小学校车安全逃生演练方案

时间:2024-10-19 16:25:44 一般方案 我要投稿
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小学校车安全逃生演练方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的小学校车安全逃生演练方案,希望对大家有所帮助。

小学校车安全逃生演练方案

小学校车安全逃生演练方案1

  一、指导思想:为了加强校车安全管理,落实校车安全运行,以有效预防和避免重大事故的发生,保证学生乘车安全为宗旨,特制订本校车安全逃生演练方案。

  二、演练时间、地点、参加人员、车辆

  时间:20xx年3月24日(周一下午3:40)

  地点:学校2号楼前道路广场

  参加人员:全体师生

  车辆:1部

  三、组织机构

  总指挥:x

  副总指挥:x

  成员:x

  四、准备工作

  1、x老师负责安排18名乘车的学生,培训逃生方法、路线、集合地点,安排1名学生着火后向老师报告,安排1名小组长让其负责清点人数、向老师报告人数。

  2、x主任负责规划场地、准备话筒和应急救护。

  3、x主任负责广播器材和鸣放警报;x负责摄像;x负责准备小铁桶、燃烧物和灭火器。

  4、第二节课下课后班主任组织学生有序到平台集合,学生面朝南。

  5、x队长负责提前把校车开进2号楼前东西大道,车头向东。

  6、演练过程由x主持。

  五、演练流程

  1、全体师生集合在路北广场。

  2、主持人宣布演练程序:徐鲍小学校车安全逃生演练程序共7项:

  (1)、总指挥讲解本次演练的目的;

  (2)、x校长宣布演练开始;

  (3)、安全演练;

  (4)、x校长讲话并宣布演练结束。

  3、总指挥:为贯彻落实《科教局关于进一步加强校车安全运行管理的紧急通知》精神,切实预防和避免重大安全事故的发生,特举行本次校车安全演练。本次演练的目的是让司乘人员深入了解车辆消防逃生知识,提高对突发事件的.应变能力,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的学校秩序和社会秩序。

  4、总指挥:“请车辆驶入演练场地。(x队长驾驶校车自西向东驶”入,x老师在车内点燃燃烧物生成烟雾)校车像往常一样正常行驶在马路上,突然车内起火了,(车内一名学生大喊:老师,着火了!)学生在大喊:老师,着火了!我们听到一个(校车顿时车内气氛紧张起来)司机立刻停车,(刘顺民鸣放警报)(司机和老师指挥学生撤离)司机和跟车老师一起有条不紊地指挥学生有序从车内撤离,并告诉学生马上跑离事故车辆,顺马路右外侧跑到安全地带集合,(学生全部撤完)跟车老师马上拨打急救电话120,消防电话119,学生集合后,小组长马上清点人数(老师做打电话的动作),老师打完电话马上向学生跑去,听小组长报告并查看学生情况,(一个学生假装腿部轻微擦伤)有一个学生腿部轻微擦伤。跟车老师马上向总指挥报告。

  6、x校长讲话:“本次车辆所有乘车人员共20人,已全部安全撤离事故现场,共用时()分()秒,达到了预期目的。现在我宣布:徐鲍中心小学小学20xx年春季校车安全逃生演练圆满结束!”

小学校车安全逃生演练方案2

  一、指导思想

  为了加强校车安全管理,落实校车安全运行,以有效预防和避免重大事故的发生,保证学生乘车安全为宗旨,特制订本校车安全逃生演练方案。

  二、演练时间、地点、参加人员、车辆

  时间:xxxx年3月24日(周一下午3:40)

  地点:学校2号楼前道路广场

  参加人员:全体师生

  车辆:1部

  三、组织机构

  总指挥:xx

  副总指挥:xx

  成员:xx

  四、准备工作

  1、xx老师负责安排18名乘车的学生,培训逃生方法、路线、集合地点,安排1名学生着火后向老师报告,安排1名小组长让其负责清点人数、向老师报告人数。

  2、xx主任负责规划场地、准备话筒和应急救护。

  3、xx主任负责广播器材和鸣放警报;xx负责摄像;xx负责准备小铁桶、燃烧物和灭火器。

  4、第二节课下课后班主任组织学生有序到平台集合,学生面朝南。

  5、xx队长负责提前把校车开进2号楼前东西大道,车头向东。

  6、演练过程由xx主持。

  五、演练流程

  1、全体师生集合在路北广场。

  2、主持人宣布演练程序:徐鲍小学校车安全逃生演练程序共7项:

  (1)、总指挥讲解本次演练的`目的;

  (2)、xx校长宣布演练开始;

  (3)、安全演练;

  (4)、xx校长讲话并宣布演练结束。

  3、总指挥:为贯彻落实《科教局关于进一步加强校车安全运行管理的紧急通知》精神,切实预防和避免重大安全事故的发生,特举行本次校车安全演练。本次演练的目的是让司乘人员深入了解车辆消防逃生知识,提高对突发事件的应变能力,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的学校秩序和社会秩序。

  4、总指挥:“请车辆驶入演练场地。(xx队长驾驶校车自西向东驶”入,xx老师在车内点燃燃烧物生成烟雾)校车像往常一样正常行驶在马路上,突然车内起火了,(车内一名学生大喊:老师,着火了!)学生在大喊:老师,着火了!我们听到一个(校车顿时车内气氛紧张起来)司机立刻停车,(司机和老师指挥学生撤离)司机和跟车老师一起有条不紊地指挥学生有序从车内撤离,并告诉学生马上跑离事故车辆,顺马路右外侧跑到安全地带集合,(学生全部撤完)跟车老师马上拨打急救电话120,消防电话119,学生集合后,小组长马上清点人数(老师做打电话的动作),老师打完电话马上向学生跑去,听小组长报告并查看学生情况,(一个学生假装腿部轻微擦伤)有一个学生腿部轻微擦伤。跟车老师马上向总指挥报告。

  5、xx校长讲话:“本次车辆所有乘车人员共20人,已全部安全撤离事故现场,共用时xx分xx秒,达到了预期目的。

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