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舍不得老师作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的舍不得老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
舍不得老师作文 篇1
今天上午，“小主人报”编辑部活动到11点钟才结束。午饭快结束时，爷爷告诉我，下个学期顾老师要到长桥中心小学挂职，不教我们语文课了……
我一下子懵住了，再也没听清爷爷后来讲的话。顾老师为什么要走？怎么不教我们六年级的语文啦！一连串的不解，堵得我心乱迷糊。我难过极了！
小学五年所有任课老师中，只有顾老师和我们相处时间最长。整整5年，1800天的朝夕相处，顾老师在我的'心中留下的是严师、良师、恩师和慈母的美好形象。她教我知识，教我做人，我成长到今天，顾老师付出的智慧、辛勤和汗水，我永远铭记心间！
我含着泪水，拨打顾老师的手机，大约顾老师到新学校上班了，无人接听。我棒着书本，等着电话的铃声，一直到四点钟，铃声响起。我抢过电话，传来顾老师那甜甜的声音。顾老师告诉我，这是教育局的决定，老师要服从。顾老师还告诉我，俞老师很优秀，要我做好工作，团结同学们一起在新老师的教育下学好语文。还讲了许多鼓励我的话，顾老师答应开学以后，会来看我们的。
放下电话，我心里久久不能平静。顾老师，我真舍不得你走啊！
舍不得老师作文 篇2
刚得知我们生活老师要走了，我们都舍不得。
我们从初一到现在，已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年，第二个只带了半年。
我们晚上回到那温暖的“家”，听见生活老师和班主任谈话，我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人，而且以前是教历史的，不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住，舍不得。
我出去打水回来时，看着老师那憔悴的脸，凌乱的头发，不经心酸。看着下面那已落叶的树，满地的舍不得。到了宿舍门口，又看了一眼，舍不得。
早上起来时，我老惦记着老师要离开我们，要回去了，要回去了……心里乱得像垃圾场一样，什么都有，乱七八糟的。做值日都发呆，上课听一半不听一半。
中午，我打电话给他，他还没走。我出去打水时，看见他在对面没人的宿舍门口徘徊，我不禁涌出一种感觉，舍不得。好想让他一直带着我们，我当时眼睛泛红，甚至想冲过去拦住他，告诉他:“我不让你走！”
我飞奔下去找那让我舍不得的他，可一到，他不见了。我又一次的.用目光送着他离开。
想不到，这是最后一次用目光打量他，看见他，听到他那再熟悉不过的声音。他，离开了。
我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶，常绿。现在变成黄叶，落了，我们更舍不得。
每次望着老师写在签到表上的名字，犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字，不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音，我心里想：邢老师已经走了。
每当想起他，都会舍不得，有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。
有一种目光，是一种无法形容的舍不得和心伤。
舍不得老师作文 篇3
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
她是一位普通的实习老师。她没有我们语文老师的“三年级语文组长”的荣誉美称，没有我们数学老师丰富的教学经验，也没有科学老师的严厉。她只有春风般的温和。
她能把枯燥课堂变成表演大舞台。她不是让我们死记硬背书上的原句，而是让同学们上台表演单词的含义，让我们猜。还常常让我们上台用学过的英语句子交流……把课堂弄得有声有色的，让我们在游戏中学习了英语，大大提升了我们学习英语的兴趣。
她是一位奖惩分明的老师。考试后，她会给得满分的同学一些奖励，并会带着微笑去鼓励没考好的同学：“别灰心，下次努力就一定能成功的！”有时她发现谁没写作业，就会毫不留情地罚他写几遍。
她是一位不耻下问的老师。由于她刚刚实习，知识面不是十分宽广，所以一下课，她就向我们的英语老师——腾老师请教。有一次，我们上科学课都回来了，却见她还在向腾老师请教着。
她就是我们的'英语实习老师——朱老师。朱老师啊，我真舍不得您走！虽然我无法让您继续为我们上课，但是我会常常想您的。我以后也要做一位老师，一位象您那样能把课堂变得充满欢乐的老师，让学生们都喜欢的老师！
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
舍不得老师作文 篇4
时间，就如同装上了风火轮一般，跑得更快了寒假30天在不经意间悄悄流逝了，新的学年取而代之，向我们慢慢地走来。
——前言
刚报完名，就听见四处传来的令人揪心的噩耗：杜老师不能再教1514班了。
当时正在清作业的我当时就呆住了，“啪”的一声书本掉在地上，我眼神空洞、虚弱无力地依着桌子滑到地上，六神无主地慢慢拾起掉落的书本。我不停地问自己：这是真的吗？这是真的吗？我的脑海中放电影般浮现出以前我们1514班的全体同学与杜老师在一起的美好时光，那一颦一笑，就好似发生在昨日。我不由得鼻前一阵阵酸痛，刺痛着我，让我感到十分难受！这感觉，就犹如藏在心中的定时炸弹爆炸前一秒的那种痛苦与犹豫。
待老师放学后，我像一头发疯的野兽，横冲直撞的冲回家，拿起手机，点击QQ，直问杜老师：杜老师“这......这是真的吗，你真的不能再教我们了吗？”我发了过去，可老师并没有立刻回答，我想他是看到信息正在想解释吧！在等待的时间里，我的双眼呆呆地看着手表上的秒针和分针转过一圈又一圈。。突然，在我手中的手机震动了一下，杜老师回道：“是的，由于身体不适，学校只让我教一个班......我不在的日子里，你要好好听刘老师的话，我不在，上课也要积极举手，做好班级领头羊！”看着看着，滴滴泪水润湿了我的眼眶，润湿着我干枯的心灵。让我明白：我原来这么幸福，有一位这么关心我的杜老师！
回忆往事，最能表达杜老师对我的厚爱的只有那件。
初一上学期期中考试，我虽然考了全班第一名，但是唯一美中不足的就是身为语文课代表的我，语文竟然没有拿到A，但更为可笑的是我的分数与A线仅是一分之差！这令我感到非常羞愧，觉得无颜面对对我寄予重望的杜老师！认为杜老师肯定会第一时间知道我的成绩，并叫我去办公室面批！果然不出我所料，消息下达的第一天，杜老师便叫我去她办公室。她一脸严肃，板着脸问我：“你觉得你考的怎么样？”“不怎么好......”我低着头红着脸答道。我闭着脸等待着杜老师的斥责。然而，过了许久，她都没有骂过我，突然，上课铃打响，我不得不回教室了。她重重地说了一句话：“下次不拿A，你看着办！”我这才抬起头，发现杜老师眼边红红的'、肿肿的。我不吭声，走出了办公室。心里暗暗道：为了自己，为了父母，为了杜老师，下次语文一定要拿A！以此来报杜老师的“肿眼之恩”。
现在想到，才发现，这一切只能当做美好的怀恋，而不会再度上演！哎！怎奈，终有一日，学生要离开老师就如同终有一日，雏鹰要离开母鹰去自学飞翔一样。我这才发现，人就是在这样的不断打磨中成才的，而独立，只是成才的第一步。面对残酷的现实，你无法改变，只能接受，只能妥协。何不以此化压力为动力，监督自己走上成才之路呢？用自己获得的荣誉、奖章来报答老师对你的“重恩”呢？
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