【推荐】小学五年级作文合集7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】小学五年级作文合集7篇

小学五年级作文篇1

　　其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈让着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。

　　这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的'书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有作文方面的，还有小说之类的书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。

　　记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。

小学五年级作文篇2

　　今天的语文课上，老师让我们回家学做一道菜，周一带到学校来。我早就想好了，就做我最爱吃的“炒土豆丝”。

　　放学回到家，我便迫不及待地跑到厨房，让奶奶答应我的请求。奶奶听了笑着一边帮我系上围裙，一边说：“现在就开工吗？”我急忙点头，同时也非常期待自己的“杰作”。

　　首先，我从冰箱里取出土豆和葱丝。洗干净后，正准备给土豆削皮，只见它调皮地像个娃娃，左躲右闪，就是不被我抓住，害得我整整用了二十分钟才把它搞定。有了上面的经验，切土豆的过程要顺利多了。我一手按住它的小脑袋，一手顺势切下。很快，像硬币似的土豆片切成了。虽然最终没有那么像“丝”，但是庆幸没有切到手指。

　　做好了准备工作，要下“油锅”了。由于我对煤气的畏惧，奶奶帮我点了火。我轻轻地往锅里到了少许花生油后，就让葱花、土豆丝排好队依次跳入了油锅。顿时间，油花四溅。伴随着“噼里啪啦”的节奏声，我还原地跳了一场“踢踏舞”。不用说也知道了，这次肯定搞砸了。

　　有了前车之鉴，我决定卷土重来。在奶奶的.精心指导下，我终于打败了花生油，一道色、香、味俱全的炒土豆丝出锅了。我付出的代价却是满头的大汗加满身的葱花和土豆泥。

　　吃着自己亲手做的土豆丝，我尝到了土豆丝的酸辣味，尝到了家人的辛勤付出，更尝到了做好一件事的不容易。于是，我对土豆说：“等着，我下次还回来的。”

　　老师评语：想象力丰富，文章声情并茂，结尾升华！

小学五年级作文篇3

　　小芸是一名三年级小女孩，成绩一般，相貌一般，智力一般……总之，她只是一位普通的小孩子，没有什么出众的特点。因此，她总是被遗忘。

　　一天早晨……

　　“小芸，去买早餐啦！”小芸的妈妈大叫。

　　小芸很听话，拿了钱就出去了。没想到，再去买早餐的路上，她在路边看到了一只可爱的蝴蝶，可是受伤了。小芸一把把它捧起，却在这瞬间小蝴蝶闪过一道粉光，小芸惊恐极了：他来到了另一个陌生的世界。

　　刚才的小蝴蝶也不见了，眼前出现了一位可爱的女孩，小云仔细打量了起来：这个女孩头戴着鲜花，穿着鲜花盛装，背后居然还有一对亮闪闪的翅膀！

　　女孩开口说话了：“你不要怕，我就是刚刚那只蝴蝶。我是仙子国的公主，欢迎你来到仙子国。”小芸的眼睛瞪得圆圆的：“那，那你怎么会出现在我的世界里？”女孩低下了头：“说来真是惭愧，我太贪玩了，偷偷背着大人跑去人类世界玩。”小芸恢复了心跳，面带笑容：“我叫小芸，我们交个朋友吧！”“我叫蝶蝶，我来给你当导游，带你领略仙子国的美丽风光吧！”“恩，好啊！”

　　蝶蝶带着小芸来到了仙子湖，那可是一口神奇的湖水哦！蝶蝶向小芸介绍：“这湖水可是有神奇疗效的哦，喝了它的.人，有病的去病，没病的则是可以强健体魄。女孩子更是喜欢喝，因为泉水可以起到美容的效果。”小芸不禁惊叹：“真神奇啊！”

　　接着她们又来参观了仙子国的仙子林，蝶蝶解释：“仙子林是我仙子国面积最大、风光最美，和栖息动物最多的森林，我也经常到这儿来和动物们玩呢！”

　　最后，她们来到了仙子游乐场。游乐场保安一把把她们拦着。“大胆，连我也敢拦！”蝶蝶质问着。“是、是公主啊，请问旁边这位是？”保安大惊失色。“我的朋友。”丢给保安这句话后，蝶蝶立刻带小芸进去游乐场玩了。

　　游乐场内，小芸和蝶蝶的笑声响彻云霄。不过，欢乐的时光总是短暂的，小芸忽然想起自己还要回家，妈妈还在等着自己呢，就像蝶蝶提出回家的请求。

　　蝶蝶恋恋不舍，忍痛说：“那好吧，时间不早了，你回家吧！”说完，拿出一根星星魔法棒，魔法棒一挥，又像来到仙子国时那样，粉光一闪，眨眼间小芸又回到了自己的世界。她原本以为所经历过的一切只是一场梦，但，她手中的一个闪闪发亮的蝴蝶标本否定了她的想法……

小学五年级作文篇4

　　外婆刚60出头，就显得很老，脸上的皱纹像我家那块搓衣板似的，可她仍就那样忙这忙那，双手一刻也闲不住。外婆喜欢叫我阿妹，她不会讲普通话，可阿妹两个字讲的特准。

　　外婆最盼望的事是我到她家去玩，只要听说阿妹要来了，她就会兴致勃勃地忙上一整天，做上许多我爱吃的菜。外公常劝她不要做那么多，阿妹吃得了吗？她就是不听。我吃饭时，她会呆呆地看着我吃，不停地说：吃啊！吃啊！硬是要我肚皮吃得圆圆的'，直到实在吃不下了，她才罢休。我吃完饭后，节俭的外婆会把我吃剩的饭菜热了又热，留着她慢慢再吃，每次剩菜，够吃上一个星期。

　　外婆的身体一天不如一天了，但她总觉得自己很硬朗，很结实。外婆除了忙些家务事外，她还经常到地里干农活，种了很多菜，旺季的时候菜总是吃不完，她就把菜摘好送给亲戚朋友吃，有时候也拿到市场上去卖。外公老劝她不要这样干，可她不听，照样干她的活，种她的菜。她说，闲着实在无聊，不如去干点活，再说干干活也可以煅练身体，一举二得，何乐而不为呢。我想这也许是老人的心情吧！

　　外婆就是这样的一个人，不知她什么时候才能闲下来好好享福。

小学五年级作文篇5

　　炎热的夏天悄悄地离开了，迎来的是凉风习习的秋天，也代表着快乐的暑假过去了，一个新的学期又要开始了。

　　开学了，我换了一个新的学习环境。而迎接我的是亲爱的同学、敬爱的老师和崭新的`教室。等待着我的，将会是全新的挑战。

　　今天就是九月一日，是我开学的第一天，我满怀期待地步入四年级学习的殿堂，我现在是407班这个大家庭的一份子了，说到班级，七班真的和我非常的有缘，自从进入一年级开学以来，就是107班、207班、307班，直到现在分班之后，还分在407班，相信7字对我来说是个幸运数字。所谓七上么，相信我在新学期学习会蒸蒸日上。在班级里，我还担任了学习委员、语文和科学的暂时课代表还有口算组长，这是同学和老师们对我的信任，我也会尽力做好，不让老师和同学失望。记得在还没开学时，我还在暗暗地担心，我的新老师会不会很凶、很严厉，但一见到我的老师们，我的直觉告诉我那些老师很温柔、亲切，并不像我想的那样，刹那间，我觉得我的班级，我的老师、同学是那样的温暖。

　　叮铃铃，八点钟了，那熟悉而又陌生的上课铃声又响了。我们安静地坐在教室里等待老师的到来。在上课时，从我们整齐明朗的朗读声中，可以体会到我们师生之间那种默契的合作。我们翻阅着一本本散发着墨香的书籍，让我的心里萌生了对学习的好奇心，那种比黑咖啡还要浓的感觉。

　　新学期，新气象，我相信在这个学期里我一定能百尺竿头更进一步!

小学五年级作文篇6

　　窗外的鸟雀叽叽喳喳的叫着，而我，还是在聚精会神的写着作业。

　　突然，妈妈像幽灵一样的“飘”了过来，这可把我吓得不轻。我刚要大叫一声“啊！”，却被妈妈捂住了嘴巴。轻声细语的和我说：“我们窗前停了一只小白鸽，爸爸正准备捉呢！你要不要去看看呢？”

　　一听，我就来劲了。我早就听闻爸爸捉鸟有一手，只不过眼见为实，耳闻为虚。我早就想亲眼目睹了。

　　我兴奋的点了点头，表示同意。说：“好，那我们就尽量不要发出声音吧！”我和妈妈轻手轻脚的走进了老爸和小白鸽的所在地——书房。

　　一只鸽子停在的窗户旁，老爸正小心翼翼地想要捉住那只不知所以的小白鸽。

　　就在那千钧一发的时刻，鸽子好像觉得休息够了，要回家了。就准备要飞走。

　　就在小白鸽快要飞走的那一刹那，老爸一伸手，竟然捉住了鸽子！老爸的.捉鸟技术果然名不虚传啊！

　　我从老爸的手里接过的鸽子，百般呵护的捧在手里。我仔细的观察了鸽子，一只红色的小尖嘴，像樱桃一样。一双玻璃一样透明的眼睛。学一样的羽毛。可爱极了，让人爱不释手啊！

　　我把它放走了，它也有妈妈。它应该回家。

　　捉鸽记到此结束。

小学五年级作文篇7

　　张超是班级出了名的小书迷。一天，他从好朋友李想那里借来了曹文轩的《草房子》。上数学课时，张超情不自禁地读了起来，正读的入迷时，老师走了过来……

　　此时张超正翘着二郎腿，全神贯注地读着，津津有味，如醉如痴，同桌瞧见老师悄无声息地“潜伏”着，心急如焚，蹑手蹑脚地挪动椅子，用指尖敲了敲张超的手，没有发觉，他又敲了敲且小声地呼唤着：“张超，老师来了！”无可奈何的是，同桌的屡战屡败却无法拨动张超目不转睛般的认真。同桌急得直跺脚，他毫不知危险正悄然降临。“张超！”同一个字句，却与之前的小心翼翼截然不同，只觉得老师的声音直穿云霄，真是响遏行云！伴随着吼声的是《草房子》的落地声，殊不知，刚才他飞离十万八千里的心被这道“枷锁”禁锢在了死气沉沉的教室里。

　　可张超又怎会是轻言放弃的人呢？“坚持不懈”这个词在前几次的.遭遇中已经刻骨铭心。趁老师转身擦黑板之际，他又眼疾手快地捧起书，孜孜不倦地翻阅着，似一匹饥肠辘辘的饿狼，狼吞虎咽，时不时地东张西望，做贼心虚。老师也是咄咄逼人，不肯善罢甘休，一发现张超光溜溜的小光头不在昂起时，她就扼杀自己的“怜悯心”，狠狠地说："张超，警告！”这样的“小石子”让老师的心湖“涟漪四泛”，最后，他还是让老师心中的怒火熊熊燃烧，张超读到了一句感人的话，竟大声吟诵的出来！

　　老师实在忍无可忍，一手抓起《草房子》，将它扔出窗外，抛出了一条怒气冲天的弧线！张超的眼眶湿润了，泪水像断了线的珍珠一样。

　　什么时候该做什么事，又不该做什么事。我想，我们应该理解这个淳朴的道理了。

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