雨后描写的作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的雨后描写的作文9篇,欢迎大家分享。
雨后描写的作文 篇1
天刚下了一场大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又满脸笑容地出来了。
受到雨水滋润的树苗,花儿和草儿显得特别精神,全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新,像滤过了一样,没有半点污染。你深深吸一口气,会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪,溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”,成了雨后最热闹的地方。瞧!几个顽皮的小孩子光着脚丫,挽着裤脚,正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水,但他们全然不顾,玩得真高兴啊!最热闹的.要算那些打水仗的孩子。他们分成两队,各自拿着水枪,在“司令官”的带领下,正在进行一场激战。“冲啊!杀啊!”热情的喊杀声在空中回荡,一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声,给雨后的街道增添了无限生气。
我在楼上看得出神。这时,不知谁在楼下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起头向天边望去,在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光照射下,光彩夺目,把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了,知了”,树上的蝉,又开始唱起欢快的歌,好像在赞美雨后的景色。
啊!雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。
雨后描写的作文 篇2
在一个非常普通的雨天过后,我和外婆正在看电视剧——王贵与安娜。突然,阿姨叫“有彩虹啊。”我立马跑到身边说:“在哪里?”我顺着阿姨的手看见了铁梯子,没有彩虹。阿姨再次指给我看时我才看见。但是这个彩虹非常淡,只有红、蓝两种颜色,我问阿姨彩虹是怎么形成的?她说“这是因为太阳的光线分子在一起时会产生七种颜色的彩虹。”字典上说:“大气中的一种光的现象,天空中的小水球经过日光照射发生折射作用而形成的`弧形彩带,由外圈至内圈的七种颜色”。
这可真美啊!
雨后描写的作文 篇3
天下着大雨,仿佛是一条大珠帘从天上垂到了地下……撞击着树上的绿叶,“哗哗”作响。掉在河面上,甩出了一道道涟漪。
雨停了,天空透明得看不到一丝云彩,蓝得让人心醉。太阳散出一道道惹人喜爱的金色光芒。空气无比的新鲜,沁人心脾。这样的好天气,不出户外走一走,真是浪费极了。
踏入公园,呵,好一片绿!榕树的叶子刚经过大雨的洗礼,上面滚着一颗颗小水珠,在阳光的照耀下,仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠,漂亮可爱,把树叶衬托得越发嫩绿,让人怜惜。小草在雨后更是青翠欲滴,迸发出勃勃的生机。一阵风吹来,树叶发出“沙沙”的声音,站在树下,会有几滴水珠滴在你头上,感觉异常清凉舒爽。
走过石板桥,又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。还可以看见五颜六色的鱼在水里欢快地游着。太阳照得湖面闪闪发亮,波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地心旷神怡。偶尔有只蜻蜓掠过湖面,让湖面多了几圈涟漪,增添了魅力。湖边,一群孩子在扔小石头,溅起一簇簇的水花,与涟漪一起,是那么地惹人喜爱。
绕过湖,看到的是五彩缤纷的花。我对花的研究不多,不能说出所有花的名字,但也能叫出一些名字吧……那些藏在绿草丛里的小野菊,那一棵棵红彤彤的杜鹃花,以及旁边一些我叫不出名字的野花,团簇在一起,都非常惹人喜欢。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。蝴蝶被花的美丽陶醉了,在花丛中流连忘返,应和着湖水流动的声音翩翩起舞。本想过去采几朵花做成花环,但一看一颗颗闪亮的水珠如同钻石般镶嵌在花上,花瓣又是那么嫩,我不忍去采它,去破坏这幅美丽的画。
雨后最迷人的,要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上,望着波光粼粼的'湖面上的荷花,又是一大享受!荷花经过雨水的洗刷,显得白里透粉,粉里透红,莲的嫩黄花芯也越发的可爱,让人想起山间的小妹那样纯洁与甜美。那一片片绿色的大荷叶,在雨后越发地水灵,越来越绿,越来越惹人喜爱——看,它被雨水冲水得一尘不染,水珠在上面滚呀滚,充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着,清脆的声音,随着风,飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机。
都说空气中蕴涵着语言,在这样的环境里,真是再真实不过了。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙,唱出了婉转的曲子;知了喊个不停。我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言啊!一定可以触动每个人的心。
雨后的美景,将你打动了吗?瞧,现在又下起了绵绵的小雨,来,我们牵着手,一起再去尽情享受雨后美好的一切吧!
雨后描写的作文 篇4
春天的一个雨后,我来到公园玩。我看到桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。我还看到一个哥哥带着弟弟玩,弟弟非要趟水玩,哥哥说:“别趟水了,一会儿你摔倒了。”哥哥刚说完话,弟弟就摔了一跤。小哥俩忍不住笑了起来,我也笑了。
我们又玩了一会儿,就依依不舍地回家了。
雨后描写的`作文 篇5
雨后,不一定有那妖娆的彩虹,但,定然有,那无比清新的晴天。
我爱雨天,它,会减慢我忙碌的步伐,让我学会,欣赏身边的美景,雨景,给我时间,从忙碌中抽身,静静思考,人生的意义。雨天,就如柏拉图一般,像个浪漫的智者,给予人们,精神的历练。
在美的事物,多了,自然,也就没有,太多的触动。于是,我尝试着,等待雨后的晴天。发现他独特的,唯美之处,像那天空,在被乌云遮盖,经过大雨的洗礼,变回了他本来的颜色,蔚蓝。大地,雨后,被予以了生机。还有那期待,在雨后,被激活,期待着收获,生存,新生……和那,奇迹般的彩虹。
人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨后的晴天。不会选择,自己想要的美丽。唯有顺其自然,在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著,自己的`世界,守护着自己的天堂,和爱着自己的人,这才是我拥有的美丽,我的专署。
晴天雨天,并非只能对立,两个我都不想远离。
雨后描写的作文 篇6
倾盆大雨下了一天了,现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上一层金光。
雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样,十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来,都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光,整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了,地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的.水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空,染红了大地。天气转晴了。蓝天上,已是万里无云。那河水,微波荡漾,金光闪闪;那小鸟,又在枝头欢叫,好像也在赞美这雨后的太阳。
雨后的太阳给人以清新瑰丽之感,雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄,也不像落山的太阳一样通红通红,一点也不刺眼,但它清新,美丽。
雨后的太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血,鼓舞着人们永远向前,给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月,使世界更加美丽。
雨后的太阳,我赞美你。
雨后描写的作文 篇7
今天,我跟爸爸到泉城公园玩,我看到许多小朋友在滑冰,于是我也想学。我让爸爸把轮滑鞋拿过来,我便开始学了起来。
刚开始的时候我以为很简单,但刚一滑,就摔倒了,我觉得鼻子酸酸的,不想滑了。但这时爸爸对我说:“阳光总在风雨后嘛,不经历风雨怎能见彩虹呢?”听爸爸的话我更有信心了,我站起来,扶着爸爸的手一点一点练习起来。慢慢的.,我发现自己不像开始那么害怕了,于是,我离开爸爸的手,开始一点一点练习起来。又过了一个小时,我滑的越来越好。终于,“皇天不负有心人”,我终于学会了滑冰,现在,我能像小鸟一样“自由的飞翔”了
这件事让我明白了,阳光总在风雨后,只要肯努力,天下没有做不成的事!
雨后描写的作文 篇8
“轰隆隆,轰隆隆”!雷公电母用“锺子”使劲地敲打着。不一会大雨倾盆而下。
人们为了躲雨,东奔西跑的躲藏。森林里的动物们连忙跑回了家。但是,植物却无法躲雨,只好低下头,承受着无情的大雨。小鸟们也飞得无影无踪。放眼看去,天地间灰濛濛的一片。
正在大家都对这场大雨不耐烦的`时候,大雨好像也知道了别人对它的不喜欢,渐渐的停止了。雨过天睛,太阳公公又露出了甜蜜的笑容。小草、小花被照得晶莹透亮。小鸟在蓝天中自由自在的飞翔。动物们也悠闲悠闲的出来寻找食物。人们也都出来各自忙各自的事情了。
大自然又被太阳公公照得很美丽!
雨后描写的作文 篇9
六月的天,说变就变,一开始,由于阳光的直射,天气十分闷热,这时,远方的天空突然出现了一道晴天霹雳,紧接着一声震耳的雷响起,雷公电母发威了!
风正在渐渐变大,乌云快速堆积,天气越来越冷,天空正在被一匹匹“恶狼”吞噬着,很快,天空就变为了黑棉絮,而呼啸的狂风就这样刮起来了。人们都躲到附近的店铺里,做好了迎接大雨的`准备。狂风使得花草通通趴在了地上,一些不幸的花草竟被连根拔起,榆树上有不少籽被吹落了,枝条狂乱地摆动着……
过了好一会儿,在风与雷电的召唤下,雨终于来了,晶莹的水珠落在各种东西上,发出各种各样的声音,听起来像一首打击乐。大雨夹着雹子砸了下来,那啪啪的声音使人害怕,大树也终于服了软,俯首称臣了。
后来,雨渐渐停了,万里长空一碧如洗,空气十分清新;街道被雨水打扫得干干净净;植物喝饱了水,喝美了;草尖上挂着透明的珍珠,还闪着光。我爱雨,爱雨的气势汹汹,也爱雨滋养了万物。
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