快乐的作文

时间:2023-05-20 11:54:01 快作文 我要投稿

快乐的作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的快乐的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的作文4篇

快乐的作文 篇1

  难以言喻的味道 快乐,是人人都向往的东西,然而它却是令人捉摸不透。但是,理解快乐的真谛的人,却能够轻而易举地捕捉到它。 获得快乐的方法有很多种,我是在不向困难轻易地低头的情况下,感受到这种难以言喻的感觉的`。记得在我四五岁时,爸爸就喜欢带着我去海边游泳。在一个酷暑难耐的夏天,爸爸带着我来到了三亚。 初到海边,才四岁多的我抓着心爱的

  游泳圈——上面画满了形态各异的动物的游泳圈。迎面扑面而来的海风让我凉爽了些许。之后,我迫不及待地扑进了大海的怀抱。海水的冰凉让我不禁打了一个寒颤。良久,我终于适应了温度,无忧无虑地在浅水区里游了起来。爸爸随着我的脚步进入了大海,在爸爸的保护下,我跟随他进了深一点的地方。一个又一个海浪扑了过来,我被海浪托得一浮一沉,而爸爸则在远处钻浪。我见他玩得不亦乐乎,便摘掉了游泳圈,学着他的样子开始钻浪,由于我的动作不规范,虽然海浪不怎么大,但却足以让我很难受,就在我要开始钻的前一刻,一个海浪猛然扑来,我措不及防地被灌了一口。海水的咸味让我不住地咳嗽,爸爸似乎感受到我的异样,急忙赶了过来。尽管如此,我还是坚持让爸爸教我钻浪。爸爸拗不过我,只好向我妥协。后来,在爸爸的帮助下,我终于学会了。看着自己取得的来之不易的胜利,我的心里洋溢着一种挥之不去的骄傲。

快乐的作文 篇2

  1关于快乐的作文

  ----致吴以及所有我们的曾经。

  风声时强时弱,吹动着我们的头发,吹走那散落一地的青春。我们在奔跑,在追逐,不停的嬉闹。别人说我们是爱笑,我想只有我们自己明白,自己的世界到底如何。想那么多做那么多,只要逗笑身边的人就好。只要别人以笑做赞,就是一种成就。

  阳光从没有变过,陪你走过的岁月,依然明媚。我们会默默珍存彼此,无论吵架,打架,互相讽刺、打击。或是一起逃避夏天炎热的跑步,一起违纪一起撒谎欺骗老师。想起关于你的记忆就会流露出快乐的温存。

  无论彼此怎样,从没有离开,距离又远又近,只要你有需要,我就在。我们会冷落对方,去交新的朋友,不会嫉妒,我们比谁都清楚,开心就好,为对方欣慰。

  夏天的燥热不断在翻滚,汗水没有阻挡的奔下。泪呢?我会帮你擦拭继而以笑带过了。你还在嘲笑我这个碌碌无为的人,有多傻多傻。我还在讽刺你有多失败多惨。

  我们仍会牵手走在一起诉说自己连黑夜都不愿告诉的心事。永远什么的'我们不会去想,只知道现在还玩的嗨。

  我们还在继续简单的快乐……

  2关于快乐的作文

  “叮零零”上课铃响了,这节是语文课,我们都无精打采的。老师走进教室,满脸堆笑的说:”今天我们不上语文课,而是来玩画鼻子!”我们听了这句话,都高兴得从椅子上蹦了起来。

  老师在黑板上画了一个又大又圆的大头娃娃,大头娃娃可真漂亮,又胖有圆的大脸上两只小眼眯成一条缝,红红的嘴儿微微翘起,好像在说:“我没有鼻子,大家快来给我画一个鼻子吧!”

  老师第一个请了聪明伶俐的小晨同学,他高兴得心花怒放,三步并作两步走上讲台,老师把红领巾折了三折,把小晨同学的眼睛蒙上,原地转了三圈,把它转得晕头转向,他稳了稳情绪,走到了黑板面前,这是从后面传来同学们的喊声:“往左边,往左边!往右边,往右边!”他听到喊声不知所措,于是,他下定决心画在了那里,同学们哄堂大笑,他听见同学们的.笑声急忙把红领巾摘了下来,原来他把鼻子画在千里之外,他也笑得前俯后仰,最后灰溜溜的下去了。

  第二个老师请了小涵同学,老师蒙住他的眼睛,原地转了三圈,他把鼻子画到眼睛旁边,教室里的同学再一次哄堂大笑,大头娃娃好像在说:“你的鼻子在正中间,为什么把我的鼻子画到眼睛旁边啊!”

  第三个老师选了我,老师蒙住我的眼睛,转了三圈,走到黑板前,突然后面传来激烈的鼓掌声,我摘下红领巾一看,原来我画到了指定的位置,我高兴得跳了起来,大头娃娃好像在说:“谢谢你,我喜欢你帮我画的鼻子。”

  “叮零零”下课铃响了,我觉得非常可惜,可是我觉得今天非常快乐!

  3关于快乐的作文

  在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界,去寻找宝藏,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。

  我读书,我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧,读到开心的地方我会拍手叫好,读到伤心的地方我会偷偷流泪,读到幽默的地方我会哈哈大笑,读到疑惑的地方我会立刻勾画,读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来,因为我就得这些都会对我有利。

  我读书,我快乐。这不,我又拿着我亲爱的《小故事,大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食,这样不仅可以享受读书的乐趣,而且还可以享受美食的`乐趣,这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了,还可以躺在床上读书,靠在座椅上读书,你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书,快快乐乐的读书。

  我读书,我快乐,我们可以在读书的同时获得许许多多的知识,让自己的生活变得丰富多彩,让自己的学习蒸蒸日上,所以我可以在书中获得无穷的乐趣。

  合上书本,我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书,我快乐……

  4关于快乐的作文

  好心情是久旱甘霖的欢呼,好心情是劫后余生的庆幸,好心情是相濡以沫的温馨。让我们搭上好心情列车,开始一段好心情之旅吧! 好心情是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步。好心情就这么简单。

  好心情是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊,如茵的绿地,潺潺的流水,成荫的`树木。好心情就如此丰富。

  好心情是美国迪斯尼的童真。可爱的米老鼠,美丽的白雪公主,笨笨的威尼熊,活泼的兔八哥。好心情就这样无邪。

  好心情是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠,金色的天空,雄伟的人面狮身像,成行的驼队。好心情就这样随意。

  好心情不仅仅是万千景色,而且还出现在人的生活中。

  "山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的惊喜给你好心情;"开轩面场圃,把酒话桑麻"的欢悦给你好心情;"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。

  好心情,是父母无微不至的照料;好心情,是朋友好言相劝的关怀;好心情,是对手真诚的一个握手;好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情,让世界对着你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份好心情,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

  好心情之旅不会结束,请你让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧,给自己也给他人一份好心情!

快乐的作文 篇3

  坦克的弟弟是我叔叔的儿子。他快两岁半的时候,体重30斤。他很强壮,心地善良,他的'大眼睛总是微笑着。好一个大家都爱的帅哥。

  坦克哥一岁的时候,就能说一口流利的“外语”。说着,打手势。大人不懂,只好在他面前“假装懂”,用“哼,哈”来回应。他以为大人们理解他,满意地笑了。

  渐渐的,大人们走进了坦克哥的内心世界。他很高兴大人能理解他。小嘴更不停地说。他每天都笑个不停。

  当坦克在他奶奶家时,他听到电话铃响,急忙去替换她。他拿起电话放在耳边,说:“你好,你好”。坦克在爷爷家。看到爷爷喝酒,他会把自己凑在瓶子前闻闻,用舌头舔舔,然后笑着离开。

  坦克哥很会模仿。在家里,只要他妈妈唱一句:“小燕子——”,他就会弯腰90度,来回举起双臂,在屋里来回走动,学习飞燕;当他看到拼音图中“佛”的形象时,会像奶奶一样双手合十,笑弯身念“阿弥陀佛”;当他看到电视里播放的“小智慧树”时,就会像节目里的小朋友一样,把小手上下在胸前包几下,然后向两边甩一招,喊一声:“尤斯”。然后他握着两只小手,随着她的抚摸和歌声左右摇摆。

  坦克小弟在快乐幸福的环境中一天天长大。童年是幸福快乐的。坦克哥:让幸福和快乐永远伴随你成长!

快乐的作文 篇4

  活像一首歌,大家都希望这首歌是轻快的,不要是悲伤的。这首歌的作词、作曲者,当然是你自己啦!至于要如何才能使生活愉快呢?听听我的秘诀吧!

  “虹如哇!你的功课写完了没有?”妈妈大声的问。

  我听见后,立刻拿着功课跑到妈妈房里,“这个字太大了,回去改!”“这个字歪了……”东改西改,弄好以后,我也累垮了!

  回到房里,挑出一本精采有趣的《三国志》,仔细的阅读。这时候,我的思绪,跟着书中的情节起伏蕩漾,劳累的感觉也飞到九霄云外去了!看书,就是使我心情愉快的.钥匙!

  有一次,在回家的路上,看见一个大哥哥随手一丢,把垃圾丢到离垃圾桶不远的地上。我走过去,捡起那个汽水罐,丢进距离不到五步的垃圾桶里。那时候,快乐就像是一道喷泉,涌上我的心头!连身旁的小花、小草,也一摇一晃的,好像在为我鼓掌呢!

  圣经上说:“快乐的心,乃是良药;忧伤的灵,使骨枯干。”由此可见,“快乐”对我们的重要。朋友,你找到那把打开快乐之门的钥匙了吗?

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