高职毕业班班主任工作总结（精选10篇）
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的高职毕业班班主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
高职毕业班班主任工作总结 1
回顾这个学期的班主任工作，给了我很大的鼓励，使我很感动，振奋了精神，增强了自信心。
（一）为了对这个班工作的开展有个好的开头。
开学前，我抓紧时间分别找学生谈心。做到抓两头带中间，逐步改变班级面貌。发挥学生干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视，不挖苦，投入真情，真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向给予鼓励，使其现身说法带动一部分学生上进。这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观。平时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在学生的角度为他们考虑，对他们关心的'话题做详细的介绍，对谈心的同学，既肯定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真切体会到的。
（二）针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规则。
以先辈为例，讲述他们的成功在于有个良好的职业规则，有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求，最终达到成功。对于目前就业，个人要有个良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了单位能学到知识为主，以长远的发展来打算。
（三）根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。
在班会上主要分析班级即将开始的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好准备，达到学习进度的要求，根据每个学生的具体情况，根据毕业班的特点，抓好每一步的工作。对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调一致，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和睦气氛也更浓了。
（四）狠抓到课率，对于上课的到课率有个量化标准：
A有平时成绩的学科一律按考勤给分，平时成绩总分除以课时等于平时分。
B学生评语中要反映到课率的情况，评语是要进入学生档案的。
C本学期不来上课的学生必须打申请报告，由家长签字，班主任报上级同意休学。
D打工的同学必须摆正学习与打工之间的关系，错开时间保证上课。按照量化标准，每个人的到课率就一目了然，由于有了这些措施，同学们清楚的知道不来上课意味着什么，有什么结果，这样就使到课率有了很大的提高，解决了“要我学”还是“我要学”的问题。
本学期很快就要结束了，在校领导和同事们的帮助下，做了一些工作取得了一点成绩，使班级面貌有了可喜的变化，就业情况还比较好，得到了领导的好评，但我深知“一份耕耘一份收获”。今后要更加努力尽心尽责的把工作做好，不辜负领导和同事们的希望，做一名优秀的班主任。
高职毕业班班主任工作总结 2
回顾过去担任信息科学系0605班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获。有压力是因为0605班20xx年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作？如何提高毕业班学生就业率？这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。
为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少的情况，针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展。
二、认真完成日常事务工作
认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错。在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的`离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。
三、重点抓好毕业生就业工作
对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面配合学校就业部门，积极帮助学生联系工作单位，解除他们的后顾之忧。在最后一个学期，学生几乎没有什么，整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支持下，建立了毕业生实习基地，同时我们积极为学生找实习单位，带领学生集体到信息技术、软件公司参观学习，学生愿意就现场签订实习协议，提供实习和就业机会。
在学生就业找工作中，我们组成帮扶小组，相互介绍工作，以党员、学生干部为领头，指定帮扶对象，班主任定期查问情况。同时，我还积极找大学同学帮忙，通过各种渠道让同学去他们的公司实习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学，积极给予帮助和指导，以便他复习参加最后的毕业补考，解决他的就业问题，不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，最终达到了100%。
总之，通过多年的班主任工作，自己得到了一个很好的锻炼机会，与年青人在一起也让我充满了活力和朝气，增加了与学生之间的交往，对我的教学工作也有很大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获，但是也有工作不细心的地方，对后进同学教育方法有待进一步完善，要更加关爱学生，还要注意加强班级干部建设，建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任，更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问题，能充分利用已毕业的学生作为一个关系网，不断与他们以及用人单位取得联系，了解用人单位的需求，掌握用人信息，为学生铺就就业之路。
高职毕业班班主任工作总结 3
本学期，也是20xx级学生在校期间的最后一学期，是学生从学校步入社会的过渡期。一方面学生思想比较动荡，另一方面对今后就业质量的好坏起着很大的影响作用。所以，作为班主任在本学期的工作重心是如何辅导学生做好职业规划，结合自身实际情况，并根据规划抓紧学习，全方位为提高自己的综合素质，为今后的就业和发展打下坚实的基础。
一、培养一个团结进取、具有号召力和模范带头作用的班委会。
高职学生无论是在年龄上、身体上，还是在知识上、心态上都日趋成熟，具有较好的明辨是非的能力。当然，缺点是自以为是，不愿受约束，缺乏自律性。鉴如此，如何培养一个良好的班委会，能起到模范带头和管理作用，充分发挥学生自治，至关重要。通过上一学年班委会的运转和磨合，而且每个学生的优缺点已很醒然，在学生自愿参入的基础上，以演讲和学生投票的形式开展，对原有班委会进行了改选。对能力差的、责任心不强的坚决换掉；对能力强的，特别是愿意为班集体做贡献的，坚决支持。这样，一个具有权威性和凝聚力的班委会建立起来了，学生的`日常管理和监督就由班委会完成，大大减轻了班主任的工作量，也非常便于班级各项工作的开展。当然，班委会必须在班主任的监管下开展工作，不能放任自流，要适时召开班委会会议，听取多方意见，了解班级动态，给予每个班干部以鼓励和支持，坚决维护班委会的权威性。
二、建立健全班规班纪，树立良好的班风，营造良好的学习氛围。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。怎样让学生约束自己的日常行为，光靠嘴说是起不到多大效果的，必须有一个比较全面的，又切实可行的班级管理规章制度。根据高校学生管理规定，结合学校和班级具体情况，组织班委会制订了学生学习、考情管理、教师管理、寝室管理、日常行为等规章制度，在广泛征求全班同学的基础上形成规范性文件予以公示，每月由各分管班干部根据量化考核标准向全班同学公布，让每个同学都知道自己各方面的具体表现。在建立健全班级管理规章制度的同时，树立了“精制细装，天下无双”的班训；利用任何到班级的机会，强调学习的重要性；邀请企业管理人员到班开展讲座，使学生明白市场对人才培养的具体要求；特别是在实习实训期间尽量抽出时间到处现场监督和指导，与任课教师多方沟通，了解学生学习情况；结合学院“学风月”活动，进一步加强学习及考勤管理。通过多方努力，本班学习氛围大大加强，整体学风良好。
三、抓小放大，注重班会和心灵沟通，排解疑惑、消除隐患。
高职学生的管理不能太细、太繁琐，不然很容易引起学生反感，而且不利于学生健全人格的培养。宏观上以学生自治为主，抓两头、促中间，主要做法是抓优秀学生，树立典型，弘扬正气；抓落后生，多交流沟通，尽量避免在班级上批评学生，多鼓励但不放纵，对一些不好的苗头坚决予以打击，防止同类情况蔓延。以制度约束人，以学生自我约束为主，充分调动学生自我调控的能力，为其今后的发展打下良好的基础；发挥班委会的主观能动性，放手让他们做，保持与班委会干部的日常联系，随时掌控班级整体情况，对一些班干部无法或者难以胜任的工作要亲自出面解决。记得我班有个女生给我打了个电话说要跟高中同学出去打工，一个月4000元钱，而且觉得学习没有什么用，然后就消失了，当时我非常着急，经多方联系才知她已跑到郑州了，我一方面让她电话保持畅通，便于联系。另一方面从现在学习的重要性和必要性，对今后就业、发展乃至成家的影响。再就是从家庭对她本人教育的投入与期望值相联系，包括本人对她寄予厚望等方面进行了反复沟通。又与她的家人进行了沟通，让他们也做做工作，再就是让与她关系比较好的同学与她联系，最终她在买到去外地车票的情况下顺利返回，我有安排学生晚上到车站接她。该生回来后非常感动，情绪也比较稳定。我想这都是成长过程中出现的问题，既不正常也正常，要摊开来看，可能也有学校教学和管理的因素在里面。而且我把这事拿到全班讲解分析，并征求全班同学就此事的看法，同时也就此机会了解全班的思想动态，理清大家思路，引导他们向正确方向发展。而且就班干部和学生反映的问题召开主题班会，以辩论的形式开展，发表不同看法，最后再点评，让他们在辩论中找准方向，统一思想。
总之、在班级管理上也做了很多工作，在学工处正确领导下，取得了一定成绩，但由于本人事务较多，到班时间无法保证，今后还要多多努力，争取更好地为学生搞好服务。
高职毕业班班主任工作总结 4
时光荏苒，担任 XX 高职毕业班班主任的工作即将画上句号。现将工作总结如下：
一、班级管理
在班级管理方面，我始终坚持以严格的纪律要求学生，确保班级秩序的稳定。从学生入学起，就明确各项规章制度，让学生清楚什么是可以做的，什么是不可以做的。对于违反纪律的学生，及时进行批评教育，让他们认识到自己的错误，并加以改正。同时，注重培养班级干部，充分发挥他们的带头作用，让他们协助老师管理班级事务，提高班级管理的效率。
二、学业指导
高职毕业班的学生面临着就业和升学的双重压力，因此，学业指导显得尤为重要。我积极关注学生的学习情况，及时与任课教师沟通，了解学生的学习进度和存在的问题。对于学习困难的学生，给予他们更多的关心和帮助，鼓励他们树立信心，克服困难。同时，组织学生参加各种职业技能培训和竞赛，提高他们的职业技能水平和竞争力。
三、就业指导
为了帮助学生顺利就业，我积极开展就业指导工作。一方面，邀请企业人士来校举办就业讲座，让学生了解企业的需求和就业形势。另一方面，组织学生参加各种招聘会，为他们提供更多的就业机会。同时，指导学生制作简历和面试技巧，提高他们的`就业成功率。
四、心理疏导
毕业班的学生面临着巨大的压力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。因此，我密切关注学生的心理状态，及时进行心理疏导。通过与学生谈心、组织班级活动等方式，缓解学生的压力，让他们保持积极乐观的心态。
五、班级活动
为了增强班级凝聚力，我组织了一系列班级活动。如毕业晚会、户外拓展等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也让他们在活动中增进了彼此之间的感情，增强了班级凝聚力。
回顾这一年的工作，我深感自己的责任重大。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和管理能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
高职毕业班班主任工作总结 5
时光荏苒，岁月如梭。在过去的这段时间里，我担任了 XX 学校高职毕业班的班主任。在学校领导的关心支持和各位任课教师的共同努力下，我班学生顺利完成了学业，即将迈向新的人生征程。现将工作总结如下：
一、班级管理
1. 建立良好的班风。从学生入学开始，我就注重培养良好的班风，通过开展主题班会、班级活动等方式，增强班级凝聚力和向心力。在毕业班阶段，更是强调团结协作、互帮互助的精神，让学生们在紧张的学习和求职过程中感受到班级的温暖。
2. 严格班级纪律。毕业班学生面临着实习、求职等诸多事务，容易出现纪律松散的情况。我加强了班级纪律管理，严格考勤制度，对违纪学生及时进行批评教育，确保班级秩序井然。
3. 关注学生心理健康。毕业班学生面临着学业压力、就业压力等，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。我密切关注学生的心理状态，通过个别谈话、心理辅导等方式，帮助学生缓解压力，调整心态。
二、学业指导
1. 督促学生完成学业任务。在毕业班阶段，学生们需要完成毕业设计、毕业论文等学业任务。我定期检查学生的学业进度，督促学生按时完成任务，确保学生顺利毕业。
2. 提供学业指导和帮助。对于学生在学业上遇到的问题，我及时给予指导和帮助，为学生提供参考资料、解答疑问等。同时，我还鼓励学生积极参加各种学术活动和竞赛，提高学生的.综合素质。
三、就业指导
1. 开展就业指导课程。为了帮助学生更好地了解就业形势和就业政策，我组织开展了就业指导课程，邀请专业人士为学生进行就业指导和培训。
2. 提供就业信息和推荐。我积极收集就业信息，及时向学生发布，并为学生推荐合适的就业岗位。同时，我还鼓励学生积极参加各种招聘会和求职活动，提高学生的就业竞争力。
3. 指导学生做好求职准备。在学生求职过程中，我指导学生做好求职简历、面试准备等工作，帮助学生提高求职成功率。
四、总结与展望
在过去的这段时间里，我班学生在学业和就业方面都取得了较好的成绩。但是，我也清楚地认识到，班级管理和学生工作中还存在一些不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的班级管理水平和学生工作能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
作为高职毕业班班主任，我深感责任重大。在今后的工作中，我将继续努力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
高职毕业班班主任工作总结 6
随着时光的悄然流逝，又一个充满挑战与收获的季节即将画上圆满的句号。作为本届高职毕业班的班主任，我深感责任重大，同时也为能与这样一群朝气蓬勃、勇于追梦的学生共同度过这段宝贵的时光而感到无比荣幸。现将本学年的班级管理工作总结如下：
一、班级氛围营造与团队建设
本学期初，我便将构建积极向上的班级氛围作为首要任务。通过组织多样化的班级活动，如团队建设游戏、职业规划讲座、心理健康辅导等，不仅增强了学生之间的凝聚力，还激发了他们对未来职业道路的憧憬与规划。学生们在相互支持与鼓励中，形成了良好的学习氛围和团队合作精神。
二、学业指导与成绩提升
面对高职阶段的专业课程学习，我深知其重要性与挑战性。因此，我密切关注每位学生的学习动态，定期与任课老师沟通，及时了解学生的学习难点与需求。通过个别辅导、学习小组等形式，为学生提供针对性的学业指导。同时，鼓励学生参与各类技能竞赛和实践活动，以赛促学，以学促用，有效提升了学生的专业技能和综合素质。
三、就业指导与职业规划
作为毕业班的.班主任，我深知就业指导工作的重要性。我积极收集就业信息，邀请企业进校宣讲，为学生搭建广阔的就业平台。同时，开展职业规划教育，引导学生根据自身兴趣、特长及市场需求，合理规划职业生涯。通过模拟面试、简历制作指导等活动，帮助学生提升求职竞争力，为顺利步入社会打下坚实的基础。
四、心理健康与人文关怀
在紧张的学习与就业压力下，我始终关注学生的心理健康状况。通过定期开展心理健康讲座、一对一谈心等方式，及时了解并解决学生的心理困惑与问题。同时，注重人文关怀，关心学生的生活与成长，努力营造一个温馨、和谐的班级大家庭。
五、家校合作与沟通
我深知家校合作对于学生成长的重要性。因此，我积极与家长保持密切联系，定期通过电话、家长会等形式向家长反馈学生在校表现及成长情况，共同探讨孩子的教育问题。通过家校双方的共同努力，为学生的全面发展提供了有力保障。
总之，过去的一年是充满挑战与收获的一年。作为高职毕业班的班主任，我将继续秉持初心，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
高职毕业班班主任工作总结 7
岁月匆匆，转眼间，我作为XX高职毕业班的班主任，陪伴着这一群即将展翅高飞的青年学子走过了他们学业生涯的最后一段旅程。回望这段既充满挑战又满载收获的日子，我心潮澎湃，感慨万千。现将本学年度的班级管理工作总结如下：
一、班级氛围营造与团队精神建设
自接手毕业班以来，我深知营造积极向上的班级氛围对于促进学生全面发展的重要性。通过组织丰富多彩的班级活动，如团队建设拓展训练、职业规划分享会等，不仅加深了同学间的相互了解与信任，还激发了大家的集体荣誉感和归属感。学生们在共同参与中学会了合作与竞争，形成了良好的团队精神，为未来的职业生涯打下了坚实的情感基础。
二、学业指导与职业规划
面对即将步入社会的毕业生，我将学业指导与职业规划紧密结合，为学生们提供个性化的咨询服务。通过一对一交流、小组讨论等形式，我深入了解每位学生的兴趣爱好、专业优势及就业意向，帮助他们制定切实可行的学习计划和职业规划方案。同时，我还积极联系校内外资源，为学生提供实习机会、就业指导讲座等，助力他们顺利实现从校园到职场的过渡。
三、心理健康教育与情感关怀
在紧张的学习与求职过程中，我始终关注学生的心理健康状况，及时发现并疏导学生的焦虑、迷茫等负面情绪。通过开设心理健康讲座、建立班级心理互助小组等方式，引导学生树立正确的.自我认知，培养积极向上的心态。此外，我还注重与学生的情感交流，倾听他们的心声，给予他们必要的关心与支持，让他们在忙碌与压力中感受到班级的温暖与力量。
四、家校合作与社会实践
我深知家校合作对于促进学生成长的重要性，因此积极与家长保持密切联系，定期反馈学生在校表现，共同探讨学生的成长策略。同时，我也鼓励学生走出校园，参与各类社会实践活动，如志愿服务、企业参观等，以拓宽视野、增长见识、锻炼能力。这些活动不仅让学生更加了解社会，也增强了他们的社会责任感和使命感。
这一年的班主任工作经历让我收获颇丰。我见证了学生们的成长与蜕变，也深刻体会到了作为一名班主任的责任与使命。在未来的日子里，我将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断探索更加有效的班级管理方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。
高职毕业班班主任工作总结 8
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，高职毕业班的学生们即将踏上新的征程。现将工作总结如下：
一、班级管理
在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的自我管理能力。通过民主选举产生班委会，明确班委成员的职责分工，让学生参与到班级管理中来。同时，建立健全班级规章制度，规范学生的行为举止，营造良好的班级氛围。
二、思想教育
思想教育是班级工作的重要组成部分。针对毕业班学生面临的就业压力和人生选择，我积极开展思想教育工作，引导学生树立正确的人生观、价值观和职业观。通过主题班会、个别谈话等形式，帮助学生了解当前的就业形势和行业发展趋势，增强学生的就业信心和竞争力。同时，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，确保学生以良好的心态迎接未来的挑战。
三、学业指导
学业指导是班主任的重要职责之一。在毕业班阶段，我更加注重对学生的学业指导，帮助学生顺利完成学业。定期与任课教师沟通，了解学生的学习情况，及时反馈给学生，并提出改进建议。组织学生参加各种职业技能培训和考证活动，提高学生的职业技能水平。同时，鼓励学生积极参加社会实践和实习活动，积累工作经验，为就业做好准备。
四、就业服务
就业是毕业班学生最为关心的问题。为了帮助学生顺利就业，我积极开展就业服务工作。收集并整理就业信息，及时发布给学生。组织学生参加各种招聘会和企业宣讲会，为学生提供更多的就业机会。指导学生制作简历和求职信，提高学生的求职技巧。同时，加强与用人单位的联系与合作，推荐优秀学生就业。
五、班级活动
在紧张的学习和就业压力下，班级活动是缓解学生压力、增强班级凝聚力的'有效方式。在毕业班阶段，我组织了一系列丰富多彩的班级活动，如毕业晚会、户外拓展等。通过这些活动，让学生在轻松愉快的氛围中增进了彼此之间的感情，留下了美好的回忆。
总之，在高职毕业班班主任工作中，我始终以学生为中心，认真履行班主任的职责，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和管理能力，为培养更多的高素质技术技能人才而努力奋斗。
高职毕业班班主任工作总结 9
回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设
调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓舞学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、完善班级制度
针对班级的实际状况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，准时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用
每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有计划地、准时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚恳守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动，提升集体意识。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
五、准时有效的做好安全教育工作。
预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的'问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。出现违纪事件后，准时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来一定会有好的前途与光明将来。
高职毕业班班主任工作总结 10
这段时间以来的工作已经结束了，对于这一阶段的工作而言，我觉得自己还是非常充实的，作为一名班主任，我认为自己在这样的状态下面确实是有一定的进步的，在这样的状态下面，这段时间我也充分的意识到到了这些细节，对于这一个学期的工作，我认为我需要总结一番。
在这样的环境下面还是应该要落实的更好一点，在学生的学习我是比较上心的，平时多喝学生们沟通，建立起联系，这一点是毋庸置疑的，作为一名班主任，这也是我的职责所在我应该自主去安排好，现在回想起来确实是非常有意义，和学生们拉进关系是工作第一步，只有这样才能够更好的去了解学生，虽然这次期末考试的时间已经结束了，但是在这方面我还是要做的更加认真一点的，期末考试到现在也告一段落了，平时督促好学生们按时上课，保证每天的到课率百分之百，这一点是非常重要的，在这一点上面，这是非常重要的`，期末考试到现在，我作为一名班主任，这也是我应该要去遵守的，现在会想起来我也是做出了很多决定，管理好一个班级需要花心思和时间，这很重要。
再有就是学生们平时在学习方面的情况，我也会定期的和任课老师了解，通过了解心理也清楚每一位学生在这个学期的以来的情况，有必要的时候也是应该反应给家长，哪些学生需要加强管理，在学习方面需要加紧，和家长做好沟通，这是非常重要的，作为一名初中班主任，我觉得在这方面，我应该要认真的去规划好，提高自身的工作能力，除了这些之外，平时也注意学生在学校的情况，身心健康和安全情况，这些都是需要重视的，我会多注意学生的情况，有什么不对的地方及时的做出调整，学生有什么不对的情况还是应该要做出调整，定期去学生宿舍查寝，关注学生在学校的情况，在这一点上面应该保持足够好的耐心，在这期间，也应该要认真的去落实下去，初中阶段的学习应该重视起来，未来应该要做的更好一点。
当然过去的一个学期我认为，我也有一些做的不够好的地方，在学习方面确实，还是有一些不足之处，我在这一点上面，还是应该做出好的判断，纠正自己的缺点，做好班级管理工作，建设好班级，在接下来的工作当中，一定会进一步的去做好。
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