写动作的描写的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的写动作的描写的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写动作的描写的作文 篇1
星期二上午第三节是体育课,老师要求同学们带足球。
首先,老师叫我们站好队,然后分十个人一组。老师给我们讲了踢足球的规则,然后把足球分给十个人的其中一个人。
我的前一排的.人老是不把足球踢给我,他是这样踢的:用脚猛得一踢,足球像箭一样飞了出去,差一点砸到别人的头。我想:他踢的姿势太不对了,如果足球砸到别人的头,砸破了怎么办?
别的同学看到了这种情况,就去告诉了老师。
每一次,都有个别的同学砸到别人的头。
轮到我的时候,我先把足球怕了几下,然后把足球放在地上,用脚轻轻的踢了出去。一点儿也没有碰到别人。
最后到底有一位同学被足球碰到了头,哭了起来,老师走过来看了看她的头说:“没问题的。”
“丁零零……”下课铃响了,时间过得真快。我们都依依不舍地离开了操场,回教室里去了。
这一节课同学们上得真开心啊!
写动作的描写的作文 篇2
在我们的生活中,无时无刻都充满着感动。
一个平凡的不能在平凡的日子,我骑着自行车行进在上学的路上。
一阵寒风扑面吹来,出门时没带手套,全身都感到寒冷。低头看了看表,马上就要迟到了,我不得不加快速度,一个个红灯仿佛是来迎接我迟到时所受到的严厉批判与惩罚,抑或是对我的嘲笑。
路边的商店都己拉开沉睡了一夜的卷门,路上的行人也渐渐多了起来。
突然一位上了年纪的老奶奶进入了我的视线,她迈着颤颤巍巍的步伐,似乎每走一步都是那么的吃力。
一个路过的`大约四十多岁的中年人看见了,快速走了过去,扶着那位老奶奶,一步一步走向了马路的另一边。他每走一步都是那小心,又是那么稳当。这时,天空中飞来了一群小鸟,叽叽喳喳地叫着,好像是在称赞这位中年人助人为乐的精神。
我被眼前这一幕深深感动了,呆呆地望着。猛然回过神来,一看表,啊!还有两分钟就要迟到了,忙不迭地再次加快了行进的速度。
在我们身边时常会有许许多多感人的事情发生,只是我们没有细心观察那些珍贵的细微之处而已。
写动作的描写的作文 篇3
上午上数学课的最后一节是做作业,老师在黑板上出了几道大小比较,和计算问答,我慢吞吞的写着,许多同学都交了。我想:有不是测试,我把字写的最好,正方格也用尺子慢悠悠的画到最好。像书上的字体一样!下课了,就剩下几个没交了,老师开始催我们快做!妈妈来接我回家吃午饭看见我拖拖拉拉的不着急,可气坏了我的妈妈妈妈当着老师和同学的面痛骂了我一顿",要是考试,你起码是倒数几名,班上大部分都交了,作业只要整洁规范就行了,不是叫你在作业上练习字体!你有不是不会做,怎么课堂作业也不性急,最后只剩下三个,有不是要你刻作业!"妈妈皱着眉,脸上露出实在受不了我的表情,看见妈妈这么伤心失望,我快速的教给了老师。虽都对了,可妈妈发怒了,又滔滔不绝的骂我,我哭了知道自己做错了。只剩下一个没走了,我和妈妈走出教室时,妈妈嘴里还在教训我,正好碰到了我的语文刘老师,刘老师问清原因后,要我改掉慢"毛病"
的确,我要努力改掉这动作慢的`坏习惯。难!也要努力的克服缺点!
写动作的描写的作文 篇4
星期六的早上八点,我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程,我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。
我们的'导游先把票买好,然后,我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船,接着,电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。
我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状,而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下,发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片,加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容,所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着,我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服,有的人还买了几件呢!然后,我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后,我们便坐船到了下一站。
这一站,拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”,我们高高兴兴地逛了一圈,之后,便去吃饭了。
吃好饭,我们依依不舍地告别了西溪湿地,坐上大巴车,踏上了回家的路途。
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