五年级的作文300字

时间:2024-09-16 02:54:15 三百字作文 我要投稿
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精选五年级的作文300字集合9篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

精选五年级的作文300字集合9篇

五年级的作文300字 篇1

  母爱是一阵清风,送我前行;母爱是准时的闹钟,催我奋进;母爱是一把倾斜的雨伞,为我挡住大雨来袭;母爱是一件温暖的外衣,为我赶走严寒。

  正月初九的晚上,我和妈妈去亲戚家做客。刚下完大雨,路很滑,我不小心摔去了路边的水沟里,手肘正好撞在石头上。妈妈以为我手只是摔的肿起来了,便回家了,可回到家妈妈叫我吧手举起来,就掉下去了。妈妈急忙把我送去大医院,办好手续便住下了,医生说星期三手术,到了手术那天我没有掉一滴眼泪,因为我不想让妈妈担心。进了手术室,我心跳就加速了,医生帮我打了镇定剂就开始手术了,做完手术出来,我看到妈妈的'眼睛红红的,我想一定是刚哭过吧。过了10天,出院了,我看到妈妈的脸色苍白了许多,还多了好多白发,妈妈日日夜夜为我操劳。就连晚上睡觉也睡不好。我想:长大后一定要好好报答妈妈,妈妈给了我多少爱,为我操碎了心,可她一句怨言也没有。

  千言万语,就只有这一句话能表达我对妈妈的爱。我只想对妈妈说:“妈妈,我爱您。”

五年级的作文300字 篇2

  大家好,我是一只小白鲨,我的身体是淡蓝色的,肚子是淡白色的,我还有黑色的眼睛、锯齿般的牙齿和强健有力的双颚。

  我在妈妈和爸爸的保护下,很快长成了大白鲨。这时我才知道我们的性情是最凶残的。我身长约12米,重达3吨以上。我的嘴巴也变大了,牙齿长成了好几排,牙齿上的小锯齿变得更加尖锐。告诉你们吧,我的牙齿大约有1500颗呢。

  人类给我起了很多名字:大白鲨、噬人鲨、白鲨、食人鲨、白死鲨。我被弄得晕头转向,连我自己到底叫什么都不知道了。

  我从出生到现在一直没有生过病,因为,我是一种从来不会生病的动物,我体内有一种特别的抗体,不论什么细菌、病菌,到了我体内都无法存活,更别说繁殖。

  哦,我感觉到离我500米的地方有什么东西在打架。我游过去一看,一个是我的同类,还有则是我们的.老对手——虎鲸,它是所向披靡的海洋霸主!我连忙过去帮忙,由于我的战斗力极强,那头虎鲸招架不住,仓皇而逃。我和那头与我一起并肩作战的大白鲨结成了朋友,我们勾肩搭背,高高兴兴地游走了。

  我就是这样的一头大白鲨,一头自由自在的大白鲨。

五年级的作文300字 篇3

  20xx年12月30日,是一个令人难忘的日子,在这一天的中午,使我重新认识了红领巾。在这个阳光明媚的中午,时代教育集团一、五年级全体师生在小礼堂举行了一年级入队仪式。

  入队仪式开始了,我们排着整齐的队伍,迈着划一的步伐,来到了场地上,我定眼一看,哇,好隆重啊!参加入队仪式的,有时代小学大队辅导员张老师,学校领导方书记,有一、

  五年级全体师生,总数达300多人,壮观极了。同学们个个绷紧了脸,表情十分凝重地瞻仰着这鲜艳的红领巾。

  首先,大队部辅导员张老师亮了大队旗,接着呼号、宣誓、新老队员发言、唱队歌······最后,轮到老队员给新队员挂红领巾了,我两只手小心翼翼地拖着红领巾,再折成一个三角形,围到新队员的脖子上。新队员那好奇的眼神盯着我,好似在问:“这样是不是就挂好了呢?”我没有说话,然后打结,示意还没有好,没有那么简单。最后我把红领巾整理好,就大功告

  成了。新队员的脸上流露出灿烂的笑容。

  我瞻仰着这条红领巾,我知道,红领巾是我们少先队员的'标志,是国旗的一角,作为一名光荣的少先队员,我们应该为这伟大、神圣的红领巾感到骄傲。

  在这个平凡而又特殊的中午,使我重新认识了红领巾。

五年级的作文300字 篇4

  我暑假回老家的时候,突然发现老家楼房的墙上长着一丛翠绿色的爬山虎,它们那纵横交错的'细藤令人眼花缭乱。

  连续一个星期,我都在仔细观察爬山虎,爬山虎越爬越高,细细的藤蔓不断生长。看着这样的变化,我心中充满了疑惑:为什么爬山虎爬那么高,而且不掉下来呢?

  我睁大眼睛,试图找到答案。这时,我发现这从爬山虎的根部在泥土里扎的很深,而且那些细茎就像用胶水粘在墙上似的,用手掰也掰不开。我似乎有了头绪:爬山虎不掉的秘密就在这些细茎上——当然不可能是粘上去的,那它究竟藏着什么秘密呢?我一定要弄个明白!

  打开百科全书,我终于找到了答案:原来,爬山虎是属于一种葡萄科的植物,但它却与其他葡萄科植物不一样。爬山虎有卷须,而且分枝多,卷须的顶端有圆而凹的吸盘,吸盘边缘可以分泌黏液。当吸盘接触到墙壁时,黏液就会将吸盘密封起来,吸盘就能产生吸力。这样,多个吸盘紧紧吸住墙壁,爬山虎就能“飞墙走壁”了。

  爬山虎的秘密我终于解开了!生活中真是处处有学问!

五年级的作文300字 篇5

  一个圆圆的东西,蹦蹦跳跳地跳到了你的面前。瞧,它开始说话了:“大家好,我叫圈。我有一个外号叫作圆,也就是“0”。希望大家不考零鸭哦!我还象征着一家团团圆圆。在生活中你一定经常看到我吧。”

  我一拉开我的`抽屉,弹弹圈就像旋风一般转了出来飞到书桌上。它五颜六色就像七彩旋风般一样美丽。弹弹圈是我从学校义卖活动中淘宝回来的。每当我生气时,我就找弹弹圈玩,甩甩拉拉它,解除我的烦恼。

  我发现了在大人们的手机里有一个程序,它的名字里也有一个“圈”,全名就叫朋友圈。朋友圈可以让我们了解更多奇闻趣事。但朋友圈的产生让更多人低头看手机,这不多了许多低头族。在我的生活中也有一个属于我的朋友圈。我们这些朋友,总会在考试后对答案、争论题目。平时,我们这几个小伙伴一起开心地玩耍。

  圈在我们生活中有关许多用途,又以不同的身份出现。圈普通但不乏神秘感。听,圈又发话了:“小朋友,你们了解我了吗?只要你留心观察就能发现我。希望我和你成为好朋友。”

五年级的作文300字 篇6

  嘿,大家好!我叫——爬山虎,大家可不要“望名生义”,认为我是兽中之王——老虎呦,其实呀,我是一种生长在墙壁或屋顶上的植物。你肯定在想,既然是植物,那植物怎么会爬呀?哎呀,你们别着急嘛,听我细细地跟你们说吧!

  我呢?长得没有柳条妹妹修长,也没有西瓜大哥粗壮。还记得我刚出生时,身上就出现了一条“小红兜兜”,可能是红色太耀眼了吧,过了几天,我长大一点儿了,妈妈就马上给我换上了“绿衣裳”,风儿吹过,我在墙上翩翩起舞,就像是绿色的波浪。仔细看哦,我能爬,就是靠我的绿衣裳后面伸出的枝状的六七根细丝,那些呀,就是我的“脚”,嫩红色的.,一根根交错着,别看他丝毫不起眼,贴在墙上可牢固得很呢!

  瞧,那些小脚有一个个小圆片,看见了吗?那些小圆片长在六七根细丝的头上,紧贴在墙上,细丝原先是直的,后来变弯曲了,就会把我的嫩茎往上拉,使它紧贴在墙上。诶,好不容易呢,我就这样靠着我的脚一步一步的爬上去。哈哈,有趣吧,真要好好感谢它,如果没有了它,我根本就不能活呀!

  记住我了吗?有趣的——爬山虎。可别再弄错了哦,我是植物!

五年级的作文300字 篇7

  我一直都在责怪我的父母,因为他们一直逼着我学。我学了,可是他们又不时在边上说:“你看看,学习成绩多好,你呢?让你学好像害你似的。”

  我有时都不想和他们说话。有一次爸爸要我一起去赣榆,可我不想去,他们硬拉着我上车。在车上我一言不发,只是看着窗外那一丛丛的树木,爸爸大声说:“快看外面的桃花,开得多美啊!我带你来是看风景的。”但是我一点感激之心都没有,根本没有心思欣赏这如何艳丽的桃花。到达目的地后,我独自留在车上,过了一会觉得肚子有点儿饿了,摸摸口袋有10元钱,喜不自胜地跑到附近的超市买吃的。

  当我回去时,发现爸爸的脸肿胀的,眼睛红红的:“你个熊孩子,你要是再不回来,我就走了,把你扔这儿!”

  听妈妈说,我刚走爸妈就回到车子上看我,却发现我不在,在附近到处找我,急得像热锅上的蚂蚁。虽然爸爸说的`是气话,但是我能感觉到他是为了掩盖刚刚焦急的心情。

  回家的路上,又看到了那一株株桃花,看着它们,它们似乎在对我微笑。此时的它们是多么的耀眼,多么的娇艳啊!

五年级的作文300字 篇8

  一天,崔老师说要检查一下我们最近学的知识扎实不扎实,要考试一下。一上课就给我们每人发了一张卷子,一看要考试,同学们都有点紧张了。

  我一看卷子上的题,心里就乐了,这也太简单了,我全都会啊。我拿起笔刷刷地写了起来,没有一个题能难住我,没到下课我就做完了,我想着要是我考了100分,妈妈和爸爸会奖励我什么,是好吃的还 是玩具?我还没想好下课铃就响了,我赶紧把卷子送给了老师。回到座位上后,我一拍脑袋,坏了,我怎么忘了检查了呢,不知道这回能不能考100分了。

  第二天,考试分出来了,我认真地听着自己的分数,看我的梦想能不能实现,无情的事实打破了我的梦想,我的`语文97分,数学98分,英语95分,连一个100分都没有,我的奖品肯定不会有了,妈妈不惩 罚我就是万幸了。唉,这些题我都会啊,都怪自己太马虎了。

  同学们,这可是个教训啊,以后再考试,千万别忘了检查呀!

五年级的作文300字 篇9

  我们每天都要走路,走街道上的柏油小路,走校园的水泥小路。可在我们成长中,我走过了一条承载着酸、甜、苦、乐的路,它记载了我成长中的每一个脚印。漫步在记忆的小径,让我们一同拾起这一枚枚记忆的花瓣

  星期四上午,第三节课下课了。当我坐下的时候,我发现有几位阿姨在我们教室的门口。我心想:那几位阿姨是不是几位同学的家长?过了一会儿,当阿姨给我们上课时,我才知道他们是四川少年科学院的老师。老师先把要用的东西拿出来,整齐地摆放在讲台上,有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火机、玻璃片、双氧水、木棒和药品。接下来老师向我们展示了一个椭圆形的没剥皮的土豆和一把锋利的水果刀。老师把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁,然后把土豆丁一把一把的放进玻璃瓶里。小心翼翼地滴了几滴双氧水,慢慢地把玻璃片盖在瓶口上。过了几分钟,瓶子里竟然出现了很多泡泡,老师说:因为双氧水分解产生了氧气,土豆溶出淀粉颗粒,氧气上升形成的`白色含有淀粉的气泡。我心想:原来如此!

  这就是我成长的道路,承载了酸甜苦乐,但我依旧喜欢它。因为它唱响了我童年的歌,让它永远在我心中荡漾,因为它通向的是我光明的未来。

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