实用的心中的树作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的心中的树作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心中的树作文 篇1
老师,一个神圣而令人向往的称号。从古至今,是含辛茹苦的老师,将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是园丁,辛勤劳动,培育花朵。可我认为,这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说:老师就是大树,高大茂密,为咱们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨,汲取营养。
在我六年的小学生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里,是李老师耐心地引导咱们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上,他绘声绘色,带领咱们翱翔于知识的海洋;下课后,他又像一位大哥哥,带领咱们跃身于绿茵球场。
李老师既是严师又是一位公正的“法官”,经常化解同学之间的矛盾,并帮助咱们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时,我和班里的一位女生发生了一点小矛盾,当时,咱们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后,他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生,也没有溺爱袒护她,而是坐下来静静地帮助咱们分析、讲道理,直到咱们羞愧的低下了头,并友好地握手言和。
李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余,咱们经常会向他提问:“假如再让你对职业进行一次选择,你会干什么?”“当然还是当一名孩子王,来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次,我在学校上兴趣班,晚上八点半才放学。走到楼梯口,突然发现办公室的灯还在亮,心想:准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看,原来是咱们敬爱的李老师还在办公室里为咱们批改作业呢。灯光下的李老师,平静的背影显得那么高大,认真的表情显得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的.时间,晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅,可咱们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师,您太辛苦了!
亲爱的李老师,古时孔子有弟子三千,今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际,我衷心地祝愿您,教师节快乐,身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情,事业一帆风顺!
心中的树作文 篇2
自然界中,一棵绿树长出来后,它需要人工的浇灌,需要丰沛雨水的滋润,需要和风的轻吻,需要温暖阳光的抚爱……然后,它才能茁壮成长,才能绽放灿烂的鲜花,才能结出甜美的果实。
人们的心中也有一棵绿树。心中长出的绿树更需要我们用心去浇灌,去施肥,去抚爱,去护养。诗人赵丽宏曾经说过,一个人心灵中美好的事物就是一棵会开花的绿树。我们只有好好守护它,才能期待它绽放美丽的花朵。
善良,就是人们心中的那颗绿树。
“人之初,性本善。”善良之心,人皆有之。然而,随着人们内心贪欲的膨胀,口袋金钱的饱满,手中权力的泛滥,世风似乎在变坏,道德开始走下坡路。在一些人心中,那棵与生俱来的,或者从小就生长在心中的善良之树正在遭受邪风恶雨的袭击,遭遇炎炎毒日的烤晒,在逐渐凋零,枯萎,乃至死亡。于是,小孩不幸被车碾压后,有人视而不见,老人马路摔倒了,有人事不关己高高挂起,陌生人马路上遭抢劫行凶,有人袖手旁观,周围的贫苦人家衣食不保,艰难度日,有人仍挥金如土,漠不关心……
这一切,皆因在那些人心中,善良之心已失去。他们心中那颗善良之绿树哪去了?在市场经济的大潮中,摇摆了,凋零了,在拜金主义的恶风中枯萎了,倒下了。至少,在一些人心中,那颗绿树已经失去了绿意。
好在,许多人心中仍然充满爱心,心中之绿树没有凋零枯萎,他们牢牢地守护着自己心中那棵善良之树,并让使它枝繁叶茂,绿意盎然。于是,被车碾压的`小女孩最终还是被一个善良的老婆婆抱走了——虽然最终未能挽回她幼小的生命。小悦悦事件后,人们醒悟了,开始守护心中那绿树了。有女工在路上被拦截抢劫,一个陌生的外来工毅然上前相助,赶走了歹徒;有小车不小心冲入2米多深的水塘里,一对父子衣服也顾不得脱就毫不犹豫地跳进水中搭救,使车中的6人安然无恙;有兄妹三人被父母抛弃后,一个并不富裕的养殖户主动收养他们,并使他们兄妹像普通孩子一样有书读,有学上;一人有难,八方支援,身边哪些人有什么困难,只要经媒体一报道,就会有许多热心人士捐钱捐物,热情相助……
毕竟,绝大部分人仍坚守这自己心中的绿树。于是,才有了陈光标那感动中国的善举,才有郭明义一生与人为善,关爱他人的执著。于是,我们国家才有那么多甘愿付出、不求索取的志愿者,才有那么多的爱心满溢、助人为乐的慈善家。
这一切,皆因在许多人心中,善良是不能丢的,那是一棵需要永恒守护的绿树。只有每个人守护好这棵绿树,世界才绿意盎然,芬芳四溢,充满生机,只有每个人守护好心中的这棵绿树,生活才能更美好,社会才更和谐。
心中的树作文 篇3
人的心是一个无底洞,这句话一点也不夸张,每个人都会设法绞尽脑汁使自己感到满足。盲目的追求新潮流、毫无意义的花钱、漫无目的的“血拼”,最好是能拥有一棵许不完愿望的神奇许愿树,这样才能让那无底洞得到所谓的“满足”吧!
吾人相信每棵大树里都有一个小树精灵,而且还有分等级呢!例如像是参天入云的巨大神木里的树精灵是长老阶级的,大家一定会问:“为什么巨大的神木是长老而不是酋长,神木不是大树王吗?”,简单的说,神木虽是很威风,但还有一种神秘而神奇的树比他更加威风凛凛的,那就是你我都梦寐以求的许愿树。
假如我真的能拥有那棵神奇的树,我会许下三个最迫切的愿望,第一就是全家人、健健康康。这能使我们全家人相处愉快,这能使我们全家人没有烦恼,这更能使我们全家人节省支出、和乐融融。
第二则是帮助社会上需要帮助的人,例如孤苦无依、独居老人、街友……等等,使他们不再孤单、寂寞,使他们不再挨饿、受冻,使他们快乐、健康,更能使他们有一个遮风避雨的住处。俗话说:“助人为快乐之本”,希望大家不要以过街老鼠般的对待他们。
接下来是一个最天马行空的愿望,那就是——吾渴望拥有一双如白雪一般白的大翅膀。使吾能像老鹰一般,在蓝色的'天空中,自由自在的翱翔着。吾也可以一边享受飞翔的自由感,一边俯看着大地的浩瀚。
许愿树只存在心地善良的小朋友心里,而不会存在心存歹念的人心里,很重要哦!
心中的树作文 篇4
在我七岁那年,我种下了一棵小桂花树苗。那时,我就希望他可以长得和我一样高,始终陪伴着我。可就在它长得和我一样高时,一场暴风雨席卷而来。也许就是这一场暴风雨,使我明白了生命的坚韧。
桂花树种下以后,我对它百般呵护,每天给它浇水、拔草、松土。两年后看着他笔挺的树干,我感到欣慰极了。一天夜里,一场暴风雨在雷鸣咆哮一般的伴奏中出现。我整夜心神不宁,不知道桂花树现在怎么样了。我越听暴风雨的哗哗声,心里越慌。第二天,天一亮,我就来到湿漉漉的菜园。我朝桂花树那儿望去,急切的搜寻着桂花树的踪迹。可是,我的小桂花树都不知道被卷到哪里去了!我的脑袋轰的一下像是有几百只马峰在飞,悲哀的苦水涌动着一次次地拍击着我的心房。这时,妈妈走过来问我怎么了,我把这件事一五一十的告诉了妈妈。她听完后,俯下身子伸出双手,轻轻地拨开凌乱的草丛,我看见了一小截的裸露的`桂花树的根。虽然它的上半截被折断,但根还是紧紧的抓住土地。我既惊讶又感动,妈妈说:“只要根还在,桂花树就还能活!”
虽然桂花树的大半都被折断了,但顽强的求生欲望让它在暴风雨之夜挺过来了!暴风雨可以破坏它的身躯,但始终破坏不了它那想求生的精神,它牢牢地抓住土壤,坚持到暴风雨停止!
同学们,你们是否明白了生命的坚韧?草烧了,还能再长出来;杨柳枯了,有再发芽的时候;桃花谢了,也有重开之日。桂花树在暴风雨的洗礼之后重生的故事使我这个懵懂的孩子明白了:面对苦难与挫折,一定要有坚定的信念来战胜它,因为生命是不可以轻易地被打败的!
心中的树作文 篇5
每个人的心中都有一棵参天大树,而我心中的大树是这样的。
春天,生长在土壤里的一棵小树苗,吸收着春雨所带给它的滋润,在土壤中逐渐成长。它由孱弱的小苗,渐渐长成小树,再慢慢变得苍翠挺拔,直至长成茂盛的大树,为人们提供了一块天然的栖息地。
夏天,骄阳似火。人们为了乘凉,都来到这棵大树下。有的一手拿棋盘,一手拿着围棋,来树下下棋;有的小朋友聚集在一起,做着各种游戏;还有的人坐在绿荫下,悠闲自在地看着书下雨时,有的行人为了躲雨,便双手抱头,冲到树下,抖抖身上的雨水,或拍拍公文包和报刊上的`雨滴,一边聊天,一边等待这场暴雨的结束。雨停了,大树上沾满了小水珠,一滴一滴的往下流,形成了一首美妙的音乐。树上的知了也探出了头,欢快地叫着,为这首歌曲伴奏。
秋天,一阵阵凉风渐渐吹过,原本苍翠欲滴的大树,现在树叶已经渐渐枯黄了。随着这习习凉风,一片片枯黄的树叶便从高空中落下,仿佛一只只五彩斑斓的花蝴蝶,在空中翩翩起舞,形成一道道优美的弧线,使人看得眼花缭乱。落在地上的树叶,渐渐变成了肥料,为人们种下的蔬菜提供养分,让它们越长越饱满。有的叶子落在土壤里,在土壤中生根,等待明年春天,为人们服务。
冬天到了,大雪纷飞。大树上的枝干有的都被压断了,还有的树杈上积满了落雪,整棵树变成了一片冰天雪地。穿了棉袄的孩子们兴高彩烈地用白雪堆成雪人,或是用白雪做成一个个小雪球,一边追逐,一边向好友开炮。有的炮弹打在树上,这棵树也不会把它身上的雪抖下来,就像守卫在边疆的战士一样。无论多么凉,也毫不动摇。下午,树上的雪化了,大树就像脱了一件衣裳,又换上了一件新衣,等待明年春天的到来。
这就是我心中的大树,它给人们带来快乐,让每个人有勇气迎接春天的希望。
心中的树作文 篇6
树是人们必不可少的朋友。它们能够吸收二氧化碳,吐出氧气,保持生态平衡;它们也能够蓄水保土,抵挡风沙,防止森林被沙漠吞噬,使我们的生活更加安详……
在著名作家茅盾先生眼中,白杨中就是“树王”,他在文章《白杨礼赞》中提到:它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。它的所有丫枝一律向上,而且紧紧靠扰,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。通过这一段足以看出茅盾先生对白杨树的`喜爱,而在西北恶劣的环境它却能挺拔生存,更使茅盾先生敬佩了。
茅盾先生心中的树王是白杨树,而我心中的“树王”,我希望它的枝干粗壮,四季常青,并且巍峨高大,有着坚韧不拔的意志力,更特别的是,我们学校的校徽上也有它的身影,你知道它是谁吗?
没错,它就是水杉树。光听名字,我想你就已经猜到了它的特别之处——它能够生长在水中!从远处来看,就如同一位哨兵挺立在水中,体现出了水杉的不屈品格。
它有着笔真的干,纵横交错的枝丫,整棵树大约有6、7米高。不管严寒酷暑,它总是那样的蓬蓬勃勃;枝干远远地伸向四面八方,用它自已那巍峨的身躯来为我们撑起一片绿荫。
不仅如此,水杉还被称为“活化石”,而且它那坚韧不拔的毅力更使我敬佩。
这就是我心目中的树王!
心中的树作文 篇7
在我跌倒时,是谁来不断地鼓励支持着我?在我伤心时,是谁来一直默默的安慰着我?在我快乐时,是谁用她那银铃般的笑来告诉我继续加油?她就是我的母亲。
深夜,月光撒满大地,如山般的作业弄得我疲倦不堪,汗水从额上滴落,现出一圈儿扎眼刺,我又叹了口气,擦了擦它已濡湿了纸,难道今晚只有这夜和那皎洁的月与我相伴?
我开始奋笔疾书,这是一道数学动点题,它像拦路虎挡住了我的去路,绞尽脑汁又无从下手,唉,又是一声叹气,演草纸上画满了一大堆的文字符号,左算右算,可总是得不到一个满意的答案。
当我疲倦时,忽然,门悄悄地开了,我猛地一回头,啊!是母亲,她左手拿着一瓶刚刚榨好的梨汁,右手拿着一把扇子,温柔地对我说:孩子快把这梨汁喝了吧,这么熬夜会弄坏身子的,我向妈妈会心地笑了笑。拿过梨汁,甜甜的,滋润着我的心间,流淌,母爱也浓缩在其中,让我深深感受到了母爱的伟大。我抚了抚额前的汗,挽起了衣服,开始继续攻克这道难关。眉头紧锁到露出自信的笑容,思路畅通起来,我画了一个线段图,果然如此,我开心地笑了。
扇子的风为我吹来阵阵凉意,轻轻闭上了眼,享受母爱,像一棵高大的.树,不断地鼓励支持着我,在我遇到困难时帮我解决难题,使我成为班上唯一一个数学满分的同学,大树在我身后,我勇往直前!
心中的大树,看着试卷儿我又想起了那你那爱意的笑,妈妈,您是我心中的大树,您为我撑起一片蓝,为我遮风挡雨!
在这里我要深情地对您说一句:心中的大树妈妈您辛苦了,我爱您!
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