关于写语文老师的作文(精选15篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写语文老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写语文老师的作文 1
开学了,我已经进入初中的学堂,进入初中后我见到的第一位老师就是班主任过老师,第二位久则是教我们数学的田老师,呀!这两位都是男老师,不会语文呢老师也是男老师吧。
今天第三节课就是语文课了,我就能见分晓了。太好了,语文老师是位女老师,因为我觉得男老师总是比女老师严格,可是上万这节语文课我在才恍然大悟,语文老师又要比郭老师和田老师严厉多了。
我也是从多方面看出的,一是从语文老师对我的上课要求来看,书必须摆整齐放在右上角;二是从语文老师对我们每节课课前的小练笔来看。三是从语文老师的面目表情来看的,因为我很少见老师笑,老师总是戴副严肃的面容。
在语文老师讲课方面,有些地方真是让我搞不懂,为什么老师讲课的时候不按先后顺序讲呢?而是跳着来讲。这点真是让我搞不懂。不过老师讲课真是挺吸引人呢,我现在觉得每一节语文课都过得挺快的,总是一转眼就过去似的'感觉。老师奖励方法也很巧妙,老师采用加分的方法,使我们各组更有竞争力,谁不想让自己的组排在前面,谁不想让自己得分高啊!所以在上课的时候或是背课文的时候,同学们总是争先恐后。从这就可以看出,语文老师实在是位好老师呀,她为我的学习想出了多种方法,真是打着灯笼也难找呀。
我相信在语文老师的带领下,我们班一定会更加的优秀。
写语文老师的作文 2
我的语文老师姓石,她大约三十多岁,又高又瘦。她穿衣服非常讲究,每天都换一身西装,配上不同颜色的高跟鞋。走起路来“嗒,嗒,嗒”干净利索。
石老师非常关心,爱护学生。上一次期中考试我考得不好,我的老师找我谈话,她走到我的座位前,并没有批评我,而是和蔼地说:“这次不要灰心,下次考好点,你已经比以前有很大的进步了。”她摸了摸我的头,又说:“加油啊!”听了老师的`话,我心里很感动,我暗暗下决心:下次我一定要考八十五分以上。
石老师一向很严厉。上一次,有一个人犯了点小错误,老师就把他叫到门口批评他,老师抱着胳膊,盯着他的眼睛,厉声说:“说你多少次了不改,下次还犯不犯?”那人说:“我下次再也不敢犯错了。”老师才放了他。
由于石老师要求严格,我们班考的成绩在学校四年级名列第一,有时候名列第二。上课时,我们的坐姿非常端正,纪律也非常好。我们班得到了校长的表扬,还得到了流动红旗。
看!我的语文老师就是这样的,她慈爱又严厉,做事很认真,是我们的榜样,你们的老师呢?
写语文老师的作文 3
我眼中的语文老师,是平易近人,但又很严厉。
我的语文老师,头发是西瓜型的,一副黑色镜框,总是穿一条连衣裙,一脸的.淡定。
我们的语文老师,口才超好,说起话来滔滔不绝,“大家好,今天我们上第一课,每个人都有自己的理想,你们的理想是什么呢?这位同学,你来回答。哦你想当一名老师,很好。嗯,这位同学,你来,呀!你想当律师……”这还真有点把第一排同学“淋湿”的感觉!
语文老师改作业,连凳子也不用,一直站着,只见她左手翻开作业本,再推一下眼镜,眼睛看了看作业本,右手红笔就在上面跳起了舞蹈,忽然停下了笔,然后合上作业本,放在一边,拿起下一本……这种“功夫”我可是练不成的呀!
老师很严厉。听写,五花八门,近义词,生词,拼音……全是老师听写的范围;默写不许错一个……
这就是我们的语文老师,我眼中的语文老师!
写语文老师的作文 4
新的学期开始了,我来到英才实验学校认识新的语文老师,我真是太高兴了。
我的语文老师姓李,他的个子高高的,大约有1米78,老师很瘦,但是特别有精神。老师经常穿着休闲服,绒裤子和黑皮鞋。加上他那一头乌黑的`头发显得更加有气质。
在课堂上,老师对我们宽严有度,爱无边。有一次,我在课堂上做小动作,被老师发现了,老师悄悄地走到我的跟前,轻轻地拍了拍我的肩膀。顿时感到一股暖流流遍全身。这时,我的心才走进了课堂。每当我们做作业的时候,老师总是在教室里巡视,看到同学坐姿不正确,及时纠正。他不仅教书,更注重育人。
在餐厅里,老师把热乎乎地饭菜端到我们面前,等我们吃过后,剩下冷冰冰的饭菜,老师才吃,但是他无怨无悔。
在宿舍里,老师对我爱无边,每当我想家的时候,老师就坐在我的身旁,给我讲《革命烈士的故事》,这样我就不想家了。
老师经常说:“做人比学习更重要。”叫我们一定要养成良好的学习习惯。
老师严的时候,就像我严厉的父亲在教育我;老师爱的时候,就像我慈祥的母亲在给我讲故事。我虽然不是老师家的孩子,但是老师一直把我们当作自己的孩子看待。
我们在阳光下沐浴,在雨露中成长,我爱我的语文老师。
写语文老师的作文 5
我们现在的语文老师是一位28岁的女教师,她瘦瘦的,穿着朴素,都快半个学期了,她总是那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满粉笔灰。
我们这位语文老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮。由于我们以前基础不好,又很偷懒,所以她常常先是一番闪电般的教诲:“学点吧,你们都是为自己学————”而后便滔滔不绝地讲课了。她教学有方,讲问题举一反三,不是举例子,就是打比方,直到同学们弄明白为止,就是讲得快了点。
平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,同学们可怕了,其实她一发火,无非就瞪瞪眼而以。一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,一阵后就没火了,又笑呵呵后心平气和地给我们讲起课来。所以只要她一发火,我们就马上洗耳恭听了。
激动得快,平静得也快,这又是我们的语文老师的特色。谁提出问题答出答案,她都非常激动,一激动说得话更快更响,而且还手舞足蹈呢。
这就是我们的`语文老师,一位总是忙个不停而总笑呵呵的陈老师。
写语文老师的作文 6
在我多年的学习中,最难忘的老师是刘老师。她是一名语文老师,现在和我们在一起快五个学期了。至于为什么难忘,就从那个故事说起吧。
我记得有一次在一次班会上,刘老师让我们把你认为是她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,学生们在底下小声议论。有人说刘先生喜欢李小月山麓,有人说刘先生喜欢张仪当我们把好奇的目光转向刘小姐时,刘小姐神秘地告诉我们,答案将在下周揭晓。
终于在周一,刘小姐宣布了答案。刘小姐说答案在她带来的盒子里。让我们上去看看。我心想:刘老师在葫芦里买了什么药?这个盒子里有什么?太神秘了。是一张卡片。是照片吗?或者我刚才还以为第一组已经上去了,但是等他们看完回来,脸上都露出了灿烂的笑容。这让我更加好奇,更加渴望知道答案。轮到我了!终于轮到我了!我伸长脖子看了看讲台,突然意识到。原来是面镜子。只要我们抬头,镜子里出现的`就是我们灿烂的笑容。这就是刘小姐的意思。她想告诉每个人她喜欢我们每个同学。看到这里,我的心甜如蜜。其他同学基本一样。你看,吴云涛笑着舞回座位;李小月的脚像兔子一样弹回到座位上,微笑着。这节语文课让我听得更仔细了。
这是我们的老师刘。她让我们更快乐,更自信。她让我难忘!
写语文老师的作文 7
我们的语文老师烫着头,一张白里透红的脸,一双极其锐利却聪明的眼睛。她的眼睛如此锐利,以至于一些学生在课堂上可以清楚地看到他们在桌子下面玩的`一切。她经常穿一件上半高领的灰色毛衣,下半部分穿一条灰色牛仔裤,脚上穿一双棕色牛津鞋。她看起来精力充沛,干净利落。老师每天都给我们很多新知识,让我们长大后成为祖国的骄傲和花朵。
我们的语文老师知道如何保持健康。保持身体健康就是保持生命,让自己活得更久。老师学养生学了四年多。她很清楚自己的饮食和活动,并不时告诉我们如何保持健康。例如,她告诉我们不要经常吃冰。经常吃冰,可能会导致我们体内的寒冷增加,年纪大了会得很多病;春天有不吃梨的孩子。每次老师讲一个养生的道理,我们都会听得津津有味,老师也会画生动的图画。我们非常感谢语文老师,他教会了我们一个又一个养生的道理,把我们带入了一个养生的世界!
我们的语文老师对我们要求很严格,但是我们上学的时候可以带课外书。为什么?事实证明,老师可以增加他们的知识,开阔他们的视野,丰富他们的智慧,这样我们就可以在业余时间读更多的书。从上学期三年级接手我们班开始,老师就一直要求我们带课外书。现在看了各种历史、故事之类的书。从这些书中,我认识了世界上许多国家,了解了每个国家的历史和地域习俗。以后我会多看看课外书,让自己成为一个有见识的人!
写语文老师的作文 8
老师,谢谢你叫醒我。
春天去了秋来,太阳升起来了,太阳落下来了,我的脑海里一片欢笑和泪水的记忆消逝了平时像对待孩子一样对待我们的语文老师突然成了学校的'副校长,但我们并没有忘记语文老师对我们各方面的关心,但对老师要求严格的那句话却从未在我们心中消失过;我们的语文老师以上课严格著称,但是下课后,语文老师和同学一样和谐。
记忆中,我心目中的语文老师曾经说过,课文越难,她教我们的就越多。语文老师说课前课后认真听讲是他上课最基本的要求,这样语文容易掌握。
我的语文老师很细心。
写语文老师的作文 9
虽说“武林中人”个个都是武功高强,可要跟我们武林老师比起来,可谓是小巫见大巫,那就不足为奇了!怎么,不相信?那就听我一一道来。
这是我们班语文老师最擅长的武器,他那张“噼啪嘴”闻名全校,可谓威震四海。虽说我们班个个都称自己武功高强,但只要他那张“噼啪嘴”一使招,个个都吓得头皮发麻,两脚直发抖。记得一次上语文课,老师还没来,教室里早就炸开了锅,差点把屋顶给掀翻了。这时,老师突然走进教室,用他那张“噼啪嘴”,对我们严肃地教训了一番。之后,原来喧闹的`教室变得鸦雀无声,同学们吓得连大气都不敢出。
这位“闪电镖”是我们的英语老师。她是一位女老师,所用武器为粉笔头。她所射出的“飞镖”——粉笔头,从来都是弹无虚发,百发百中,江湖人称“闪电镖”。
一次,某同学趁老师转向黑板写字时,就与同桌聊起天来。正当两人讲得起劲时,老师的粉笔头向某同学飞去,果真一击就中,顿时同桌的二人哑口无言。
你说,我们班的“武林老师”厉害吧!如果您想见识他们的风采,随时恭候您大驾光临。
写语文老师的作文 10
我有一个愿望。我长大后想当一名语文老师。
如果我是语文老师,我会先教同学很多知识。除此之外,我还想教他们如何学习这些知识。我想让他们知道,他们必须认真学习,认真做作业。
如果我是一名语文老师,除了语文课本上的知识,我也会让同学们学到很多课外知识。让他们知道老乌龟能活多久;让他们知道为什么下雨的时候蚂蚁都忙着往东西方向搬家;而天上的星星,为什么总是那么明亮美丽?
如果我是语文老师,我也想知道学生们的担心。然后,帮助他们解决这些问题,让抑郁的学生回到阳光灿烂的日子。如果班上有新同学,我会经常和他聊一些开心的事,让他忘记烦恼,和大家一起快乐的'生活。
如果我是语文老师,我会让他们多读一些对学习有帮助的书。不要让他们看一些漫画书,因为漫画书对学习没有帮助。禁止学生玩游戏,无论大小。有些学生忘记做作业、吃饭、睡觉甚至上学。让他们留点时间看书学习。
如果我是语文老师,我不会把他们都培养成书呆子。相反,我会每天带着同学努力学习,每天花20分钟和他们一起玩,让他们在学习中玩耍,寻找快乐。
我的愿望就这么简单。我就是想当这样的语文老师。你看,我是语文老师好不好?
写语文老师的作文 11
你见过雁阵里“ V ” 字顶端的“领头雁”吗?它承受着最大的空气阻力,肩负着艰巨的引路职责。而在我心目中的徐老师,彷彿就是这只勇敢的“领头雁”,挥动着坚实有力的翅膀,带领我们翱翔在知识的'蓝天。
每每上徐老师的语文课,她那双会说话的眼睛,配上绘声绘色的表情,活脱脱是位“表演艺术家”。吟诵优美的古诗,她如同古时私塾先生一般, 背着手摇头晃脑地诵读,沉浸在诗的意境中,给学生无限的古典美感。如果讲述紧张激烈的故事,以她抑扬顿挫的声音进行朗读,让我们如临其境。偶尔,她也会冒出个时髦的冷笑话,一下子逗得我们哄堂大笑。她就像个神奇的厨师,用那些略显枯燥的知识食材, 烹调出一盘盘美味的饕餮大餐,总让我们在知识的美味里留连忘返。
徐老师对我们的学习要求非常严格。她要求我们上课听讲,不许走神;要求我们回家作业及时完成,认真订正;她还要求我们多看书,多做读书笔记。在她的循循善诱下,我爱上了阅读,爱上了语文。悠长的暑假快要结束,已经快两个月没见到徐老师了。萧萧秋风就要吹起,雁儿们也要开始向南飞行。我盼望快点开学, 希望第一节就是语文课。我还想说对徐老师说:“‘领头雁’,您辛苦了,我们一直跟着您向前飞。”
写语文老师的作文 12
从期中考试开始,各科老师讲课都比较快。我们体育课,美学,信息技术的课程越来越少,但是只有一个老师不一样,讲课速度不变,复习课也不变,让我慢慢适应。他是我的语文老师。
他不高也不矮。他有一个标准的男性身材,不是大眼睛,而是炯炯有神的眼睛,小嘴巴,但有一种天生的苍白的'光,还有一点银发。除此之外,老师还有一个不同,就是爱笑。
我的语文老师,每次上课表情严肃,脸上都没有表情。然而,有时当语文老师发现上课很无聊时,他会捉弄我们,搬到萝莉姐姐徐晶晶那里,一边捉弄一边讲课。每次捉弄徐晶晶,都会被不甘示弱的徐晶晶回击,让全班哄堂大笑。之后老师继续讲课,老师还一边说一边笑。他的笑容看起来很开心,很自然。
这几天语文老师病了,上课很少对我们笑,也很少捉弄徐晶晶。也许是因为生病,语文老师才不想笑。语文老师很好。记得前几天晚自习的语文老师担心学生复习不完,想在第三节晚自习。我通知了所有人。我心里充满了抱怨,因为每个人都会同意,但我没想到会回家。我忍不住说语文老师对我们也不错。不是语文老师第三节学晚了,而是语文老师还想给我们练。这有错吗?真的不懂。语文老师宁愿不为我们休息练习。我们甚至没有一句谢谢。你尴尬吗?还在那里抱怨。我们不知道语文老师对我们的好。
我喜欢语文老师笑的样子,不是苦脸。
希望老师天天开心健康!
写语文老师的作文 13
四年级时,我有幸认识了现在的语文老师。她姓沈,可我总喜欢叫她“诳”老师。
她常常出其不意地“诳”着我“,诳”着我解决了学习上一个又一个拦路虎“,诳”着我攀上了人生中一座又一座小高峰……她的“诳”是那样直白。
还记得我们刚刚见面时,她抚摸着我的头笑眯眯地说:“我一看你这双亮晶晶的大眼睛,就知道你有灵气,你肯定是个爱读书、会思考的孩子。”当时我听了这句话,心里像吃蜜一样甜,并且一直暗暗提示自己:我就是个爱读书、会思考、最出色的孩子。从此,这句直白的“诳”话,不断鞭策着我要好好读书。课外书成了我形影不离的好朋友,枕边是它,就连餐桌上也有它的影子……我边读书边思考,更是到了不嚼烂不罢休的地步。她的“诳”是那样自然。
记得第一次上她的课,她提出一个问题:这句话的`修辞手法是什么?我回答这个问题,当然是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。可那时我缺乏信心,心里纠结着要不要举手。我这副窘迫之样全落在她的眼里。她温柔地注视着我,仿佛在说:“你一定能出色地回答这个问题。”我顿时信心满满,毫不犹豫地回答道“:这句话运用比喻修辞手法。”“很好,你叫什么名字?”我的脸“唰”地红了,又胆怯了,细如蚊声道:“龚越。”“来,大声告诉全班的同学你叫什么?”“大家好,我叫龚越。”“龚越,好样的,你用勇气战胜胆怯,你是我在这个班第一个喜欢的孩子。”说完,她冲我满意地点了点头。
后来,我对语文课越来越感兴趣,回答问题也越来越自信。她的“诳”是那样隆重。那天语文课上,她笑盈盈地捧着一张奖状,清了清嗓子,忽然一本正经地说“:让我们用热烈的掌声欢迎龚越同学到前面来领奖。”说完,她带头鼓起了掌。那时的我就像大明星走红地毯似的,高昂着头,挺着胸,在经久不息的掌声中郑重地接过奖状……她的“诳”如春风,似细雨,默默地影响着我。正是有了她的“诳”,我才会在辩论赛中大显身手,才会在演讲比赛中从容不迫,才会在作文竞赛中屡屡获奖……
她的“诳”是我人生中一笔宝贵财富。我永远感谢我敬爱的“诳”老师!
写语文老师的作文 14
当我五年级入学时,我们的语文老师竟然是个男的,由于我没有让男老师教过所以我很担心他教不好。谁知出乎我意料,老师却把我教得很好。
他和蔼可亲、关爱学生、体贴学生,他那声音是那么的生动有趣、引人入胜,他那手在黑板上不停地写着字,并且有说有笑,如果某位学生上课不专心听讲他不会像别的老师一样用教鞭打人,他更不会把学生形容的无地自容。下课时我们都去老师办公室玩耍、陪老师聊天,可美了,而且老师也不会赶我们走反而会开心地和我们聊天、说话,他还很温柔,常常和我们在一起呢。
听完我老师的有些特点,你有什么感受,也介绍一下你的.老师吧,今天太晚了明天我继续给你们介绍。拜拜。
写语文老师的作文 15
曹老师是我们班的语文老师。
她那瓜子脸上长着一双小眼睛,一个高鼻子,两片薄薄而红润的小嘴唇,再加上一头乌黑光亮的长头发,构成了一副清纯、美丽的模样。
曹老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的课具有磁铁般的吸引力,我们可喜欢上她的`语文课了。我们每上她的一节课,都会乖乖地融入课本中。
曹老师来了,她给我们上的课是《桂林山水》。曹老师用她那动听的声音、准确的国语说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的水吧!漓江的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动……”我们听着听着,似乎已经随着曹老师畅游漓江了。曹老师又带领我们去观赏桂林的山,她每一句形象生动的话,每一个有趣的动作,都吸引着大家的注意力,连班上最调皮的几个男生,也在津津有味地听着、思考着、想象着。
曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索,使我们懂得了读书与生活的乐与趣。
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