竞赛方案

时间:2023-05-21 13:45:00 一般方案 我要投稿

精选竞赛方案合集八篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的竞赛方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选竞赛方案合集八篇

竞赛方案 篇1

  一、竞赛时间和地点

  3月21-23日,地点待定

  二、承办单位

  待定

  三、参赛单位

  各区、县(市)代表队

  四、竞赛项目

  甲组:男、女单打,男女团体;

  乙组:男、女单打,男女团体;

  丙组:男、女单打,男女团体;

  五、参加办法

  (一)报名人数:

  各单位可报领队1名,教练员2名,男、女运动员共18名。甲、乙、丙组男、女运动员各3名。

  (二)运动员资格:

  1、各组年龄规定:

  男、女甲组:必须是20xx年1月1日到20xx年12月31日以内出生者。

  男、女乙组:必须是20xx年1月1日至20xx年12月31日以内出生者。

  男、女丙组:必须是20xx年及以后出生者。

  2、各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。

  3、未注册过的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。

  六、竞赛办法

  (一)比赛采用中国乒乓球协会最新的《乒乓球竞赛规则》。

  (二)各组团体赛形式均采用新斯韦思林杯比赛方式进行A-X、B-Y、C-Z、A-Y、B-X。

  (三)团体赛分二个阶段进行:第一阶段分组进行单循环赛,排出小组名次,第二阶段各小组一、二名交叉淘汰决出1-4名、以相同方法决出5-8名。

  (四)各组别单打比赛均采用单淘汰赛制,前八名增设附加赛,决出1-8名。比赛采用三局两胜制

  (五)比赛采用“红双喜三星”牌40毫米白色乒乓球。

  七、录取名次

  各组别前8名以9、7、6、5、4、3、2、1计团体总分,取总团体前8名(若积分相等以第一名多者名次列前,依次类推)。参赛不足八人八队时一律按实际报名参赛人数录取。

  八、报名与报到

  (一) 各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。

  (二) 各队到赛区报到的时间和地点另行通知,届时必须交验运动员参赛资格代表证(省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明)、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的.人身意外伤害保险证明(大会统一办理)、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛。

  九、经费自理

  十、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。

竞赛方案 篇2

  一、活动目的:

  创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围;培养对中华经典美文的兴趣,激发读书的兴趣与热情;沐浴文化的.恩泽,享受朗诵的快乐。

  二、活动主题:美在我身边

  三、活动参与对象:学校全体学生

  四、组织人员:

  组长;冯莉、易畅、刘霖、邓广平

  组员:12位班主任

  五、朗诵节目要求:

  内容:古今中外的诗、文皆可,但主题内容应健康向上。鼓励自创作品。

  形式:参赛形式分成集体朗诵和个体朗诵两种。可以配乐、配舞,形式不拘一格,鼓励创新,但注意表现形式作为辅助,不喧宾夺主。(朗读时尽量做到脱稿。道具、配乐自备)

  六、奖项设置:

  集体朗诵按低年级组、中年级组、高年级组分组进行,各组评出:一等奖2名、二等奖2名。

  个人朗诵按低年级和高年级组,评出“最动听声音”“最佳台风”“最有感染力”“最具创意”“最佳原创”等奖项。

  七、活动时间安排:

  正式比赛从20xx年12月3日,到12月7日结束,共分三个阶段进行:

  第一阶段:(宣传、准备)

  1、11月27日--30日:教导处提供各年级美文朗诵材料、语文教师选择喜欢的材料以教学班为单位组织朗诵活动,做好朗诵的指导。

  2、12月3日,升旗仪式上由教导处作“学习节——朗诵节”的启动宣传;

  3、节目的组织、排练和班级“朗诵达人”初赛评选。各位语文老师评选出优秀的学生1-2名参加学校“朗诵达人”秀。

  第二阶段:(集体朗诵比赛)

  1、报名:12月5-6日,语文老师将集体节目和个人节目名称交教导处。

  2、集体比赛地点:多媒体教室

  3、比赛时间

  低年级组:12月7日(周三)下午14:30——15:00

  中年级组:12月7日(周三)下午15:00——15:30

  高年级组:12月7日(周三)下午15:30——16:00

  4、评委:罗维、王凤芝、冯莉、邓广平、易畅、刘霖、邱英、学生评委2名

  5、个人朗诵节目初选。

  工作人员:会场布置:蔡雅阁、魏久源

  拍 照:魏久源、彭娇

  第三阶段:(个人“朗诵达人”秀)

  1、彩排时间:第十五周周四前

  彩排地点:大队室

  主持人:刘霖负责

  2、比赛时间:第十五周周五:12月14日下午班队课

  3、比赛形式:校园电视台全程直播

  4、评奖形式:由全体学生投票决定。

  工作人员:会场布置:刘霖

  电视台设备:魏久源

  拍 照:蔡雅阁

  附:评分标准

  评分类别

  具体要求

  分 值

  内 容

  主题鲜明突出,内容积极向上

  2分

  普通话

  吐字清晰,普通话标准

  2分

  表 达

  朗诵熟练,声音洪亮

  1分

  精神饱满,姿态得体,表达自然

  2分

  能正确把握诗文内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣

  2分

  台 风

  上下场有序安静;服装整齐、得体,自然大方

  1分

  创意奖励

  朗诵内容为自创,能与学生生活有机结合

  加0.5分

  形式有创意

  加1-2分

  时 间

  个人朗诵2—4分钟,集体朗诵3—8分钟,时间不足或超时酌情扣0.2至0.5分

  备注:

  决赛评委共9名,7名老师评委,2名学生评委,取平均分作为最后得分。

竞赛方案 篇3

  一、活动目的:

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极推动净化未成年人成长的社会文化环境,配合“南粤少年雏鹰行动”,在广大青少年中进一步弘扬良好的道德风尚,我校开展“雏鹰之星”竞赛活动。

  二、活动主题:

  争当雏鹰小明星全面发展我能行

  三、参与活动对象:

  学校年满7—14岁的少先队员。

  四、活动时间:

  5月25——6月20日

  五、活动方式:

  各中队发动少先队员参与,在队活动中展示参赛少先队员的风采,并进行讨论交流,接受队员投票,产生本中队雏鹰之星并向学校一级推荐。

  、参赛要求:

  (一)基本要求

  1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导, 遵纪守法,有远大理想和正确的`人生目标;

  2. 勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,集体荣誉感强;

  3. 热爱少先队组织,具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。

  (二)南粤雏鹰之星

  本次竞赛活动分别设立南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、才艺之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位参赛队员只能选择参加其中一个类别的雏鹰之星竞赛评选。

  参与少先队员除符合参赛基本要求外,各类别雏鹰之星侧重以下要求:

  (1)文明之星:积极参与文明和谐校园建设,养成良好习惯和文明礼仪,具备较高文明素养并发挥表率作用;

  (2)奉献之星:乐于助人,积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现;

  (3)自强之星:身处逆境自强不息,克服困难,积极进取并取得一定成绩;

  (4)才艺之星:积极参与各项校园文化艺术活动,不断提高艺术修养并取得突出成绩;

  (5)智慧之星:热爱科学,积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩;

  (6)活力之星:积极参加阳光体育活动,坚持体育锻炼,具有良好的身体素质,在各类运动竞赛中取得优良成绩。

竞赛方案 篇4

  本次竞赛本着从基础入手,结合学生学习的实际情况,主要培养、提高学生的计算能力,重视良好计算习惯的`培养,使学生养成严格、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神。我校特定于第六周在本校七年级学生中举行一次数学计算能力竞赛,具体竞赛方案如下:

  一、竞赛组织机构:

  考务、出卷:

  监考:理科组老师阅卷:七年级全体数学老师

  二、参赛人员:七年级全体学生

  三、奖项设置:本次竞赛设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名

  四、竞赛时间:第六周周四(3月31日)下午(16:10-16:50)

  五、考场安排:在本班教室进行

  六、监考教师安排

  监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。

  七、注意事项

  1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。

  2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行。

  3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗。

  活动安排如有不周之处还望谅解,指正。

  中学理科教研组

竞赛方案 篇5

  跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的'一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:

  一、比赛时间:20xx年12月底

  二、比赛地点:学校大操场

  第一比赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。

  第二比赛场地:一、三、六年级在大操场。

  三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。

  四、比赛要求及方法:

  1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟

  2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)

  3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。

  五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。

  裁判员比赛名单

  一、总裁判长:z

  二、裁判长:z

  三、成绩公告

  第一比赛场负责人:z

  成绩公告:z

  第二比赛场负责人:z

  成绩公告:z

  四、报道及摄影:z

  五、场地裁判长:z

  六、记时员:(1场地)z(2场地)z

  七、成绩记录:(1)z(2)z

  八、调度员(安排班级先后顺序):

  (1)z(2)z

  九、裁判员:六年级学生六(1)、(2)班;五年级(1)、(2)班

  十、场地布置:z以及体育组全体教师。

  十一、奖励办法:各年级按比赛成绩取团体总分前三名,当场发奖。

  校长室

  体育组

竞赛方案 篇6

  一、目的

  为了贯彻公司安全管理的精神,开展好20__年全员参与的安全活动的要求,结合公司安全生产管理实际情况,特制定本方案。

  二、总体要求

  以公司总部职业健康和安全政策及20__年安全生产管理目标为统领,深入贯彻、执行公司推行的安全体系文件和公司的各项规章制度,以劳动竞赛方式,广泛宣传公司安全文化,普及安全生产安全知识,提高班组安全管理水平和员工安全意识,推动隐患治理各项措施的落实,减少不安全行为和安全隐患,达到以活动促进工作目的,确保公司安全生产形势持续稳定。

  三、活动主题

  全员参与,共治隐患,防范事故,确保安全。

  四、活动时间

  20__年5月—20__年6月

  五、工作要求

  各部门要以“安全生产劳动竞赛”活动为契机,进一步强化安全生产责任,严格执行安全生产管理制度,增强安全意识,加强安全管理,健全激励和约束机制,把完善各项安全规章制度和措施与落实安全生产责任制有机结全起来。

  “安全生产劳动竞赛”活动开展的'效果将作为各部门安全生产考核的依据,对行动不积极和开展效果不理想的部门,将通报批评,并且该项年度考核记为零分。

竞赛方案 篇7

  一、指导思想

  为进一步深化课堂教学改革,促进课改新理念的落实,加强教学研究,优化教学手段,提高我校青年教师教学水平,为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台,促进青年教师的健康、快速发展,特举行本次青年教师赛课活动。

  二、组织机构

  1、领导小组

  组 长:z

  副组长:z

  组 员:z、各学科组长

  2、评 委

  高一初赛评委:z、高一各科备课组长

  高二初赛评委:z、高二各科备课组长

  高三初赛评委:z、高三各科备课组长

  平沙校区初赛评委:z、各学科组长

  附属实验学校初赛评委:z

  决赛评委:z、科组长、学校听评小组成员

  3、保障小组

  组 长:z 组 员:z

  三、参赛对象

  凡20xx年(含20xx年)以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。

  四、竞赛程序及要求

  1、初赛:分年级部进行,各年级部通过初赛挑选出4位代表年级参加决赛选手。(初赛内容请参照决赛)

  完成时间:10月13日-12月13日,12月15日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。

  2、决赛

  (一)教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计,评委组织评分。

  (二)课堂教学比赛(其中板书及板书设计10%,上课60%)

  (三)教育教学反思10%(决赛选手根据本节比赛课写出教学反思,不少于800字)

  决赛,分两个大组进行:

  综合1组:语文、英语、政治、历史、地理、电脑

  综合2组:数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理

  所有评分去掉一个最高分,一个最低分,取平均值。

  五、参赛要求

  1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一,参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案,作为评职、评先、评优的`重要依据,要求符合条件的青年教师积极参赛。

  2.在准备参赛过程中,3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名,初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。

  3.赛课须体现现代教育理念,体现课程改革精神,体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。

  六、奖励评定

  1.两个组分别评出一、二、三等奖,其中一等奖各1名,二等奖各2名,其余为三等奖。

  2. 对获奖者发给荣誉证书,并颁发奖金。一等奖600元,二等奖480元,三等奖240元。同时对三年以下教龄选手的指导教师予以奖励,一等奖选手的指导教师240元,二、三等奖选手的指导教师120元。

  3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。

竞赛方案 篇8

  XX年春运即将到来,为使我站春运各项工作达到安全、优质、高效。为创造“平安春运”多作贡献,根据集团公司和有关部门部署要求,结合本站实际情况,做到早规划、早部署。坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,提高全体员工的守法和安全意识,加强管理,落实责任,消除隐患,切实把春运安全工作抓实、抓严,制订如下安全竞赛方案。

  一、成立竞赛领导小组,加强领导组织落实,。

  由站第一责任人任组长,分管安全的副站长任副组长,各部门负责人为成员的竞赛领导小组,把春运安全行车竞赛工作列入重要议事日程,加强部门之间配合,做到全站万众一心,争创安全、效益好成绩。

  二、做好春运安全宣传教育工作。

  利用各种宣传工具和形式,宣传春运安全行车竞赛的重要意义和各项规定,提高春运参与者的安全意识,开展职业道德和优质服务教育,提高职工安全工作的法制观念和自觉性。

  三、严格审查参加春运驾驶员的素质。

  凡安全观念淡薄、技术素质低、职业道德和法纪观念差,平时事故多,XX年发生过负主责任以上重特大事故或交通违法记录满12分的'驾驶员,机动车驾驶证超过有效期或驾驶证被依法吊扣的不得参加春运工作。

  四、安全竞赛评比条件。

  1、牢记树立“安全第一、预防为主、以人为本”的意识,自觉遵守道路交通法规,做到不超载、不超速、不越线、不超时。爱车例保、优质服务、无旅客投诉,在春运期间不发生任何责任事故。

  2、积极参加安全学习,提高安全思想意识,参加春运的驾驶员与车队签订安全责任书,并写出春运安全行车保证书。驾驶员之间、班线之间开展对手赛,小事讲风格,大事讲原则。

  3、严格遵守站规章制度,服从站队管理人员调配,春运期间严禁饮酒、打扑克、打麻雀,按时休息,做到召之即来,来之能战,保证正常运行。

  4、精心爱护车辆,切实做好“四清例保”工作,自觉执行“回场必检,合格放行”和交接班制度。

  5、行驶中应与前车保持一定的安全车距。坚决不开带病车,同时做到不超载、不超速、不越线行驶。

  6、开车途中不打手机、接手机、吸烟及做一些危及安全行车的动作,文明驾驶,不开斗气车和霸王车。

  7、认真做好出车前,行途中、回场后的检查保养工作,爱护车辆,做到车容整洁、证件齐全有效、设备完好、车辆技术状况良好。

  8、安检员对回场的车辆,按必检项目,严格检查,并做好台帐记录。

  五、在春运安全竞赛活动中,达到上述条件的驾驶员奖xx元,安全领导小组成员奖励100元。

  六、竞赛时间由XX年1月16日至2月24日止。

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