,白的灿烂,为校园增添了艺术感。
不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”,所有的同学停止了惊叹,赞美声。从大大的绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。“啪!”,“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”,一会儿向这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。扔完后,便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。我们开心地笑了,好不痛快也!
雪,给我们的校园增添美感,又给我们一个快乐的时机,更给我们欢声笑语。
发生的事作文 篇4
今天下午,狂风四起,乌云密布,看样子就要下大雨了。于是,我赶紧往家里跑,在回家的路上,我看见李奶奶在搬煤原。我心想:李奶奶年纪这么大了,一定没有多少力气,再说,她体弱多病,如果再这样搬下去,肯定又要被累出病来。哩,我年少力气大,何况,助人为乐是我们少先队员应该做的事。想到这里,我大步流星地走了过去,对李奶奶说:“李奶奶,我来帮您搬吧!”李奶奶却说:“你太小了,没力气。”我再三乞求,但李奶奶还是说不行。于是,我灵机一动,对李奶奶说:“您能不能给我一张毛巾。”李奶奶说:“可以呀!但你拿来干什么呢?”我说:“天机不可泄漏。”李奶奶只好进屋去拿。我看见李奶奶进了屋,马上把全部煤原放上去,想不到真重,可我一定要把它搬进屋去。正当我把它抬起来时,被李奶奶看见了,她这时才知道中计了,但李奶奶并没有阻止我,而是在我背后加油。我双眉竖起,咬着牙,双手用力端着撮箕,真是举步艰难,我把吃奶的'力气都使了出来。功夫不负有心人,我把煤原搬进了屋里。
李奶奶紧紧地握我的手,激动的说:“你真是个好孩子,我不好意思地说:“这没什么,助人为乐是我们少先队员应该做的。”说着说着,天上下起雨来。李奶奶说:“下雨了,拿一把伞遮遮雨吧!”我对李奶奶说:“不用啦!李奶奶再见!”说完,我就朝雨中走去。
雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音,好象在赞扬我助人为乐的好品质。
发生的事作文 篇5
在一个下着倾盆大雨的早上,乌黑的云没给大地留下一丝阳关,我的心情也淋的湿湿的。雨声挡不住清脆的铃声,“丁零零——”
由于下着雨,同学们大都乖乖的`呆在教室里。我无聊的环顾四周,我的同桌引起了我的注意。
她把书本放在我的面前,问我:“哎!这题怎么做啊!”看看,连请教也在装老大,不过,我没有拒绝她期待的目光,热情的那起书,思考起来。
不一会儿,同桌放下书,眉头微微紧锁着,,很显然,她也同时在思考。
很快,我们你一言我一语的说开了,当同桌把她的的想法说出来,我在一旁认真地地听着,觉得不只是我在帮助她,更是我们在一起探讨,互相帮助。思考良久之后,我终于明白了:“哦!我知道了,是这样…,和那样…。”同桌得到我讨论结果的启发,茅塞顿开,终于知道正确答案了!可她还是不时问我怎么写列式,我无话可说,刚才我说的话都算是白费口舌了,只好详细的写出答案给她看了。
“丁零零——”耳熟能详的铃声又再次响起。再看看窗外,依然是倾盆大雨,但我心中的那份潮湿,以被一股温暖溶化了。
发生的事作文 篇6
一阵热烈的掌声中,传来一种清脆的声音:“成语故事会现在开始!”接着又一阵掌声。
刚才还在迷糊的你,终于知道是怎么回事吧!我们班今天开成语故事会!
同学们各种情形都有:一些同学却像见了鬼似的胆怯起来;一些同学正在埋头练习;一些同学争先恐后地举起自己的手,好像一放松就会错失良机。
老师看着同学们,后来发现平时很少举手的同学也举起手来,就叫了其中的一个。那个同学好像发现了新大陆般的高兴,但又有点胆怯地走上讲台。他讲的是《画蛇添足》,虽然他刚开始时有点害羞,但经过同学们的鼓励,胆子变大了,一字一字地说的很清楚,又加了一点动作,同学们都给了他掌声。
老师又请了一个大胆的男同学,他讲的故事是《惊弓之鸟》。他汲取了前面那个同学的优点,加上自己滑稽的动作,特别是讲到鸟儿听到弓声后掉了下来那里,他就把自己的`双手当作鸟的翅膀,从讲台上一骨碌地掉下来,本来一片静寂的课堂顿时响起了一片热烈的掌声。他又站起来,望望大家,笑了笑,继续讲下去。
一个同学讲完,又接着一个同学,笑声和掌声传遍整个教室。一个平时很调皮的同学可能觉得自己能够讲得好,但又害怕会出丑,把手举了一半,又缩回去,心里就像‘十五个吊桶打水——七上八下’。两个故事又过去了,他还是这样,又两个故事过去了,他的一举一动已经被老师敏锐的眼睛发现了,老师一叫他的名字,他箭一样地站起来,又撞撞跌跌地走上讲台。
“我要……讲的题……目是……《瞒天过海》……”同学们知道他很害怕,不断说,不用怕啊;加油啊;我们支持你啊,连老师也叫他大胆地说,他好像顿时有了信心似的,鼓起勇气大声地讲,也慢慢有了动作,虽然他没前面的同学讲得好,但同学们知道,他努力过了,也为他热烈地鼓掌。
讲台上不断有同学讲故事,同学们中也不断有鼓励,支持的声音,当然也有笑声和掌声啦。
什么《一丝不苟》啊,《胸有成竹》啊……每个成语都被同学们用故事的形式介绍了一遍,使我们的知识又增加了。我们就这样愉快地度过了一节课。
你是不是觉得我们班的同学,团结协作,互相帮助,大胆创新呢?
我们班还有更多的优点,等你们去发掘呢!
发生的事作文 篇7
“王宇菲,快点儿,去参加‘自助餐’了!”,高雨帆大声地在教室外喊着,“哦,等一下,让我拿上毛线和针!”,我答道。
你们听了一定会想,一般都是去吃“自助餐”,怎么变成去参加“自助餐”了,怎么还带上毛线和针,是不是没听说过?感到很新鲜?
说实话,我刚转到这个学校听到参加“自助餐”时也感到很新鲜,不知怎么回事,不过,听完老师的解释,我才终于明白了这是我们学校为了学生的.全面发展而开展的一个培养学生兴趣的活动,每一个学生都可以自由的选择参加,兴趣小组有很多,如:美术、折纸、播音主持、棋类、篮球、计算机、编织等等,应有尽有,活动时间是每周五下午两节课。
对我来说,这真是太好了,有老师领着玩,而且有我喜欢的美术、播音主持、计算机、编织等兴趣小组,我不知道该选哪个好,经过艰难的选择,我最后选择了编织,这不仅可以让我的手更灵巧,培养我的专注能力,并且到最后还可以围上自己打的围巾,实在是“一举多得”。
好了,你是不是感到“兴趣自助餐”很新鲜,你想参加哪个兴趣小组呢?让我们一起在“兴趣自助餐”里快乐成长吧!
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