【必备】学期计划范文汇编八篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该好好计划一下接下来的工作了！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的学期计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】学期计划范文汇编八篇

学期计划篇1

　　一、指导思想和工作目标

　　全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯，要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，提高我校的生物教学质量。

　　二、工作重点

　　继续通过集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的教育教学氛围。

　　2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对新教材的执教心得，还是复习方法等都要认真做好教学经验和体会的'记录和总结工作。

　　3、积极探索生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。

　　4、加强信息技术与生物学科的整合，进一步完善生物教研组网站的建设工作，探索网络教学。

　　5、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材。

　　三、常规工作

　　抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动：

　　2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人。

　　3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度：

　　4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动：

　　教学进度

　　周次

　　时间

　　教学内容

　　措施

　　9.3—9.9

　　9.10—9.16

　　制定本教研组计划，有序开展各项活动

　　9.17--9.23

　　9.24—9.30

　　开展新教材教学研究活动，建初中生物博客

　　10.1—10.7

　　10.8—10.14

　　听、说、评选组内优质课

　　10.15—10.21

　　八

　　10.22—10.28

　　校本教材编写情况阶段性总结

　　九

　　10.29—11.4

　　对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾

　　11.5—11.11

　　总结，了解学生思想动态，结合期中考试，沟

　　11.12—11.18

　　通分析学生学习现状，调整教育教学要求

　　11.19—11.25

　　制作课件

　　11.26—12.2

　　12.3—12.9

　　学习方法总结指导

　　12.10—12.16

　　12.17—12.23

　　校本教材定稿

　　12.24—12.30

　　12.31—1.6

　　期末复习方法研究

　　1.7—1.13

　　1.14—1.20

　　教研组工作总结

　　1.21—1.27

学期计划篇2

　　一、指导思想：

　　以现代教育理论为指导，以现行教科书为蓝本，根据教育局“课堂效益建设年”相关精神，以做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育为宗旨，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的`教师队伍。大力实践高效课堂，深化名师打造工程，强化师德师能提升，继续巩固信息建设成果，促进学校、教师、学生的同步成长，努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升，走出内涵发展的道路。

　　二、培训目标：

　　本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展：

　　①现代教学理论，教育思想、职业道德修养：学习国家中长期教育发展纲要、现代教学理论，法律、教育教学法规。

　　②现代教学方法、教学模式：努力打造高效课堂；做好青年教师的成长的培训和骨干教师的培训；

　　③教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究：

　　④现代教育技术与新课程整合：提高教师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验；完善校园网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用。

　　三、培训资源

　　1、教材资源：（1）学校订购的教育杂志、教育文献；（2）校本培训材料；（3）新课程校本教研与课堂教学（实录）

　　2、教师资源：（1）本校各科骨干教师；（2）特邀来校的专家、学者；（3）与教科研、教育相关的专业人才。

　　3、设备资源：（1）多功能教室；（2）图书室；（3）电子备课室。

　　4、因特网网络资源

　　三、校本教研形式

　　以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式

　　以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，学科组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

　　我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。

　　1、校级培训形式：

　　（1）学校组织专题报告、讲座或培训班。

　　（2）组织教师参加相关课题研究。

　　（3）组织各项教学评比。

　　（4）定期对全校教师校本培训情况进行考评。

　　2、教研组培训形式：

　　（1）集体备课、听课、评课。

　　（2）以教研组（学科组）为单位，开展专题行动研究。各教研组（学科组）每周必须进行一次专题研讨和学习活动。

　　（3）开展校本课程开发的研究。

　　3、个人自学主要包括：

　　（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。

　　（2）撰写教学总结（手写稿）。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结或教学反思，字数不少于800字。

　　四、培训对象：

　　全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。

　　五、组织机构与保障措施：

　　1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。

　　组长

　　副组长

　　组员

　　2.构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调：列出培训对象、内容、时间、形式；

　　3.建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的计划，自主培训活动材料，教师个人档案认定材料等。

　　4.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训计划，上交校本培训办公室审核存档，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等；

　　六、具体安排：

　　见学校日程安排表

学期计划篇3

　　一、班级分析：

　　本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，但有的孩子自制能力差，在游戏中存在争执，不遵守游戏规则的行为。所以本学期我们几位老师决定在游戏中引导孩子们逐渐改正这些不良习惯。

　　二、活动目标：

　　1.引导幼儿积极主动的参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

　　2.发展幼儿的`基本动作

　　3.养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。

　　4.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

　　5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

　　三、活动措施：

　　1.利用道具跟随音乐做动作，进行准备活动，活跃活动的气氛。

　　2.鼓励幼儿自由探索与交流分享。

　　3.启发观察，激发兴趣。，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　4.创设情境，自由探索

　　5.以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，幼儿自由想象

　　实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。

　　6.激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。

　　四、每月安排：

　　三月份：

　　活动器械：呼啦圈、拔河绳、沙包

　　游戏：走圈接力赛

　　游戏：跳线

　　游戏：抛接沙包接力

　　四月份

　　活动器械：丝巾、拔河绳、空气棒

　　游戏：切西瓜

　　游戏：丢手绢

　　游戏：老狼老狼几点了

　　五月份

　　活动器械：独轮车、小圈

　　游戏：小兔跳早操

　　游戏：赶小猪

　　游戏：推小车接力赛

　　六月份

　　活动器械：呼啦圈、空气棒、沙包

　　游戏：跳圈

　　游戏：抛接沙包

　　游戏：小兔子和狼

学期计划篇4

　　一、工作思路

　　围绕学校主要工作，以改进和加强教学常规管理，贯彻四步教学法、提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风，促进学生全面、和谐发展，全面提高我校的教学质量。

　　二、工作目标

　　1、进一步夯实教学双常规管理工作，从备课、上课、辅导、作业批改、考试等方面加强教学过程的监督和管理，切实提高学校的教学质量。

　　2、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，贯彻推行四步教学法，聚焦课堂教学改革，突出质量意识，提高课堂效率。

　　3、重视教师的业务学习，提高教师的业务素质，改革教师的评优工作，实行多维评价。

　　4、以研究性学习，八大习惯养成教育活动、丰富多彩的社团活动等形式为抓手，促进学生全面，和谐、健康发展，推进素质教育。

　　5、加强毕业班跟踪指导工作，有效提升中、高考升学率。

　　三、具体工作及措施

　　（一）强化过程管理，提高教学质量

　　1、制订好教学计划

　　各教师应根据学校及新课程方案要求制订好教学计划，要求全体教师务必将教学计划于第二周星期五前交教务处。

　　2、严格教学秩序

　　教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早读和辅导课的教师应准时到岗到位，完成本职工作。请假或参加业务培训的教师应将假条送教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。

　　3、做好教学五认真

　　（1）备课要充分，要求做到三结合，即课程标准、高考考点与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

　　（2）上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。

　　（3）作业布置与批改要落实到位。作业设计要精致，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。

　　（4）辅导要及时，针对性要强。要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的`上升空间。

　　（5）认真落实考试分析工作。分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，以促进今后的教学。

　　4、认真做好学校的月考、期中、期末考试的命题、监考、阅卷、质量分析等工作，抓考风、促学风、正校风。

　　5、教务处将定期召开学生座谈会，及时了解各年级的教学情况。

　　6、对教师的教学情况，辅导情况、作业批改、请假情况及时反馈，发现问题，及时督促改正。

　　7、指导并管理好图书馆、实验室等教辅部门的工作。

　　（二）深化课堂改革，提升教学效率

　　1、组织学科教师商定课程的教学内容，制定学科教学计划和复习计划。

　　2、完善并积极推进 “四步教学法”，要求教师按照“四步教学法”开展教学工作，深化课堂改革。

　　3、尝试高一年级的分层次走班教学工作。

　　4、加强薄弱学科的教学工作。音、体、美等学科的教学要加强考勤、管理好学生的课堂秩序，使学生能够学到适用的技能，要把足球列入体育课的必修内容。

　　5、加强理、化、生实验教学。理、化、生实验教学是教学不可分割的一部分，如果没有完成实验任务就是教学事故，将给予严肃处理。理化生老师要按照市教育局的要求开展实验教学，保证演示实验和分组实验的开出率。

　　（三）做好校本教研工作，提高教师业务素质

　　1、落实师德考核六项制度。师德建设责任制度，师德师风教育制度，从教宣誓和师德承诺制度，师德档案建设制度，师德建设监督制度，将将立德树人体现在过程中。

　　2、与教研室紧密合作，以校本教研为依托，开好每周三一节的教研组会，让教师学有所得，扎实提高业务素质。

　　3、改革教师的评优工作。教师评优实行个人申报制，评优要包括学生对教师的评价、教师的出勤、教学成绩、听课、备课、作业批改、论文、课题、校本研究、学科能力竞赛成绩、教学大练兵活动成绩等条件，实行多维评价。

　　4、继续开展学科能力竞赛的准备工作，做好教学大练兵活动，准备迎接市局开展的比赛。做好选送市级教学能手、学科带头人和榆林名师评选的准备工作。

　　5、做好教师的业务档案，建立教师专业成长档案。

　　（四）推进素质教育，促进学生全面发展

　　1、继续开展“八大习惯养成教育”活动，培养学生自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体习惯。

　　2、扎实开展学生的研究性学习、全员读书活动和社区服务活动，做好高中学生的学分认定工作。

　　3、开展特色活动，继续做好管乐队、文学社的工作，组建汉字听写大赛训练队、田径队、篮球队、足球队、合唱团，选好教练员，做好工作计划，选好队员，踏实开展工作，使这些成为学校的亮点工作。

　　（五）加强毕业班管理，提升高考升学率

　　1、加强对高三、初三的管理。高三在下午第八节安排一节辅导，晚自习统一组织大练习活动，教务处协助年级组做好检查管理工作，并及时跟踪训练效果。

　　2、指导毕业年级作好培优、补偏、抓临界工作，为完成学校中高考目标保驾护航。

　　3、协调毕业年级做好毕业生档案填写、整理工作。

学期计划篇5

　　六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。

　　一、指导思想

　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

　　二、班级基本情况和目标

　　我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、具体措施

　　（一）因材施教，做好培优转差的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

　　（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

　　（3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　（2）经常与后进生的家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

　　（二）做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。

　　（三）狠抓班集体建设

　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的`好帮手。

　　（2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。

　　2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

　　四、每月工作安排：

　　九月：

　　1。做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；

　　2。搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；

　　3。教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；

　　4。做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干；

　　5。进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；

　　6。做好安全检查工作，与家长时常联系。

　　7。结合“教师节”，出版相关内容的墙报。

　　十月：

　　1。做好安全检查及思想教育工作；

　　2。继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；

　　3。开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；

　　4。结合“十一”假期，对学生加强安全教育。

　　5。出版“迎国庆，庆十一”墙报。

　　十一月：

　　1。做好安全检查及教育工作；

　　2。继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；

　　3。组织学生积极参与学校开展的各种活动。

　　4。期中考试总结；班科联系。

　　5。更新班级墙报内容。

　　十二月：

　　1。做好安全检查及教育工作。

　　2。继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

　　3。做好学生的复习工作计划。

　　4。开展主题班队活动。

　　5。加强安全教育。

　　6。更新墙报内容。

　　一月：

　　1。做好安全检查及教育工作。

　　2。组织学生复习，参加期末考试。

　　3。做好学期结束各项工作。

　　4。结合寒假，对学生进行安全教育。

学期计划篇6

　　一、指导思想：

　　以新课程理念为知道，以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，坚持科学育人，同时凝聚整个教研组的力量，促进每个教师的专业成长。

　　二、工作职责：

　　1.在学校领导的带领下，为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。

　　2.继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的`精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

　　3.在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

　　4.学期初制定好工作计划，使整个教研活动制度化、系统化，使每次教研活动有记录有总结;学期末做好工作总结，真正为全组教师服。

　　5.完成学校交办的其它工作，规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

　　二、主要工作：

　　1.发挥教研群体作用，提高教研实效，营造浓厚的教研氛围，积极开展学校教研组活动，每周星期四开展数学教研活动。做到教研活动经常化、专题化。做到新的理念与课堂教学相结合。

　　(1)教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。结合本学期推广的双向五环教学模式，实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“常态课”。

　　(2)教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。

　　(3)鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

　　(4)本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法。

　　2.扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。

　　3.各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。

　　4.协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批改的情况检查。

　　5.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。

　　四、各月主要活动及具体安排：

　　三月份：

　　1.配合学校教研计划进行上学期期末调研质量分析。

　　2.各数学科任教师制定学期教学计划。

　　3.听、评五年级数学课。

　　4.听、评六年级数学课。

　　四月份：

　　1.听评四年级数学课。

　　2.听评三年级数学课。

　　3.配合教导处检查教案及学生作业。

　　4.听评二年级数学课。

　　五月份：

　　1.听评一年级数学课。

　　2.学生作业评比、优秀作业展览。

　　3.检查学生数学作业。

　　4.检查本学科教案。

　　六月份：

　　1.学习优秀随笔。

　　2.制定并交流个年级复习计划。

　　3.各教师认真组织好复习。

学期计划篇7

　　本学期，中文系学生管理工作总的指导思想是：在院党委领导下，以“创先争优”活动为契机，以学生处工作要点为指导, 认真贯彻党的“十七届五中全会”精神，紧紧围绕学校的中心工作，全面实施人才培养战略,坚持以学生为本，以育人为中心的教育理念，以管理育人、服务育人、环境育人为原则，注重学生综合素质的提高。上下团结一心，齐心协力做好学生工作。

　　一、提高科学管理意识，重视队伍建设

　　1、加强辅导员工作。我们强化辅导员责任意识，科学管理意识，提高自身素质，做好学生思想教育工作。倡导辅导员爱心奉献精神，深入班级关心学生，解决实际问题。坚持辅导员周一例会制度，总结上周工作部署下周工作，要求工作中相互配合、支持，及时总结经验教训。严格辅导员考核制度，值班责任问责制。加强辅导员业务培训和指导，提高理论水平和业务素质。

　　2、要发挥党员作用，做好学生管理工作。我们要求党员责任区教师协助辅导员工作。崔承服、韩富军、宋晓光、卜煜、陈海燕、王峭、卢芳7名党员各包一个班，要经常深入班级做学生思想政治工作，解决学生实际问题，就学生在生活上以及学习上出现的问题给予解决。

　　3、加强学生干部队伍建设。坚持每周一召开系学生会、团总支干部会议，总结上周情况，布置下周工作，5月份我们重新改选系学生会、团总支干部队伍，把那些愿意为同学们服务的提拨到领导岗位。做到分工明确、责任到位。我们加强日常管理工作，校早操停上后，我们仍然坚持要求学生每天在七点半之前结束扫除任务，其他同学在七点四十之前必须到校上早自习，这样就能防止学生出现早晨不起床，上课迟到的现象，能有效的保证教学的正常进行。每天安排学生会干部在晚上寝室封寝后到寝室检查，防止出现晚归和空寝情况。

　　4、要根据管理工作中存在问题及时召开全系学生大会，稳定思想、强化教育、严明纪律。

　　5、管理干部转变观念，优化工作方法。要及时调解师生之间、学生之间的误解与矛盾，做学生思想工作。尤其是对新生，由于刚从高中转入大学，还不能适应大学的生活，每天没有了高中时繁重的学业压力，反而不知道该怎样学习了，就这种情况，我们要经常深入班级，找同学谈心，与新同学探讨学习方法、传授学习经验，帮助他们调整思想，转变学习观念。尽快的适应大学的生活，在此基础上，系学生会学习部要安排学习成绩优异的老生到新生班级，传授学习经验，帮助新生掌握学习方法，做到以老带新。

　　二、以人为本，强化管理，提高学生管理水平

　　1、坚持系领导、辅导员值班制度。坚持学生干部例会制度；与学生家长联系制度。定期保持与家长的沟通与联系，及时与有问题的学生家长沟通，了解情况，反映问题，赢得学生家长的配合，管理好学生。要督促学生；及时查处空宿、逃宿的现象并及时处理。这些制度的制定和执行使我们的学生工作触角深入到学生中间，能及时倾听学生的呼声，使我们的工作有了深厚的群众基础。

　　2、学生会、团总支干部分组每天检查学生早操、晚自习及卫生，及时公布检查情况，做到了有问题及时发现、及时处理。充分调动学生干部的积极性，做到学生负责、学生管理，老师监督指导的形式，使我们在处理问题上更有说服力，使管理更加公开化，透明化。

　　3、定期组织抽查旷课、迟到情况，发现问题及时找这些同学谈话，了解情况，对违纪的.同学给予严肃批评、教育、处理，并耐心做他们的思想转化工作，减少旷课情况，调动学生的学习积极性，并制定相应的奖惩制度，对于经常迟到旷课的学生给予相应的批评处分，对从没有出现过迟到、早退、旷课、请假的学生给予奖励，鼓励其他同学向这些同学看齐，配合任课教师完成教学任务。

　　4、我们要定期召开学生大会，严明纪律、端正系风，及时通报批评违纪行为，坚决杜绝打仗、喝酒、吸烟等违纪行为发生。

　　5、做好学生量化考核工作，根据量化的情况要召开全系学生大会，从自身找原因，不强调客观，制定整改措施，因过错扣分，不争不讲，以此为戒，严格要求学生，做到打铁尚须自身硬。

　　三、以校园科技文化艺术节为载体、开展丰富多彩的校园文化活动

　　校园文化活动是教学的延续，是学生管理的内在动力，必须抓好。本学期我们主要搞以下活动。

　　1、举全系之力开好运动会。运动会是我院本学期工作的重头戏。我系师生十分重视，我们要早下手、早策划，从运动员选拨培训到运动员代表队的训练都及早进行，力争取得好成绩。

　　2、举办校园科技文化艺术节之“文明礼仪知识大赛”。通过这项活动，提高学生文明意识，养成良好的文明生活习惯。

　　3、开展各种活动。丰富我系学生的业余文化生活，我系计划举办“趣味运动会”、篮、排球比赛、踢毽子比赛及乒乓球比赛，“五一”征文比赛。这些活动系里从各方面要给予大力支持。

　　4、为庆祝“七一”党的生日，我系组织学生开展 “心中的祖国”演讲比赛。

　　5、针对我系专业特点，开展师生书法、绘画手工艺比赛，各位教师及同学将自己的书画作品及手工艺作品拿出来进行展览，一方面丰富课余生活，另一方面也是对学生的专业技能的一次大检验，使学生们在此项活动中提高实践的能力。我们还要安排08语教专业学生到营口市中小学进行教学实习，进行课堂导语评比活动；安排10级旅游管理专业学生到大连及冰浴沟进行实践教学，提高学生的实践能力。

　　四、做好招生和就业工作

　　招生和就业是一把双刃剑，都必须做好。本学期，我系要特别注重自身宣传，利用各种机会和方式宣传自己，目的是为了做好招生和就业工作。我们要继续和熊岳天沐公司、盘锦紫兰门大酒店、营口红运大饭店、国际酒店、国贸大饭店、中天万豪酒店等建立良好的关系，以便安排更多的学生在那里实习。