关爱同学的作文

时间:2024-09-21 22:07:04 关于同学的作文 我要投稿

【精华】关爱同学的作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的关爱同学的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】关爱同学的作文五篇

关爱同学的作文 篇1

  在我们34班里,有着许多同学之间的关心和关爱,就是因为这样才组成了我们这个团结友爱,互帮互助的班级集体。

  班上的同学们都是非常乐于助人的,每当到了一年一度的运动会时,运动会开幕式时,大家迈着整齐的步伐走向操场,一边走还一边大声的喊着我们班的口号;代表我们班的运动员们的都非常努力的比赛,在一旁的同学们也没闲着,为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励;在合唱比赛中,大家的配合十分默契;有时班里缺少什么劳动工具,只要老师一提出来,同学们就踊跃的捐出。

  让我记忆最深的一件事是五年级的校运会,我和几个同学留在大本营里,因为见其他同学迟迟不会来,我们实在太无聊,有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏,我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察,让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑,突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝,因为我穿的是布鞋,尖尖的铁丝扎破了我的.鞋底,并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳,我立刻大叫了一声:“啊!”有一个正巧在附近的同学看到了,急忙叫来几个同学,同学们把我拉起来,扶着我去医务室,一路上他们询问我:“你的脚痛的厉不厉害?”我回答说:“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药,脚已经可以走路了,但同学们一定要把我扶回大本营,他们还关心的说:“你回去以后最好拿碘酒消毒一下,万一那铁丝是生锈的,那可是会感染的。”

  在我们这个34班的大家庭里,我学到了很多知识,感受到了温暖。

关爱同学的作文 篇2

  同学之间是可以互相关爱的,有时是一个笑容,有时是一个动作,有时是一句话。

  记得上二年级时,一个星期四的早晨,我来到教室,总觉得好像忘记了什么。突然想起来了,是一张卷子!我翻开书包,仔细的翻找着,没有找到!我的脑袋一下子炸开了,这可怎么办?没带卷子,老师会骂的,我急得都快哭了。

  过了一会儿,我开始哭泣了,头埋在胳膊里小声地哭着。这时,一位同学走过来说:“若菡,你怎么了?”一开始我并没有回答她,后来我还是把事情原原本本说了出来。那位同学一脸疑惑地说:“昨天是无作业日,老师并没有布置作业,哪里来的卷子呢?”她轻轻地拍着我的`背,用轻柔的语言安慰着我。

  终于,我停止了哭泣,绽开笑脸和同学一起玩去了。

  至今我还记着这件事,是因为我忘不了同学之间的关爱,忘不了同学那关心的语言。

关爱同学的作文 篇3

  有人说,同学之间只有友谊,但我觉得不是这样,同学之间还有份像阳光般的关爱,直射我冰冷的心房。

  我记得二年级时,语文期中考试考砸了,76.5分!同学们都用异样的眼光看着我,老师也瞪着我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一样,非常不是滋味。

  中午,我们去食堂吃饭,树木发出“沙沙”的声音,好像在嘲笑我,我感觉身上有几块五千吨的巨石。那一些欢声笑语也变成了千万把刀,刺进我柔软的心窝,时间过得很漫长。我咬紧牙,忍着哭,可不知道为什么,大豆般的眼泪直流了下来。

  正在我伤心的`时刻,一双温暖的手搭在我的肩上,我转头一看,原来是伍思妍,她看着我乌云不散的样子,说:“怎么了,是身体不舒服吗?”我摇摇头。她看见我这样,就一会儿讲讲笑话,一会儿看看我,我有点不好意思了。我说“别这样了,我是心情不好。”“何艺涵,我理解你的心情,你看,我考了96.5分,要不是我‘画蛇添足’,那我就是满分了,我不后悔吗?如果你老是这样气馁,那也好转不了,只会让自己更加伤心。”“你说的对,光气馁是没有用的,要把自己错误的地方看清楚,以后不要犯这种错误就行!”

  下次考试,我真的考上了好成绩,我还真的要好好感谢她!

  她的话,使我现在都没忘记,就像我成长中的烙印。永远,我都要铭刻在我心里。

关爱同学的作文 篇4

  我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。

  打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,

  那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同学们的关怀,让我感到十分温暖。

  下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的'说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……

  这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。

关爱同学的作文 篇5

  当你关爱别人时,你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你你微笑时,你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说“谢谢“时,你会感到幸福;当你……种种的当你,已经让你成为了一个具有高尚美德的人。

  世上的关爱有很多种,都让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情……

  世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱,长辈们对你的爱,当你也懂得关爱他们时,你已经成为了一个尊老爱幼的孩子了。当你帮你妈妈做家务时,母亲脸上透出的笑容是那样的亲切与温馨;当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西,牵着他们逛公园时,他们拍着你的脑袋,牵着你的手,对着你说∶“这孩子真乖。”说得那样亲切、坦白。

  看起平淡的'师生情,却给我们留下了不一样的回忆。在儿童节时,老师与我们一起玩耍,一起渡过这快乐的节日;当同学成绩下降,没有信心时,老师上前给他带来努力前进的力量。 世间上的关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后,他会对说∶“谢谢你了,好孩子。”;当你在车上让位时,他会对你说:“谢谢。”;当你将他扶起时,他会对你说:“谢谢。”当你给他捐了款,他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说:“谢谢。”一句普通的话,小小的举动,就能让他们幸福。

  一个微笑,一句谢谢,一个举动,就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福,让我们帮助他们何乐而不为之呢?

  就让我们一起关爱他人,给他人带来美好的幸福生活吧!做一个具有高尚美德的人。 关爱他人

  当你关爱别人时,你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你你微笑时,你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说“谢谢“时,你会感到幸福;当你……种种的当你,已经让你成为了一个具有高尚美德的人。

  世上的关爱有很多种,都让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情……

  世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱,长辈们对你的爱,当你也懂得关爱他们时,你已经成为了一个尊老爱幼的孩子了。当你帮你妈妈做家务时,母亲脸上透出的笑容是那样的亲切与温馨;当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西,牵着他们逛公园时,他们拍着你的脑袋,牵着你的手,对着你说∶“这孩子真乖。”说得那样亲切、坦白。

  看起平淡的师生情,却给我们留下了不一样的回忆。在儿童节时,老师与我们一起玩耍,一起渡过这快乐的节日;当同学成绩下降,没有信心时,老师上前给他带来努力前进的力量。

  世间上的关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后,他会对说∶“谢谢你了,好孩子。”;当你在车上让位时,他会对你说:“谢谢。”;当你将他扶起时,他会对你说:“谢谢。”当你给他捐了款,他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说:“谢谢。”一句普通的话,小小的举动,就能让他们幸福。

  一个微笑,一句谢谢,一个举动,就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福,让我们帮助他们何乐而不为之呢?

  就让我们一起关爱他人,给他人带来美好的幸福生活吧!做一个具有高尚美德的人。

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